




下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
课时作业13石油炼制乙烯一、选择题1.从南方向北方长途运输水果时,常常将浸泡有高锰酸钾溶液的硅藻土放置在盛放水果的容器中,其目的是()A.利用高锰酸钾溶液杀死水果周围的细菌,防止水果霉变B.利用高锰酸钾溶液吸收水果周围的氧气,防止水果腐烂C.利用高锰酸钾溶液的氧化性,催熟水果D.利用高锰酸钾溶液吸收水果产生的乙烯,防止水果早熟2.下列反应中属于加成反应的是()A.乙烯使酸性KMnO4溶液褪色B.将四氯化碳滴入碘水中,振荡后水层接近无色C.乙烯使溴水褪色D.甲烷与氯气混合,光照一段时间后黄绿色消失3.关于石油的说法中,不正确的是()A.石油是混合物,主要是各种液态的碳氢化合物,其中溶有气态和固态的碳氢化合物B.常压分馏得到的汽油是混合物C.裂化是化学变化,裂解是物理变化D.裂化的目的是得到轻质油4.下列关于乙炔的说法错误的是()A.乙炔的结构式为H—C≡C—HB.乙炔的球棍模型为C.乙炔分子中含有碳碳三键,所以乙炔非常稳定D.乙炔分子中四个原子位于同一直线上5.可以用来鉴别甲烷和乙烯,又可以用来除去甲烷中混有的少量乙烯的操作方法是()A.混合气体先通过盛酸性高锰酸钾溶液的洗气瓶,再通过浓硫酸B.混合气体先通过盛足量溴水的洗气瓶,然后再依次通过NaOH溶液和碱石灰C.混合气体先通过盛蒸馏水的洗气瓶,然后再依次通过NaOH溶液和碱石灰D.混合气体跟适量氯化氢混合,在一定条件下反应6.甲烷、乙烯、乙炔都是常见的有机化合物。下列说法中错误的是()A.无论是乙烯与Br2的加成,还是乙烯使酸性KMnO4溶液褪色,都与分子内含有碳碳双键有关B.用溴的四氯化碳溶液或酸性KMnO4溶液都可以鉴别乙烯和乙烷C.相同质量的乙烯和甲烷完全燃烧后产生的水的质量相同D.乙烯与乙炔都能使溴水褪色7.下列说法正确的是()A.石油裂解的目的是为了提高汽油等轻质液体燃料的产量和质量B.煤油可由石油分馏获得,可用作燃料和保存少量金属钠C.石油分馏可得到乙烯D.石油分馏得到的汽油和裂化得到的汽油都可用作汽车发动机的燃料,它们的成分相同8.将29.5g乙烷和乙烯的混合气体通入足量的溴水后,溴水质量增加7g,则混合气体中乙烯的体积分数是()A.21%B.25%C.30%D.35%9.如图是某种有机物分子的球棍模型图。图中的“棍”代表单键或双键,不同大小的“球”代表三种不同的短周期元素的原子。对该有机物的叙述不正确的是()A.该有机物可能为乙烯的三氯代物,分子式为C2HCl3B.该有机物的分子中一定有C.该有机物分子中的所有原子在同一平面上D.该有机物可以由乙烯和氯化氢加成反应得到10.两种气态烃组成的混合气体0.1mol,完全燃烧得0.15molCO2和3.6gH2O,下列关于该混合气体的说法正确的是()A.一定有乙烯B.一定没有乙烯C.一定有乙烷D.一定有甲烷二、非选择题11.现有A、B、C三种烃,其球棍模型如图:(1)等质量的以上物质完全燃烧时耗去O2的量最多的是(填对应字母,下同)。(2)同状况、同体积的以上三种物质完全燃烧时耗去O2的量最多的是。(3)等质量的以上三种物质燃烧时,生成二氧化碳最多的是,生成水最多的是。(4)在120℃、1.01×105Pa条件下时,有两种气态烃和足量的氧气混合点燃,相同条件下测得反应前后气体体积没有发生变化,这两种气体是。12.请回答下列问题:(1)根据你所学的有机化学反应类型,对下列反应进行分类。①用乙烯与氯化氢制氯乙烷②乙烷在空气中燃烧③乙烯使溴水褪色④乙烯使酸性KMnO4溶液褪色⑤乙烷和氯气在光照条件下反应其中属于取代反应的是;属于加成反应的是;属于氧化反应的是。(2)下列可以用来除去乙烷中混有的少量乙烯,得到纯净乙烷的方法是。a.混合气体先通过酸性KMnO4溶液再通过浓硫酸b.混合气体先通过溴水,再通过碱石灰c.混合气体在一定条件下通入H2d.混合气体在一定条件下与适量HCl混合(3)石油催化裂化的主要目的是________________________________________________________________________________________________________________________________________________,石油裂解的主要目的是________________________________________________________________________。(4)石油是工业的血液,主要是由多种烃组成的混合物。①通常用于衡量一个国家石油化工产业发展水平的标志是。a.石油的产量 b.乙烯的产量c.天然气的产量 d.汽油的产量②工业上获得乙烯的主要方法是。③石油分馏可得到沸点依次(填“升高”或“降低”)的石油气、汽油、煤油、柴油、石蜡油、沥青等多种产品。石蜡油主要成分是烷烃,用氯气漂白后燃烧时放出HCl气体,这是由于石蜡油漂白时与氯气发生(填“取代”或“加成”)反应。13.为探究乙烯与溴的加成反应,甲同学设计并进行了如下实验:先用乙醇和浓硫酸为原料制取乙烯(CH3CH2OHeq\o(→,\s\up7(浓H2SO4),\s\do5(170℃))CH2=CH2↑+H2O),生成的气体直接通入溴水中,发现溶液褪色,即证明乙烯与溴水发生了加成反应。乙同学发现在甲同学的实验中,产生的气体有刺激性气味,推测在制得的乙烯中还可能含有少量还原性的杂质气体,由此提出必须先除去杂质,再与溴水反应。请你回答下列问题:(1)甲同学设计的实验(填“能”或“不能”)验证乙烯与溴水发生了加成反应,其理由是________________________________________________________________________________________________________________________________________________。(2)乙同学推测此乙烯中必定含有一种杂质气体,它与溴水反应的化学方程式是________________________________________________________________________________________________________________________________________________。在验证过程中必须全部除去。为此,乙同学设计了如图所示的实验装置:请回答:Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ装置中可盛放的试剂是Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ。(填字母)A.品红溶液B.NaOH溶液C.溴水D.酸性高锰酸钾溶液(3)为验证这一反应是加成反应而不是取代反应,丙同学提出可用pH试纸来测试反应后溶液的酸性,理由是____________________________________________________________________________________________________________________________________。14.某种塑料分解产物为烃,对这种烃进行以下实验:①取一定量的该烃,使其完全燃烧后的气体通过干燥管,干燥管质量增加7.2g;再通过石灰水,石灰水质量增加17.6g。②经测定,该烃(气体)的密度是相同状况下氢气密度的14倍。请回答:(1)该烃的结构简式为,该烃的名称是。(2)0.1mol该烃能与g溴发生加成反应;加成产物需mol溴蒸气才能完全取代。该塑料的结构简式是。课时作业13石油炼制乙烯1.答案:D2.答案:C3.答案:C4.答案:C5.答案:B6.解析:乙烯分子中含有碳碳双键,决定了它的性质与甲烷、乙烷等烷烃的性质有所不同。乙烯的加成反应和氧化反应过程中碳碳双键断裂,A项正确;乙烯能与溴水和酸性KMnO4溶液反应,但是乙烷不能,故能用溴的四氯化碳溶液或酸性KMnO4溶液鉴别乙烯和乙烷,B项正确;乙烯和甲烷中氢的质量分数不同,故相同质量的乙烯和甲烷完全燃烧后产生的水的质量不同,C项错误;乙烯、乙炔均能与Br2发生加成反应而使溴水褪色,D项正确。答案:C7.解析:石油裂解的目的是为了获得乙烯、丙烯等短链烃,A不正确;石油分馏得到煤油等混合烃,煤油密度比钠小,可保存少量金属钠,B正确;石油分馏得不到乙烯,C不正确;石油分馏得到的汽油的主要成分是烷烃,不含碳碳双键,而裂化汽油的成分中含有碳碳双键,D不正确。答案:B8.解析:乙烷不与溴水反应,乙烯可与Br2发生加成反应,因此溴水质量增加是因为吸收了乙烯,故n(C2H4)=eq\f(7g,28g·mol-1)=0.25mol,则n(C2H6)=eq\f(29.5g-7g,30g·mol-1)=0.75mol,相同条件下气体体积之比等于其物质的量之比,因此混合气体中C2H4的体积分数为eq\f(0.25mol,0.25mol+0.75mol)×100%=25%。答案:B9.答案:D10.解析:3.6gH2O的物质的量是0.2mol,根据原子守恒可知,混合烃的平均化学式是C1.5H4,碳原子数小于1.5的只有甲烷,因此一定含有甲烷,甲烷分子中含有4个H原子,平均含有四个H原子,则另外一种烃分子中含有的H原子个数也是4,所以一定不含有乙烷,可能含有乙烯。答案:D11.答案:(1)A(2)C(3)BA(4)AB12.答案:(1)⑤①③②④(2)b(3)提高汽油等轻质液体燃料的产量与质量得到乙烯、丙烯等气态小分子烃(4)①b②石油裂解③升高取代13.解析:在实验室制备乙烯的过程中,由于浓硫酸具有强氧化性,可以将一部分乙醇氧化,本身被还原成SO2,SO2具有较强的还原性,可以将溴水还原,所以,要证明乙烯能与溴水反应,必须除去SO2。一般来说,除SO2用NaOH溶液,验证SO2有没有被彻底除去,在Ⅰ装置后必须加一个盛有品红溶液的洗气瓶,Ⅱ中盛放的是品红溶液。在确认完全除去SO2后将气体通入盛有溴水的试管中,溴水褪色,则一定是乙烯与溴水反应的结果。但不能认为,二者发生的一定是加成反应。证明二者发生的不是取代反应,根据两种反应的特点,加成反应只有一种产物,而取代反应除了有机产物外,还有HBr生成,可以设法证明反应后的溶液中无HBr,则可知二者发生的反应是加成反应而不是取代反应。答案:(1)不能乙醇和浓硫酸为原料制取乙烯时,生成的气体中可能含有SO2,SO2也能使溴水褪色(2)SO2+Br2+2H2O=H2SO4+2HBrBAC(3)如果发生取代反应,必定生成HBr,溶液酸性将会明显增强,故可用pH试纸验证(合理即可)14.解析:由题中实验①知,该烃
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025至2031年中国快速豆浆加热设备行业投资前景及策略咨询研究报告
- 2025至2030年中国锌合金支架数据监测研究报告
- 2025至2030年中国金刚石珩磨条数据监测研究报告
- 2025至2030年中国空气净化治理机数据监测研究报告
- 2025至2030年中国液压马达盖数据监测研究报告
- 2025至2030年中国枪铰自动线数据监测研究报告
- 2025至2030年中国数字式语音记录仪数据监测研究报告
- 2025至2030年中国干燥消毒箱数据监测研究报告
- 2025至2030年中国女校官皮靴数据监测研究报告
- 2025至2030年中国五金工具壳体数据监测研究报告
- 波普解析PPT质谱教案资料
- YS/T 431-2000铝及铝合金彩色涂层板、带材
- GB/T 27476.5-2014检测实验室安全第5部分:化学因素
- 一级医院基本标准1
- 霍乱病例分析课件
- 金属非金属矿山重大生产安全事故隐患判定标准课件
- 四年级上册数学课件-一般应用题 全国通用(共26张PPT)
- 体检报告单入职体检模板
- 银行基本技能(第2版)电子教案
- 高中英语单词及短语汇总(北师大版)
- 肝脏炎性假瘤的影像学表现培训课件
评论
0/150
提交评论