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文档简介

精锐教育学科教师辅导讲义学员编号:年级:小六课时数:3学员姓名:辅导科目:英语学科教师:授课类型T6BUnit1同步知识授课日期及时段教学内容一、同步知识梳理知识点1:重要词组1.

in

the

forest

在森林里

2.

large

and

strong又大又壮

3.

one

day

一天

4.

walk

by路过

5.

wake

…up

唤醒

(wake

sb

up)

6.

be

angry

生气

7.want

to

eat

the

mouse想要吃老鼠

8.

some

day

某一天

9.

small

and

weak又小又弱

10.

let

sb.

do

让某人干某事

11.

let

the

mouse

go

让这只老鼠走开

12.the

next

day

第二天

13.

catch

the

lion

with

a

large

net用一张大网抓住狮子

14.

bite

the

net

with

his

sharp

teeth

用它的利牙咬网

15.get

out

出去

16.

get

out

from

the

net从网中出来

17.

just

then就在那时

18.

make

a

big

hole

in

the

net在网上做了一个大洞

19.

from

then

on从那时起

20.

become

friends变成朋友

21.

help

the

lion

get

out帮助狮子逃脱

22.say

quietly平静地说

23.

laugh

loudly大声地笑

24.

ask

sadly伤心地问

25.

say

happily高兴地说

26.

laugh

happily开心地大笑

27.

a

happy

boy

一个快乐地男孩

28.

sweet

shop甜品店

29.

Aesop’s

Fables

伊索寓言

30.

Chinese

idiom

book汉语成语书

31.

play

...happily

玩得很开心

32.

be

good

at

table

tennis乒乓打得好

33.

cheer

for

them

loudly大声地为他们喝彩

34.

hit

the

ball

hard用力击球

35.

find

a

hole

in

the

ground

在地上发现一个洞

36.

too

deep太深

37.

look

sad看起来伤心

38.

reach

it(到达)触碰到它

39.

have

an

idea有一个主意(想法)

40.bring

some

water

quickly很快带来一些水

41.pour

it

into

the

hole把它倒进洞

42.

pour

into

把……倒进

43.

help

him

up帮他上来

44.go

to

him去他那里

45.

become

happy

变得开心

知识点2:重点句子1.One

day,

a

mouse

walked

by

and

woke

the

lion

up.2.The

mouse

said

quietly.

3.“How

can

I

get

out

?”

asked

the

lion

sadly.

4.Soon,

the

mouse

made

a

big

hole

in

the

net

with

his

teeth.5.The

lion

was

angry

and

wanted

to

eat

the

mouse.

6.The

lion

bit

the

net

with

his

sharp

teeth.7.From

then

on,

the

lion

and

the

mouse

become

friends.8.The

next

day,

two

men

caught

the

lion

with

a

large

net.

9.The

lion

bit

the

net

with

his

sharp

teeth,

but

that

did

not

help.

10.Here

comes

the

lion.知识点3:语法修饰动词的必须用副词

1.The

lion

asked

sadly.狮子伤心地问。

4.so,there,balls,many,are(.)__________________________________________________答案:Fromthenon,thelionandthemousebecamefriends.Thedogmadeabigholewithhisteeth.Therewasatigerintheforest.Therearesomanyballs.检测题3:翻译句子:1.这只狮子很生气想要吃那只老鼠。Thelionwas__angry______and_wanted________toeatthemouse.2.从那以后这只狮子和那只老鼠成了朋友。

__From_____then____on,thelionandthemouse___became__friends.3.那只狮子用他的厉牙咬网但是那无济于事。Thelion_bit_thenetwithhis__sharp__teeth__,butthatdidnot_____help___.4.比利和威利为他们大声地呼喊。BillyandWilly___cheer_________for______them___loudly_______.学法升华知识收获bite的过去式是什么?bitewake…up的宾语如果是人称代词,要注意什么?要使用代词的宾格形式,并且要放在中间。“Here

comes

the

lion.”的同义表达是什么?Thelioniscoming.二、方法总结形容词变副词.一般情况下直接加“ly”,如quickquickly

以“y”结尾的,先将“y”改成“i”,再加“ly”,如happyhappily3.有些词既可以作形容词,又可以作副词,如early,

much,

fast.4.还有一类副词和形容词词义相同,但拼写却完全不同,如well和good。例句:He

isagoodboy.三、技巧提炼本单元常见句型转换。1.

The

mouse

woke

the

lion

up.

划线提问:Who

woke

the

lion

up?

2.

The

men

caught

the

lion

with

a

large

net.

划线提问:How

did

the

men

catch

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