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文档简介
岳阳市一中2021年上期高一期末质量检测生物试卷一、单选题1.下列关于生命系统的结构层次的说法,正确的是()A.生物大分子如蛋白质、核酸属于生命系统的结构层次B.从生物圈到细胞,生命系统层层相依,又各有特定的组成、结构和功能C.病毒和生物圈是分别地球上最基本的生命系统和最大的生态系统D.生命系统中各个生物体均具有多种组织和系统【答案】B.下列与蛋白质和核酸相关的叙述中正确的是()A.核酸由c、H、O、N、P五种元素构成,只能在细胞核中找到B.加热变性的蛋白质可与双缩喔试剂呈紫色反应C.由于氨基酸的种类、数目、排列顺序以及空间结构的不同,使得蛋白质结构具有多样性D.某蛋白质由a个氨基酸构成,共n条肽链,至少含有a-n个游离的氨基或粉基【答案】B.下列与细胞相关的叙述,正确的是()A.核糖体、溶酶体都是具有膜结构的细胞器B.血红蛋白的合成加工与核糖体、内质网和高尔基体都有关C.大肠杆菌和酵母菌的体内都能由线粒体提供能量D.植物细胞存在核酸、蛋白质、细胞核和细胞壁等物质或结构【答案】D.英国医生塞达尼・任格在对离体蛙心进行实验中发现,用不含钙和钾的生理盐水灌注蛙心,收缩不能维持。用含少量钙和钾的钠盐溶液灌注时,蛙心可持续跳动数小时,实验说明钙盐和钾盐( )A.是细胞中某些亚杂化合物重要组成部分B.对维持生物体的生命活动有重要作用C.对维持细胞的形态有重要作用D.为蛙心的持续跳动提供能量【答案】B.下列关于物质X跨膜运输描述,错误的是()A.如果X跨膜运输的方式是自由扩散,则在一定范闱内,其运输速率与物质浓度差成正比B.如果X是葡萄糖,则X在顺浓度梯度的情况下可通过协助扩散进入细胞C.如果X(氧气除外)跨膜运输的方式是被动运输,则其运输速率与氧气浓度无关D.如果X是脂溶性小分子物质,其跨膜运输的方式一般是协助扩散【答案】D.在细胞呼吸过程中,若有CO?放出,则可以判断( )A.一定是无氧呼吸 B.一定是有氧呼吸C.一定不是乳酸发醉 D.一定不是酒精发醉【答案】C下列叙述正.某同学用显微镜观察某生物(2/f)体细胞有丝分裂的固定装片,视野中的图像如下图所示。下列叙述正确的是()A.该细胞中出现纺锤体结构,该细胞是植物细胞.该细胞中共有8条染色体,4对同源染色体C.该细胞处于有丝分裂的后期,共有16个核DNA分子
D.该细胞分裂的过程中不能发生染色体变异【答案】B.下列关于细胞的分化、癌变、衰老和凋亡的叙述,错误的是()A.细胞分化使细胞趋向专门化,细胞种类增多B.细胞癌变与原癌基因和抑癌基因的突变有关C.细胞衰老会导致染色质收缩,核膜内折,细胞核体积增大D.细胞凋亡是各种不利因素引起的细胞死亡,不利于机体维持自身的稳定【答案】D.与有丝分裂相比,减数分裂过程中染色体最显著的变化之一是()A.同源染色体联会 B.染色体移向细胞两极C.有纺锤体形成 D.着丝点分开【答案】A.下列有关科学史的说法错误的是()A.孟德尔的豌豆杂交实验运用了假说演绎法B.萨顿根据基因和染色体行为的平行关系运用假说演绎法,推测基因在染色体上C.约翰逊提出了用“基因”一词代替了孟德尔的“遗传因子”D.摩尔根通过果蝇杂交实验证明了“基因在染色体上”【答案】B.关于孟德尔豌豆自由组合定律的实验,下列哪些解释是正确的()①黄色Y对绿色y是显性,圆粒R对皱粒r是显性②亲代减数分裂形成配子时,产生yr和YR两种配子,F1表型为黄色圆粒,基因型为YyRi③B产生配子时,Y和y分离,R与[分离,非等位基因间可自由组合④B雌雄各4种配子受精机会均等,因此有16种结合方式A.®@B.①③④C.®®D.①②③④【答案】D.下列可遗传变异来源属于基因突变的是()A.将四倍体西瓜与二倍体西瓜杂交,产生三倍体无子西瓜B.某人由于血红蛋白分子中氨基酸发生改变,导致其患有镰刀状细胞贫血C.艾弗里的肺炎链球菌转化实验中将S型细菌的DNA和R型活细菌混合培养后出现S型活细菌D.黄色圆粒豌豆自交后代中既有黄色圆粒,也有黄色皱粒、绿色圆粒和绿色皱粒【答案】B.下列关于人类遗传病的说法,正确的是()A.调杳白化病的发病率需在家族中调杳B.唐氏综合征是一种染色体异常遗传病C.人类所有的遗传病都是基因病D.多指和白化病都是由显性致病基因引起的遗传病【答案】B14.下列关于基因频率、基因型频率与生物进化的叙述正确的是()一个种群中,控制一对相对性状基因频率之和为1一个种群中,控制一对相对性状的各种基因型频率的改变说明物种在不断进化C.理想条件下基因型为Aa的个体自交后代所形成的种群中,A基因的频率大于a基因的频率D.因色盲患者中男性数量大于女性,所以男性群体中色盲的基因频率大于女性群体【答案】A.关于生物的进化,只能靠运用证据和逻辑来推测。以下有关生物进化证据和结论的说法不合理的是()A.通过化石可以了解己经绝灭的生物的形态结构特点,推测其行为特点B.所有高等生物的胚胎发育都是由一个受精卵开始的,这可以说明高等生物起源于单细胞生物C.比较解剖学发现,不同种类的哺乳动物的前肢在形态上差别很大,这说明这些哺乳动物不是由共同祖先进化来的D.人和鱼的胚胎发育经历了有鲤裂及存尾的阶段,这可以用人与鱼有共同祖先来解释【答案】C.在完全显性且三对基因各自独立遗传条件下,ddEeFF与DdEeff杂交,其子代表现型不同于双亲的个体占全部后代的( )A.5/8 B.3/81/12 D,1/4【答案】A一杂合子(Dd)植株自交时,含有隐性基因的花粉有百分之五十的死亡率。则自交后代的基因型比例()A.DD:Dd:dd=2:3:1 B.DD:Dd:dd=2:2:1C.DD:Dd:dd=4:4:1 D.DD:Dd:dd=l:2:1【答案】A18.下列关于DNA结构及史制的叙述错误的是()A.DNA的更制时解旋酶和DNA聚合酶不能同时发挥作用一个双链DNA分子中,若A占20%,则G占30%一个用“N标记的DNA分子,在不含标记的培养液中经过n次亚制后,后代中不含的DNA分子总数与含的DNA分子总数之比为(2口-2):2D.在DNA分子的两条链上,每条链有一个末端的磷酸连着一个脱氧核糖【答案】A19.如图为某家族红绿色盲遗传系谱图,下列分析不正确的是()Md-kS 6 o正常女性5 □正常男性111 o■ ■患病男性6 7A.03、I【5基因型相同的概率为1B.在自然人群中,该病以男性患者居多C.川6和正常男性婚配,生一个男孩患该病的概率是1/8D.IIb的致病基因来自I:【答案】C.白化病在人群中的发病率是1/3600,一白化病男性携带者与一健康女性结婚,则他们所生的孩子患白化病的概率是()A.1/240 B,1/120C.1/122D.C.1/122【答案】C二、填空题.叶绿体和线粒体为植物细胞中与能量代谢有关的两种细胞器,在适宜条件下测得该植物净光合速率(单位:Lmol-dm"-h")及呼吸速率(单位:Lmol-dmfi")的相对值如表所示。温度(,C)2025303540455055净光合速率24530-4-3-2呼吸速率233.54.554.532回答卜列问题:(1)图中叶绿体可以将光能转变为化学能,参与这一过程的两类色素为和类胡萝卜素,提取光合色素使用的是(填“乙醇”或“层析液,叶绿体增大膜面积的结构是(2)线粒体的功能是0(3)在上述表格中,40C时净光和速率为0,此时该植物的真光合速率(填“大于”“小于”或“等于)呼吸速率,对于植物叶肉细胞而言,此时叶绿体中产生的氧气的去向是 O♦♦♦♦(4)据表判断,温度为时,该植物单位时间内光合作用制造的有机物量是呼吸作用消耗有机物量的两倍。【答案】 ①.叶绿素 ②.乙醇③.基粒(或类囊体)④.进行有氧呼吸的主要场所⑤.等于⑥.从叶绿体移向线粒体和叶肉细胞外 ⑦.20C.已知红玉杏花朵颜色由两对基因(A、a和B、b)控制,A基因控制色素合成,该色素随液泡中细胞液pH降低而颜色变浅。B基因与细胞液的酸碱性有关。其基因型与表现型的对应关系见下表。基因型A_bbA_BbABB、aa表现型深紫色淡紫色白色(1)A与a互为(填“等位”“非等位”或“相同”)基因的关系,遵循基因的定律。(2)白色植物一共有种基因型;纯合白色植株和纯合深紫色植株(AAbb)作亲本杂交,子一代全部是淡紫色植株,该杂交亲本中纯合白色植株的基因型有可能是 o(3)有人认为A、a和B、b基因是在一对同源染色体上,也有人认为A、a和B、b基因分别在两对同源染色体上。现利用淡紫色红玉杏(AaBb)设计实验进行探究。实验步骤:让淡紫色红玉杏(AaBb)植株自交,观察并统计子代红玉杏花的颜色和比例(不考交叉互换)。实验预测及结论:①若子代花色表现型及比例为,则A、a和B、b基因分别在两对同源染色体上。②若子代花色表现型及比例为,则A、a和B、b基因在一对同源染色体上,且A和B在一条染色体上。③若子代花色表现型及比例为,则A、a和B、b基因在一对同源染色体上,且A和b在一条染色体上。【答案】 ①.等位 ②.分离 ③.5 ④.AABB或aaBB ⑤.深紫色:淡紫色:白色=3:6:7 ⑥.淡紫色:白色=1:1 ⑦.深紫色:淡紫色:白色=1:2:1.油菜是我国南方一种常见且可观赏的油料作物。如图甲表示该种植物某细胞内遗传信息传递的示意图,图中①、②、③表示生理过程;该植物体内的中间代谢产物磷酸烯醇式丙酮酸(PEP)运向种子后有两条转变途径,如图乙所示,其中酶a和酶b分别由基因A和基因B控制合成。据图回答下列问题:图甲(1)图甲中①、②、③所代表的三个过程分别是 和翻译。(2)图中需要mRNA、tRNA和核糖体同时参与的过程是 (填写图中的标号),此过程中一个mRNA可以与多个核糖体结合的意义是 o(3)图乙所示基因控制生物性状的类型是 。【答案】 ①.DNA匆:制 ②.转录 ③.③ ④.在短时间内可以合成大量蛋白质 ⑤.基因通过控制畴的合成来控制代谢过程,进而控制生物体的性状.结合生物进化的相关知识,请思考回答
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