音乐组教研工作总结

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音乐组教研工作总结篇1

**音乐科组是一个团结进取的育人团队，四位老师不忘教育初心，牢记育人使命，矢志不渝，以美育作为育人工作的抓手，坚持立德树人，德艺双馨，潜移默化，教学相长，很好地发挥了音乐的育人功能。

扎实基本功教学相长

教学中，科组的老师依据各班级同学的学情，开展不同的教学活动。如七、八、九班级关注课本音乐知识和歌颂技能的学习，高一班级重在鉴赏模块的学习等。我们努力探究新的教学思路，尝试新的教学方法，细心备课、仔细上课、课后实时反思，力求上出自己的教学特色。我们还常常组织组内的听课、评课活动，课后实时仔细总结好的教学方法，适当运用到自己的课堂中。

积极参与老师技能大赛和沟通活动。10月，科组的邵宁宁、郁彬老师参与了学校组织的老师技能大赛。同时，还参与了花都区教研室举办的老师技能大赛，邵宁宁老师荣获一等奖，郁彬老师荣获二等奖。

12月，在校长室的带领下，科组的邵宁宁老师参与了顺德试验学校的“同课异构”沟通活动。这是我们音乐科组“走出去”的.一个学习机会，开阔了科组老师的教学视野。

科组老师的专业技能得到了学校和教育局的认可，今年，陈秋云老师被花都区教育局认定为“花都区第五批名老师”，邵宁宁老师被认定为花都区第五批骨干老师培育对象。

致力于艺术特色建设以美育人

我校在艺术特色建设中能依据校情和生情，以“面对全体同学，关注同学性格进展和培育同学的艺术创新技能”为宗旨，坚持人文性、实践性、审美性的艺术教学原那么，开展一系列教学活动。科组充分发挥合唱教育的育人功能，以声感人，以美育人，立德树人。20**年6月，音乐科组在黄润带校长的带领下，经评审成为“广州市高水平同学美育团队〔合唱〕”。

20**年10月份科组全体老师全力以赴完成了第四批广东省中学校教育艺术特色学校〔合唱〕的复评工作，得到专家的全都认可和好评。

丰富艺术活动师生共精彩

本学期科组老师参与和组织了丰富多彩的文化艺术活动，效果显著：

12月的文化艺术节中，科组举办了四场竞赛：

〔1〕“最美合音大赛”

〔2〕“我是演说家大赛”

〔3〕“学校器乐大赛”

〔4〕“学校舞林大会”

11月至12月组织了学校班歌竞赛和文艺汇演。

展望将来，任重道远，我们音乐科组会一如既往团厚实干，奋勇向前，以声感人，以美育人，不负校领导一贯以来对音乐组的确定和支持，为学校的美育工作作出科组的贡献！

音乐组教研工作总结篇2

我们音乐组在学期中，大家互帮互助，团结拼搏，每一位老师对待工作都勤勤恳恳，仔细负责，努力完成学校交给的各项教育教学任务。在教学上，仔细学习新课程改革的教学理念，以创新的，敏捷多变的课堂教学艺术为手段，通过各种生动的音乐实践活动，培育同学爱好音乐的爱好，进展他们对音乐的感受与鉴赏技能，表现技能和制造技能，从而提高他们的音乐文化素养，陶冶高尚情操……现将本学期的教研工作总结如下：

一、制定好教研计划

依据学校的和各自的教材内容要求，制订出个人的教学计划，科研课题计划，及本教研组的，并在日常教学中严格执行。全组老师积极参加学校课题组的课题讨论工作，仔细完成各自所承受的'工作。每位老师都留意加强自身基本功的训练。

二、仔细备课，优化课堂

教研组内还通过“一课三磨”、“一人一课”暨骨干老师展示课的教研活动等活动来进一步提高老师的教学技能。，本学期10月份，教研组参与了总校组织的一课三磨的活动，由舜湖校区的徐清老师和周欣虹老师分别执教了《游子吟》和《夏日的雷雨》，全体音乐老师积极参与并纷纷发表自己的看法和看法。

组内每位老师都进行了“一人一课”教研活动。每位老师都能按时参与，活动中仔细钻研教材、分析教材、人人都能积极发表看法，提出自己最正确的教学，相互争论讨论，共同进步。我们抓住每一次学习机会。通过这次同题研课活动，全部音乐老师对音乐教学有了更深的体会，无论是歌曲的把握，还是情感的表现，都有了新的思路，对上好每一节音乐课充斥信心。

三、仔细对待校极、区级各种活动

每次学校有活动，总能见到我们团队中的老师发挥各自的强项，利用课余时间进行排练一起出谋划策，出点子，互给看法。辅导同学吴江区第八届“吴风越韵”读写节“一般话、吴江方言、英语口语”竞赛。仔细上好爱好班课程，激发同学对艺术的爱好和爱好、陶冶情操、启迪聪慧、呈现风采，张扬性格。

今后，本教研组将继续抓好抓紧教研工作作为深入开展课改，提高教育教学质量的一个重要的、不可缺少的环节，在不断总结阅历的基础上推陈出新，开创教研工作的新局面。

音乐组教研工作总结篇3

本学期，我们音乐科组每一位老师对待工作都勤勤恳恳，仔细负责，努力完成学校交给的各项教育教学任务。在教学上，仔细学习新课程改革的教学理念，以创新的，敏捷多变的课堂教学艺术为手段，通过各种生动的音乐实践活动，培育同学爱好音乐的爱好，进展他们对音乐的感受与鉴赏技能，表现技能和制造技能，从而提高他们的音乐文化素养，陶冶高尚情操。本学期教研组活动的指导思想是：努力培育同学学习的主动性，从发挥同学主体作用入手，以共同提高课堂教学质量为目标，以培育老师的创新精神为目的，仔细贯彻和学习新课标，并结合新课标，大胆的进行改革创新，以此提高音乐老师的整体素养，开创我校音乐教学的新局面。以下就是我们组这学期的详细工作：

一、仔细制定教学计划

依据学校的和各自的教材内容要求，制订出个人的教学计划，并在日常教学中严格执行。

二、定时仔细开展教研组活动

定期开展教研组活动，每位老师都能按时参与，活动中仔细钻研教材，分析教材，人人都能积极发表看法，提出自己最正确的教学，相互争论讨论，共同进步。除此之外，还学习有关课改教学方面的新理念，及一些优秀教案，论文等，并仔细做好笔记着重多媒体在教学教学中的运用。本学期我们音乐组共开了三节校级公开课，新老师们通过倾听有阅历老师的课，从中吸取优秀的部分和自身不足的部分，和老师有效性进行了课堂沟通活动。汇报课和示范课让同学们从视觉，声音上得到了享受，很好的激发了同学的学习爱好，效果较好。

三、开展好音乐教研活动

本学期，我们音乐教研组的老师能仔细备好音乐课，形式多样的上好每一节音乐课，在音乐课堂中，表达音乐的审美价值，引领同学体验音乐音响中的美和丰富的情感，并与之产生剧烈的情感共鸣，使音乐艺术净化同学的心灵、陶冶情操、启迪同学的聪慧、情智互补的作用和功能得到了有效的`发挥。学期结束，在音乐评价上我们采用了敏捷的手法，把同学平常的表现和期终的音乐考评结合在一起，并且鼓舞同学去创新音乐的表现手法，努力做到全方位的去评价每一位同学。

四、工作中存在的不足

〔一〕教研活动按计划开展的不够实时〔因学校工作冲突〕，积极主动性不够。今后我会积极主动按计划开展活动。

〔二〕老师个人素养有待提高，今后还需努力学习。

〔三〕对同学习惯的培育不够。今后我们会对同学严格要求，对同学各个方面的技能坚持培育。

五、今后工作努力方向

在音乐教学中全部音乐老师应努力提高同学学习音乐的爱好，拓宽自身的业务水平，更好地指导同学喜欢音乐、学习音乐、享受音乐，并且能掌控肯定的音乐知识和音乐技能，应早日形成自己的技能技巧，能发挥自己最大的作用