关于小班周计划表

关于小班周计划表关于小班周计划表篇1工作要求⒈、本周开展主题《小小蛋儿把门开》，引导幼儿初步了解鸡蛋的外形特征和内部构造，鼓励幼儿与同伴交流表达自己的发现和想法。⒉、天气渐渐转暖，户外活动前后要提醒孩子穿服，适当增减衣服，休息后喝水，做好幼儿一日生活环节的护理和指导。⒊、加强幼儿的文明、礼貌，引导幼儿早晨主动与同伴、教师打招呼。⒋、带孩子认识动植物角并观察动植物的成长变化，尝试让孩子来浇水喂食。⒌、安全一话：自己的物品自己用。晨间活动⒈、来园接待：热情接待幼儿，提醒幼儿根据进门三部曲进行每日的晨检问好和游戏。⒉、区域游戏：组织幼儿开展区域游戏。⒊、：观察小麦的成长变化;为自然角的金鱼换水;开展谈话活动，自己知道的蛋以及蛋是哪里来的等。⒋、晨谈：吃饭安全要注意;蛋宝宝从哪里来的;我喜欢吃的蛋制品;谁会生蛋;怎么样保护蛋宝宝……户外锻炼1、队列练习：能拉着圆圈走，听音乐做相应的动作，变换队形。2、操节、韵律活动：学习新操，愿意跟随老师基本地完成整套动作，注意力集中。3、分散活动：能自主选择游戏区并安全使用运动器械，知道游戏后将手环带回班级。日常生活⒈、与幼儿一起玩“谁拿走了鸡蛋”。⒉、展示蛋世界的图片，与幼儿一起认识各种各样的蛋，区分蛋的大小，颜色。⒊、平时有意识地播放音乐《小小蛋儿把门开》，既让孩子熟悉歌曲旋律，同时营造主题氛围。家长工作⒈、带孩子去菜场看看、摸摸鸡蛋、鸭蛋、鹅蛋、鹌鹑蛋、鸽子蛋比一比蛋的大小。⒉、家长可以在网上找一些鸡鸭鹅的照片以及视频供幼儿观察。⒊、和我们一起收集蛋壳，洗干净后带到幼儿园。环境创设⒈、主题墙面环境：布置《小小蛋儿把门开》的主题墙，布置“蛋的世界”。播放“小小蛋儿把门开”的音乐，营造主题氛围。⒉、游戏环境：大卖场里准备蛋，可以进行买蛋的游戏。关于小班周计划表篇2第一周（9.1--9.2）工作重点：1、稳定幼儿情绪，建立常规。2、召开家长会，帮助幼儿尽快适应幼儿园生活。教学计划：游戏活动第二周（9.5--9.9）工作重点：1、培养课堂常规，2、鼓励幼儿独立吃饭、入厕，3、让幼儿了解。教学计划：蒙氏数学《相同物体---寻找好朋友》情景阅读《儿歌--早上好》活动一、二《--早上好》活动一英语《第一单元单词，句型》美劳《大苹果》体能训练爬的练习第三周（9.13--9.16）工作重点：1、加强生活和学习常规，2、引导个别幼儿喜欢上幼儿园，3、鼓励幼儿独立吃完一碗饭。教学计划：蒙氏数学《辨别大小小兔的烦恼》情景阅读《故事早上好》活动二《儿歌---小小手》活动一、二英语《第一单元歌曲和字母》美劳《魔法扫把》体能训练---走的练习第四周（9.19--9.23）工作重点：1、加强早操的排练，参加幼儿园早操比赛。2、加强课堂和生活常规。3、鼓励个别幼儿积极表现自己。4、通过各种活动培养幼儿的倾听能力。教学计划：蒙氏数学《重叠对应大小排序--小动物找果子》情景阅读《小小手》活动二、《故事---能干的小手》活动一、二英语《第二单元单词、句型》美劳《可爱的动物玩偶》体能《跑的练习》第五周（9.26--9.30）工作重点：1、加强课堂常规，2、鼓励孩子不挑食，均衡营养。3、结合，开展“爱祖国、爱家乡”的创新活动-唱红歌教学计划：蒙氏数学《数词练习1~5》情景阅读《古诗--山村》活动一、二《儿歌--家》活动一英语《第二单元歌曲字母》美劳《雨中池塘》体能《跳的练习》第七周（10.8--10.14）工作重点：1、天气转凉，注意幼儿的衣物是否需要增减，2、提醒幼儿洗手时拉拉衣袖，避免弄湿，3、记住每天的菜名，教学计划：蒙氏数学《对应大小》情景阅读《儿歌--家》活动二、《故事-你的家在那里》英语《第三单元单词、句型》美劳《热带鱼》体能《平衡的练习》第八周（10.17--10.21）工作重点：1、配班老师之间互相听课，提高教学能力，2、加强常规练习，3、丰富幼儿的离园活动，教学计划：语言《小摇椅》《古诗--咏鹅》英语《第三单元歌词、字母》数学《爱劳动的小熊》美劳《特别的挂饰》音乐《袋鼠妈妈》第九周（10.24-10.28）工作重点：1、小班组配班教师开展同课异构活动，2、加强课堂常规，3、与家长共同配合做好幼儿的.保育工作。教学计划：语言《咏鹅》《红黄蓝绿》英语《第四单元单词》《第四单元句型》美劳《五彩面具》数学《大小独立排序》音乐《我的身体》第十周（20.10.31--20.11.4）工作重点：1、加强课堂常规2、小小班开展同课异构活动，3、练习班操，教学计划：语言《故事-雨天的花朵》《儿歌--新年》英语《第四单元歌曲、字母》音乐《乖孩子》美劳《五彩面具》数学《快乐Patty》第十一周（11.7--11.11）工作重点：1、确定秋季运动会活动项目和参赛名单，2、加强课堂常规，3、练习班操。教学计划：语言：儿歌《新年》故事《新年快乐》活动一二英语：《Unit5单词》《Unit5句型》数学：《小兔乖乖采蘑菇》美劳：《热闹的花园》第十二周（11.14—11.18）工作重点：1.准备秋季运动会的各项目练习2.提高出勤率3.按教学进度完成科目关于小班周计划表篇3一、本周工作重点主题：酸酸甜甜的水果1.观察常见水果的特征，引发探究水果的兴趣。2.尝试用多种方式表达对水果的认识和喜爱之情。3.了解水果和人们生活的关系。知道水果的多种吃法。4.知道多吃水果有益健康。二、生活活动指导1.吃午餐时学习细嚼慢咽，每口饭菜在心里默数嚼5次以上，不鼓励孩子快速吃饭。2.学习安静的进餐，尽量不说话，若想交流，请轻轻地交流，不要大声说话。3.学习正确使用餐巾。三、区域游戏娃娃家：提供各种水果玩具，制作水果拼盘，引导幼儿用水果招待客人。建构区：喜欢玩小汽车，会合作进行交通游戏，体验活动的快乐。美工区：提供桔子皮，让幼儿继续剪，做糖葫芦或桔子贴画;提供各种水果轮廓图，自由涂色。益智区：乐意用水果进行果实与切面的配对。图书吧：选择自己喜欢的小书进行阅读活动，看好小书能主动摆放好。四、家园联系1.请家长与孩子一起收集各种水果，带到班级来上课用。2.每次吃水果时家长可以和孩子一起根据水果名称来编编、念念儿歌。关于小班周计划表篇4本周预设目标1、熟悉幼儿园的一日活动安排。2、喜欢喝白开水。3、感受圆的奇妙变化生活活动1、喜欢喝白开水。2、知道正确的进餐。3、提高生活自理能力，初步养成良好的生活习惯和卫生习惯。区域活动表演区：投放手偶，引导幼儿边听故事边表演。语言区：提供有关幼儿一日的图片、图书，供幼儿讲述。结构区：指导幼儿建构马路、房子等。美工区：提供蜡笔、卡片等东西。体育活动1、早操：要求幼儿踏步和我做基本操时动作合拍、有力、到位2、集中游戏：《滚小球》、《蚂蚁搬豆》3、自选游戏：提供羊角球、皮球、空罐等供幼儿自选，重点指导幼儿联系平衡力。集中与游戏活动周一周二周三周四周五1、早期阅读：奇妙的圆2、语游：拉个圆圈走走3、科学：自己吃饭真开心4、区域活动1、数学：配对（一）2、音乐：十二点钟静悄悄4、涂色：给小树穿上绿衣裳5、体游：钻山洞1、儿歌：洗手歌2、英语：Hello,I’mBobo.3、角色游戏：娃娃家4、体游：老鹰捉小鸡1、数学：配对（二）2、社会：抱一抱3、表演游戏：我的一家子（上）4、区域活动整合：幼儿园里的生活1、故事：勤洗手2、手工：装饰帽子3、结构游戏：筷子4、体游：小兔跳环境创设1、区域材料：“美工区”提供橡皮泥、塑料彩泥压膜工具，让宝宝压制出圆形。2、语言区：提供有关不同圆形图片，供幼儿讲述。3、语言区：布置“奇妙的圆”，供幼儿认识常见的圆形物品。家园互动尊敬的家长：1、建议家长培养幼儿清晨空腹饮水的习惯。2、请家长在双休日或者假期里保证幼儿每天午睡。关于小班周计划表篇5一、生活活动：稳定幼儿情绪。引导幼儿参加幼儿园的活动。巩固幼儿餐后刷牙、擦嘴环节。重点在于刷牙环节。提醒幼儿进餐时不说话，身体坐正、胸贴桌子、低头对着碗大口吃饭。区域活动名称：美劳区区域活动目标：学习正确的涂色方法，鼓励幼儿想象自己的树叶颜色。培养幼儿知道卫生安全，不将蜡笔放入嘴里或涂画在手上或脸上。活动准备材料：蜡笔；树叶图画纸。活动指导方式：引导幼儿回忆外出时看到的树叶颜色。并观察采回来的树叶。自己取画纸，并根据自己需要选择蜡笔进行涂色。重点指导幼儿一手扶纸一手涂色。不用力过大，来回进行涂色。鼓励幼儿大胆下笔。二、户外活动：1、集体游戏名