小学信息技术《Scratch编程》校本教材（上册）

./第1课初识Scratch行动行动要领认识SCRATCH界面认识SCRATCH界面 体验SCRATCH作品 体验创新SCRATCH作品的乐趣发现一发现一：运行程序太好了！赶紧太好了！赶紧欣赏一下猫大哥在舞台上的表演！我们一起开始Scratch的学习之路吧！舞台舞台1.1.双击桌面上的图标,打开Scratch；2.启动Scratch后是英文界面,两秒钟后会根据操作系统自动变成中文界面。脚本区发现二发现二：打开电脑中的作品跟我跟我来运行一个作品,看看它有多么神奇吧！电脑里电脑里现在有作品吗？11.单击"文件",选择"打开"；2.在"打开作品"对话框中选择"例子"中的"Animation"文件夹中的"Trampoline"程序,并点击"确定"。发现三发现三：运行作品小猴子,怎小猴子,怎样可以开始？用鼠标单击舞台右上用鼠标单击舞台右上方小绿旗,就可以了！运行作品后,用键盘的四个方向键控制,并观察作品的不同效果。发现四发现四：做改动调皮的小猴子是这样修改作品的:修改后修改后修改前修改前用鼠标双击脚本区中的指令积木也可以运行指令块；脚本区中不用的积木可以用鼠标拖回到命令区。继续对程序做改动。小提示：选中蹦床角色后可以修改声音。Scratch简介Scratch简介Scratch是MIT<麻省理工学院>发展的一套新的程序语言,可以用来创造交互式故事、动画、游戏、音乐和艺术。很适合8岁以上儿童使用,目前1.4版已经完全支持中文界面,更方便使用,完全不用背指令,使用积木组合式的程序语言,让学习变得更轻松,并充满乐趣。关键的关键,不在于学习了某种特殊的技能,而是在这个过程中,培养了孩子独立学习、独立解决问题的能力；而这个创造过程,是最让人快乐的。所有的人都可以从麻省理工学院的网站免费下载,已经开发了Windows系统,苹果系统,Linux系统下运行的各种版本。Scratch的下载〔示例使用windows操作系统〔1首先登录官方网站：,并单击"帮助"。〔2单击击""。〔3根据操作系统选择下载。第2课动起来行动行动要领体验"移动积木"体验"移动积木"并修改参数的乐趣小猫走出舞台的解决办法让小猫移到到指定的位置发现一发现一：轻松动来鼠小弟,我们让鼠小弟,我们让小猫动一动吧。我们一起我们一起让他向前走吧。1．在1．在"程序指令区"中将"控制"中的拖到"脚本区"；2．再将拖到"脚本区,如左图所示。3.双击观察小猫的运动,同时观察小猫的位置。要把要把积木接起来。发现二发现二：找出藏起来的小猫我们一起来试试吧！我们一起来试试吧！如果让小猫不停地走,他一会儿就躲到舞台边缘不动了。1.1.从"控制"中拖动积木和到"脚本区"。2.再从"动作"中拖动和到脚本区进行组合,如左图所示。3.运行程序,观察小猫的运动状态。小提示：使用可以限制角色只允许左右翻转。发现三发现三：让小猫移动到指定位置这样它就会这样它就会按我们的指令行走了！我们训练一下小猫吧！11.从"动作"中拖动积木到"脚本区";2.组合成左图所示代码后修改X及Y坐标为120;3.运行程序,观察小猫的状态。在Scratch中,暂时不用的代码块也可以拖离到组合好的脚本下面,这样单击绿旗后拖离的脚本就不会运行。1．让小猫碰到舞台边缘后说一声"哎哟"。2．设计符合情境的其他脚本。什么是坐标？舞台的中心是<0,0>,水平为X轴,垂直为Y轴。[X:120,Y:120]X轴：中心点往右是<+>,中心点往左是<->。[X:120,Y:120]Y轴：中心点往上是<+>,中心点往下是<->。同学们,了解了坐标,我们在以后的学习中就会更好的控制小猫的位置了。第三课向不同方向移动行动行动要领改变"舞台背景"和"角色"改变"舞台背景"和"角色"向任意角度方向移动向任意角度方向移动发现一发现一：更改背景可以,我们先导入舞台背景吧。我想上楼梯,你们能帮我吗？可以,我们先导入舞台背景吧。我想上楼梯,你们能帮我吗？32321.单击"舞台",1.单击"舞台",单击"多个背景"；2.单击"导入"；4.将"Outdoors"文件夹下的"brick-wall-and-stairs.jpg"背景导入；5.将原背景删除。11445566发现二发现二：向不同方向移动接下来,我可以爬楼梯了吧！接下来,我可以爬楼梯了吧！很简单,只需要用很简单,只需要用指令就行了,你试试看。小小提示：同类的指令颜色相同。 发现三发现三：切换"造型"走走得有点不自然！那我们切换一下造型,看看效果。那我们切换一下造型,看看效果。尝试根据颜色找尝试根据颜色找到小猫初始时就有两个造型小猫初始时就有两个造型调整"角色"大小调整"角色"大小我知道我知道后两个按钮可以调整角色大小中这两个按钮,可以调节角色大小我用和我用和两个"指令",在程序中"设定"和"改变"角色的大小。在在角色身上点右键也可以调整大小。1、再完成一个"向一定方向移动"的作品。1、再完成一个"向一定方向移动"的作品。2、导入一个具有"不同舞蹈动作造型"的角色,通过切换造型,让这个角色跟随音乐跳起来。这个"舞台"中,有两个"角色"。"角色1"是"小猫","角色2"是一个小男孩这个"舞台"中,有两个"角色"。"角色1"是"小猫","角色2"是一个小男孩"角色2"笑的造型"角色2"笑的造型"角色2"耸肩造型"角色2"走路分解动作造型"角色2"耸肩造型"角色2"走路分解动作造型第四课在一定的范围内移动我想在树的中间溜达一下我想在树的中间溜达一下。那就是在"规定范围"内移动了。那就是在"规定范围"内移动了。加入判断语句,限制活动范围行动要领确定"范围"的X座标加入判断语句,限制活动范围行动要领确定"范围"的X座标发现一发现一：确定两边树的X座标值拖动角色记录X坐标。拖动角色记录X坐标。发现二发现二：用判断语句控制活动范围脚本功能脚本功能：当"角色1"的X座标大于122或者小于-130的时候,就旋转180度调过来。"大舞台"和"小舞台""大舞台"和"小舞台"单击"转换成单击"转换成完整舞台"可以让舞台变大,而"脚本区"相应变小,方便查看舞台和角色。单单击"转换成小舞台"可以让舞台变小,而"脚本区"就会变大,方便查看、编写脚本。1、自己选择背景和角色,利用上"判断指令",再制作一个小例子。2、根据下面的指令,加上判断指令,并对用户的回答做出一定的反应。条件判断语句条件判断语句"条件判断语句"可以让"脚本"具有一定的智能,可以让它自己通过判断给定的条件〔可以是表达式,也可以是数值,然后根据判断的情况选择执行指定的语句。如果〔条件成立,就执行部件内部的脚本块,然后检查条件〔如果条件成立,还会执行,直到条件不成立时,才停止执行部件内部的指令块。如果〔条件成立,就执行部件内部的脚本块,然后检查条件〔如果条件成立,还会执行,直到条件不成立时,才停止执行部件内部的指令块。如果〔条件成立,就执行内部的脚本块,然后执行此脚本后面指令；不成立时就不执行,直接执行后面指令。如果〔条件成立,就执行内部的脚本块,然后执行此脚本后面指令；不成立时就不执行,直接执行后面指令。如果〔如果〔条件成立,就执行一次"如果"下面的脚本块,不成立,就执行一次"否则"下面的的脚本块,然后执行此积木后面的指令。如果如果〔条件不成立,就执行一次部件内部的脚本块,然后再判断条件〔如果不成立,还会执行,直到条件成立时,才停止执行部件内部的脚本块。直到〔直到〔条件成立时,才执行该指令后面的指令,不成立就一直等待。第5课多角色判断行动行动要领添加角色成员给每个角色添加脚本添加角色成员给每个角色添加脚本发现