保护环境从我做起倡议书_第1页
保护环境从我做起倡议书_第2页
保护环境从我做起倡议书_第3页
保护环境从我做起倡议书_第4页
保护环境从我做起倡议书_第5页
已阅读5页,还剩3页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

保护环境从我做起倡议书篇一:保护环境从我做起倡议书

保护环境从我做起

——辽城明德小学环保倡议书

全体少先队员们、同学们:

听大人们讲,三十年前,在我们涉县看到的天空是湛蓝湛蓝的,空气是清新清新的,山野是翠绿翠绿的,溪流水沟是清澈清澈的,山中还有野兽出没……这些是多么的令人羡慕啊!可三十年后的今天,烟尘弥漫天空,于是,天空不再那么湛蓝,空气不再那么清新;乱砍乱划,乱采山石,于是,山野是不再那么翠绿;工厂废料乱弃,污水横流,于是,溪流水沟是不再那么清澈;而山中再也看不到野兽出没……

是啊,社会生产力是提高了,经济发达了,人们的物质生活水平提高了,但是,我们的生活环境尤其是自然环境却变得越来差了,睁大眼睛看看我们生活的周围,随处可见的垃圾,散发着恶臭的水沟,汽车、摩托车排放的尾气……这些都是人们忽视环境保护所带来的恶果。

同学们,作为新一代的我们,在环境污染极为严重的今天,不仅肩负着建设祖国、繁荣祖国的重任,同时也必须担当起环境保护的重责。因此,少先队石狮市第三实验小学大队向全校教职员工和同学包括我们的家人郑重发出倡议——保护环境,从我做起!从身边的事做起!

1、保护水源,随时关上水龙头,别让水空流,节约每一滴水。

2、随手关灯,关风扇等电器设备,节省每一度电。

3、爱护作业本,珍惜每一张纸,就是珍惜森林和河流。

4、不随地乱扔果皮、纸屑、糖果包装袋(盒)及其它杂物,同时做到一看见地上有果皮、纸屑、糖果包装袋(盒)及其它杂物就自觉地拾进垃圾桶。

5、自觉按要求分类堆放垃圾,使垃圾也能变成可利用资源。

6、课间经常检查并调整课桌椅、讲台及教室其它物品的摆放,保持班容班貌的整齐。

7、不践踏草地、不摇树木、不折树枝,爱护花草树木、做绿色卫士。

8、不敲打、踢踏、刻划、涂写桌椅、墙壁、门窗、书橱、楼梯扶手,自学爱护公物。

9、主动向社会特别是向自己的家人宣传环保知识,使用环保产品。

10、在校园里、在其它公共场所不大声喧哗,自觉维护安宁环境。

以上10点倡议,敬请老师和同学自觉做好。

辽城明德小学

(4)积极参与爱鸟护鸟和保护野生动物活动,增强"人类只有一个地球"的忧患意识,坚决制止破坏生态和污染环境的一切违法行为。努力建设生态城市,绿化和美化我们的家园,使我们生存的环境更加美好,舒适。

(5)从身边一点一滴做起,关心和爱护江安河、府南河。保护环境就是保护我们自己!

篇三:“爱护环境,从我做起”环保倡议书

“爱护环境,从我做起”环保倡议书

亲爱的同学们:

我们竹乡安吉,山青竹翠,空气清新,环境怡人,是天然的绿色世界。全县植被覆盖率75%,森林覆盖率71%,空气质量达到一级,水质达到Ⅰ、Ⅱ类,是气净、水净、土净的“三净”之地,被誉为最佳人居环境。

但是当我们置身户外,沉醉于安吉迷人的景色,尽情的享受大自然的恩泽时,你是否留意到山峦上的不经意的废纸,你是否留意到马路边的白色包装袋,你是否留意到举手抬足间被踩倒的小草,你是否留意到草坪上的瓜皮果壳呢?是否留意到??。同学们,你是否曾想过,也恰恰是在这点点的经意与不经意之间,体现了我们新时代青少年学生的形象,也正是这举手抬足的行为,体现了我们新时代青少年学生的文明素质!

为此在2005安吉“3·25”生态日即将到来之际,我们倡议:

1、争做文明市民,养成讲卫生的好习惯,不随地吐痰,不乱扔垃圾,特别是在我们早餐之后、零食之后不乱丢手中那些塑料包装袋。

2、尽量少用或不用—次性塑料用品,开展垃圾分类回收,有效控制日常生活中产生的污染。

3、积极、认真搞好校园、社区、公共场所的绿化、美化、净化。积极参加校内外植树活动,爱护每一片绿地,做到不踏绿地,不攀折花木。

4、人人都是环

保小天使,做小小绿色宣传员,看见不文明现象及时劝说和制止。用我们的实际行动影响周围的人,不断改良我们周围的生态环境。

同学们!为了山、为了水、为了空气、为了森林、为了我们安吉的良好生态环境。让我们少一些不经意,多一些责任感,多弯一下腰,多伸一次手,从我做起、从身边的小事做起,做到“不以恶小而为之,不以善小而不为”。让我们的行动成为我们安吉醉人的景色

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论