财务管理实训日志

唐山学院实训日志经济管理系经济管理系财务管理实训系别：_________________________财务管理实训实训名称：_________________________班级：_________________________姓名学号：________________________指导教师：_________________________2015年6月25日实训日志实训日期2015年6月22日实训地点A405实训内容这次我们体会到的实训和之前体会到的实训差别不大，但是相对在某一个教室做账来讲还是比较轻松的，这次我们实训的地点是A405机房，在霍振芳和陈平两位指导老师的带领下我们开始了此次实训，明确了此次实训的内容和要求。我们小组完成了组建工作，准备进入实训阶段。今天我们小组实训的主要内容是选择了东风汽车为我们的本次实训对象，对东风汽车的财务的基本情况进行了数据的搜集与整理，包括公司规模，公司结构，组织规模等。收获和体会今天是我们财务管理实训的第一天！上午，我们先是在老师的带领下熟悉了大概的实训的操作流程，了解到这次实训的具体内容以及实训的目的。通过本次实习，我应该理论联系实际，不但应该去熟悉财务管理中所涉及的知识和问题，还应该掌握如何运用现代计算机辅助工具对遇到的问题进行分析计算，为实际工作打下良好基础。上网查阅相关资料，必须有针对性的查阅，上市公司的情况从东方财富网和网易财经网进行查阅。实训日志实训日期2015年6月25日实训地点A405实训内容实训的第四天，今天对东风汽车进行了投资决策分析，分析得出，该企业长期股权投资由13年年初13.13亿元增长至年末14.14亿元，增加了1亿元，所占非流动资产比重由年初18.34%增长至年末21.42%，其中对合营企业增加了近0.88亿元。证券投资主要是基金，占比99%以上。另外还分析了分析公司长短期资产的构成及比例，投资与融资匹配情况，固定资产投资增长情况，公司现金流，股权投资与债权投资安排构成等。收获和体会在我们小组的共同努力下，在把该公司的投资决策分析完成之后，我们又对该公司的股利政策进行了分析，查阅最近三年的年度财务报告，了解了该公司的司近年来的股利政策、股利发放形式、股利发放比率、股利发放与投融资是否相关、股利发放与公司战略是否匹配、影响不同时期股利政策的因素、是否存在股票回购等问题。一个企业的投资决策对于企业的影响非常巨大，其目的是为了通过投资和融资获取更多的受益，影响投资决策的因素包括：货币的时间价值、投资的风险、资金成本、现金流量等因素。今天我们小组的成员都很努力，因为明天实训就要结束了实训日志实训日期2015年6月26日实训地点A405实训内容股利政策分析：最近三年，东风汽车进行了现金分红。从2012年至2014年，分别是每10股派息0.033元，0.076元，0.212元。增长幅度较大。以上数据表明东风汽车具有一定的投资价值，公司本身进入发展成熟阶段。实训的最后一天，实训已经进入收尾阶段了，因为到今天为止我们的实训内容基本都已经完成了，把前面几天的实训成果，撰写成小组的专题报告，然后还有写小组成员的个人报告，写实习日志。最后以小组为单位上交实习日志和实习报告。收获和体会在这过去的五天里，我们按照我们以前定的实训计划，每天按部就班，有节奏的完成此次实训任务，我们在这过程中并没有感到有多累，反而都是愉快的完成工作。如果当初没有明确小组的实习计划，可能就不会那么轻松了。因为人都是有惰性的，一开始都不想做，到后来时间紧了，任务重了才开始行动，这样是不对的。凡事预则立，不预则废。良好的计划是一项事业成功的开端，经过此次实训让我更加明白了这句话的含义，在以后的工作中我们都要制定计划，按计划去做事，严格要求自己，防止自己的惰性。不管怎么说，在今后的学习中又增进了不少见识，也让我们懂得很多不足之处，对今后的学习和发展增加了亮丽的风景线。唐山学院实训报告经济管理系经济管理系财务管理实训系别：_________________________财务管理实训实训名称：_________________________班级：_________________________姓名学号：_________指导教师：_________________________2015年6月25日

唐山学院专题报告经济管理系经济管理系财务管理实训系别：_________________________财务管理实训13财务管理1实训名称：_________________________13财务管理1班级：_________________________姓名学号：________指导教师：_________________________2015年6月25日

指导教师成绩评阅书班级姓名

学号指导教师评语

教师签名：年月日实训成绩实训表现成绩（10%）实训日志成绩（20%）实训报告成绩（30%）专题报告成绩（