八年上物理第一次月考

PAGEPAGE4八年级下物理第一次月考试卷一、单选题（共12小题．每小题２分，计24分）1、小车司机和前排乘客系安全带是为了减轻在下列哪种情况出现时可能对人造成的伤害()Ａ．车速太快 Ｂ．车速太慢Ｃ．紧急刹车 Ｄ．突然起动2．自行车是我们熟悉的交通工具。从自行车的结构和使用来看，它涉及到不少有关摩擦的知识。以下分析中，正确的是()A．脚踏凹凸不平是通过增大接触面积来增大摩擦的B．轮胎上制有花纹是通过改变接触面粗糙程度来减小摩擦的C．刹车时用力捏刹车把是通过增大压力来增大摩擦的D．在转动的部分加润滑油是通过变滑动为滚动来减小摩擦的3、用绳子拴住一个小球使它在光滑的水平面上做圆周运动，当绳子突然断裂后小球将（）Ａ．保持原来的圆周运动Ｂ．保持断绳时的快慢和方向做匀速直线运动Ｃ．小球运动速度减小，但保持直线Ｄ．以上三种情况都有可能4、关于力和运动的关系，下列说法中正确的是()Ａ．力是维持物体运动状态的原因Ｂ．力是改变物体运动状态的原因Ｃ．只有在力的作用下物体才能运动Ｄ．只要有力作用在物体上，物体的运动状态就一定改变5、用100牛的力把一个重为10牛的物体压在竖直墙壁上，物体处于静止状态。当压力减为50牛时，物体沿竖直墙壁匀速下滑，则物体下滑时受到的摩擦力大小是()A.5牛B.10牛C.40牛D.50牛6商场中的电梯在匀速向上运动，站在电梯上相对电梯静止的人受到的作用力有()Ａ．重力和支持力Ｂ．重力、支持力和水平向右的摩擦力Ｃ．重力、支持力和水平向左的摩擦力Ｄ．重力、支持力和斜向上的摩擦力7、下列现象中，不能用惯性知识解释的是()A．司机开车时需要系安全带B．运动员跳远时需要助跑C．骑自行车时为了减速捏紧车闸D．投出的铅球离开手后继续向前运动8、下列是与打排球有关的物理问题，其中说法不正确的是()A．发球后，球在运动过程中，仍受重力作用B．传球后，球在上升到最高点时，处于平衡状态C．扣球时，手感觉有点痛，说明力的作用是相互的D．拦网时，球被弹回，说明力可以改变物体的运动状态9、如图12所示，放在M、N两水平桌面上的P、Q两物体，分别在FP＝5N、FQ=3N的水平拉力作用下做匀速直线运动，可以确定()A．桌面M一定比桌面N粗糙B．P的速度一定大于Q的速度C．P的质量一定大于Q的质量D．P受到的摩擦力一定大于Q受到的摩擦力10、一个物体在一对平衡力作用下．沿光滑水平面做匀速直线运动，若这对平衡力突然消失则物体将（）

A．立即停止运动

B．运动速度越来越快

C．速度减慢，最后停止

D．仍做匀速直线运动11、关于形变，以下说法正确的是（）物体发生形变，一定是受到力的作用。物体发生形变只有弹性形变。用力压桌子，桌子坚硬，不会发生形变。橡皮泥受到挤压后形变，他的弹性很好。12、如图所示，在水平桌面上放一本书，下列哪两个力是一对平衡力（）A.书所受的支持力和书的重力B.书对地球的吸引力和书的重力C.书所受的支持力和书对桌面的压力D.书的重力和书对桌面的压力二、双选题.（每小题3分，计9分）13、下列说法正确的是（）A．人推木箱末动，这时地面对木箱的摩擦力大于人的推力B．木箱受到的重力与地面对木箱的支持力是一对平衡力C．在木箱下面垫上几根圆木再推，是为了减小摩擦力14、如图4－1－2所示，在列车内的水平桌面上，放置一个气泡水平仪，水平仪的气泡突然向前移动，由此可知，列车的运动状态发生的变化是()A．向前突然启动B．向前突然制动C．向后突然启动D．向后突然制动后前15、一闹钟静止在水平桌面上，则（）后前A.闹钟受到的重力和桌面对闹钟的支持力是一对平衡力B.闹钟受到的重力和闹钟对桌面的压力是一对平衡力C.闹钟对桌面压力和闹钟受到的支持力是一对相互作用力D.闹钟受到的重力和闹钟对桌面的压力是一对相互作用力三、填空题（每空1分，计21分）16、踢飞的足球碰到墙壁后，在墙壁上留下了一个圆斑，说明力能改变物体的_____；碰到墙壁后又被反弹回来，说明力还能改变物体的________．17、关闭发动机的汽车不能立即停下来是由于汽车具有，最终能停下来是因为受到的作用．18、地面附近的物体由于地球吸引而受到的力叫________，它的方向总是________。利用这个性质，建筑工人常用重锤线来检查墙壁是否________，还可用重锤线来检查桌面或窗台是否__________。如下：（1）他们利用图11甲所示装置进行了实验，先用弹簧测力计匀速拉着木块沿长木板滑动，此时弹簧测力计对木块的拉力与木块受到的摩擦力是一对力。（2）在探究滑动摩擦力的大小与压力大小的关系时，他们应控制接触面的粗糙程度不变，改变；实验中应用了的研究方法。（3）实验中他们发现很难保持弹簧测力计示数的稳定性，很难读数，原因是：；为了解决上述问题，小明同学对实验装置进行了改进，如图11乙所示。利用该装置的优点是：33．小明用如图甲、乙、丙的步骤探究摩擦力的大小与哪些因素有关。（１）实验中，他应将弹簧测力计沿方向拉动木块，使木块在水平面上做运动，并记下弹簧测力计的示数。（２）比较步骤与可得：摩擦力的大小跟作用在物体表面上的压力有关，且压力越大，摩擦力越大。比较步骤甲与丙可得：摩擦力的大小跟接