2022学年人教版九年级化学上册第七单元《燃料及其利用》期末测试卷附答案解析

2022学年九年级化学上册第七单元《燃料及其利用》期末测试卷

一'单选题

1.下列变化过程中，不包含缓慢氧化的是（）

A.动植物呼吸B.仓库中碳酸氢铁化肥逐渐减少C.金属器皿的锈蚀D.食物的腐烂

2.对比实验是实验探究的重要方法，下列对比实验设计不能实现相应实验目的是（）M

实验a

设计

A探究温度对分子运B探究MnCh能否C.探究空气是燃烧D.探究空气、呼出气体

选项

动快慢的影响加H2O2分解的必要条件中CO2含量

A.AB.BC.CD.D

3.下列处理事故的方法箱送的是（）

A.炒菜时油锅着火，立即盖上锅盖

B.厨房中管道燃气泄漏，立即开灯，仔细查找漏点

C.档案室内资料着火，立即用液态二氧化碳灭火器灭火

D.实验台上，酒精灯内酒精洒出，着火燃烧，立即用湿抹布扑灭

4.类推是学习化学的一种重要方法。下列类推正确的是（）

A.燃烧过程中伴随着发光发热，所以有发光发热现象的变化都是燃烧

B.化学变化中一定有新物质生成，所以有新物质生成的变化一定是化学变化

C.有机物都含碳元素，所以含碳元素的化合物一定是有机物

D.氧化物都含氧元素，所以含氧元素的化合物都是氧化物

5.如图，在密封的纸盒上挖一个直径10cm的圆形小洞，并在洞口前方约1米的位置，放置一根点燃的

蜡烛，用双手在纸盒两侧拍击，蜡烛熄灭。蜡烛熄灭的主要原因是（）

&

A.缺乏可燃物

B.缺乏。2

C.排出的气流中CO2的含量高

D.温度降到了可燃物的着火点以下

6.下列装置或操作肯定不能达到实验目的的是（）

1

A.测定空气中氧气的含量B.探究质量守恒定律

C.探究燃烧的条件D.检验二氧化碳是否集满

7.2017年4月1日，中共中央印发通知，决定设立河北雄安新区。绿色生态宜居新城区，是雄安新区

的一个重要功能定位。若对新区的市民和单位提出下列要求，其中不合理的是（）

A.污水集中处理B.禁止燃放烟花炮竹C.垃圾分类处理D.禁止使用化石燃料

8.下列说法正确的是（）

A.用水灭火的原理是降低了可燃物的着火点B.化学反应常常伴随着能量变化

C.甲烷是最理想的清洁、高能燃料D.在煤炉上放一壶水能防止一氧化碳中毒

9.2017年6月5日是世界环境日，中国主题是“绿水青山就是金山银山”是一种健康、环保的生活理念.下

列行为中符合该理念的是（）

A.就地焚烧秸秆，增加田间肥料B.燃放烟花爆竹，增强节日气氛

C.将实验后的废液直接倒入水池中D.尽量选择公共交通工具出行

10.下列对有关主题知识的归纳完全正确的是（）

A.安全常识B.保护环境与生活常识

①室内煤气泄漏——立即打开排风扇①用电动公交车替换化石燃料公交车

仓）炒菜油锅不慎着火——立即用锅盖盖灭②有人称自己有特异功能，能“化水为油”

⑨煤炉取暖防中毒——开窗通风亘）长期饮用纯净水有益健康

④本产品不含任何化学元素

@CH4是可燃气体——点燃前须检验纯度

C.构成物质的奥秘D.分子、原子相关知识

①氯化铝-AlCh①因为H2O和H2O2的组成元素相同，所以它们的化

@Ca2（OH）KO3,则n=2学性质相同

@NO2：“2”表示一个二氧化氮分子含有两②温度计中的水银热胀冷缩，因为原子的大小发生改

个氧原子变

③冰受热变为水，水受热变为水蒸气，分子可以再分

A.AB.BC.CD.D

11.推理和归纳是化学学习和研究中常用的思维方法。下列推理中，正确的是（）

A.离子是带电的原子或原子团，所以带电的粒子一定是离子

B.单质是由一种元素组成的，则由一种元素组成的物质一定是单质

C.点燃可燃性气体前要验纯，所以点燃氢气前一定要验纯

D.分子是由原子构成的，所以分子一定比原子大

12.下列有关化学基本观念的认识不正确的是（）

A.守恒观：18g氢气和18g氧气反应生成36g水

2

B.微粒观：保持氧气化学性质的最小粒子是氧分子

C.转化观：农家肥料的腐熟包含物质的缓慢氧化

D.元素观：组成高锌酸钾和毓酸钾的元素种类相同

13.推理是学习化学的一种方法，以下推理正确的是（）

A.化合反应只生成一种物质，所以只生成一种物质的反应一定是化合反应

B.分子能直接构成物质，原子也能直接构成物质

C.化学变化常常伴随明显的现象，所以有明显现象的变化一定是化学变化

D.物质与氧气发生的反应属于氧化反应，所以氧化反应一定有氧气参加

14.氢燃料电池是当前为保护环境各国积极发展的一种新型的能源装置，它的基本原理是：以氢气和氧

气为原料，通过化学反应直接产生电能，运行时产生的温度一般不超过80℃,反应后的产物只有水。以

下对氢燃料电池的叙述，符合事实的是（）

A.其能量转换过程是：化学能-热能一电能B.氢气在能量转化过程是物理变化

C.氢气和氧气的化学能全部转化为电D.氢燃料电池使用的能源是可再生能源

二'填空题

15.某同学用镁条测定空气中氧气含量，实验完毕，冷却后进入水的体积远大于总容积的1/5,且产生了

淡黄色固体。某兴趣小组对此现象作如下探究。【问题】为什么会生成淡黄色固

体?为什么测得氧气的体积分数会明显偏大？【资料】镁元素化合物的颜色:

物质MgOMgChMg3N2Mg(NO3)2MgCO3Mg(OH)2

颜色白色白色淡黄色白色白色白色

（1）【猜想】

小组成员一致认为产物中一定不含有氯化镁，理由是

（2）分析资料，小组成员认为淡黄色固体是Mg3N2,是由镁与空气中的（填化学式）反应生

成的，导致进入水的体积远大于总容积的1/5o

（3）【实验】小组成员设计并进行了下列实验。①组装仪器（如下图，钟罩下端无底）。②将足

量白磷在空气中点燃后，迅速伸入钟罩内，塞紧橡皮塞（图1）；

钟罩内水面不再变化时，向水槽中加水，使水槽中液面与钟罩内液面相平；④打开橡皮塞，将燃着的

螺旋状镁条迅速伸入钟罩内，塞紧橡皮塞（图2）；⑤待钟罩内水面不再变化时，观察钟罩内壁及表面

皿中出现淡黄色固体。

【分析】

3

请将步骤①补充完整_____________________o

（4）步骤②中将足量白磷在钟罩内燃烧的目的是；钟罩内水面的变化

情况是。

（5）步骤③中加水的目的是为了防止______________________。【结论】小组同学的猜想正确。

（6）【拓展】通过以上探究，你对燃烧有什么新认识？请写一点。

16.善于把握关键词是学习化学的重要方法。在燃烧和灭火内容的学习中，“可燃物、氧气、着火点”是

三个重要的关键词。一般来说，灭火原理有三种，其中之一是：“使可燃物的温度降到着火点以下”。请

回答另外两种灭火的原理。

灭火原理之二：;

灭火原理之三：。

17.氢气是一种理想新能源，但目前只在火箭发射等少数情况下使用。你认为制约氢能源广泛使用的主

要原因是（答出一"点即可）。

18.分类、类比是初中化学常用的学习方法.

（1）从能量变化的角度，将以下变化分两类，选出的一组变化是（填写序号）,该组变

化归为一类的依据是

A动植物的呼吸B二氧化碳通过红热的木炭C煤气燃烧D铁生锈E硝酸镂溶于水F干冰升华

（2）可以用氧化物的形式表示硫酸盐的组成，如Na2so4可以写成（NazOSCh）,将碳酸镁（MgCCh）

盐改写成氧化物形式：;用氧化物的形式表示氢氧化钙Ca（0H）2的组成.

19.酒精是一种无色、透明、有特殊气味的液体，易挥发，能与水以任意比互溶，常用作酒精灯和内燃

机的燃料，是一种绿色能源，当点燃酒精灯时，酒精在灯芯上汽化后燃烧生成水和二氧化碳。

（1）根据以上叙述，可归纳出酒精的物理性质是______________________________________________

（2）化学性质是；

（3）实验中，不小心将酒精灯碰倒在桌上燃烧起来，合理简单的灭火措施是。

20.化学为人类社会的可持续发展做出了巨大贡献.

（1）家用太阳能发电设备与太阳能热水器一样，只要将一个太阳能板放在楼顶，就能通过太阳能给

家里发电.太阳能作为新能源的主要优点有（答两点）：

①:②

（2）乙醇可通过高粱、玉米等农作物发酵、蒸储得到.属于可再生资源，其在空气中燃烧的化学方

程式是.

（3）氢气是未来最理想的能源，理想的制氢方法是（填序号）.

诵由

A.电解水：2H2。3P“2H2T+O2T

吉洱

B.焦炭与水蒸气反应：C+H2O向H2+C0

TiO

C.太阳光分解水：2H2。:?2H21+02T

太阳尢

4

占燃

D.天然气与水蒸气反应：CH4+H2O'C0+3H2.

21.（1）汽车常用的燃料主要有汽油和柴油，组成汽油和柴油的主要元素是，柴油车尾

气有较重的黑烟，原因是.

（2）针对多地出现雾霾天气，专家建议人们佩戴含有活性炭的专用口罩，这种口罩是利用、

等原理减少人们对可吸入颗粒物与有害气体的吸收.

（3）举例说明治理空气中有害气体污染的有效方法.（一点即可）

三、实验探究题

22.某校化学兴趣小组对教材中“探究可燃物燃烧的条件”的实验进行了大胆的改进，设计了如图1所示

的实验装置，请你参与。

（初步探究）实验的主要步骤如下：①从长颈漏斗向瓶内迅速注入60℃的蒸储水至刚刚浸没白磷：

②将白磷放在燃烧匙内，塞好胶塞；③检查装置的气密性：④白磷燃烧熄灭后，瓶内水面上升，最后

淹没白磷；⑤连接好注射器，向瓶内推入空气，瓶内水面下降，当白磷露出水面时立即燃烧，停止推入

空气。

（1）以上步骤符合题意的实验操作顺序是（填序号），如何检查装置的气密

性？。

（2）白磷燃烧的化学方程式为。

（3）④瓶内水面上升的原因是,对比⑤中

白磷露出水面前后的现象，说明燃烧需要的条件是；若把60℃的蒸储水换成冷的蒸镭

水，重复以上实验步骤进行对比，该实验还能得出燃烧需要的条件是。

（提出问题）白磷燃烧熄灭后，瓶内究竟有没有氧气剩余？

（深入探究）用手持技术定量检测白磷在瓶内燃烧时氧气的体积分数的变化，结果如图2：

（4）（反思交流）下列关于实验数据的分析正确的是。（填序号）

①该过程中瓶内物质总质量不变②白磷熄灭的原因是瓶内没有氧气③当氧气浓度低于一定浓

度时白磷不能继续燃烧

（5）通过数据分析，你对燃烧需要氧气有什么样的新认

识:在按课本装置测定空气中氧气含量的实验时，当足量

的红磷燃烧熄灭后，等到集气瓶冷却，根据进入瓶中水的体积，从而得出空气中氧气的体积含量的结论

是（填“准确”或“不准确”）的。

答案解析部分

5

1.【答案】B

【解析】【解答】动植物呼吸、金属生锈、食物腐烂都是不易觉察的比较慢的氧化反应，属于缓慢氧化,

而仓库中碳酸氢钱化肥逐渐减少是因为碳酸氢钱发生分解反应生成氨气，故不属于缓慢氧化。

故答案为：B。

【分析】根据缓慢氧化定义分析，缓慢氧化是物质与氧发生的比较慢的不易觉察的化学反应。

2.【答案】C

【解析】【解答】A、实验过程中，热水中液体变红色速率快，说明温度越高，分子运动的越快，该选

项能够达到实验目的；

B、实验过程中，加入二氧化镐的试管中，带火星的木条复燃，说明二氧化锌能够加快过氧化氢的分解

速率，该选项能够达到实验目的；

C、实验过程中，右边试管中的白磷燃烧，左边试管中的白磷不能燃烧，说明可燃物燃烧需要氧气参加,

温度达到着火点，该选项不能达到实验目的；

D、实验过程中，呼出气体使澄清石灰水变浑浊比空气明显，说明呼出气体二氧化碳含量高，该选项能

够达到实验目的。

故答案为：C»

【分析】对比实验中的量，只允许有一个变量。探究空气是燃烧的必要条件的实验中有两个变量，一是

红磷和白磷，二者的着火点不同。二是可燃物是否与氧气接触：

3.【答案】B

【解析】【解答】A.炒菜时油锅着火，立即盖上锅盖可隔离氧气灭火，不符合题意；

B,厨房中管道燃气泄漏，不能立即开灯，否则会使燃气接触明火发生爆炸，符合题意；

C.液态二氧化碳灭火没有液体留下，适用于档案室内资料着火，不符合题意；

D.实验台上，酒精灯内酒精洒出，着火燃烧，立即用湿抹布隔离氧气而扑灭，不符合题意；

故答案为：B

【分析】根据燃烧条件和灭火原理分析，燃烧需要同时满足可燃物、与氧气接触、温度达到着火点三个

条件，缺一不可，若缺少一个则可灭火，所以灭火原理为撤离可燃物或隔绝氧气或降温至着火点以下。

4.【答案】B

【解析】【解答】A、电灯通电后也能发光发热，却不能属于燃烧，因它发生的是物理变化；故不正确。

B、化学变化的特点就是有新物质生成，有新物质生成的变化也一定是化学变化；故正确。C、一氧化碳、

二氧化碳等物质虽然含有碳元素，但是性质和无机物相似，属于无机物；不正确。D、氧化物是由两种

元素组成的，其中有一种元素是氧元素的化合物，故不正确。故选B。

【分析】解答本题要掌握物质的分类方法和反应类型的判断方法，再根据具体的叙述进行分析、判断，

从而得出正确的结论

5.【答案】D

【解析】【解答】A、蜡烛就是可燃物，故说法错误；B、空气中有充足的氧气，故说法错误C、纸盒中

的气体也是空气，二氧化碳的含量与纸盒外的一样，故说法错误；D、从纸盒小洞中喷出的气流带走热

量，使蜡烛的温度降到着火点一下，所以蜡烛熄灭，故说法正确。故选D

【分析】物质燃烧必须具备：可燃物、与氧气接触、达到着火点这三个条件，缺一不可

6.【答案】D

6

【解析】【解答】A、红磷燃烧生成五氧化二磷，生成物是固体，能达到目的，不符合题意；

B、该反应在密闭的容器中进行，能达到目的，不符合题意；

C、该实验运用了控制变量的方法，能得出燃烧的条件，能达到目的，不符合题意；

D、二氧化碳的验满方法应该是：将一根燃烧的木条放在集气瓶口，木条熄灭，则证明满了，木条伸入

集气瓶内部，不能达到目的，符合题意。

故答案为：D。

【分析】A、根据测定空气中氧气含量的方法分析

B、根据验证质量守恒定律的方法分析

C、根据燃烧的条件分析

D、根据验满气体在瓶口分析

7.【答案】D

【解析】【解答】因还没有好的替代产品，所以现在仍然主要以化石燃料为主，虽然化石燃料会造成污

染且资源短缺，但不能绝对禁止，D符合题意；

故答案为：D。

【分析】根据水、空气、环境污染的原因分析，化石燃料燃烧会造成空气污染，但不能禁止，应减少使

用。

8.【答案】B

【解析】【解答】A.着火点是物质的性质，不能改变，水灭火是降低周围温度到着火点以下，不符合题

M；

B.化学反应常常伴随着能量变化，符合题意；

C.氢气是最理想的清洁、高能燃料，不符合题意；

D.CO难溶于水，放水不能防止CO中毒，不符合题意：

故答案为：B

【分析】A、根据水灭火原理分析；

B、根据化学反应中能量的变化分析；

C、根据氢气是高能清洁燃料分析；

D、根据CO的难溶性分析。

9.【答案】D

【解析】【解答】A、就地焚烧秸秆会产生大量的可吸入颗粒物，会污染空气，A不符合题意；

B、燃放烟花爆竹会产生大量的二氧化硫从而污染空气，B不符合题意；

C、实验后的废液可能会组成水体污染，C不符合题意；

D、选择公共交通工具出行有利于节约资源、保护环境，D符合题意。

故答案为：D。【分析】本题主要考查日常生活中的环保知识。

10.【答案】C

【解析】【解答】A、选项不完全正确的，室内煤气泄漏应该关注阀门通风换气，A不符合题意；

B、选项不是完全正确的叙述，根据质量守恒定律，水中不含有碳元素，无论怎样变化也生成不了油，B

不符合题意；

C、选项是正确的叙述，C符合题意；

D、选项不是完全正确的叙述，温度计中的水银热胀冷缩是因为原子之间的间隔变化的结果，D不符合

题意。

7

故答案为：c。

【4析】本题主要考查安全防范知识和符号的意义。化学式中正负化合价代数和为零。

11.【答案】C

【解析】【解答】A.带电的粒子也可能是质子、电子等，故A不符合题意；

B,由一种元素组成的物质可能是混合物，如氧气和臭氧，故B不符合题意；

C.氢气为可燃性气体，点燃前需验纯，故C符合题意；

D.分子是由原子构成的，所以分子一定比构成分子的原子大，但是不能说分子一定比原子大，故D不

符合题意。故答案为：Co

【分析】A、带电的粒子有质子、电子、离子等，故A说法不符合题意；

B、根据混合物的概念，进行分析。

C、可燃性气体在点燃前需验纯。

D、分子一定比构成分子的原子大。

12.【答案】A

【解析】【解答】A.18g氢气和18g氧气反应时，氢气有剩余，不能生成36g水，符合题意；

B.保持氧气化学性质的最小粒子是氧分子，不符合题意；

C.农家肥料的腐熟是物质发生的缓慢氧化，不符合题意；

D.组成高镒酸钾和锦酸钾的元素都是钾、镭、氧，种类相同，不符合题意；故答案为：A

【分析】A、根据方程式中各物质质量比判断所给数值是否恰好完全反应分析；

B、根据分子是保持物质化学性质的粒子分析；

C、根据农家肥料腐熟为缓慢氧化分析；

D、根据高锌酸钾、锌酸钾的组成元素分析。

13.【答案】B

【解析】【解答】A.化合反应只生成一种物质，但是只生成一种物质的反应不一定是化合反应，比如氧

气在放电条件下生成臭氧，就不属于化合反应，故错误，不符合题意；

B.分子能直接构成物质，原子也能直接构成物质，故正确，符合题意；

C.化学变化常常伴随明显的现象，但是有明显现象的变化不一定是化学变化，比如灯泡发光，故错误，

不符合题意；

D.物质与氧气发生的反应属于氧化反应，但是氧化反应不一定有氧气参加，比如碳与氧化铁反应中，碳

分数的是氧化反应，故错误，不符合题意；故答案为：B。

【分析】A、根据化合反应的特点，进行分析。

B、分子、原子、离子可以直接物质。

C、根据化学变化的现象，进行分析。

D、物质与氧的反应，属于氧化反应。

14.【答案】D

【解析】【解答】A、燃料电池是发生化学反应将化学能转换为电能，A不符合题意；

B、氢气在能量转化过程是化学变化，B不符合题意：

C、反应中伴随能量损失，有部分化学能转换为热能和外界交换而散失，C不符合题意；

D、氢氧燃料电池原料是氢气和氧气，可以补充，所以是可再生能源，D符合题意.

故答案为：D.

8

【分析】A、氢燃料电池中其能量转换过程是：化学能一电能：

B、有新物质生成的变化是化学变化，没有新物质生成的变化是物理变化；

C、氢气和氧气的化学能不可能全部转化为电能；

D、氢燃料电池使用的能源是氢气和氧气属于可再生能源.

15.【答案】（1）空气中不含氯元素（2）N2（3）检查装置的气密性

（4）除去钟罩内空气中的氧气，以便镁条在纯净的氮气中燃烧；先下降后上升

（5）在打开橡皮塞时空气进入钟罩，影响后续实验（6）燃烧不一定需要氧气

【解析】【解答】隰•（1）小组成员一致认为产物中一定不含有氯化镁，理由是空气中不含氯元素，因

此镁在空气中燃烧不可能生成氯化镁；

（2）小组成员认为淡黄色固体是Mg3N2,这是因为镁的化合物中只有氮化镁是淡黄色固体，空气中只有

氮气中含有氮元素，因此氮化镁是由镁与空气中的N2反应生成的，导致进入水的体积远大于总容积的；

【实验】①为了防止装置漏气影响实验结果，一定要检查装置的气密性；

（3）将步骤①补充完整为：检查装置的气密性；

（4）步骤②中将足量白磷在钟罩内燃烧的目的是除去钟罩内空气中的氧气，以便镁条在纯净的氮气中

燃烧；

百磷标烧放热，导致装置中气压增大，钟罩内液面下降，完全反应后，氧气消耗，气压减小，在外界大

气压作用下，钟罩内液面上升，因此钟罩内水面的变化情况是先下降后上升；

（5）步骤③中，白磷燃烧消耗氧气，导致钟罩内气压减小，加入水后钟罩内气压与大气压相等，能够

防止打开橡皮塞时空气进入钟罩内，因此加水的目的是为了防止在打开橡皮塞时空气进入钟罩，影响后

续实验；

（6）通过以上探究可知，燃烧不一定需要氧气参加，即可燃物在一定条件下也可以和其它物质发生反应.

故答案为：（1）空气中不含氯元素；（2）N2；（3）检查装置的气密性；（4）除去钟罩内空气中的氧

气，以便镁条在纯净的氮气中燃烧；先下降后上升；（5）在打开橡皮塞时空气进入钟罩，影响后续实验:

（6）燃烧不一定需要氧气.

【分析】（1）根据化学反应前后元素种类不变进行分析：（2）根据空气中各成分的体积分数进行分析;

（3）根据必须保证实验装置不漏气进行分析；（4）根据提取信息书写化学方程式的方法进行分析；（5）

根据打开橡皮塞时空气会进入钟罩进行分析；（6）根据实验事实进行分析解答.

16.【答案】隔绝氧气（或空气）；清除可燃物或使可燃物与其他物品隔离

【解析】【解答】根据燃烧被须具备的三个条件可知灭火的原理是：①清除可燃物或使可燃物与其他物

品隔离，②隔绝氧气（或空气），③使温度降到可燃物的着火点以下.

故答案为：隔绝氧气（或空气）；清除可燃物或使可燃物与其他物品隔离

【分析】根据物质燃烧的三个条件：物质具有可燃性、与氧气接触、达到着火点.破坏燃烧的一个条件

即可灭火.

17.【答案】氢气具有可燃性，不易储存和运输等

【解析】【解答】制约氢能源广泛使用的主要原因是：氢气具有可燃性，不易储存和运输等。

【分析】根据氢气的生产、运输、储存、化学性质分析，一是简单方法让水分解，即得到氢气的技术不

成熟；二是储存和运输具有一定的难度；三是具有可燃性，易爆炸。

18.【答案】ACD；放出热量；MgO»CO2;CaO«H2O

【解析】【解答】解：（1）由物质变化中能量的变化可知，动植物的呼吸、煤气燃烧、铁生锈都是放出

热量；

（2）由题意可知，将碳酸镁（MgCCh）改写成氧化物形式是：MgO-CO2;用氧化物的形式表示氢氧化

钙Ca（OH）2的组成时：CaO«H2O.

故答为：（1）ACD,放出热量；（2）MgO<O2,CaCMhO.

9

【分析】（1）根据能量变化分析回答；

（2）根据题中给出的信息和化合价原则写出化学式.

19.【答案】（1）酒精是一种无色、透明、有特殊气味的液体，易挥发，能与水以任意比互溶

（2）具有可燃性

（3）用湿抹布盖灭

【解析】【解答】（1）酒精无是一种色、透明、有特殊气味的液体，易挥发，能与水以任意比互溶。上

述性质不需要通过化学变化就能表现出来，均属于物理性质。

（2）当点燃酒精灯时，酒精在灯芯上汽化后燃烧生成水和二氧化碳，说明酒精具有可燃性，需要通过

化学反应才能表现出来，属于化学性质。

（3）实验中，不小心将酒精灯碰倒在桌上燃烧起来，合理简单的灭火措施是用湿抹布盖灭。

【分析】（1）根据物质不需要发生化学变化才能表现出来的性质就是物理性质分析

（2）根据物质需要发生化学变化才能表现出来的性质就是化学性质分析

（3）根据灭火的原理分析

占燃

20.【答案】太阳能分布广阔，获取方便；清洁，不会造成环境污染；C2H5OH+3O2'2CO2+3H2O;

C

【解析】【解答】解：（1）太阳能是一种新型的能源，越来越被广泛利用.它的优点很多，比如：太阳

能分布广阔，获取方便；清洁不会造成环境污染；故填：①太阳能分布广阔，获取方便；②清洁不会

造成环境污染：

占燃

（2）乙醇完全燃烧的化学方程式为：C2H5OH+3O2八2co2+3H2O.故填：

占燃

C2H5OH+3O22COz+SHzO；

（3）观察各化学反应式可知，AC的生成物是氢气和氧气；BD的生成物是一氧化碳和氢气.可见理想

的制取氢气的方法是AC,从反应条件可知，C是利用太阳光，节约能源.所以最理想的是C.故选C.

【分析】（1）根据太阳能是一种新型的能源，取之不尽用之不竭，且无污染进行解答；

（2）根据反应物和生成物及其质量守恒定律可以书写化学方程式：

（3）据理想的制氢的措施进行分析解答即可.

21.【答案】碳元素和氢元素；柴油中分子较大、容易发生不完全燃烧、造成冒黑烟；吸附；滤过；减

少化石燃料的利用，开发新能源

【解析】【解答】（1）汽油和柴油都是石油加工的产物，主要元素是碳元素和氢元素，柴油中分子较大、

容易发生不完全燃烧、造成冒黑烟；

（2）含有活性炭的专用口罩中，活性炭具有吸附性，可以吸附有害气体；口罩的滤过作用，可以除去可

吸入颗粒物；

（3）空气中有害气体污染主要是一氧化碳，二氧化硫、二氧化氮，治理空气中有害气体污染，可以减少

化石燃料的利用，开发新能源等.

故答案为：（1）碳元素和氢元素；柴油中分子较大、容易发生不完全燃烧、造成冒黑烟；（2）吸附；