学校主题班会活动方案

学校主题班会活动方案1一、班会主题：新开始，心起航二、对象：高一某班全班同学三、班会背景：新学期，新气象，高一的再生们经历了三年初中的奋斗，抵达另一个新的环境，抵达了另一个人生的起跑线前，每位再生或多或少地对新学校，新同学，新教师，新的学习生活充满了好奇，会有或多或少的问题希望获得解答，这时候十分需要老师的指导，使班集体中的每个个体都能凝聚起来，创立一个积极向上的学习氛围。四、班会目的：经过此次班会，一方面帮助教师认识学生的状态和需要，另一方面，及时对学生进行指导，使他们更早地融入到新的集体中。主题班会中为学生介绍新的学校规章制度，深刻分析初中与高中生活学习的不同样特点，让学生提前做好规划。主题班会中，经过一些简单的团队游戏，加深互相之间的认识。班会的成就以一棵许愿树和学生们对未来学习，生活的希望卡片表现，时刻提示他们对未来充满神往和希望。五、活动准备：内容准备：在班会前一周，组织班干召开班团干会议，由团支书和班长主导，做班会前工作安排。由教师在前一周的课间或休息时间，向全班同学宣布班会主题及内容。班干组织同学积极参加活动，号召全班同学把自己心中对高中生活，学习或是其他方面的困扰写在纸上，有班干收齐交由教师保留。场所准备：教室。物品准备：游戏道具、全开白纸、各种颜色的卡纸等。六、班会过程：1、主持人致词，班会开始。2、新一届班委介绍自己并做工作规划报告。3、班主任针对同学从前提出的困扰，进行指导交流。4、班主任组织学生进行团队游戏。5、发散许愿卡片，学生填写完课后自行贴到教师后边的许愿树上。6、主持人宣布班会结束。七、可行性分析：针对性强。主题班会前，经过召开班团干会议，收集同学的建议，针对高一级再生的心理困扰而召开，抓住学生的内心需要。整合性。此次主题班会由教师主导，班干主体的原则，一方面能够让新一届的班干更加深入民心，另一方面渐渐成立学生的班级荣誉感。经过团队游戏的方式，目染耳濡中加强同学间的交流，加深了互相的认识。主题班会成就以实物表现，及时记录下来，响应活动主题，引导学生做好新的规划，激发学生的热情。学校主题班会活动方案2经过本次主题班会，使学生认识挫折在人生路上的不能防范性;提高挫折的承受力，掌握对待挫折的正确方法。使学生成立信心，让挫折成为自己向上登攀的垫脚石。在遭到挫折时，能善待挫折，努力战胜挫折，做生活的强者。经过谈论讲话，使学生能够正确对待挫折，提高抗挫能力，掌握正确对待挫折的方法。活动准备(教室部署及含义，学生的先期准备等)：1、教室黑板上书写“善待挫折——拥有高中生活的难得财富”的艺术字。2、网上找寻关于“挫折”的个案。3、全班发动撰写关于自己修业生活中从前遭遇到的“挫折”。4、网上找寻古今中外名人从挫折中汲取力量，走向成功的实例。5、准备音乐《诚意英雄》活动过程：一、认识挫折1、导入：在生活中，我们常常祝愿他人万事如意，心想事成，一帆风顺等等，但是生怕并没有人真的相信能够象他人祝愿的那样，那些祝愿可是人们优异的梦想而已。在现实中，每一个人的生活道路都不能能是一条笔直、广阔、平坦的大道，总是充满曲折与曲折。曲折在每一个人的生活中都存在着，只但是或大或小罢了，它们就是我们平时所受到的挫折。2、个案分析少年高士其遇到了什么问题?他是怎样对待的?你在生活中有没有遇到相似的经历，你是怎样对待的呢?二、认识挫折1、说说同学心目中的能算得上“挫折”的事例2、分析挫折可能产生的原因三、感觉挫折1、请同学详尽说说自己所经历的一些挫折及受挫后的反应。2、请同学说说伟人或名人是怎样对待挫折的。3、说说古今中外因为受挫而一蹶不振的事例。四、善待挫折1、善待挫折过渡：由上面的谈论，同学可能会发现，同样的挫折，不同样的人，不同样的心态下常常会有不同样的结果。谁能说一说，遇到了挫折后我们应怎样对待呢?2、师生共同商议善待挫折的方法。五、欣赏歌曲，并追求模范的力量，战胜挫折。(《诚意英雄》)注意事项或建议：同学们，挫折和失败在人生的道路上不能防范。孟子说：“故天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，增益其所不能够。”巴尔扎克曾说：“挫折关于天才是一块垫脚石，关于能干的人是一笔财富，关于弱者是一个万丈深渊!”我们要做生活中的强者，正确认识挫折，提高自己心理承受力，以适应我们这个竞争的社会。学校主题班会活动方案3【活动目的】面对方才结束紧张的中考，步入高中生活的高一学生，举办这个主题为“青春如虹梦想在飞”的班会活动。一方面，是为了帮助他们调整状态，再整旗鼓，让他们快点适应高中生活;另一方面，能够丰富高一学生的学习生活，展当今世高中生充满活力富于活力的精神容颜，积极地创立团结向上的班级风范，增进班集体的凝聚力，供应展现个人才能的平台，引导高一学生成立正确的价值观和人生观。【活动原则】全班学生参加，活动内容健康爽朗，形式丰富多彩，以学生为主体，可邀请指导老师共同参加。【活动流程】活动前奏：由主持人的开场白引入本次活动的主题，并请指导老师公布讲话。一、青春篇1、诗歌朗诵：《青春起航》经过本环节正式进入本次班会的主题，由三四名同学朗诵诗歌《青春起航》。青春关于我们每一个人来说都是一次充满着奇异和心动的航行，我们希望着能长风破浪，但也许迎接我们的是震天动地;我们希望能一帆风顺，但等待我们的倒是暗涌下的礁石;我们期望着能直抵港湾的怀抱，但也可能会迷失在茫茫大海中。每一个人在抛锚的时候，回望漫漫的航程，就会发现，原来我们在同样的距离中演绎的人生倒是这样的不同样内容。无论结果怎样，我们的青春，已经起航!2、数学家的故事——指导老师供应让同学们增进对数学家的认识，从中认识到数学学习是要经过艰辛的研究才会有所成就的。3、流金岁月：《同桌的你》有了新朋友，不忘老朋友。在新的高中生活中，我们会找到更多的知己挚友，但是别忘了那些在过去的学习生活中同我们朝夕相处的往日挚友，在未来的日子里，他们仍旧是我们最温馨的回忆和前进的动力。同时，我们更加要珍惜现在身旁的每一个人，因为缘分，我们成为同一个班集体中的一份子，因为缘分，我认识了“同桌的你”。二、梦想篇1、现场谈论：“我有一个梦想”高中，是我们人生中的一个重要转折点，站在这个十字路口，展现在我们眼前的是丰富多彩而又充满着挑战的学习生活。从初中走过来，我们会发现自己正在走向成熟，在经历了中考的抉择此后，也许我们从前失落过、埋怨过、后悔过，但面对着已经开始了的高中生活，我们应该及时地融入到新的学习和生活环境中来，学会自我思虑和毕业规划，为实现自己最初的梦想而做出人生中的一个选择。孔子说：不患无位，患所以立。处于花季雨季中的我们，每一个人内心里都孕育着一个梦想，希望着我们用青春的激情和拼搏的汗水去精心地培育，当循着奋斗的踪影渐行渐远时，我们将会发现，其实梦想早已开花，在我们不断开拓进步的人生旅途上，一颗颗梦想的种子早已绽开灿烂的希望之花，成为两旁一道道美丽的风景。士不能不弘毅，任重而道远!我们要做一名敢于有梦想，并且敢于为了实现梦想而不懈追求的有为青年!引导同学们现场阐述自己的梦想和梦想，并激励大家朝着各自既定的目标奋斗。2、小品表演：一至两个(待定)本环节主若是经过同学们的自我创立来展现青春校园里生气爽朗的氛围，或幽默，或励志，以供应表现同学创作才能和表演才能的平台。同时，经过集体智慧的交融以增进同学之间的合作意识，并且能够获得文艺创作的经验。3、全班合唱：《明天会更好》既然选择了远方，就应该风雨兼程。三年磨一剑，相信自己，相信在经过了三年高中学习生涯的磨砺后，我们将会朝着自己的梦想更进一步，我们将无悔于一千多个日夜持之以恒的努力，因为我们每一个人都是追梦者，因为我们有一个共同的信念：明天会更好!三、结语在节目的最后邀请指导老师对本次活动公布感言，并对同学们立刻共同度过的三年高中生活寄望希望。学校主题班会活动方案4一、提高认识，精心安排认真学习教育主管部门关于预防少先队员溺水安全教育工作的文件精神，充分认识溺水造成孩子非正常死亡的严重形势，认识扎实抓好学校预防溺水宣传教育工作的重要作用，进一步提高思想认识，加强抓好预防溺水教育工作的责任感和紧迫感。组织落实会议精神，认真分析过去少先队员溺水事故发生的原因，总结学校长远睁开预防溺水工作的有效经验，精心安排今年预防溺水教育的各项活动，形成工作方案。二、完成工作1、积极组织全校师生登录“济宁市安全教育平台”，并会同教师、家长与少先队员共同学习“20--年安全暑期防溺水专题教育”栏目。截止到9月3日，全校完成率在70%以上，在全高新区排名第七，关于我们这所处于城郊结合部的小学校来讲，我感觉已经很不错了。2、暑期从前积极睁开以围绕“杜绝溺水事故”为主题的预防溺水教育班会活动，教育少先队员严禁在无家长等大人的带领下私自下水游泳，严禁去水库、方塘等无安全设施、无救护人员的水域玩耍或游泳。3、认真做好节假日、暑期放假时期安全的教育与管理，积极争取少先队员家长与社会力量的支持和配合，严防少先队员溺水、交通伤亡事故的发生。4、经过讲故事的形式，教授孩子一些自防自救的知识，深入防溺水安全教育，使孩子掌握自防自救知识，提高自防自救能力。5、加强与家长的联系，经过发《致家长的一封信》形式，亲近家校联系，加强家长特别是留守少儿监护人的安全意识和责任意识，做到家校齐抓共管，联防联动，严防少先队员溺水事故的发生。诚然天气渐渐转凉，但防溺水安全工作还将百折不挠地抓下去。我们还应该向来保持高度警惕，把少先队员安全工作再推向一个新的台阶。学校主题班会活动方案5活动目的：1。提高安全意识，学习溺水安全的有关知识，在学习中加强与同学的合作交流意识。2。初步认识溺水安全的有关内容，要求每一个学生都要提高安全意识。3。自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的鉴识能力。活动时间：201-年5月23日活动地点：教室活动主持人：班主任活动过程：一、老师讲话引入同学们，你们好!今天我们学习溺水安全知识。小学生是祖国的明天，民族的希望。提高青少年学生的综合素质，特别是少年学生的学习能力、生活能力、生计能力，都是睁开素质教育的重要课题。现在的社会里，车祸、中毒、溺水剥夺了好多难得的生命，特别是溺水最为严重了。认识溺水和怎样防范溺水显得特别重要。那我们该怎么预防呢?二、防溺水知识讲解1、老师先向学生讲几点防溺水的知识要点教育学生周末、节假日、寒暑期严禁到江河、大海、青山头水门、池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。不能够独自或结伴到海边、池塘边垂钓、游泳、玩水。教育学生在来校、离校的途中千万勿去玩水，下江游泳。我们是小学生，好多同学都不会游泳，若是发现有学生不慎掉进江河、水库、池塘、水井里等，未成人不能够贸然下水营救，应大声呼叫成年人箭来互帮或拨打“110”。2、溺水原因主要有以下几种：①不会游泳;②游泳时间过长，疲倦过分;③在水中突发病特别是心脏病;④盲目游入深水旋涡。3、怎样保证游泳的健康和安全，防范溺水事件的发生?对水情不熟而贸然下水，极易造成生命危险。万一不幸碰上了溺水事件，溺水者切莫慌张，应保持沉着，第一应打110报警，尔后积极自救：关于手脚抽筋者，若是手指抽筋，则可将手握拳，尔后用力张开，迅速屡次多做几次，直到抽筋除掉为止。若是小腿或脚趾抽筋，先吸一口气仰浮水上，用抽筋肢体对侧的手握住抽筋肢体的脚趾，并用力向身体方向拉，同时用同侧的手掌压在抽筋肢体的膝盖上，帮助抽筋腿挺直。若是大腿抽筋的话，可同样采用拉长抽筋肌肉的方法解决。关于溺水者，除了积极自救外，还要积极进行陆上抢救：若溺者口鼻中有淤泥、杂草和呕吐物，第一应除掉，保持上呼吸道的通畅。溺者若已喝了大量的水，救护者可一腿跪着，另一腿屈膝，将溺者腹部放在屈膝的大腿上，一手扶着溺者的头，将他的嘴向下，另一手压在背部，使水排出。若是溺者已昏迷，呼吸很弱或停止呼吸，做完上述办理外，要进行人工呼吸。可使溺者仰卧，救护者在身旁用一手捏住溺者的鼻子，另一手托着他的下颚，吸一口气，尔后用嘴对着溺者的嘴将气吹入。吹完一口气后，走开溺者的嘴，同时松开捏鼻子的手，并用手压一下溺者的胸部，帮助他呼气。这样有规律地屡次进行，每