让生活走进语文教学的课堂

让生活走进语文教学的课堂在我们学生的日常生活中，语文是一个非常重要的学科。语文知识的积累不仅可以帮助我们更好地理解我们的生活和世界，同时也对我们的思想素质和认知能力有极大的帮助。因此，作为教师，我们需要把生活走进语文教学的课堂里，让学生在学习语文的过程中不断地感受、体验和应用生活中的知识与技能。本文将从以下三个方面进行讨论：为什么要让生活走进语文教学的课堂?如何让生活走进语文教学的课堂?生活走进语文教学的课堂的作用及意义等。

一、为什么要让生活走进语文教学的课堂？

1、拓展学生的认知视野

生活是一本最好的教科书，它包含了丰富的人生经验和价值观，能够为学生的人生观、价值观、道德观和审美观提供极大的帮助。语文作为学习、交流、思考和创作的工具，通过引导学生去关注和解读生活中的知识和信息，可以帮助学生逐步拓展自己的认知视野，提高学生的自我认知能力，培养学生独立思考和判断问题的能力。

2、丰富语文课程的内涵

如果我们把生活走进语文教学的课堂里，可以更好地实现课程的全面覆盖。生活中的语文知识不仅包括语文基础知识和技能，还包括课文教材中没有涉及到的内容，比如生活中的情感体验、人际交往、社会现象等等。学生在借助语文工具去探究和解决生活中的问题时，不仅可以更好地感受到语文在日常生活中的实用性，而且也能够更好地拓展自己的知识结构和思维方式。

3、增强学生的情感投入和学习兴趣

当教学能与学生的生活产生共鸣，即教学内容与学生的兴趣爱好，与他们心中所关心的问题密切相关时，学生就会对学习投入更大的情感与热情，从而使学习变得更加有趣和富有意义。与此同时，学生对教育的投入也会更加认真和专注，从而提高学习效率和质量，加强教学效果。

二、如何让生活走进语文教学的课堂？

1、运用多元化的教学方法和技巧

语文教学是一种富有创造性和启发性的教学方式。因此，在语文教学中需要灵活运用多元化的教学方法和技巧。例如：通过生活实践或观察，引导学生深入探究生活课题，发挥创造力和创新精神;或者通过多媒体、PPT、音频、视频、实物等形式，呈现有趣的故事，形象地展示丰富的语言现象，增强学生的理解和记忆。

2、注重培养学生的实践操作能力

语文教育的一项重要的任务就是借助语文手段教育学生的实践操作能力。这不仅可以帮助学生对语文知识进行应用与转化、加深对语文知识的理解和掌握，也可以让学生在生活中更好地使用语言表达自己的想法与感受以及独立解决问题的能力。例如：在学习阅读理解时，除了通过批判性思维来理解文本以外，还应该注重培养学生的实践操作能力，例如：学生可以分组讨论、辩论、演讲、写作等方式来深入解读文本的内涵和意义。

3、关注语文教育与校园生活的结合点

让生活走入语文教育的课堂还需要与校园生活的结合。不仅让学生的每日所见所闻成为课堂上的教育内容，而且也要将学生生活中的需求、需求和愿望也反馈到语文教育中，例如：组织语文写作比赛、创作小说、诗歌、漫画等，激发学生写作的兴趣和热情;或者通过社区实践，关注学生对社会现象的态度和行为等等。

三、生活走进语文教学的课堂的作用及意义

1、提高学生的语言文字能力

让生活走进语文教育的课堂，可以提高学生的语言文字能力。这包括语文文化的积累、阅读的理解能力、书写能力、听说能力和翻译能力等。同时，我们还可以让学生运用语言来表达自己的观点和想法，从而提高学生的语言表达沟通能力。

2、激发学生的思考能力和创造力

生活走进语文教育的课堂还可以激发学生的思考能力和创造力。学生将会在探究、研究和解决生活中的问题时，不断思考和探索如何寻找最佳解决方案，从而培养出学生的创新精神，并为未来自主学习和创新工作奠定基础。

3、培养学生的价值观和思想品德

让生活走进语文教育的课堂，往往可以唤起学生对生命、自然、人际关系、社会发展等问题的思考，从而培养学生应具备的生活经验和文化素养。这让学生在熟识生活和社会取向时，也能在某种程度上具备开放包容、惰性优雅的思想品质。培养了这样的思想品德能力，能够使学生独立思考、清晰表达自己的意见和论点，并始终具有高度的道德清醒。

总之，让生活走进语文教育的课堂是一项非常重要的教育任务和