人教统编版2019-2020年六年级的上册语文第四次月考试卷(二)A卷

人教统编版2019-2020年六年级上册语文第四次月考试卷（二）A卷姓名:________班级:________成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成就，一同来做个自我检测吧，相信你必定是最棒的！一、基础知识。(共11题；共99分)（12分）依据句子意思写词语。①绿漆的柱子，红漆的栏杆，一眼望不到头。________②一匹匹陶马忧如要撒开四蹄，凌空而起，踏上征程。________③万寿山上，一排排宫殿造型雅致，色彩华美刺眼。________④这么多小狮子，没有哪两但是同样的。________（3分）选择正确的读音。洞窟________xuéxuè粗拙________zàocāo选择________zézhé慎________重shěnshèn住所________záizhái电钻________zuānzuàn（4分）比一比，组词，再增补一个同类的字并组词。泡________把________被________炮________爸________坡________________________________________________________（6分）给加下划线的字选择正确的解说。极恶穷凶（）A.达到极点第1页共6页尽，完C.环境恶劣D.缺少财物（6分）仍旧子，写词语。认仔细真老老实实________________________________6.（4分）读课文《李时珍夜宿古寺》，增补词语，并选词填空夜________降临枯枝________草晓行夜________飞鸟归________长年________月如有所________①表示“感觉忧如领悟到了什么”的成语是________，“形容经历好多光阴；很长远间”的成语是________。②夜晚时分，________，丛林马上喧闹起来。（2分）按课文内容填空①________对毛毛雨，晨晖对斜阳。②小水珠说：“荷叶是我的________。”小水珠躺在荷叶上，眨着________的眼睛。③小荷________露尖尖角，早有蜻蜓________。④________不敢轻语言，一叫千门________开。（12分）阅读短文，回答以下问题。春风轻轻地吹进了我们的校园瞧，旗杆顶上（）的国旗迎着春风飘扬着；草地上，草儿萌芽了，嫩嫩的，绿绿的；教室旁，（）的柳树舒枝展叶，迎着春风摇动着娇贵的枝条；花园里，（）的桃花在枝头绽放笑容，（）的梨花竞相开放；花丛中，呼扇着金黄色翅膀的小蜜蜂嗡嗡地忙着采蜜，五彩缤纷的蝴蝶成双成对载歌载舞。春季到了，我们的校园真美啊！第2页共6页（1）以下三个词的注音完满正确的一组是（）。旗杆花园呼扇A.qígǎn、huāpú、hūshānB.qígān、huāpú、hūshànC.qígǎn、huāpǔ、hūshànD.qígān、huāpǔ、hūshān（2）在文章的括号中填入适合的词，以下哪一组最适合（）。A.雪白、鲜红、粉红、嫩绿B.鲜红、嫩绿、粉红、雪白C.鲜红、雪白、粉红、金黄D.鲜红、碧蓝、金黄、漆黑（3）作者是依据什么次序来描绘春季的校园的（）。A.时间次序B.事情发展次序C.地址次序D.事物的不同样特色（15.0分）阅读理解何为贫困一天，丰饶的父亲带着小儿子去乡间旅行，想让他见解一下穷人是怎么生活的。在农场最穷的人家里，他们度过了一天一夜，族行结束后，父亲问儿子：“旅行怎么样？”“好极了！”第3页共6页“这回你知道穷人是怎么过日子的了？”儿子回答：“我发现咱家里只有一条狗，但是他们家里却有四条狗；咱家仅有一个水池通向花坛的中央，可他们竟有一条望不到头的小河；我们的花园里只有几盏灯，可他们却有满天的星星：还有，我们的院子只有那么一点儿，可他们的院子却有整个农场那么大！”儿子说完，父亲呆若木鸡。接着儿子又说：“感谢父亲让我理解了我们有多么贫困！”1）文中的“儿子”为何以为自己家贫困？2）读了《穷人》《何为贫困》这两个故过后，谈谈你对穷的理解。（5分）用划线的词语造句。①他终于想出了方法，赶忙跑到田里。②他回到家里一边喘息一边说：“今日可把我累坏了!”（30分）此次习作，把你最想写的内容写下来。比方，一次旅行见到的光景，一件风趣的或懊悔的事，自己喜爱人，想对他人诉说的梦想、委屈，一个奇异的想象总之，写景、记事、写物、写人、张开想象编故事都能够。要注意把内容写详细，把句子写畅达。第4