计算机教师下半年工作计划

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计算机老师下半年工作计划1

下半年即将开始，我担负的学科是计算机课程。授课的班级是二至五班级。共十八周，每周共13学时，为了完成即定的教学任务，达到教学目标的要求。我将进一步提高教学质量及教学方法。以下是我下半年的个人工作计划。

一、指导思想

进一步贯彻和学习计算机软件课程标准，更新教学观念和理念，并运用新的理论来指导自己的日常教学工作，使我校的美术设计教学工作有一个新的'突破。

二、教学目标

我将针对于同学的特点和学习基础，通过绘画教学，将构成、色调、工艺融合贯穿在一起，以多种形式吸引同学的教学手段来开阔同学的艺术视野，使同学掌操作技巧，提高同学对绘画的爱好和爱好，扩大美术的知识面，更好地提高同学的审美技能和动手技能。并在教学当中着重培育同学的观测、记忆、思维、想象和动手技能的提高。让同学能够脱离开书本教材，自己独立的、大胆的去完成学习任务。

三、详细工作

〔1〕自身提高：下半年，我将继续加强自身的业务培训，利用一切时间，多学、多练、多找自身的不足，多以课堂教学研讨为主要讨论活动，加强自己对实例讨论，使自己由认识新课程到走进新课程。加强课堂教学新模式及新教法的讨论。发挥自己的制造精神，结合实际状况开发教材内容、运用新理念、尝试新教法，不断提高自己的教学水平。

〔2〕教学提高：课本中的平面实物图像不能满意教学的需要。通过实物的实际练习，使教学更直观，提高教学质量。依据实际教学的需要，增加其它的内容，从而更利于同学的实际状况，增加教学课件的利用率，突出本校美术课的特色教学。要求同学作好材料的预备工作。要做到：课前布置，课时检查，课后整理。材料的预备宁可充分有余，不可临时不足，影响教学进程。

四、教学要留意的问题

留意课堂秩序，防止意外〔美术工具〕发生。由于绘画课在操作过程中比较活跃是正常的。但不能因此影响教学秩序，影响其他班级上课。调色比较难把握，应当留意课室卫生，用品的清洗。

计算机老师下半年工作计划2

一、指导思想

当今人类社会已经进入21世纪，以计算机、网络和通信技术为核心的现代信息技术在社会各个领域都得到了广泛的应用，并渐渐转变着人们的学习、工作和生活方式。信息的猎取、传输、处理和应用技能已经成为现代新人类最基本的技能与文化水平的标识。在这种大环境下，下半年的信息技术教学工作，将严格以理论为指导，坚持理论联系实际的原那么，教有用的信息技术知识，以用为主。在同学上机练习中，强调人人学会，人人动手。狠抓同学基本功、基本技能的训练，并引导同学将所学知识运用于实际的`生活中，同时，教学中多留意培育同学良好的学习习惯，以及良好的思想道德情操，达到教书育人的目的，为国家培育出合格的中同学。

二、学情分析

下半年七班级一班至八班由我指导教学，每班人数较多，家庭大多无计算机，只能在校上机练习。

１、同学学习计算机的爱好深厚，热忱较高

２、同学的计算机基础知识掌控不够牢

３、同学运用电脑的技能较差

４、部分同学上机行为不够规范

５、有些同学键盘不会操作，有的不娴熟，用一只手操作键盘现象较严峻，还有部分同学在学校根本没有接触计算机。

针对上述不良习惯，在学习中会严格要求，对于下半年的学习，要使他们进一步入好门，并能学以致用。

三、目的要求

１、培育同学爱惜公物的良好习惯

２、提高同学学习计算机理论知识的爱好

３、规范同学上机行为

４、对同学适时进行爱国主义教育

四、教材分析

下半年运用的计算机教材是宁夏教育厅教研室编著的七班级信息，义务教育教看书。

本教材主要内容如下：

１、信息社会。

2、计算机的组成。

3、计算机的操作系统。

4、熟识“我的电脑”。

5、用“资源管理器”管理文件。

6、用好“回收站”

教学目标：

①了解信息及其特征。

②了解计算机在信息社会中的地位和作用。

③树立信息意识，培育信息道德。

教学重点：

①信息技术对人类社会的影响，如何迎接信息社会的挑战。

②在计算机中如何表示信息。

五、教学措施

１、仔细钻研教材，细心备课。

２、认真讲授，进行演示教学+启发式教学模式教学。

３、耐烦辅导，着重技能的培育，加强思想教育，加强信息素养。

４、严格要求同学，督促他们按时、按质、按量的完成上机任务。

5、寓教于乐，在学中受教育，在玩中受教育。

6、分组教学，相互援助，培育团队合作精神

计算机老师下半年工作计划3

一、指导思想：

围绕学校工作计划，有效、有序、有目的地开展学校信息化工作。巩固和提高学校现有信息化成果，做好学校网站建设，加强现代教育技术的培训，在提高广阔老师应用技能的基础上，加强他们运用现代教育技术开展教学的意识。做好电教服务工作，充分发挥现有电教软件、硬件的作用。

二、详细工作：

1.继续优化完善学校网络、计算机分布和配置，为学校信息化的进展提供良好的、稳定的硬件环境。

2.把学校网站建设作为学校信息化工作的重点，优化栏目设置、不断充盈网站内容，使上小网站向具有综合性和特色栏目相结合的.方向进展。

3.强化学校网络等专用教室的管理，责任到人。管理好同学机房，严格执行机房管理制度。既要提高运用率，充分发挥其作用，又要保证设备的完好，并做好机房的卫生、安全工作，要做到预约运用各专用教室。

4.巩固和继续推动学校办公自动化，开通办公自动化平台的更多功能模块。完善学校内部管理电子化，进行公文、电子、沟通等内容的管理与运用，在本学期实现老师学校办公系统平台运用率100%。

5.老师信息素养的培训。提高广阔老师的认识，通过各种教育和宣扬，充分激发老师的内趋力，在学习中感受到学与不学真的不一样。加大培训力度，引进先进科学的培训新内容和新方法，努力造就一支适应学校信息化进展要求的老师队伍。

6.做好信息资源建设工作，开设教学课件专栏，继续做好图片、视频资料的积累。

7.加强自身队伍的技术水平和服务意识，建立一支技术素养硬、服务意识强的技术队伍，积极探究、明确分工、团结合作，带动广阔老师提高应用现代教育技术手段的技能，使现代教育技术服务于教育教学，发挥优势，确保学校信息技术教育快速、健康地进展。

8.协作学校各项德育教育和各项大型活动，做好服务、报道工作。

9.完善各项制度，加大执行力度。

10.数据统计：逐月统计信息技术和教学整合的数据，以及学校每月信息化方面的各项数据。

计算机老师下半年工作计划4

一、课程的目标和任务

《计算机应用基础》是计算机专业同学一门必修的计算机基础课，也是以后计算机专业其他课程的入门课。开设本课程的目的是使同学通过本课程的学习，理解计算机的基本概念和主要功能。下半年课程的教学内容为：1)计算机基础知识。

2)具备Windows*P操作系统的基本知识，掌控Windows*P的基本操作。

3)会运用因特网上网阅览、下载、收发邮件、谈天等。

4)娴熟掌控Word文字处理软件、E*cel电子表格处理软件、PowerPoint演示文稿及多媒体软件的.应用。

本课程的学习任务分为两部分：一是概念、功能、理论的学习，一是掌控操作过程的学习。结合学校工作计划，积极开展本科各项活动。旨在提高同学计算机知识水平，使同学掌控Windows*P操作系统基本知识和基本操作；培育具有良好的科学素养、系统地、较好地掌控计算机硬件、软件与应用的基本理论、基本知识和基本技能与方法，尤其具有较强的计算机应用所需要的职业技能。

二、同学状况分析

现任教的12级数控、护理、幼师专业，同学是刚入学的新生，其中有少数没有运用过电脑的同学，他们和其他大部分接触过计算机的同学的基础相差较大。而绝大多数同学接触过Windows操作系统，但也没学习运用过办公软件诸如Word、E*cel等软件，对于计算机的了解比较肤浅，认为计算机就是用于游戏、谈天的一种工具，对于计算机的认知还不够，对于学习计算机的方法一物不知。表现在知识连接不上，接受起来有肯定困难。

三、教材分析

同学现在所运用的教材是由国防科技高校出版社专为中等职业高中同学而编写的《计算机应用基础》。

1、教材特点：教材有用性强，浅显易懂，图文并茂，是比较适合高一计算机同学的运用。

2、教材内容：《计算机应用基础》总共有七章，

第一章认识计算机，

第二章Windows*P操作系统，

第三章因特网〔Internet〕应用，

第四章Word文字处理软件的应用，

第五章E*cel电子表格处理软件的应用，

第六章多媒体软件应用，第七章PowerPoint演示文稿的应用。

3、重、难点：重点在于使同学熟识计算机的基本操作，Windows的操作，会运用因特网上网阅览、下载、收发邮件、谈天，以及Word、E*cel、PowerPoint的运用；难点在于对程度不一的同学，特别是从未操作过计算机的同学，要在短短几个课时中娴熟掌控和运用，理论和操作两不误。四、教学措施

同学光有爱好，不肯定就能学好这门课程知识，要想使同学能系

统掌控信息技术知识，计划采用以下措施：

1、对同学学习信息技术的目的进行引导，端正其学习立场。

2、对同学进行严格的要求，让他们能充分利用好课堂45分钟时间。

3、每节做小结，每结束一章要做总结并布置上机综合实训操作练习。

4、充分利用多媒体教室功能，用PowerPoint等软件制作一些同学比较感爱好的课件，或借助一些多媒体教学软件来进行教学，利用多媒体加深同学的印象。每节课均采纳演示——操作——提问——解疑的方法，让同学在观看演示后自己动手操作，在操作的过程中发觉问题，然后师生一起解决问题。这样使同学可以即学即用，提高同学的积极性，激发同学学习爱好，加深同学印象。

五、教学进度安排表

六、课程考核方法

考核：理论考试占30％；上机考试占50％；平常成果20%；

1．上机考试或理论考试低于50分，总评为不及格；

2．平常上课、上机考勤；课后作业；上机作业；课程设计作品；课堂表现等都记录平常成果；

七、对同学的学习要求

同学学习强调以动手为主，需要加强上机试验。课堂上仔细听讲，理解各个知识要点，留意教学内容的系统性，掌控操作步骤，上机时仔细实践，完成各个试验任务。

计算机老师下半年工作计划5

一、学科基本内容

本学科下半年的内容是学习运用电子表格软件，了解单元格、工作表、工作簿，学会录入数据，会对工作表、单元格进行编辑，会对工作表进行格式化处理，会对工作表进行复制、删除、重命名、排序操作，本教学内容有趣、有用，但规律性强，要求学员肯定要打好基础，扎扎实实地深入学习。

二、学科培育要求

通过学习培育学员学习计算机的爱好，提高学员的信息技术素养，培育他们在现实生活中运用信息技术分析问题、解决问题的意识。

1、“双基”目标

了解工作簿、工作表、单元格，学会单元格信息的录入，学会对工作表中数据的编辑，学会设置工作表的格式，会对单元格进行合并和折分，会对工作表进行删除、复制、移动、更名等操作，会运用剪贴画、艺术字来美化表格，会运用函数处理数据。培育同学利用电子表格分析数据、处理数据的技能。

2、情意目标：

培育学员的学习计算机的爱好。培育学员良好的学习习惯。

培育学员电子表格分析问题、处理问题的技能。

三、教学设施设备要求

硬件要求：微机室、投影机、幕布

软件要求：E*cel20**、电子教室

四、教学方法

1、任务驱动法

老师给学员制订出明确的.学习任务，让学员学有所思，思有所指，让同学通过一个一个的任务，从胜利走向胜利，使他们享受胜利的体验，激发学习计算机的爱好。

2、小组协作法

教学过程中老师设定的教学内容，采纳个人自主探究、小组协作的方式提高同学的学习技能。

3、设置情境法

在教学中老师要着重情境设置，通过设置合理、有趣的情境，引导同学进入状态，使他们在学习过程保持饱满的精神状态，胜利地完成学习内容。

4、学以致用法

教学过程中要着重学习内容的有用性，在学习中多给学员设置一些与应用相关的任务，通过有用、有趣的任务，让同学感到学习重要性，感受胜利的同时，有时也能感觉到不足，从而激发学员们的学习动力，通过用，提高学员的适应技能，为工作、再就业提供良好的基础。

教学详细措施及帮助活动

1、利用多媒体系统、多媒体素材激发学员学习爱好。

2、自主先择一个主题，进行数据采集与分析。

五、课时要求：

下半年电子表格制作演示文稿，共安排了200学时。

六、学分要求：

共15分

七、教学进度表

……

计算机老师下半年工作计划6

一、指导思想

信息技术课程是学校一门知识性与技能性相结合的基础工具课程，随着我校各种条件的具备，已作为必修课开设。

学校信息技术课程的任务是：培育同学对信息技术的爱好和意识，让同学了解或掌控信息技术基础知识和技能，使同学具有猎取信息、传输信息、处理信息和应用信息技术手段的技能，培育同学良好的信息素养，形成同学良好的文化素养，为他们适应信息社会的学习、工作和生活打下须要的基础。

二、老师要求

老师要潜心钻研教材，努力提高业务水平，的确保证每个同学都能懂得信息技术，能够娴熟操作运用计算机。开学前把机房的全部微机检修一遍，确保全部微机都能正常运用。开学后做好机房的维护工作，微机涌现问题实时解决，确保信息技术教学顺当进行。

三、同学现状分析：

一班级的学校生每班58人左右，共5个班。这些学校生刚离开幼儿园，比较新奇、贪玩，因此留意培育他们的学习爱好，激发同学的积极性，保证同学爱学、乐学是关键所在。一班级的同学刚步入学校校门，对于许多事物都很生疏，尤其是对于电脑，他们既生疏，又有着深厚的欲望，充分利用好同学的这种求知欲望来带动同学的'学习至关重要。

四、教材分析

本册教材的知识系统和结构：

1、基础知识和基本操作：在教学中，先从认识计算机入手，掌控计算机的组成，知道各部分的名称，并能正确地开机、关机。这是下半年的基本知识点。

2、鼠标操作：鼠标是计算机最重要的输入设备，娴熟地掌控鼠标的操作是学好计算机的前提，因此从开始就要学习鼠标操作，可有计划地让同学玩各种小游戏，这样既能激发同学的爱好，又能进行鼠标练习，娴熟鼠标的操作。

3、走进绘图世界：画画是学校生最喜爱的，同样在电脑上画画更能激起孩子的爱好。这也是学校生系统地学习一种程序的开始。

一班级的同学由于年龄小，单一而系统的内容不适合同学的学习，针对同学现阶段的心理特征及接受技能以及他们的爱好所在，我对教材的内容进行了处理，从中筛选出适合一班级同学学习的内容，并加以处理，使之变成同学易懂易学的知识，并将游戏教学贯穿其中，使同学在学中玩、玩中学，从而掌控住相关知识。

基于以上缘由，下半年的内容主要包括以下几点：计算机的基本组成、桌面组成、鼠标的重点操作

和键盘的简约操作，在后面的课堂中，通过画图软件的简约学习，培育同学对电脑的爱好，让他们能够发挥自己的想象，绘出五彩斑斓的图画。

五、教学目标

〔一〕知识与技能

1、了解信息技术课的课程性质，明确本课程的教学要求。

2、简约认识计算机的各组成部分，了解各部分的功能，学会正确的开机和关机。

3、掌控鼠标的操作方法，能够娴熟的用鼠标进行各种操作。

4、初步认识画图工具，掌控简约的画图要领，能够进行基础的电脑绘画。