2023部编人教版小学6六年级语文上册测试卷含答案

共产党党,到我这儿报名。”（改为转述句）.孩子们都还健康,没什么可抱怨的。（改为反问句）.桑娜把这两个熟睡的孩子放在床上。（改为“被"字句）六、写出下列各句所运用的描写方法。（5分）TOC\o"1-5"\h\z.渔夫皱起眉,他的脸变得严肃、忧虑。 （ ）.老汉沙哑地喊话:“桥窄!排成一队，不要挤!党员排在后边!”（ ）.显然,母亲在临死的时候,拿自己的衣服盖在他们身上,还用旧头巾包住他们的小脚。 （ ）.在一节车厢里,坐着一位头发灰白的战时后备役老兵,坐在他身旁的是个身体虚弱而多病的老妇人。 （ ）.“不,没有人!上帝,我为什么要这样做?……如今叫我怎么对他说呢?……”桑娜沉思着,久久地坐在床前。 （ ）七、选择题。（12分）.下列句子中,运用了比喻修辞手法的一句是（）。A,死亡在洪水的狞笑声中逼近。 B.老汉凶得像只豹子。C.门吱嘎一声,仿佛有人进来了。.下列句子中，没有语病的一句是（）〇A.丈夫不珍惜身体,冒着寒冷去打鱼。B.《三国演义》是我国四大古典小说。C.成长的故事各不相同,却同样带给我们感动。.”古老的钟发哑地敲了十下,十一下……始终不见丈夫回来，”句中省略号表示（）〇A,省略次数的递增B,引文的省略C.说话断断续续.把下列句子排列成一段意思连贯的话,正确的顺序是（）〇①如果朋友真的像玻璃一样不许你碰,这样的朋友失去了就失去了吧。②有时候，明明对朋友很不满，却不敢表达出来。③害怕一旦表达不满,就会发生冲突。④一旦伤害了感情,就会失去这个朋友。⑤但是，真正的朋友不是玻璃做的。⑥一旦发生冲突,就会伤害感情。A.①②④⑥③⑤ B.②③⑥④⑤① C.④③②⑥①⑤.《在柏林》一文结尾“车厢里一片寂静,静得可怕”,其原因是（）。A.人们睡觉了。 B,人们都在思考老兵的话。C.人们在默默地同情老兵,又在担忧自己的命运。.下列不是《三国演义》中的故事的是（）〇A.关云长温酒斩华雄B.鲁智深倒拔垂杨柳C.诸葛亮草船借箭ハ、根据课文理解句子。（7分）.“她的心跳得很厉害,自己也不知道为什么要这样做，但是觉得非这样做不可”中“她的心跳得很厉害”是因为,从这句话中你感受到桑娜是ー个的人。这句话生动细腻地写出了桑娜当时的心情。.“水渐渐蹿上来,放肆地舔着人们的腰”中“舔”的意思是,这一句运用的修辞手法,形象地写出了,说明此时〇九、根据课文内容填空。（10分）.《穷人》是国著名作家写的ー篇小说,记叙了一个寒冷的夜晚,桑娜和渔夫的故事,真实地反映了沙皇专制制度下,赞扬了桑娜和渔夫 的美好品质。.“,乡音无改鬓毛衰。,。”这首诗出自唐代诗人的《»〇十、口语交际。（5分）有时候,我们需要说服别人,支持我们做一件事情。假如现在你要去找校长,希望他同意你们班在学校组织ー次义卖活动,想一想,你应该怎么去跟校长交流呢?十一、阅读课文片段和短文，完成练习。（27分）（一）穷人（节选）（12分）渔夫的妻子桑娜（座坐）在火炉旁补ー张破帆。屋外寒风呼啸，汹涌澎湃的海浪拍击着海岸,溅起ー阵阵浪花。海上正起着风暴，外面又黑又冷,这间渔家的小屋里却温暖而舒适。地扫得（干干净净整整齐齐）,炉子里的火还没有熄，食具在搁板上闪闪发亮。挂着白色帐子的床上,五个孩子正在海风呼啸声中（安静平静）地睡着。丈夫清早（开驾）着小船出海,这时候还没有回来。桑娜听着波涛的轰鸣和狂风的怒吼，感到心惊肉跳。.选择片段中括号里恰当的字词,画“ーーエ（4分）.学习这段课文的时候,你一定注意了积累词语。请你选两个四字词语写在下面,并用其中的一个写一句话。（3分）.片段中画“ーー”的句子运用了的手法。（1分）.从哪里可以看出小屋“温暖而舒适”?用“ ”画出片段中相应的句子。（2分）.读了片段,你觉得桑娜具有怎样的品质?（2分）（二）真正的慷慨（15分）［美］伊丽莎白・考伯①ー场龙卷风侵袭了一座小城,那里的许多家庭损失（严重惨重），报纸上ー张特别的照片触动了我的心。照片上,一个年轻的女人站在一座完全被毁坏的房屋前面，ー个七八岁的小男孩低垂着眼站在她的身边，旁边还有一个小女孩用手抓着她的裙角,眼睛盯着镜头,目光里充满了慌乱和恐惧。我注意到他们的衣服尺寸与我和孩子的衣服的尺寸很接近。这是教育我的孩子帮助那些比他们不幸的人的机会。②我将照片放在冰箱上,把他们的困境向我的ー对7岁的双胞胎儿子——布兰德和布雷特以及3岁的小女儿梅格安做了解释:“我们有这么多东西,这些可怜的人现在却什么也没有。我们应该把我们的东西和他们分享。”我从阁楼上拿下3只大盒子放在地板上。当男孩们和我ー起把ー些罐装食品和其他不易腐坏的食物、肥皂等装进其中一只大盒子的时候，梅格安怀里抱着鲁西ーー她爱极了的布娃娃来到我们面前。她紧紧地将它搂在胸前,把她圆圆的小脸贴在鲁西扁平的、被涂上颜色的脸上,给了它最后一个吻，然后将它轻轻地放在其他物品的上面。“噢,亲爱的,”我说,“我们不必把鲁西捐出来,你是那么喜欢它。”③梅格安（严肃严厉）地点了点头,眼睛里闪烁着被她强忍着没有流出来的眼泪:“鲁西给了我快乐,妈妈，也许它也会给那个小女孩带去快乐的。”④我突然意识到,任何ー个人都可以耙自己不要的东西捐赠给别人,而真正的慷慨却是把自己最珍爱的东西给予别人。诚挚的仁爱，是ー个3岁的孩子希望把ー个虽然破旧却是她最珍爱的布娃娃送给那个小女孩的行为。而我本是想教育孩子的,结果却从孩子那儿受到教育。⑤男孩子们惊讶地张大嘴巴。布兰德什么也没说，走进房间拿着他最喜欢的圣斗士玩偶出来了。他稍稍犹豫了一下,看了看梅格安,把它放在鲁西的旁边。布雷特的脸上露出了温和的微笑，眼睛里闪着光,跑回房间拿来了他的玩具汽车,郑重地放到盒子里。⑥我把我的那件袖口已经磨损得非常厉害的棕褐色的夹克衫从那个放着衣服的盒子里拿出来,然后把上个星期刚买的一件绿色的夹克衫放了进去。我希望照片上的那个年轻女人会像我ー样喜欢它。.在文中括号里选择恰当的词语,画“ノ”。（2分）.文中“真正的慷慨”是指。（用文中语句回答）（2分）.文中哪些事件体现了“真正的慷慨”?试举出文中的两个例子说明。（4分）.文中男孩子们“惊讶地张大嘴巴”,是因为 〇（2分）.第⑥自然段中“我”之所以将旧夹克衫换成了新买的夹克衫,是因为ー 0（2分）.从文中“我”和孩子们“真正的慷慨”的举动中，你联想到什么?（3分）十二、习作。请根据下面提供的环境和人物,展开丰富的想象,创编故事。题目自拟，故事完整，不少于450字。环境:开满丁香花的校园。人物：淘气包张明、外号“小辣椒”的班长王寒冰、充满活力的年轻班主任李军。参考答案第四单元测试卷ーヽnfngchanljkufquGnge二、咆哮揪出呻吟吞没倒霉困难流淌皱纹淋雨勺子三、1.Aaoハ10②①2.上下心5②四、1.遭糟糟遭息息熄熄费费废废2.（1）势不可当（2）不假思索（3）自作自受（4）心惊肉跳3.（1）镇定（2）干燥（3）瘦弱五、1.老汉冷冷地说,可以退党,到他那儿报名。.2.孩子们都还健康,有什么可抱怨的呢?3I这两个熟唾的孩子被桑娜放在床上。六、L神态描写2.语言描写3.动作描写4.外貌描写5.心理描写七、1.B2.C3.A4.B5.C6.Bハ、1.她擅自将西蒙的两个孩子抱回家,准备抚养这两个孩子同情孤儿,宁可自己受苦也要帮助别人紧张2I触及拟人洪水已经齐腰深形势危急九、1.俄列夫・托尔斯泰抱养邻居西蒙的两个孩子渔民的悲惨生活宁可自己受苦也要帮助别人2.默写略贺知章回乡偶书+、提示:说服校长要有理有据,语气要委婉。十ー、（一）L组干干净净安静驾2.示例:干干净净、闪闪发亮。小明总是把房间打扫得干干净净。3.对比4,地扫得干干净净……安静地睡着。5.勤劳能干、体贴丈夫。（二）1.惨重严肃2.把自己最珍爱的东西给予别人3.示例:①梅格安将自己最喜欢的布娃娃捐出来;②布兰德捐出了他最喜欢的圣斗士玩偶;③布雷特捐岀了他的玩具汽车;④“我”将旧夹克衫换成了新买的夹克衫。（举出任意两例即可）4.他们被梅格安无私的举动和爱心深深地震撼了5.“我”被孩子们“诚挚的仁爱”所感动,“我”希望那个年轻女人能像“我”ー样生活得幸福美好6.示例:①联想到人与人之间互相帮助的优良传统;②只要人人奉献一点爱,世界将变得更和谐。（答案不唯一）十二、略六年级语文（上）第五单兀测试卷 【新教材】（部编版） （满分:100分时间:90分钟）姓名:得分:ー、给句子中的加点字注音或根据拼音写词语。（5分）.你在豆棚瓜架上看绿藝（ ）,一天可以长出几寸。.北方农家的ydnyCi（ ）说:"六月六,看谷秀。”.怎么?雨衣上竟然还长着两只xiutong（ ）,不像那种doupeng（ ）式的。.小杨树上像挂满了珍珠玛举（）.二、用“ ”画出每组词语中的错别字,并在括号内改正。G分）TOC\o"1-5"\h\z.预抱甘蔗收缩晕头转向（ ）.疯狂瓦片农作物理直气状（ ）.讲座收割酱油ー生不响（ ）三、在下面的句中填上恰当的ABB式词语。（4分）.柏油路也（ ）的,像是高起来。.衬衫已经让汗水浸湿了,浑身（ ）的。.马路上像铺了一层（ ）的玻璃。.第二天早晨一睁眼,四周还是（ ）的。四、依次填在下面横线处的词语最恰当的ー项是（ ）。（4分）.隶今天特别特别不累。妈妈,我给你买酱油去吧,啊?"我着。.人也是ー样，要赶时候，赶热天,地用カ地长。.,随着几声闷雷,头顶上真的落上了几个雨点儿。.快车转瞬间疾驰而过,旅客们 连站名还来不及看清楚。A.乞求尽情竟然甚至B.乞求尽量果然及至C.央求尽快竟然至于D.央求尽量果然甚至五、下面加点成语运用不当的ー项是（）。（3分）A.再看看屋里的闹钟，六点二十,我只好打开电视,不窜声色地听英语讲座Ob.他谈起取得的成绩来眉ア色号,而对于自己工作中存在的问题却轻描淡写，一言带过。C.我挺着脖子,小心重攀地跑干了楼梯。D.我的同桌听课专心,思考缜密,做事更是ー丝不苟.六、下面句子中没有使用修辞手法的ー项是（ ）。（3分）A.俗话说:“不热不长,不热不大。”B.路边的小杨树忽然沙啦啦地喧闹起来,就像在嘻嘻地笑。C.我走在街上,甩着两只透明的绿袖子,觉得好像雨点儿都特别爱往我的雨衣上落。D,草长，树木长,山是一天一天地变丰满。稻秧长,甘蔗长,地是一天一天地高起来。水长,瀑布长,河也是一天一天地变宽变深。七、填入下面向中方框内的标点正确的一项是（ ）。（4分）①每天在放学的路上我都这样想□太阳把天烤得这样干,还能长云彩吗?②它们在我的头顶和肩膀上起劲儿地跳跃:滴答,滴答滴答口③“听着,朋友,"他说ロ“你丑得可爱，连我都禁不住喜欢你了」④为什么答应得好好的□今天又反悔了呢?A.: ,?B., : ?C., :,D.: ,,ハ、下面语段的横线上,应填的ー组句子是（ ）.（4分）梅、兰、竹、菊是花中四君子。兰生幽谷,色淡香清;菊开深秋,清丽浹雅,艳于百花凋后,不与群芳争列;竹经冬不凋,非树非草,自成美景,外形笔直而内壁空虚,傲岸苍翠;梅迎寒而开,美丽绝俗,傲霜斗雪.让我们做ー丛幽兰吧, ;让我们做ー株秋菊吧,;让我们做一竿翠竹吧, ;让我们做ー朵红梅吧, °①恬然自处,傲然不屈,像一位隐居田园的诗人②刚直谦逊,不亢不卑,如处世潇洒的学士③甘于寂寞,品性高尚,像远离尘俗的谦谦君子④美丽绝俗,蔑视困苦,坚韧不拔,正如那含笑面对敌人屠刀的巾帼英雄A.②①④③ B.④（g）③① C.③©②④ D.①@③②九、修改病句。（8分）.《盼》的作者是铁凝写的。.为了避免这种情况不再发生,我们对全校进行了安全大检查。.这是三本我买的精美的很有教育意义的中文小说。.交警正在维护交通秩序。十、口语交际。（5分）人们常说,分享是ー种快乐。同学们在课外阅读中,一定读了不少好书吧!请你选择ー本,推荐给同学，让更多的人分享你的读书之快乐。十ー、课内语段阅读。（15分）生物从小到大,本来是天天长的,不过夏天的长是飞快的长,跳跃的长,活生生的看得见的长。你在豆棚瓜架上着绿蔓,一天可以长出几寸;你到竹子林、高粱地里听声音,在吹叭的声响里,一夜可以多出半节。昨天是苞蕾,今天是鲜花,明天就变成了小果实。ー块白石头,几天不见,就长满了苔葬;一片黄泥土,几天不见,就变成了草坪菜畦。邻家的小猫小狗小鸡小鸭,个把月不过来,再见面,它已经有了妈妈的一半大。.语段中描写的这些生物在夏天成长有什么共同特点?（3分）.“在叭叭的声响里,一夜可以多出半节'句中的制I叭”ー词有怎样的表达效果?（4分）.任选一个角度,赏析下面的句子。（4分）昨天是苞鬻,今天是鲜花,明天就変成了小果实。.选段介绍了哪些植物在夏天的生长?为什么要选取这几种来写?（4分）十二、阅读下面的文章,完成题.（17分）童年钟声厉唐牀①童年,是人生乐章中最动听的音符,生命画卷中最美丽的风景。童年那悠扬的钟声,ー缕缕铭刻在灵魂深处和生命履历中……②我们村的学校在村北边,后边就是一片树林子,密密匝匝地长满榆树、萍柳、杨树和各种灌木。春天,清晨的空气格外清爽,树林里异常幽静、舒适。树叶正由鹅黄变碧绿,阳光透过那稀稀疏疏的树叶,在地上映出凌乱的光斑。林中的鸟儿活跃起来,“叽叽喳喳”地叫个不停。流水潺潺,鸟啼声清脆悦耳。ー只只蝴蝶在灌木丛中盘旋嬉闹、比翼齐飞,一群靖蜓好像飞机特技表演队,在空中滑翔俯冲。林中蜿蜒幽静的小路,时而响起学生的脚步声和读书声。鸟儿们顿时像遵守纪律的孩子,鸦雀无声。孩子们摇头晃脑,抑扬顿挫,诵读得如痴如醉。那清脆的读书声,童稚的歌声,爽朗的鸟鸣声,潺潺的渓水声,合奏出优美和谐的天籁之声。那天人合一的仙境,梦幻一般,让人陶醉。③当年村里小学的设施非常简陋,用不起木制的课桌,就用土坯垒上几排土台子,凳子也是从各家捎来的,可大家读书、学习十分卖カ。同学们半闭着眼,摇头晃脑地朗读课文。墙南角竖着一根又粗又高的竹竿当旗杆,每当重要的节日，都要升五星红旗,同学们穿着五花八门,衣服各式各样,在五星红旗下庄重地行注目礼,顿感一股暖流在胸中流动。最让人难以忘怀的就是钟声了。起初是铁铸的钟,后来换成一截炮弹壳,用ー根粗钢筋勾着挂在树上,敲起来“铛铛”响,声音清脆还有余音。清晨,孩子们听见钟声立刻背起书包跑出家门,追逐着,嬉闹着,笑声一路铺洒到校园。学校没有体育设施,孩子们自力更生,弹玻璃球、打梭、打陀螺、跳高、跳绳……同样玩得兴奋、痛快!④那时村里和学校都没钱,学校就组织“勤工俭学”。春天,让我们排着队去山冈沟底去捋刺槐树叶;秋天,去田野翻地捡地瓜、花生。更有趣的是去山上挖山蝎子和土鳖。那时山上蝎子多,搬动大的石头块,会发现有蝎子高扬尾刺与你对视,或直往石缝里钻。我们就迅速用筷子夹起来,放进准备好的玻璃瓶中。ー只二分钱,抓上半天能卖几毛钱,高兴地ー蹦老高。⑤刚从童年的学校毕业,人生的学校就在岁月急促的钟声中开学了……⑥中年、青年人都已远离了童年,少了那份纯真,多了几分责任。面对工作和生活的双重压カ,在现实生活的磨炼中变得更加成熟与智慧,童年时期的童心、童趣却越来越淡,儿时那些最简单的辨别是非、美丑的标准也逐渐变得模糊。当我们不遗余力地追求美好幸福生活的时候,会突然顿悟:曾经给我们带来无限快乐的那份纯真和简单,原来是最稀缺、最珍贵的东西。⑦童年是ー盘永恒的录像带,是一幅永不褪色的风景画。既是人生的独版,又是绝版。童年那余音袅袅的钟声,留下刻骨铭心的记忆,依然回荡在耳畔。.第③自然段描述了哪些童年生活趣事?请简要概括。（4分）.从品析词语角度赏析第③自然段画线句。（4分）.有同学认为第②自然段与题目关联不大,应该删去,请谈谈你的看法。（4分）.结合语境，谈谈你对第⑥自然段画线句子的理解。（5分）十三、习作。（25分）在你记忆的宝库里,是不是珍藏着许多美好的回忆?是一次“重大”的发现,还是一次开心的活动?是一次大胆的尝试,还是一次愉快的合作?是受到一次温馨的关怀,还是为他人的一次特别付出……请你从中选取一件事情,以“美好的回忆”为题,写ー篇作文,内容要具体,要写出自己的真情实感,不少于450字。（作文纸自备）附加题。（10分）1-我国有四位书法家被人们誉为“楷书四大家”,他们是、 、和.春秋时期,诸侯纷争,其中有五个国家势カ最为强大，历史上把当时五国君主称为“春秋五霸",他们是、 、、和宋襄公。.“初出茅庐”中的“茅庐”本义指的是的住处。.李清照《如梦令》里的‘绿肥红瘦”描写的是 （季节）的景象。参考答案第五单元测试卷ー、Lwan2.谚语 3.袖筒斗篷4.nao二、!.抱一报 2.状一壮 3.生一声三、1.软绵绵2,凉冰冰 3.明晃晃 4.静悄悄四、D五、A六、C七、Dハ、C九、L删掉“写的”或“的作者”。2,删掉“不二.将“三本”放到“我买的”后面,将嘴美的”放到“很有教育意义的”后面。.将舞步改为鱷持“。十一、L是“飞快的长,跳跃的长,活生生的看得见的长ヘ.从听觉入手,形象生动地写出了高粱快速成长的情态,增加了语言的音韵之美。.示例:“昨天”“今天”“明充这三个表时间的词语,写出了豆天生物是跳跃地长,让我们进ー步体会到夏天生物成长迅速的特点。.写了瓜蔓、竹子、高粱、花、苔葬、小草、绿菜。这些是夏天典型的植物,通过写这些代表性的植物生长快,更能说明夏天万物生长迅速这ー特点。十二、1.当年的小学设施简陋,但同学们依然卖力学习;在重要的节日同学们升国旗;伴着钟声,我们上学;开展体育活动..本句运用了一系列的动词,如再"噴”“難”追逐”“嬉闹ユ表现了同学们的活泼好动,作者借此表达了对童年读书生活的怀念。.示例:我认为不应该删去,反而更值得保留,第②自然段讲述了作者童年生活的环境,表明了文章的自然背景,使文章更具有说服カ和可信度。文章的题目是曜年钟声二本段更是写岀了许多的童年声音:清脆的读书声,童稚的歌声,爽朗的鸟鸣声,潺潺的溪水声,反而是更加关联了题目。当我们长大成家立业追求美好生活的时候,我们遗失了童年的欢乐,遗失了我们对生活的纯真。作者在此提醒我们,童年是最稀奇最珍贵的,不管任何时候,都要伴有童年的纯真和简单ユ附加题:1.欧阳询颜真卿柳公权赵孟頫2,齐桓公晋文公秦穆公楚庄王3.诸葛亮 4.晚春六年级语文（上）第六单兀测试卷 【新教材】（部编版） （满分:100分时间:90分钟）姓名:得分:ー、下面画线字注音错误的一项是（ エ（2分）A・这是西伯利亚大风常来肆虐（nue）的地方,是干旱、霜冻、沙尘暴等与生命作对的怪物盘壌（ju）之地。B.地翻好,又起（pd）了几遍,耙得又平又顺溜。C,丰富的或（kuarg）产资源是地球母亲给我们的恩典（ci）。D.老人带上干粮拉（kang）上铁锹（qido）进沟上山。二、写同音节的字,组词。（6分）[du] （）徒 （）职 （）定 耳闻目（）[kang]（）慨 健（） 土（） （）俪情深lying] （）接 晶（） （）光 军（）三、下面词语中感情色彩完全相同的一项是（ ）。（2分）A.后果滥用和蔼 B,恭敬宏伟勇敢C.威胁璀璨壮观 D,渺小愚蠢劲挺四、在下列句中的括号内填上合适的关联词语。（3分）.拿矿产资源来说,它（）谁的恩赐,（）经过几百万年,甚至几亿年的地质变化オ形成的。.因为人们随意毁坏自然资源,不顾后果地滥用化学品,（ ）使它们不能再生,（ ）造成了一系列生态灾.难。 ..（）这些设想能实现,（）是遥远的事情。五、按要求写句子。（10分）.种的养麦已经开花,白霎霎的像一片雪。（仿写句子）秋风吹红了满山枫叶, 像。麦苗长得更高了,像».我对面这个手端ー杆旱烟袋的瘦小老头,竟创造了这块绿洲。（缩句）.宇宙空间不是大得很吗?（换种说法,意思不变）.当地县志载:“风大作时,能逆吹牛马使倒行,或擎之高二三丈而坠ス（将画线部分翻译成现代汉语）六、将下面的诗句补充完整并答题。（11分）“南朝四百八十寺,»"这句诗出自唐代诗人的作品诗中“四百八十”是,形容。（5分）“,两山排闷送背来”两句运用了 的修辞手法,生动形象地写出了,含蓄地表达了诗人0（4分）“九曲黄河万里沙,”两句状写了黄河的雄浑气魄,突出了黄河 的特点.（2分）七、班级开展“共建绿色家园”的专题活动,请你参与。（9分）【绿色倡议】下面是班级倡议书的部分内容,其中有三处语病,请找出并改正。（3分）①共建绿色家园的理念逐渐深入人心。②我们深刻认识到,环境治理一定要避免不能陷入“污染一治理——再污染”的恶性循环。③这就需要从源头治理南京的山水。④为了保护南京的“绿肺”,中山陵园管理局已于去年底提交了申报“世界自然与文化遗产"⑤作为小学生,我们也要积极运动起来，为建设绿色家园贡献自己的力量。【绿色行动】下面是赵建同学有感于这次活动写的一篇随笔,请你根据语境为文中空缺处填写恰当的词.（3分）在共建绿色家园的历程中,我们有太多的感动。,感动着我们。改善城市形象,让环境更美好,让生活更舒心,这份责任激励大家迎难而上,负重拼搏。,感动着我们.从城市到农村,从机关干部到普通市民,全市上下团结ー心,共同诠释“绿色南京”的内涵。,感动着我们。树上的小鸟多了,水里的游鱼多了;大街小巷整洁多了,邻里相处和睦多了。如果留心,类似的细节还有很多很多。【绿色展望】李响同学捜集到下面一组图,请你根据组图,简要说明国民日常使用交通工具的变化。（3分）变化1979 2009 2020ハ、阅读训练。（32分）（一）只有一个地球（节选）（15分）据有幸飞上太空的宇航员介绍,他们在天际遨游时遥望地球,映入眼帘的是ー个晶莹的球体,上面蓝色和白色的纹痕相互交错,周围裹着ー层薄薄的水蓝色“纱衣”。地球,这位人类的母亲,这个生命的摇篮,是那样的美丽壮观,和蔼可亲。但是,在群星璀璨的宇宙中,地球是一个半径约为六千四百千米的星球。同茫茫宇宙相比,地球是渺小的。它只有这么大,不会再长大。.地球在宇航员的眼中是这样的:。（1分）.文中,纱衣”ー词引号的用法是。（2分）.用;_ペ画出第1自然段中的比喻句,这句话是把比作和,形象地说明了0（4分）.文中画“ ”的句子使用的说明方法是,目的在于 ： 〇（4分）.选文是从两个方面来介绍地球的:一方面写了地球非常；另亠方面写了地球非常 .（2分）.读完选文,你想对地球母亲说些什么?（2分）（二）‘徧色"浅层地温能（17分）①你听说过“浅层地温能”吗?它是蕴藏在地表以下一定深度（一般小于200米）范围内岩土体、地下水和地表水中,一般低于25寸的热能。浅层地温能的来源以太阳辐射为主,还有一小部分来自地心热量。②我们的地球可以称得上是ー个巨大的热库,它的资源量非常丰富,其内部的总热能约为地球储存的全部煤炭所蕴含能量的1.フ亿倍，具有经济价值的浅层地温能大约是现在全球能源消耗总量的45万倍。据专家测算,我国地处北纬30。〜42。的许多城市,地下近百米深度内,土壌中每年可采集的浅层地温能能量是目前国内发电装机容量的3750倍,地下水中每年可采集的浅层地温能能量也有2亿千瓦。③浅层地温能是ー种清洁无污染的能源。这种能源的开发利用只需消耗少量的电能,就可以提取大量的能量，也不向大气排放二氧化碳等气体,对外界环境影响极小。由于浅层地温能资源无处不在,人们可以就近利用,就地取（排）热,为建筑物供暖或制冷,而地下水的水质、水量不发生任何变化。与传统能源相比,可节省大量运输、传输和存放成本。④可见,浅层地温能具有众多的优点,开发利用浅层地温能已是社会发展的必然趋势。现在的问题是,我们该如何利用这种比人类体温还要低很多的能源呢?科技人员采用了“热泵”原理。“热泵”和“水泵”类似。大家熟悉“水泵”吧,它是ー种利用管道将水从低位抽到高位的机械,只不过“热泵”传递的是热能。我们居住的室内环境和地层土壤中的温度一般情况下具有一定的温差。冬季时,我们利用热泵可以把地下的热能“抽”出来,供给室内采暖;夏季时,再把室内的热能“取”出来,排放到地下储存起来。这样,可以通过自然和人工等补给方式,保持地温能量的动态平衡,使浅层地温能得以长期循环利用。无论是冬季还是夏季,水都是传递热能的载体,被加热后以便用来储存热量。由于电流只是用来传热,而不是用来产生热,因此热泵只需消耗较少的能量便可以提供较多的能量,通常情况下热泵每消耗1000瓦的能量,就可以得到4000瓦以上的能量。⑤浅层地温能在过去一直被人们忽视,但随着地球能源的大量消耗,能源危机日渐凸现,浅层地温能的开发利用将会越来越受到国际社会的重视。.“浅层地温能”有哪几方面的优点?（4分）.本文运用了各种说明方法,试举一例,并说说其作用。（3分）.画线句中的“通常情况下”能否删去?为什么?（3分）.文中第④自然段介绍“热泵”时为什么要从水泵”说起?（4分）.下列说法不符合文意的ー项是（）。（3分）A,浅层地温能的主要来源是太阳辐射。B,地球内部的总热能约为地球储存的全部煤炭所蕴含能量的1.72倍。C.我们生活的室外环境和地层土壤中的温度通常情况具有一定的温差。D.冬季时,地下的热能可以用热泵抽出来,以供室内取暖。九、作文“（25分）大自然中,雄奇的山峰、广袤的原野、欢快的溪流、深沉的海洋,都会引起我们深思;朝晖夕阴、寒来暑往、花开叶落、鸟语虫鸣,都会引起我们遐想。在沉思和遐想中,我们定会有所感悟。请以“感悟大自然”为话题,自拟题目,写ー篇不少于400字的文章。（作文纸自备）附加题。（10分）.有这样ー副对联,用了拟人化的手法，写得很妙,耐人寻味,曾经使很多人ー时为难,.填不上对联中的缺字。你认为填什么字最合适?（4分）青山原不老为（）白头,绿水本无忧因（〉皱面。.下面都是文艺界著名人士的名字或笔名,有人巧妙利用它们编写了一副对联。请你根据下联写出上联。（6分）碧野巴金冰心张天翼牛得草白杨田间林里马识途流沙河上联: 下联:白杨林里马识途参考答案第六单元测试卷ー、A二赌渎笃睹慷康炕伉迎莹荧营三、B四、1.不是而是 2.不但 还 .即使 也 五、】•红艳艳的熊熊燃起的火焰绿油油的ー块碧绿的地毯.老头创造了绿洲。.宇宙空间大得很。.风刮得很大的时候,可以吹得牛马都往后退,有时能将它们吹到二三丈高之后再落下来.六、1.多少楼台烟雨中杜牧江南春虚指寺院很多.一水护田将绿绕拟人田园风光的盎然生机对田园生活的喜爱之情.浪淘风簸自天涯冲风破浪、一往无前七、【绿色倡议!第②句,删去“不能”;第③句,在句尾加“的方案”;第⑤句,将“运动”改为有动”。【绿色行动】责任团结细节【绿色愿望】国民日常交通工具1979年主要是自行车,到2009年小汽车越来越多•2020年自行车将成为新宠。（意思对即可）ハ、（一）L晶莹的球体,蓝、白纹痕相互交错,周围裹着ー层水蓝色“纱衣”.表特殊含义地球、这位人类的母亲……可亲・地球母亲摇篮地球是人类及万物生存繁衍之地列数字、做比较说明地球在宇宙中是渺小的壮观美丽渺小示例:地球母亲啊,是您给予我们生命,给予我们美好的家园……我们感谢您。（二）】•①资源量丰富;②可就近利用,成本低;③清洁无污染;④可循环利用。示例:“与传统能源相比,可节省大量运输、传输和存放成本J这句话运用了做比较的说明方法,通过比较,突出浅层地温能的成本低。不能删去,“通常情况ド是说一般情况下每消耗1000瓦的能量.就可以得到4000瓦以上的能量,如果删去就变成绝对的了,与实际情况不符,体现了说明文语言的准确性,以人们熟悉的事物说起,通俗易懂地说明“热泵”的工作原理工C附加题:1.雪风2.碧野山间牛得草（部编版） （满分:100分时间:90分钟）姓名:得分:ー、看拼音,写词语。（4分）.每每听到贝多芬pi!xi§（ ）的那首《月光曲））,我总会深深td。zu1（ ）其中,仿佛忘却了一切烦恼。.时光的judnzh6u（ ）缓缓铺开,我仿佛又回到了那高山wQi6（ ）水草丰茂的故乡。下面加点字读音有误的一项是（）〇（4分）A.對掌(fu)谬误(miu)虚坦（nT）流水汤汤（tang）B.妪仆(nu)侬底(che)等时(sho)驰修(cheng)C,抽頫(chu)庫山(song)キ女（bi）波、津粼（lin）D.情3(tidn)凹ク（tu）(ga)入场券（quan）三、下面词语中互为近义词的ー组是（）〇（3分）A.微弱ーー强弱幽静ーー安静 B,高强ーー高超优美ーー丑陋C.鲜明ーー鲜亮纯熟ーー熟练 D.激动ーー兴奋高妙ーー低劣给下面句中的加点字选择正确的意思、。1.牛斗,カ在角,尾搐人两眼间。（（填序号）（3分）A,屁股 B.大腿2,善哉乎鼓琴。（）C.小腿A,擅长 B.好3,方鼓琴而専在太山。（ ）C,善行A,志向,志愿 B1文字记录C,心志,情志五、将下面的词语补充完整,并选择填空。（9分）（）然而止约定（）成(）歌（）舞画蓮点（)余音（）梁()(）如生天（）之音笔（）龙蛇(）妙（）肖.正当我听得陶醉的时候,那美妙的音乐（ ）».徐悲鸿的骏马画得（ ）。.文章的结尾（ ）,点明了中心思想。六、下面句子没有语病的ー项是（）。（3分）A,京剧发展、继承了中国传统戏曲的表现手法。.旧钢琴前面坐着ー个大约十六七岁的姑娘。C,同学们把教室每天打扫得千干净净的。D,如果没有这ー“舔”,那饭碗也就完全不必拿上舞台。七、读读下面几句话,想想他们在说这些话的时候是怎样的心情,再选择正确的答案,将序号填在括号里。（4分）①遗憾、内疚 ②急切 ③诚恳、热情 ④体谅、安慰TOC\o"1-5"\h\z.ー个姑娘说:“这首曲子多难弹哪!我只听别人弹过几遍，总是记不住该怎样弹，要是能听ー听贝多芬自己是怎样弹的，那有多好哇!” （）.ー个男的说:“是呀,可是音乐会的入场券太贵了,咱们又太穷。"（）.姑娘说:“哥哥,你别难过,我不过随便说说罢了。" （）.贝多芬说:“不,我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。” （）ハ、下面横线上依次填入的句子,顺序正确的ー项是（）。（4分）皮鞋匠静静地听着。①月亮越升越高,穿过ー缕ー缕轻纱似的微云。②忽然,海面上刮起了大风,卷超了巨浪。③他好像面对着大海,月亮正从水天相接的地方升起来。④被月光照得雪亮的浪花，ー个连ー个朝着岸边涌过来……⑤微波粼粼的海面上，霎时间洒满了银光。A.①②③⑤④ B.③⑤①②④ C.⑤④③①② D.③⑤②①④九、综合实践。（10分）学校的“墨缘”书法社正在开展“墨香书法”语文实践系列活动，请你参与并完成相关任务。.欣赏下面书法作品（局部）,并填空。（3分）テ裔キ.<び食セテ裔キ.<び食セ4处)ゆれ4W.ハ:r:読師迎潦蠻大為法福林寺叁学師復察梵僧メ陽削描琉陶韻《自叙除 修秘塔哪唐代柳公权的书法以楷书著称,从书体上判断,上面的《》（填作品名称）是其作品。这幅作品结构（布局）,笔画锋棱明显,书风遒劲。另一幅是（填人名）的草书巨制,结构松散灵活,笔画连绵,书风狂放烂漫。.为推动“书法艺术进校园”活动,请依据前一句格式,在横线上补全宣传标语。（2分）弘扬书法艺术,。.学校拟邀请著名书法家陈振濂先生下周四下午3点到学校礼堂为全体同学做书法指导讲座。假如让你前去邀请陈先生,你该如何说?（5分）十、阅读并回答问题。（31分）（一）书戴嵩画牛（15分）蜀中有杜处士,好书画,所宝以百数。有戴嵩《牛》ー轴,尤所爱,锦囊玉轴,常以自随。一日曝书画,有一牧童见之,拊掌大笑,曰:“此画斗牛也。牛斗,カ在角,尾搐入两股间,今乃掉尾而斗,谬矣。”处士笑而然之。古语有云:“耕当问奴,织当问婢。”不可改也。.解释下列句中加点的词。（6分）①好书画 ②今乃掉尾而斗③处士笑而整る④谬臭.下列句子中，括号里补出的省略成分错误的两顶是（ ）〇（3分）A.（杜处士）所宝以百数 B.（戴嵩）尤所爱C.（牧童）拊掌大笑 D.（杜处士）不可改也.用现代汉语写出下面句子的意思。（3分）一日曝书画,有一牧童见之,拊掌大笑。.说说本文告诉了我们ー个什么样的道理。（3分）（二）听秦腔（16分）音律是人类最纯洁、最迷人的ー种语言。心中隐不去的音律中,有九华山寺院僧尼的琅琅梵歌,有苏州园林翠鸟的婉转喟啾，有黄梅戏行云流水般的唱腔,有辉煌大厅里心旌摇动的交响乐曲。但似乎总还有另ー种声音粗犷豪迈,盎旋在高天流云之间,它在春天里回荡,在冬雪中徘徊,它在欢乐时嘶吼,在忧伤时泣诉，它就是秦腔。在城里的公园林下、出租车内，在乡下的田间地垄、牧羊坡上,人们都在哼着吼着秦腔,聆听那些气冲斗牛似懂非懂的唱词,使人深切地感受到ー种原生态歌调的浓郁氛围。秦腔诞生在八百里秦川,那是沟壑纵横的山沟沟,那是十年九旱的贫瘠地,秦腔是生活在这块土地上的人们大苦中的大乐。你看,骄阳似火,广袤的原野上,热风起处,大地上泛滥着ー种浓郁的麦香。农人们挥镰收割,汗如雨下,在巨大的空间背景下显得渺小和无助,当累得筋疲カ尽时，人直起腰仰头大吼一段秦腔,关关节节的困乏便一下子随着腔调走远了。听了秦腔，便体味到其中有“快板”和“慢板”之分,高兴时唱“快板”欢音,像壶ロ黄河,奔流如泻，酣畅淋漓;悲苦时唱“慢板”苦音,像深谷的冷泉,如泣如诉,幽咽凄凉,但无论“快板”“慢板”都感情真切,既朴实又夸张。唱秦腔时要用生命的底音。这声音带着冷峻之气,是经过西北黄上高原冷风搓揉过的;这声音还带着血丝,发自肺腑,磨烂喉咙,有一种粗犷、悲壮的气势。有时候这声音也是妩媚婉转的,但没有丝毫的扭捏作态,也绝不故弄风骚,那是赤足走在黄土地上的ー种大方,ー种本色,是原始的返璞归真。我听过阴柔婉约的《梁祝》,也听过狂欢喜庆的《金蛇狂舞》,但总感到,它们是纯粹的艺术,而秦腔却是来自世世代代秦人心中的音律,散发着泥土气息，是真真切切的生活，朴实无华又隽味深长。秦腔,让人挥之不去,魂牵梦绕…….第1自然段画线部分强调的重点是什么?（3分）.人们常说“八百里秦川尘土飞扬,三千万秦人齐吼秦腔”,本文中也多次说到“吼”秦腔。请你结合全文内容,说说你对“吼”字的理解。（3分）.赏析语言。（6分）（1）“泛滥”一般多比喻不好的事物到处都是。请结合语境,说说第2自然段“大地上泛滥着ー种浓郁的麦香”中“泛滥”这ー词用得好不好,并说明理由。（2）第3自然段画线句用了怎样的修辞手法?有什么好处?4.第5自然段作者为什么提到《梁祝》和《金蛇狂舞》?（4分）H"ー、作文。（25分）在班级里，你的成绩也许并不起眼，然而,在操场上,你的球技却能让人大开眼界;在舞台上,你的歌声也许并不悠扬,然而,在宣传窗里,你的书法却令人赞叹不绝……生活中,每一位同学都有自己的独特世界,自己的个牲特长或爱好。请以“我的一片天空”为话题,结合自己的生活实际,写ー篇作文。要求:（1）立意自定,文体自选，标题自拟;（2）不少于450字;（3）不得在文中出现真实的校名、地名和人名。（作文纸自备）附加题。（10分）根据积累填空。.《二泉映月》是用乐器独奏的,《高山流水》是用乐器演奏的,《十面埋伏》是用乐器演奏的。.“六艺”中“射”指的是，“御”指的是〇.被誉为我国的国粹、国剧。.音乐中有节奏和节拍,3/4拍的插曲中每小节有拍。.中国画按绘画题材分类,可以分为人物画、画和画;按手法分类,可以分为写意画和画。参考答案第七单元测试卷ー、1.谱写陶醉 21卷轴巍峨二、A三、C四、LB2.B3.C五、戛俗轻曼睛绕栩栩鹹走惟惟.戛然而止2.栩栩如生 3.画龙点睛六、D七、1.② 2.① 3.④ 4.③ハ、B九、1.玄秘塔碑严谨怀素.彰显书法魅力.示例:陈老师,您好!我们学校想邀请您下周四下午3点钟到学校礼堂为全体同学做书法指导讲座,不知您是否方便?十、(一)1.①喜欢.②摆动,摇。③认为他说得对。④错误..BD.有一天,杜处士把珍藏的书画拿出来晒,有一个牧童看见戴嵩画的这幅画,拍着手掌大笑..要认真.仔细地观察事物,不能凭空想象;不能迷信权威,要从客观事实出发。(-)I.强調!秦腔的与众不同,粗犷豪迈,时而炊乐嘶吼,时而忧伤泣诉。“吼”字指秦腔的唱法,写出了秦腔粗犷、悲壮、大方的特点,表现了秦川人民返璞归真,不扭捏作态、故弄风骚的性格.(意思相近即可)(1)用得好;“泛滥”ー词生动形象地写出了麦香气味浓郁,且充斥得范围广。(2)运用了比喻的修辞手法;形象生动地写出了秦控“快板”欢音欢快、酣畅的特点，表达了作者对秦姿的熟悉与喜爱之情。卷燥祝》《金蛇狂舞》与秦腔做对比,突出了秦腔原生态、散发着泥土气息、朴实无华又隽味深长的特点。附加题:1.二胡古筝琵琶2.射箭驾车3.京劇 4.3 5.山水花鸟エ笔’（部编版） （满分:100分 时间:90分钟）姓名:得分:ー、下列加点字的读音完全正确的ー组是（）〇（3分）A.ゆ谷⑹）隼子（niる）正月(zheng)一匹猫（chd）B.年蓝（q脩）蓑笠（su6）竹塚(bidn)殡仪馆（bin）C.不ヤ（qid。）i^(jiu)祭号（si）可酸水（p6ng）D.追好(ddo)罩猪(huGn)吊亭(yGn)瞿脂(yGn)二、看拼音,写词语。(10分)chufangzhdnmaoclweilinglishunjiancudzongyunjinpingzaodangyangdouran三、给下列句子中的加点字选择正确的解释。（6分）素：①本色,白色;②本来的;③蔬菜类的食物;④平素,向来。TOC\o"1-5"\h\z.我本不知道天下有这许多新鲜事。 （）.小丽喜欢穿重色的衣服。 （）.吃素食可以降低并调节体内胆固醇。 （）端:①东西的ー头；②起因；③端正；④用手很平正地拿着。.我们的老师强庄大方,我们非常喜欢她。 （）.我只是无岁的觉得猿状如小狗而很凶猛。 （）6,要想摘到苹果,必须爬到这棵树的顶艰。 （）四、词语训练。（19分）.多音字组词。（3分）|gong（） fcdn（） ,,|xue（）供《 参（ 削（lg6ng（ ） lcen（） lxido（）.将下列词语补充完整,并选词填空。（8分）张（）李（）（）（）吞枣（）（）风霜ー（）无（）（）然大（）（）声（）哭（）穷（）尽北（）怒（）（1）他听见脚步声,抬起头来,的脸上现幽难以忍受的痛苦。（2）伯父问我的时候,我就地乱说ー气。（3）表示读书不求甚解的词语是；表示突然明白了的词语是 〇.写出下列加点词语的近义词。（4分）TOC\o"1-5"\h\z⑴这祭祀,说是三十多年才能轮到ー回,所以很郑惠。 （ ）（2）那时我的父亲还在世，枣量也好。 （ ）（3）街上的人都匆匆忙忙赶着回家。 （ ）（4）这故事很美丽,塔隼有趣。 （ ）.选词填空。（4分）爱惜爱护爱抚爱戴（D鲁迅先生是深受众人（ ）的著名作家。（2）不论是大人还是孩子,大家都应养成（ ）花草树木的习惯。（3）小侄儿在家里得到了好多长辈的（ ）。（4）真正的读书人大都（ ）各种书籍，不会损坏它们。五、按要求改写句子。（10分）.天空中挂着圆月。（扩句）.伯父摸着胡子,笑了笑,说:“哈哈!还是我的记性好。”（改为转述句）.把名字刻入石头的,名字比尸首烂得更早。（改为反问句）.闰土回家去了。 我还常常想念着闰土。（用关联词连成一句话）.“六一”那天,我迈着轻快的步伐,兴奋的心情来到了学校。（修改病句）六、选择正确的答案,把序号填在括号里。（9分）六、.对下列句子的描写方法判断正确的ー项是（）。①他正在厨房里,紫色的圆脸,头戴ー顶小毡帽,颈上套ー个明晃晃的银项圈。②爸爸拿镜子夹出碎玻璃片,伯父拿硼酸水给他洗干净。他们又给他敷上药,扎好绷带。③“碰壁?”我说,“您怎么会碰壁呢?是不是您走路不小心?”④他的脸上不再有那种慈祥的愉快的表情了,他变得那么严肃。A.B.C.2.①外貌描写①外貌描写①神态描写“我抛了书,②动作描写A.B.C.2.①外貌描写①外貌描写①神态描写“我抛了书,②动作描写②动作描写②动作描写

欠身伸手去取笔,③语言描写③语言描写③语言描写④神态描写④肖像描写④外貌描写何尝有一丝碎影,只见昏暗的灯光,八八C.表示意思的转折）。我不在小船里了。”这一句中破折号的用法是（A,表示解释说明 B.表示意思的递进.下列诗句的朗读节奏划分有误的ー组是（A.有的人/活着,他已经/死了。.给人民作/牛马的/人民/永远记住他!C.他活着/别人就不能活的人，他的下场/可以看到。七、根据课文内容填空。（13分）.的天空中挂着一・轮,下面是,都种着的西瓜,其间有,项带1手捏 ,向一匹猿。那猿,反从。（5分）.《我的伯父鲁迅先生》一文主要写了ヽヽヽ四件事,反映了鲁迅先生ヽ的优秀品质。（3分）.《好的故事》其实是一个0全文以的形式,表现了作者的,也表现了作者的〇（2分）.无情未必真豪杰,〇（0.5分）.我们从古以来,就有的人,有的人,有的人,有的人……这就是〇（2.5分）ハ、口语交际。（5分）学习了第八单元之后,你一定对鲁迅先生有了一些认识和体会,请你说ー说鲁迅先生给你留下的印象吧。九、阅读课文片段和短文,完成练习。（25分）（一）少年闰土（节选）（10分）我素不知道天下有这许多新鲜事:海边有如许五色的贝壳;西瓜有这样危险的经历,我先前单知道他在水果店里出卖罢了。ロ我们沙地里口潮汛要来的时候口就有许多跳鱼儿只是跳口都有青蛙似的两个脚ロ阿!闰土的心里有无穷无尽的希奇的事,都是我往常的朋友所不知道的。他们不知道一些事,闰土在海边时,他们都和我ー样只看见院子里高墙上的四角的天空。 （作者:鲁迅）.在片段中的“口”里加上标点符号。（2分）.“闰土的心里有无穷无尽的希奇的事”,课文讲了、、、看跳鱼儿四件事,表现了闰土是一个的孩子。（4分）.“西瓜有这样危险的经历”是指（）。（2分）A,西瓜被偷瓜人偷走吃掉。B,西瓜被灌猪、刺猬、猫等偷吃。C.西瓜长在海边被海水淹没。.片段中画横线句子的含义是（）。（2分）A.“我”和“我”的朋友们在高墙大院看天空,只看到天空是四角的。B.院子是四方的,所以在院子里往上看,天空是四角的。C.“我”和“我”的朋友们生活在高墙深院内，视野非常狭窄。（二）鲁迅和萧红（15分）

佚名1934年10月，一个23岁的东北姑娘，突然闯进鲁迅先生的生活,她立即引起鲁迅先生的注意。先生待她如亲人,又视她如调皮的女儿,她就是萧红。ー个陌生的东北姑娘,从遥远的关外来到举目无亲的上海。原来一颗对未来充满憧憬的心,被几年采的流浪生活给打击得已经有点冰冷了。然而,当她找到鲁迅先生以后,她的希望产生了,心里的冰块开始融化了。在这以前,这世界上已经有了一个寂寞的萧红,ー个在生活中挣扎搏斗的东北姑娘。萧红呢,从小得不到父爱,没有家庭的温暖,她把鲁迅当作老师和父亲。原来的一双对人间有些怀疑的眼睛,一下子便明亮起来;ー个孤立无援的柔弱女孩一下子找到了自己的家。鲁迅先生一家同这个东北姑娘一见如故。鲁迅先生喜欢她,关怀她;许广平同情她，爱护她,处处照应她。甚至连小海婴（鲁迅的儿子）也不愿意离开这位年轻的、梳着两条小辫子的东北阿姨。萧红成了鲁迅先生家中的常客,亲密得宛如一家人。萧红,正是由于鲁迅先生的帮助闯进了上海文坛。从此,中国现代文学史上又一位有オ华的青年女作家诞生了。在那个艰苦的年代，没有鲁迅先生，也就没有萧红。她很可能默默无闻地寂寞下去,甚至颓唐地毁灭自己。是的,没有鲁迅先生在荆棘满地的前面为青年们开路,萧红与和她同时代的一批青年作家也就不可能冲出牢笼走进文坛。三十年代出现的ー批生龙活虎的青年作家,有谁没有受过鲁迅的哺育呢?在建立我国现代文学队伍方面，鲁迅先生立下了不朽的功勋。鲁迅是中国青年作家之父,他一生对青年的帮助，是人们万世所感念的。.解释下列词语。（4分）（1）举目无亲: （2）ー见如故: .联系上下文,理解文中画线句子的意思。（6分）（1）第二自然段画“ーー”的句子中“心里的冰块”是指，萧红“心里的冰块开始融化了“是因为 〇（3分）（2）最后一个自然段画“ーー”的句子中“荆棘满地”暗指,“牢笼“是指,这句话的意思是 〇（3分）.用“〃”将文章的最后一个自然段划分为三个层次,并写出每个层次的意思。（3分）第一层: 第二层: 第二层: .你认为本文歌颂的是（ ）〇（2分）A.鲁迅对青年人的帮助 B.萧红オ华出众C.鲁迅与萧红的友谊十、习作。每ー个同学身上都有闪光点。只要你平时留心观察他们,想想他们所说的话,你就会由衷地赞美他们可贵的品质,发现“真、善、美”;同时你会觉得自己的同学非常可爱,可以从他们身上汲取好的东西,促使自己在成长的道路上进步更快。要求;抓住同学的个性特点,用具体的事例做支撑,运用学到的刻画人物的方法,将同学的特点写出来,内容要丰富、生动,450字左右。参考答案第八单元测试卷ー、B二、厨房毡帽刺猬伶俐瞬间错综云锦萍藻荡漾陡然三、L④2.①3.③4.③5.②6.①四、1.示例:供应供品参加参差剥削削皮2.冠戴阿囹饱经望际恍悟失痛无无风号（1）饱经风霜（2）张冠李戴（3）倒冏吞枣恍然大悟3.（1）慎重（2）家境（3）急急忙忙（4）典雅4.（1）爱戴（2）爱护（3）爱抚（4）爱惜五、1.深蓝的天空中挂着ー轮金黄的圆月O2.伯父摸着胡子,笑了笑,说,哈哈,还是他的记性好。3.把名字刻入石头的,名字难道不比尸首烂得更早吗?4.虽然闰土回家去了,但是我还常常想念着闰土。5.提示:“兴奋”前加上“怀着工六、1.A2,C3.B七、L略2.谈《水浒传》谈“碰壁”救助车夫关心女佣为自己想得少为别人想得多3.梦境梦幻怅惘和失望理想和现实的矛盾4.略5.略ハ、提示:说出鲁迅先生的精神,表达出对他的爱戴之情即可。九、（一）1.“，，，……”2.雪地捕鸟海边拾贝看瓜刺猿聪明勇敢、见多识广3.B4,C（-）1.（1）抬头看不见ー个亲人,形容人生地疏,无依无靠。（2）初次见面就很相投,像老朋友一样。2.¢1）内心的孤独和寂寞萧红来到上海时举目无亲,而这时鲁迅先生待她如亲人,这让孤苦无依的萧红感受到了呵护和关怀,感受到了家的温暖（2）黑暗而残酷的现实束缚青年作家创作的恶劣环境鲁迅先生出于对文学青年的无私的关爱,不惜冒着生命危险,为他们的前途披荆斩棘3.……毁灭自己。Z/……哺育呢?//……所感念的。第一层;鲁迅先生为萧红开创了新的人生第二层;鲁迅先生为大批文学青年奉献自己的光和热第三层:鲁迅先生为中国现代文学建立了不朽的功勋,历史将会永远铭记他4.A十、略

六年级语文（上）期末测试卷【新教材】六年级语文（上）期末测试卷【新教材】（部编版） （满分:100分 时间:90分钟）姓名:得分:ー、字词天地。（23分）.给下列句子中的加点字选择正确的读音,用“ーー”画出来。（3分）（D车夫挣扎（zhdzhaz@）着坐了起来,伯父给他敷上药,扎（zhdzhaza）好绷带,又给他扎（zhdzhazd）了一剂止痛剂。（2）参（shきncencdn）加这次活动的人虽然水平奉（shencencdn）差不齐,但还是都领到了一个小小的纪念品——海爹（sh@ncenc@n）模型。tengwanqinjiantengwanqinjian3,判断。（正确的在括号里画“V"，错误的画“X”）（3分）“社、盛、窜、抡”四个字按音序排列,顺序为“窜、社、抡、盛”。¢2）“篷”用部首查字法，应先查“竹”部,再查10画。3）“夜幕降临”和“居高临下”中的“临”意思ー样。.将下列词语补充完整。（4分）忐忑（）（）硕大（）（）张（）李（）惟（）惟（）（）飞（）舞另り（）心（）行云（）（）-（）千（）5.按要求各写两个四字词语。（4分）（1）描写专心的词语:（2）描写花的词语:（3）描写高兴的词语:（4）描写秋天的诃语:.选择合适的关联词填空。（4分）即使……也……虽然……但是……如果……就……不但……而且……（1）一滴水（）很小很小,（）无数滴水汇集起来,就可以形成江河湖海。¢2）（）我们现在不好好学习，将来（）不能担当建设祖国的重任。（3）他加工物品（）速度快,（）质量好。（4）（）今天下雨了,我们（）要去书店买书。二、句子乐园。（13分）.按要求写句子。（6分）（D我对面这个手端ー杆旱烟袋的瘦小老头,竟创造了这块绿洲。（缩句）（2）月亮穿过微云。（改为比喻句）（3）溪水感言:我的清澈亮丽离不开你的呵护。（仿写句子）小草细语: .给下列句子排序。（3分）（）当龙卷风越过浅海时,把小鱼卷上天空。（ ）他觉得奇怪,鱼一向是生活在江河湖海里的。这里既没有江河,也没有湖海,哪来的鱼呢?（）据说世界上约有七十处地方曾经落过鱼,最大的一条有九斤重。（）原来空中落鱼是由于龙卷风。（）在一次暴风雨过后的早晨，一个农民忽然发现屋顶和地面上有好多鱼。（