版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
教师个人应聘求职简历教师个人应聘求职简历1
个人信息
姓名:xxxx
性别:女
出生日期:1978-01-02籍贯:黑龙江
目前城市:北京市工作年限:五年以上
目前年薪:5-6万人民币联系电话:
E-mail:
应聘方向
求职行业:教育/培训
应聘职位:中学教师,小学教师
求职地点:北京市
薪资要求:面议
工作经受
20xx/03—如今:xxx公司
所属行业:教育/培训
教育小学教师
主要职责:负责教学行政事务,教学质量的监控,教学进度的制定和协调,协调支配斟选本教学区任课教师等。
20xx/07—20xx/03:北京求实外语培训学校
所属行业:教育/培训
教育中学教师
主要职责:教授小学及初中英语,教材为《朗文国际英语教程》,在教学中使用多种方法,通过游戏,活动等方式引导,激发学生,调动学生的学习兴趣,培育学生的综合运用能力,使学生乐于学习英语,使学生运用英语进行交际的能力不断提高。
20xx/02—20xx/06:北京师范大学海威学生课堂
所属行业:教育/培训
教育小学教师
主要职责:编辑兼教师,负责《百思迪威》系列英语教材的编辑工作,《百思迪威》系列英语教材是由北京师范大学海威学生课堂编写的一套面向全国民办外语学校的英语教材。这套教材使用韵律法教学,调动了学生的学习兴趣,使学生乐于学习英语,并向全国各地的教师教授如何应用本套教学法,给教师和学生讲授展示课。在工作中了解学生的学习心理和兴趣,学习并把握了多种教学方法和教学技能,并跟据学生的学习兴趣来编辑教材,促进学生对学问的学习与理解。
20xx/06—20xx/01:东泽卓越外语学校
所属行业:教育/培训
教育中学教师
主要职责:教授初中及高中英语,使学生通过学习把握流利的英语,并乐于学习英语。所教授学生在东泽杯英语口语大赛中取得了一等奖.在工作中把握了多种教学方法和阅历,取得了教师资格证.
教育培训
19xx/09—20xx/06:黑龙江大学英语本科
课程:英语语音学,英语语法,英语写作,高级英语听力,英语口译,英语国家概况,英汉翻译教程,英语语言学,高级英语,英语词汇学,英语国家概况,日语。
职业技能
外语:英语:娴熟
日语:一般
证书:20xx/07教师资格证书
20xx/03一般话等级证书
自我评价
英语本科毕业,获得学士学位,英语听说能力良好,稳重仔细,具有教师资格证,五年英语教师阅历并参加一系列英语教材的编辑工作。责任心强,具有团队精神.乐于接受挑战,能够适应在压力下工作.
教师个人应聘求职简历2
个人信息
姓名:xxx
性别:男
婚姻状况:未婚民族:汉
户籍:广东年龄:26
现所在地:深圳身高:165cm
求职意向
从事行业:职业教育/培训/家教
期望岗位:英语教师、小学教师/幼儿教师英语家教
工作年限:职称:无职称
期望月薪:面议
求职类型:全职
到岗时间:随时
工作经受
xx年3月—xx年7月xx有限公司,担任英语翻译。工作描述:负责外商英语口译工作。
xx年3月—xx年7月xx有限公司,担任中学教师。工作描述:
1、仔细揣测试题,命练习题给学生做,然后讲解等。
2、纠正学生的英语发音等。
3、耐烦解答学生书本上遇到的疑难问题等。
4、帮助学生提前预习课本上的学问以及复习加强稳固学问。
xx年3月—xx年7月xx有限公司,担任小学教师。工作描述:
1、用幽默幽默的教学方式吸引小学生对外语的宠爱。
2、采纳现代教学设备,优美悦耳的'课件激起小学生对英语的兴趣。
3、以唱歌跳舞来辅助教学,使学生更能接受英语。
教育背景
毕业院校:xx大学
最高学历:大专
毕业日期:20xx-07
专业:英语教育
受教育培训经受
起始年月终止年月学校(机构)专业获得证书证书编号
20xx-09—20xx-07深圳平岗中学综合高中毕业证
20xx-09—20xx-06汕头职业技术学院英语大专毕业证
获得证书
英语六级证书(CET6)
全国计算机等级考试一级证书
一般话标准(二乙)证书
驾驶证C1
教师资格证
工作能力及其他专长
1、英语听说读写能力强,英语口语流利,一般话标准,精通粤语。
2、熟识互联网的应用,熟识windows、PowerPoint等办公室软件的操作应用。
3、有外企翻译阅历。
个人自述
本人曾多次在寒暑假任英语家庭教师,对家教有肯定的阅历,责任心强。语言表达能力强,精通粤语,一般话标准,英语发音标准,口语流利。具有较好的团队合作意识,工作主动性较强。喜爱学生,热衷于教育事业,期望传授学问给学生,对教学有肯定的方法阅历。
教师个人应聘求职简历3
姓名:李梅梅
出生年月:1990年02月
性别:女
婚姻状况:未婚
政治面貌:党员
现所在地:江苏徐州
身高:165cm
体重:130kg
文化程度:大专
专业:艺术广告类
毕业学校:郑州轻工业学院
工作年限:2年
现工作岗位:美术老师
个人技能
1、重点美术院校毕业,懂得儿童教育学和心理学,有肯定的教育工作阅历。
2、喜爱少儿教育事业,能真诚宠爱少年儿童的一举一动;注重个人精神生活,且具有教育学术钻研精神。
3、能娴熟使用Word、Photoshop、CoreDrawe等常用软件。
工作经受
20xx年——至今在某教育集团担任幼儿美术老师,主要负责小朋友们的绘画课程。在工作中有深厚的美术基础,具备教学阅历,有亲和力。有良好的教学管理能力和沟通能力,性格活波开朗。
同时兼职担任画室七到九岁学生的油画、水墨课程教师,专业对口,具有良好的职业道德及奉献精神,有化解和敏捷处理工作中各类问题的能力。
自我介绍
对待生活:主动向上,勤奋好学,平易近人,有自信,喜爱接触新奇事物,迎接挑战,勇于面对压力。
对待工作:擅长沟通,仔细负责,工作能力及动手能力强,敬业爱岗,老实守信,有良好的人际关系,多才多艺,乐观开朗向上,有进取精神,有团队合作精神,并能努力用自身能力为公司创造更多价值。
兴趣爱好
喜爱讨论儿童心理学及国画山水画。
结束语
我很荣幸您在百忙之中看我的简历。我特别有兴趣担任美术老师职位,期望有能让我做的更好的机会,我承认,我不是秀的,但我尽量做到我的。您情愿给我一个这样的机会吗?信任我,我们彼此都会很满意的。感谢!
教师个人应聘求职简历4
姓名:
性别:男性
年龄:25
身高:168cm
民族:汉族
户口所在地:临汾
目前居住地:长治
毕业院校:韶关学院沁县师范分院
学历:大专
学科专业:物理
专业名称:
计算机水平:非计算机专业应用二级
个人主页:
[求职意向]
期望从事行业:
期望应聘职位:
期望工作类型:全职
期望工作地点:长治
教育经受:
20xx年3月——20xx年1月:小学任职六年级
自我评价:本人是长治学院沁县师范分院20xx级应届专科生,自从踏入大学校门的第一天起,我从未停止过前进的步伐,作为一名初等教育专业的学生,我广收博采,刻苦钻研。
本人在工作实践中,主动上进,老实肯干,将我的能量于热情投入到了蒸蒸日上的事业中,在剧烈的责任心、事业心的指引下,我办事稳重,敢于接受挑战,并能主动的`适应客观环境。我坚信:给我多大舞台,我就能表演的多精彩。
我愿用生命倾注事业,用汗水挥洒人生。坚信定会在平凡的三尺讲台上写出不平凡的人生。期望您能给我一次机会,今日您给我机会,明天我将是您的傲慢。
求职意见:
教师个人应聘求职简历5
姓名:
年龄:27岁
性别:女
电话:
现居:广州市从化区
邮箱:
籍贯:贵州省
教育背景
20xx。09—20xx。07邯郸学院油画〔本科〕
主修课程:油画,教育学,心理学、广告学、经济法、大学英语、计算机应用等。
工作阅历
20xx—04至今艺辉绘画工作室美术老师
自己创办绘画工作室,教授幼儿绘画,创意画,中高考考前美术专业培训,业余绘画等。
20xx—03—20xx—03艺辉彩绘工作室绘画师
自己经营彩绘工作室,承接各种大型彩绘,壁画。完成彩绘作品
技能证书
教师资格证
计算机二级
英语四级
一般话一级乙等
自我评价
1、本人做事比较严谨,仔细负责,教学阅历丰富,有着5年的专业学问教龄。对教育事业热衷。
2、可以是学生的良师也可是益友,教过的学生曾多次参与青少年绘画大赛,获得金奖,特等奖,一等奖。
3、中高考培训送走过一批又一批优秀学生,其中涵盖央美,国美,川美,西美,还有各大211大学。对于零基础的兴趣爱好者可在几节课内让学生系统专业的画出自己的作品。主见启发引导式教学,培育学生的观看力,激发学生想象力,不拘泥于刻板的专业学问,又能在造型过关的基础上有自己的创造力。
4、教授的课程有:1儿童创意画〔油画蜡笔画油画棒水彩水粉综合材料〕。2中国美术学院社会美术考级〔素描速写水粉〕。3国画基础白描课程。4中高考考前培训。5成人业余油画课程。6创意泥塑。
5、上是本人基本状况与自我评价,期望能够充分发挥自己的优势,与大家努力成就一番事业。
教师个人应聘求职简历6
基本信息
真实姓名:宋佳斌性别:女
年龄:28岁身高:未知
婚姻状况:已婚户籍所在:黑龙江省绥化地区庆安县
最高学历:硕士工作阅历:3-5年
联系地址:黑龙江省绥化地区庆安县
求职意向
最近工作过的职位:
期望工作地:贵州省/贵阳市花溪区
期望岗位性质:全职
期望月薪:5000~6000元/月
期望从事的岗位:中学教师,小学教师,讲师/助教
期望从事的行业:教育/培训
技能特长
技能特长:〔1〕讲师证、高校教师资格证书、高校教师岗前培训证书;
〔2〕国际汉语教师职业资格证书;
〔3〕电子商务师证书;
〔4〕一般话水平等级证书二级甲等;
〔5〕喜爱钻研、总结、整理;俄语口语流利,听说能力强。
教育经受
俄罗斯卡尔梅克国立大学(硕士)
起止年月:20xx年9月至20xx年7月
学校名称:俄罗斯卡尔梅克国立大学
专业名称:俄语
获得学历:硕士
工作经受
黑龙江外国语学院-俄语教师
起止日期:20xx年9月至20xx年10月
企业名称:黑龙江外国语学院
从事职位:俄语教师
业绩表现:
在俄语教学方面可以全俄语授课,所教课程包括基础俄语、高级俄语、商务俄语、俄罗斯国情、俄汉翻译规范、俄语综合技能、俄语国际能力等级考试等。留学、工作期间去过俄罗斯多所城市及协同院领导出访多所学校,可以协助联系俄罗斯高校进行合作。在学院工作期间负责联系俄罗斯莫斯科国立语言大学伊尔库茨克欧亚语言学院合作事宜
教师个人应聘求职简历7
个人信息
姓名:xx
性别:女
民族:汉族
出生年月:1983年9月10日
婚姻状况:未婚
身高:160cm
体重:44kg
户籍:xx
现所在地:xx
毕业学校:xx师范学院
学历:本科
专业名称:汉语言文学
毕业年份:20xx年
工作年限:二年以上
求职意向
职位性质:全职
欲从事岗位:教师
工作地区:广东广州
待遇要求:3000元/月不需要提供住房
到职时间:三天内
教育经受
时间所在学校学历
20xx年9月-20xx年7月xx师范学院本科
工作经受
工作地点1:xx市xx佳园小学
时间范围:20xx年9月-20xx年7月
担任职位:中小学类-小学语文教师
工作描述:
刚走上工作岗位的生涯至今历历在目。走上讲台的老练,上课的行云流水让我不禁感谢大学时艰辛地付出。一份耕耘一份收获!一年来班主任这个角色使我更坚信了教师这个职业的神圣,使我更坚信了此生我就爱上了你—-教师。我将为此付出毕生!
工作地点2:xx市xx高中
时间范围:20xx年9月-20xx年12月
担任职位:中小学类-高中语文教师
工作描述:
从小学到中学,角色的转变更使我如鱼得水,快乐畅游。这个平台的设立更使我觉得学问的重要,于是我仔细备课,细心教学,虚心请教,刻苦钻研。果真出彩了,一年来我带的两个高一班每次测试都高居榜首。我和同学紧紧地拥在一起,他们笑得是那样舒心,那样洒脱。我更乐不思蜀。我快走了,他们都不舍,都哭,都闹,最终静了,含着泪"拥有并不就是最美好的,还是我们悄悄地祝愿你,你的顺利就是我们的美好,下一个不管是谁接替,我们还是努力,因为你永久烙在了我们的心里"。我无语,无奈—-但还是悄悄祝愿就象他们祝愿我一样。
自我评价
本人系本科毕业生,已工作2年多,特殊是在文字构造方面有较强的功底,在大学期间创办《沁心苑》文学社并任社长一职。毕业后先后在小学和高中任教,受到学生和领导的一致好评。本人具有良好的思想品质,擅长与人沟通,擅长与人协作,能独立完成工作,本人思想开放,工作热情高,易于接受新事物,有吃苦耐劳的精神,期盼着伯乐的出现,立志用平生所学为贵单位奉献力量。
进展方向
本人系本科毕业生,已工作2年多,特殊是在文字构造方面有较强的功底,在大学期间创办《沁心苑》文学社并任社长一职。毕业后先后在小学和高中任教,受到学生和领导的一致好评。本人具有良好的思想品质,擅长与人沟通,擅长与人协作,能独立完成工作,本人思想开放,工作热情高,易于接受新事物,有吃苦耐劳的精神。期望与同事共同探讨教学,力求自己更大的进步。期望贵校能给予更多的机会呈现自我。从而提升自我,完善自我。
教师个人应聘求职简历8
个人信息
姓名:x先生
性别:男
民族:汉族
出生年月:19xx年11月
婚姻状况:未婚
身高:168cm
体重:55kg
户籍:江西上饶
现所在地:福建厦门思明区
毕业学校:上饶师范学院
学历:本科
专业名称:师范小学教育
毕业年份:20xx年
工作阅历:三个月(实习)
求职意向
职位性质:全职
职位类别:教师-小学教师
职位名称:小学教师;
工作地区:厦门市区;厦门思明区;厦门湖里区
待遇要求:20xx-3000元/月可面议;不需要提供住房
到职时间:可随时到岗
技能专长
语言能力:英语四级;一般话标准
电脑水平:通过全国计算机等级考试一级,娴熟把握各类办公软件
教育背景:
时间所在学校学历
20xx年9月-20xx年7月上饶师范学院本科
工作经受
所在公司:上饶市试验小学
时间范围:20xx年9月-20xx年11月
公司性质:事业单位
所属行业:教育、培训、科研院所
担任职位:教师-小学教师
工作描述:20xx年9月至11月在上饶市试验小学实习,期间在四年级实习班主任和语文教师,获得了肯定的教学阅历,深受指导老师、领导和学生家长的好评。
自我评价
我最大的优点——进取,不忘脚踏实地!我最大的资本——年轻,具有很强的可塑性!城然,即将毕业,缺乏工作阅历是我的缺乏,但我拥有饱满的热情以及敬业精神。
教师个人应聘求职简历9
个人信息
姓名:xx
性别:女
出生年月:
民族:汉
学历:大专
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
评论
0/150
提交评论