八年级课外文言文阅读训练

(一)强记之法叶奕绳尝言强记之法:“某性甚钝，每读一书，遇所喜即札录之，录讫①朗诵十余遍，粘之壁间，每日必十余段，少也六七段。掩卷②闲步，即就壁间观所录，日三五次以为常，务期③精熟，一字不遗。壁既满，乃取第一日所粘者收笥④中。俟⑤再读有所录，补粘其处。随收随补，岁无旷日。一年之内，约得三千段。数年之后，腹笥渐满。每见务为泛滥者⑥，略得影响⑦而止，稍经时日，便成枵腹⑧，不如予之约⑨取而实得也。”(选自《篙庵闲话》)【注释】①讫(qì):完毕。②掩卷:合上书本。③务期:一定要达到。④笥(xì):竹箱。⑤俟(sì):等到。⑥务为泛滥者:务为;力求。泛滥:此指多而杂乱。⑦影响:此处指印象。⑧枵(xiāo)腹:空腹，指毫无学问。⑨约:简要，精练。【阅读指津】世界上许多名人之所以成功，与他们善于读书有关。读书有成效，不仅取决于读什么，而且决定于怎样读，一目十行，二分群书，利用“三余”……本文的读书法和苏轼在《稼说送张琥》所阐述的“博观而约取，厚积而薄发”相一致。叶奕绳要告诉我们的是与其贪多而杂乱无章地读书，以致无所得;不如精练地阅读而能得到实际的收获。1.解释下列句子中加点的词语。(1)即就壁间观所录()(2)一字不遗()(3)壁既满()(4)岁无旷日()2.下列句中“之”与“粘之壁间”中的“之”用法相同的一项是()A.叶奕绳尝言强记之法B.马之千里者C.跪而拾之以归D.不如予之约取而实得也3.下列句中的加点词语不属于古今异义的一项是()A.录讫朗诵十余遍B.每见务为泛滥者C.略得影响而止D.其实味不同4.用现代汉语写出下列句子的意思。(1)日三五次以为常，务期精熟，一字不遗。3.把下列句子译成现代汉语。(1)于素壁上画一琵琶，大小与真不异。(2)而遂为村人传说，礼施求福，甚效。4.把书生所画琵琶当作神验，是怎么形成的?对此，人们能得到什么启示?(五)陈章侯蔑视显贵陈章侯性诞僻①，好游于酒。人所致金钱随手尽。尤喜为贫不得志人作画，周其乏。凡贫士藉其生，数十百家。若豪贵有势力者索之，虽千金不为搦②笔也。一龌龊显者，诱之入舟，方将鉴定宋元人笔墨。舟既发，乃出绢强之画。章侯科头③裸体，谩骂不绝。显者不听，逐欲自沉于水。显者拂然④，乃自先去。托他人代求之，终一笔不施。(选自清·周亮工《读画录》)【注释】①诞僻:怪僻。②搦(nuò):握。③科头：不戴帽子。④拂然：甩动(袖子)的样子。【阅读指津】文章刻画了陈章侯扶贫济困、刚正不阿、蔑视权贵的品格。视金钱为粪土，尤其在贫困潦倒的时候，实属可贵。1.解释下列加点字。(1)人所致金钱随手尽()(2)若豪贵有势力者索之()(3)虽千金不为搦笔也()(4)舟既发()2.用现代汉语翻译下列句子。(1)尤喜为贫不得志人作画，周其乏。(2)显者不听，遂欲自沉于水。3.下列“去”的解释符合文中加点词“乃自先去”意思的一项是()A.除掉，去掉B.失去，损失C.距离D.离开4.文中表现陈章侯蔑视“一龌龊显者”的是哪一句(用文中的话回答)5.短文赞扬了陈章侯什么精神?(六)物各有短长甘戊使于齐，渡大河。船人曰:“河水间①耳，君不能自渡，能为王者之说乎?”戊曰:“不然。汝不知也。物各有短长。谨愿敦厚②，可事主，不施用兵;骐骥騄駬③，足及千里，置之宫室，使之捕鼠，曾不如小狸④;干将为利，名闻天下，匠以治木，不如斤斧。今持楫而上下随流，吾不如子;说千乘之君、万盛之主，子亦不如戊矣。”(选自刘向《说苑卷十七·杂言》)【注释】①间:间隔。②谨愿敦厚:谨慎老实，诚恳厚道。愿，老实，谨慎。③骐骥騄駬：都是良马名。④狸:猫。【阅读指津】物各有所长，应该要用其长处，发挥其特点。不能因为别人的短处而瞧不起别人，要学会取长补短.完善白己的知识。1.解释下列句子中加点的字。(1)甘戊使于齐()(2)能为王三者之说乎()((3)不然，汝不知也()(4)可事主()2.下列各句中的“以”与“匠以治木”中“以”用法相同的一项是()A.无从致书以观B.以袅拥覆C.俯身倾耳以请D.以中有足乐者3.用“/”划出下列句子的两处朗读停顿。今持楫而上下随流4.翻泽下列句子。(1)河水间耳，君不能自渡，能为王者之说乎?(2)骐骥騄駬，足及千里，置之宫室，使之捕鼠，曾不如小猫。5.说说这则故事说明的道理。(七)齐欲伐魏齐欲伐魏，淳于髡谓齐王①曰:“韩子卢者，天下之疾犬也;东郭逡者，海内之狡兔也。韩子卢逐东郭逡，环山者三②，腾山者五。兔极于前，犬废于后;犬兔俱罢，各死其处。田父见之，无劳倦之苦③，而擅其功。今齐魏久相持，以顿④其兵、弊⑤其众，臣恐强秦大楚承其后，有田父之功。”齐王俱，谢将休士也。(选自《战国策·齐策》)【注释】①淳于髡(kūn):战国时齐国的上大夫。齐王:齐宣王，战国时齐国国君，姓田，名辟疆。②环山者三:相当于“三环山”，意思是围绕着山追了三圈。③无劳倦之苦:意思是没有费一点力气。④顿:困倦，这里是“使……困倦”的意思。⑤弊:疲劳，这里是“使……疲劳”的意思。【阅读指津】淳于髡用形象的寓言故事巧谏君王，避免了一场战争，可谓大功一件。淳于髡告诫齐王既要看到眼前利益，更要看到身后的危险。这和成语“鹬蚌相争，渔翁得利”何其相似。1.解释下列加点的字。(1)天下之疾犬也()(2)各死其处()(3)臣恐强秦大楚承其后()(4)无劳倦之苦，而擅其功()2.用现代汉语翻译下列句子。(1)东郭逡者，海内之狡兔也。(2)田父见之，无劳倦之苦，而擅其功。3.文中故事与寓言故事有异曲同工之处，这则寓言故事告诉我们。4.寓言故事的作用是。(八)无愧于心钱徽，字蔚章。入拜礼部侍郎。宰相段文昌以所善杨浑之、学士李绅以周汉宾并诿①徽求致第籍②。浑之者凭③子也，多纳古帖秘画于文昌，皆世所宝。徽不能如二人请，自取杨殷士、苏巢。巢者李宗闵婿，殷士者汝士之弟，皆与徽厚。文昌怒，方帅④剑南西川，入辞，即奏徽取士以私。访绅及元稹，时稹与宗闵有隙，因是共挤其非。有诏王起、白居易覆试，而黜者⑤过半，遂贬江州刺史。汝士等劝徽出文昌、绅私书自直，徽曰:“苟无愧于心，安事辨证邪?”敕⑥子弟焚书。(选自《新唐书》)【注释】①诿:通“委”，委托。②第籍:考取(进士)。③凭:杨凭。善诗文，曾任刑部侍郎。④帅:掌管。⑤黜者:落选者。⑥敕:命令。【阅读指津】钱徽，乃唐代著名诗人钱起之子，曾任礼部侍郎。选文主要写钱徽负责科举考试，不徇私情，得罪了宰相段文昌等人，遭他们排挤，贬为江州刺史的故事，其中钱徽受人诬告而不辩白，更是烧掉足以洗雪冤屈的私信，表明了他的坦荡从容。1.解释下列句中加点的词。(1)宰相段文昌以所善杨浑之()(2)多纳古帖秘画于文昌()(3)时稹与宗闵有隙()(4)因是共挤其非()2.下列句子中加点词的意思判断正确的一项是()①多纳古帖秘画于文昌②苟无愧于心③宰相段文昌以所善杨浑之④即奏徽取士以私A.①与②相同，③与④相同B.①与②相同，③与④不同C.①与②不同，③与④相同D.①与②不同，③与④不同3.用现代汉语写出下面句子的意思。(1)徽不能如二人请，自取杨殷士、苏巢。(2)苟无愧于心，安事辨证邪?4.从文中可以看出钱徽是一个怎样的人？(九)刘宽忠厚刘宽字文饶，弘农华阴人也。尝坐客①，遣苍头②市酒，迂久，大醉而还。客不堪之，骂曰:“畜产。”宽须臾遣人视奴，疑必自杀。顾左右曰:“此人也，骂言畜产，辱孰甚焉!故吾惧其死也。”夫人欲试宽令恚，伺当朝会，装严已讫③，使侍婢奉肉羹④，翻污朝衣。婢遽收之，宽神色不异，乃徐言曰:“羹烂汝手?”其性度如此。海内称为长者。(选自《后汉书》)【注释】①坐客:招待客人。②苍头:指奴仆。③装严已讫:已穿好官服。④肉羹:肉汤。【阅读指津】想他人之所想，急他人之所急，体现了一个有道德修养之人的宽广胸怀。选文中的刘宽就是这样一个有道德修养之人。他看见仆人被骂，担心其自寻短见，妻子有意让奴婢将肉汤泼在他穿好的官服上，他非但不生气，反而询问其手是否烫伤，难怪“海内称为长者”。1.解释下列加点的词。(1)遣苍头市酒()(2)客不堪之()(3)辱孰甚焉()(4)宽神色不异()2.用现代汉语写出下面句子的意思。(1)宽须臾遣人视奴，疑必自杀。(2)其性度如此。海内称为长者。3.你认为刘宽“性度”如何?请写出你的评价。(十)游黄山记初四日。十五里，至汤口。五里，至汤寺，浴①于汤池。扶杖②望朱砂庵而登。十里，上黄泥冈。向③时云里诸峰，渐渐透出，亦渐渐落吾杖底。转入石门，越天都之胁④而下，则天都、莲花二顶，俱秀出天半。路旁一歧⑤东上，乃昔所未至者，遂前趋直上，几达天都侧。复北上，行石罅中。石峰片片夹起;路宛转石间，塞者凿之，陡者级之，断者架木通之，悬者植梯接之。下瞰峭壑阴森，枫松相间，五色纷坡⑥，灿若图绣。因念黄山当生平奇览，而有奇若此，前未一探，兹游快且愧矣!(选徐霞客游记》)【注释】①浴:洗澡。②扶杖:拄着拐杖。③向:先前。④胁:山腰。⑤歧:岔路。⑥纷坡:缤纷。【阅读指津】徐霞客游黄山，不是一般的游山玩水，而是进行地理考察。他写游记，是为了给大自然作真实的写照，因此，选文的一个突出特点是记叙详细。文中旅游的日期、里程、方向、沿途经过的地点，一一点明，不厌其详。文章脉络十分清晰，像是为我们画出了一条导游的路线图，使读者清晰地了解了徐霞客的游踪。这些记叙，都是实地考察的记录，很有科学价值。1.解释下列加点的词。(1)渐渐透出()(2)俱秀出天半()(3)乃昔所未至者()(4)因念黄山当生平奇览()2.用现代汉语写出下面句子的意思。(1)扶杖望朱砂庵而登。十里，上黄泥冈。(2)而有奇若此，前未一探，兹游快且愧矣!3.作者先后四次游黄山，为什么认为这次游山“快且愧”?参考答案(一)强记之法1.(1)走近，靠近(2)遗漏(3)已经(4)空缺，废缺2.C(A项是结构助词，“的”;B项是宾语前置的标志;C项与例句都是代词;D项是结构助词，“用于主谓之间，取消句子的独立性”)3.A(A项的“朗诵”古今同义，都指“清清楚楚地高声诵读”。B、C两项古义注释已有;今义分别是“江、湖水溢出，淹没土地”和“指以间接或无形的方式来作用或改变”。D项的古义是”它们的果实”;今义是“真实情况”)4.(1)每天看三五遍成了习惯，一定要达到非常熟练(的程度)，一个字也不漏掉。(2)不如我精练地阅读而能得到实际的收获。5.遇所喜即札录之数年之后，腹笥渐满务为泛滥稍经时日，变成枵腹【译文】叶奕绳曾经谈到(读书)加强记忆的方法，(说):“我天资迟钝。每当阅读一本书，遇到喜欢的内容就把它摘录下来。摘录完以后，朗诵十多遍，(然后)把它贴在墙壁上。每天一定(摘录张贴)十多段，至少也要六七段。(有时)合上书本，闲适散步时，就靠近墙壁，观看摘录(的文章片段)。每天看三五遍成了习惯，一定要达到非常熟练(的程度)，一个字也不漏掉。墙壁贴满以后，就把第一天所贴的收到竹箱中。等到再读书有摘录时，补贴到那个地方。(这样)随时收取，随时补贴上，一年到头不空一天。一年之内，大约可以摘录和记得三千段。几年以后，腹中记忆的和竹箱中储存的(文章片段)渐渐地满了。我常常看到(一些)一心贪多而杂乱无章地阅读的人，(他们)略微有点印象就不再阅读了，(这样)稍微经过一段时间，就腹中空空了。不如我精练地阅读而能得到实际的收获。”(二)薛谭学讴1.(1)完，尽(2)道歉(3)看(4)禁受，忍耐2.C(①是介词，“向”;②是介词，“在”;③和④都是助词，“的”)3.(1)歌声振动了林木，那音响止住了流动的云。(2)(韩国的娥)已经走了但是还有余音绕着(那雍门的)中梁，三日不停(消失)，旁边的人还以为她人没有走呢。4.虽然薛谭知道自己的缺点很好，但是也不能忽视自己的优点，薛谭此刻因为佩服秦青才艺，“终身不敢言归”，到后来肯定会对他的发展有局限，所以做人应该审时度势。(意思对即可)【译文】薛谭向秦青学习唱歌，还没有学尽秦青的技艺，就以为学尽了，于是就告辞回去。秦青没有劝阻他，在城外大道旁给他送行，秦青打着节拍，高唱悲歌，歌声振动了林木，那音响止住了流动的云。薛谭于是向秦青道歉，想要回来继续学习。从此以后，他一辈子也不敢再说要回去。秦青对他的朋友说:“从前韩国的娥到东边的齐国去，没有粮食了，经过雍门(齐国的城门)时，在那卖唱乞讨食物。虽然她已经走了但是还有余音绕着(那雍门的)中梁，三日不停(消失)，旁边的人还以为她人没有走呢。住客找时，客栈的人侮辱她。韩国的娥因此放声哀哭，整个里弄的老小都因此而悲伤愁苦，互相垂泪相对，三天都不吃饭。(里弄的人)赶紧去追她(回来)。娥回来后，又放声歌唱。整个里弄的老小欢喜跳跃拍手舞蹈。不能克制自己，全忘了刚刚的悲伤了。(里弄的人)于是给了她很多钱财打发她走。所以雍门那的人，至今还善于唱歌表演，那是效仿娥留下的歌唱(技艺)啊。”(三)造酒忘米1.(1)对，向(2)相互(3)过错(4)这2.(1)(他)说人家不教他真正的酿酒之法。(2)和这个人相比有什么区别!3.舍本逐末比喻做事不从根本上着手，只是在细枝末节上用功。4.做任何事都应抓住根本。这样才能有的放矢。(做事应细心，多反思自我，少埋怨他人)【译文】有一人向一家做酒的人家请教酿酒的方法。酒家告诉他:“一斗的米，加上一两酒引(酒药子)，再加上二斗的水，三样相互掺和，这样过了七天，就变成酒了。”然而这个人容易忘记，回家后用了二斗水，一两酒引，这样掺和起来做酒了。过了七天后尝一尝，还跟水差不多，于是就跑过去责怪酒家，说人家不教他真正的酿酒之法。酒家说:“你一定没有按照我说的方法去做呀。”这个人说:“我是按照你说的做的:用二斗水，一两酒引子。”酒家问他:“米放了没有?”他低下头想了想，说:“是我忘记放米了!”哎!连酒最基本的东西都忘了，想要自己酿酒却酿不出酒，反而生气怨恨教他方法的人的不好。当今世上不少求学的人，忘记去打基础，却想着一步登天，结果什么也学不到，和这个人相比有什么区别!(四)圣琵琶传闻1.(1)善于(2)白色(3)暗中，私下(4)因为2.B3.(1)在白墙壁上画了一个琵琶，大小和真的琵琶没有不同。(2)于是就被村里人传说，人们以拜神的礼节仪式祈求得福，很灵验有效。4.首先发生在僧院，书生作画时没有人看见;其次是僧人猜测;再次是因讹传讹。根本原因是人们心中的迷信思想。对此，我们应以科学的态度对待、解释，要实事求是，不能凭主观臆断。【译文】有个书生想要游玩吴地，路经江西，因为大风阻碍就停泊小舟，闲散行走进入一片树林，寻访一座僧院。僧人已经外出到其他地方去了，僧院的房门外面，有几间小厅廊，临近处有笔和砚台。书生善于画画，于是就拿起笔，在白墙壁上画了一个琵琶，大小和真的琵琶没有不同。画完，大风渐静，书生乘船出发了。僧人回来，看到了画的琵琶，不知道是什么人画的。于是告诉村里人说:“恐怕这是五台山上降临的仙琵琶。”当时也是戏言，然而这话就被村里人传开了。人们用敬神的礼节仪式祈求得福，很灵验有效。书生前往吴地，过了几年，就听人说江西的僧院有个圣琵琶，灵验有效不止一二次，暗中对此感到怀疑。于是返回江西时，叫乘船的人(将船)停泊在原先的地方，上前拜访圣琵琶。僧人也不在，画的琵琶前，已经挂着幡，供着花，炉里点着香供奉了。书生取来水把它洗尽，回去留宿在船上。到第二天，书生又上前拜访。僧人夜里已经回来了，因为失去琵琶，邻近的人大规模地集中起来，正要共同悲哀感叹。书生特意询问，人们都说前头的应验:“如今一定有人违背了圣琵琶(的指示)，这是它隐没不见的原因。”书生大笑，对他们讲述了他所画以及擦洗掉的琵琶由来，从此神灵仙圣也绝迹了。(五)陈章侯蔑视显贵1.(1)花光(2)寻找(3)即使(4)已经2.(1)尤其喜欢为贫穷不得志的人作画，以周济他们的贫闲。(2)那个显达者不听从他，于是章侯就要从船上跳落入水。3.D4.“章侯科头裸体，谩骂不绝。”“托他人代求之，终一笔不施”5.陈章侯扶贫济困、刚正不阿、蔑视权贵的品格(大意即可)。【译文】陈章侯性格怪僻。喜欢游玩喝酒。别人送给他的金钱随手便花光了。尤其喜欢为贫穷不得志的人作画，以周济他们的贫困。依靠他而生活的贫寒士人，一共有几十以至几百家之多。如果豪绅贵族等有势力的人向他要画，即使送他千金他也是不会提笔的。有一个人品卑劣的显达者，引诱他进入船内，让他鉴赏宋元人的笔墨船开了以后，就拿出画绢强迫他作画。章侯摘掉帽子，脱掉衣服，大骂不止。那个显达者不听从他，于是章侯就要从船上跳落入水。显达者非常生气，于是甩袖而去了。后来托了别人代为求画，章侯最终还是没有用一下笔墨。(六)物各有短长1.(1)出使(2)做(3)对、正确(是这样)(4)侍奉，为……做事2.B3.今/持楫/可上下随流4.(1)河水间隔很窄，你都不能靠自己的力量渡河，怎样说服齐下呢?(2)骐、骥、騄、駬这样的好马，足力可以奔走干里，但是养在家里，叫它捕捉老鼠，还比不上小猫。5.这则故事说明了物各有所长，即通常所说的“尺有所短，寸有所长”，人不能以自己之所长去看待别人之所短。【译文】甘戊出使齐国，要乘船渡过一条大河。船夫说:“河水间隔很窄，你都不能靠自己的力量渡河，怎样说服齐王呢?”甘戊说:“不是这样的，你不知道这其中的道理。事物各有长处和短处，那种谨慎老实诚恳厚道的臣子，可以辅助君王，而用兵打仗不派用处；好马(可以)日行千里，而把它们放在家里，让它们去捕老鼠，还不如小猫;干将可以算是锋利的宝剑，天下闻名，可是工匠用它劈削木头的话还不如斧子。现在用桨划船，进退自如，我不如你；说服有千万辆战车的君王，你就不如我了。”(七)齐欲伐魏1.(1)快(2)分别(3)怕，担心(4)独得，据有2.(1)东郭逡是人所共知的极其狡猾的兔子。(2)农夫看见了，没有遭受任何劳碌之苦，就独得了利益。3.鹬蚌相争，渔人得利不要因双方相争持，让第三者得了利。4.寄寓了一定道理，对人们有一定警示作用【译文】齐国要攻打魏国，淳于髡对齐王说:“韩子卢是天下跑得极快的犬;东郭逡是人所共知的极其狡猾的兔子。韩子卢追逐东郭逡，环山追跑了三圈。跳跃翻山追了五次。兔子筋疲力尽地跑在前面。犬疲惫不堪地跟在后面，犬与兔都疲惫至极，最后分别死在了自己所在的地方。农夫看见了，没遭受任何劳碌之苦，就独得了利益。现在齐国与魏国长期相对峙，以致士兵困顿、百姓疲乏。我担心强大的秦国和楚国会等候在身后。坐收农夫之利呀。”齐王害怕了。遣散了将帅，让士兵回家休息了。(八)无愧于心1.(1)交好(2)送(3)嫌隙(4)排挤2.D①②句中的“于”分别为“给”和“在”;③④句中的“以”分别为“替”和“用”)3.(1)钱徽没有让二人如愿以偿，自行选取杨殷士、苏巢(为进士)。(2)如果心中无愧，哪里用得上辩解证明呢?4.心胸坦荡、正直的人。【译文】钱徽，字蔚章。召入拜受礼部侍郎。