神经生物学 学习与记忆_第1页
神经生物学 学习与记忆_第2页
神经生物学 学习与记忆_第3页
神经生物学 学习与记忆_第4页
神经生物学 学习与记忆_第5页
已阅读5页,还剩19页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

神经生物学学习与记忆第一页,共二十四页,编辑于2023年,星期三

HenryGustavMolaison(1926.2-2008.12)幼年癫痫病人27岁手术治疗,部分内侧颞叶切除(双侧海马,海马旁回,杏仁核);同时,颞叶前外侧也存在损伤顺行性失忆症,但短时记忆和非陈述性记忆保留;逆行性失忆症,主要是手术前1-2年时段。从一个病人开始:(wikipedia)第二页,共二十四页,编辑于2023年,星期三学习和记忆的定义学习的分类记忆的分类记忆的过程遗忘第三页,共二十四页,编辑于2023年,星期三学习(learning)指获取新信息和新知识的神经过程。记忆(memory)对所获取的信息进行保存和读出的神经过程。学习和记忆第四页,共二十四页,编辑于2023年,星期三学习的分类

非联合性学习(non-associativelearning)指刺激和反应之间不形成明确联系的学习形式。习惯化敏感化

联合性学习(associativelearning)个体能在事件与事件之间建立起某种形式的联系。经典条件反射操作性条件反射第五页,共二十四页,编辑于2023年,星期三习惯化S非伤害的刺激神经系统反应能力逐渐减弱或丧失eg.鲍鱼之肆,兰芷之室(嗅觉的习惯化)意义:去除对重复出现的、无意义信息的应答。持续作用第六页,共二十四页,编辑于2023年,星期三敏感化S非伤害的弱刺激神经系统反应能力增强eg.一朝被蛇咬,十年怕井绳(情绪的敏感化)意义:有助于避开伤害性刺激。S伤害性强刺激预作用第七页,共二十四页,编辑于2023年,星期三习惯化与敏感化第八页,共二十四页,编辑于2023年,星期三学习的分类

非联合性学习(non-associativelearning)指刺激和反应之间不形成明确联系的学习形式。习惯化敏感化

联合性学习(associativelearning)个体能在事件与事件之间建立起某种形式的联系。经典条件反射操作性条件反射第九页,共二十四页,编辑于2023年,星期三经典条件反射(classicconditioning)(IvanPavlov)食物:非条件刺激铃声:条件刺激唾液分泌:反应非条件刺激反应条件刺激无反应条件刺激反应建立条件反射铃声=食物第十页,共二十四页,编辑于2023年,星期三操作性条件反射(operantconditioning)非条件刺激条件刺激反应:动作反应eg.灯光提示下,踩踏杠杆以获得食物动作反应=食物第十一页,共二十四页,编辑于2023年,星期三经典条件反射:条件刺激与非条件刺激建立联系,条件反应相对简单,条件刺激与非条件刺激存在时序关系,存在强化与消退现象操作性条件反射:动作反应与有效结果建立联系,受意识控制的高级反射活动,有‘动机’等高级神经活动的参与,神经回路也相对复杂,存在反应与奖励的时序关系,存在反射的强化与消退现象。第十二页,共二十四页,编辑于2023年,星期三趋向性条件反射(conditionedapproachreflex)回避性条件反射(conditionedavoidancereflex)操作性条件反射,动作反应的效应可以是奖励性的,也可以是惩罚性的,多次强化后,相应的建立起趋向性和回避性的反射。eg.食物or点击第十三页,共二十四页,编辑于2023年,星期三信号第一信号:具体信号,eg声、光、嗅、味、触等。第二信号:抽象的词语,eg诗歌信号系统第一信号系统:大脑皮层对第一信号发生反应的功能系统(人和动物均有);第二信号系统:~(人类特有)第十四页,共二十四页,编辑于2023年,星期三记忆的分类陈述性记忆(declarativememory):对于事实和事件的记忆,字词、人名、时间、地点、概念等。情节性记忆语义性记忆非陈述性记忆(non-declarativememory)对技术、习惯、行动的记忆,打网球、刷牙、系鞋带等。

第十五页,共二十四页,编辑于2023年,星期三陈述性记忆:eg.一次难忘的圣诞节舞会第十六页,共二十四页,编辑于2023年,星期三记忆的分类陈述性记忆(declarativememory):对于事实和事件的记忆,字词、人名、时间、地点、概念等。情节性记忆语义性记忆非陈述性记忆(non-declarativememory)对技术、习惯、行动的记忆,打网球、刷牙、系鞋带等。

第十七页,共二十四页,编辑于2023年,星期三非陈述性记忆eg.演奏音乐,美味,恐惧等第十八页,共二十四页,编辑于2023年,星期三陈述性记忆:事实与事件能够用语言表述相对较快,需要耗费一些脑力主动记忆,较易忘记;非陈述性记忆:技巧与习惯无法用语言表达,是关于“知道如何做”的记忆相对较慢,需要很多的练习,随时间记忆逐渐加强第十九页,共二十四页,编辑于2023年,星期三记忆的过程获得acquisition贮存和巩固storage&consolidation再现recall短时记忆(shorttermmemory,STM)长时记忆(longtermmemory,LTM)第二十页,共二十四页,编辑于2023年,星期三短时记忆和长时记忆第二十一页,共二十四页,编辑于2023年,星期三短时记忆:能被阻止,麻醉、短暂的脑冷冻等长时记忆:容量无限度,不受麻醉、电休克等影响第二十二页,共二十四页,编辑于2023年,星期三遗忘(lossofmemory)与遗忘症(amnesia)遗忘:生理现象,来自记忆的消退,以及新信息的干扰;遗忘症:

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论