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文档简介

教学质量管理制度一、教学质量管理的基本概念教学质量管理是学校提升教学质量的紧要手段之一、教学质量管理是指通过各种手段，对教学过程、教学内容、教学方法等方面进行科学、合理的管理，以提高教育教学力度，促进教育质量的全面提升。教学质量管理的目的在于提高教育教学质量，促进同学全面进展。教学质量管理的重要任务是订立教学质量管理制度，完善教学质量管理机制，提升教学人员素养和业务水平，加强教育教学资源建设，不断提升教育教学质量。二、教学质量管理制度的建立教学质量管理制度是指学校依据管理需要和制度要求，实行科学合理的管理措施，订立完善的管理制度，达到有效管理和提高教育教学质量的目的。建立学校教学质量管理制度，需要重视以下几个方面：1、教学管理制度的内容教学管理制度的内容应包括：教学计划订立，教学课程组织，老师评价机制、教学考评制度、优秀老师表彰评比机制、学科竞赛和评比机制、师生互动和沟通机制、教研和教改实践机制、教育教学资源的利用管理机制等。2、教学管理制度的主管部门学校需要将教学管理的主管部门进行明确，的确将教学质量管理工作纳入教学工作的紧要构成部分，有计划地订立教学工作标准，为教学管理制度的实施供给保障。3、教学管理制度的执行机制订立好的教学管理制度需要有明确的执行机制，由学校的各部门协调搭配，相互搭配，形成系统的教学管理机制。三、教学质量管理制度的实在实施订立好教学管理制度后，学校需要进一步将其实在实施，进一步提升教育教学质量。1、制度宣扬对制度及其相关条款和规定进行认真、清楚的宣扬，通过同学及其家长、教育工作者及其组织，提高全员的制度知晓度和贯彻力度。2、制度执行完善制度执行的各项措施，确保制度能够真正贯彻到教育教学实践中去。例如，要加强教学过程监督，严格进行教务考核，对优秀的老师进行表彰嘉奖等。3、制度检查学校需要建立教学质量监督检查机构，进行定期的教学质量监察，促进停留在表面的制度执行得到实质性的落实。四、教学质量管理制度实施的效果教学质量管理制度实施后，学校应当对其实施效果进行评估。评估检查可以依据实际情况进行自我评估或由外部气力进行评估。评估结果将可用于管理制度改进或提高工作效率，促进教育教学效果的全面提高。五、教学质量管理制度的完善随着学校不断进展，教育教学的内容和形式也在不断变化。为了保持教学质量管理的有效性，学校需要对教学质量管理制度进行定期的评估和完善，加强制度的可行性和可操作性，使其适应新形势下教育教学工作的要求和实际情况。六、结语教学质量是学校最为基础且最紧要的工作，科学地订立教学质量管理制度和完善教学管理机制，对提升教育教学质量、促进同学全面进展，具有紧要

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