生物三大作用

生物三大作用第一页，共六十七页，编辑于2023年，星期三

光合作用实验第二页，共六十七页，编辑于2023年，星期三2、（遮光）用黑纸片把叶片的一部分从上下两面遮盖起来，然后移到阳光下照射。

3、（去纸）几小时以后，摘下叶片，去掉遮光的纸片。1、（暗处理）

把盆栽的天竺葵放到黑暗处一昼夜。为什么要暗处理?实验1为什么要部分遮光？第三页，共六十七页，编辑于2023年，星期三6.（观察）4.（脱色）把叶片放入盛有酒精的小烧杯中，隔水加热，使叶片含有的叶绿素溶解到酒精中，叶片变成黄白色。5.（加碘）为什么滴加碘液？为什么要隔水加热？可以用水脱色吗？

为什么要脱去叶绿素用清水漂洗叶片，再把叶片放到培养皿里，向叶片滴加碘液。稍停片刻，用清水冲掉碘液，观察叶色发生了什么变化。第四页，共六十七页，编辑于2023年，星期三实验讨论：.（1）脱色的叶片遇碘后颜色有什么变化？

叶片的见光部分遇碘（），叶片的遮光部分遇碘（）。（2）遇碘变蓝是什么物质的特性？

（3）说明了什么问题？变蓝不变蓝淀粉——光合作用的产物是淀粉，——绿叶只有在光下才能产生淀粉。第五页，共六十七页，编辑于2023年，星期三根据实验1观察到的现象，你得出的实验结论是什么？2、叶片的见光部分遇碘液变成蓝色说明什么？结论:光合作用主要产生淀粉1、见光部分产生了淀粉，而不见光部分没有产生淀粉，说明了什么?

结论:光合作用需要光（条件）第六页，共六十七页，编辑于2023年，星期三实验2第七页，共六十七页，编辑于2023年，星期三。甲乙乙第八页，共六十七页，编辑于2023年，星期三结果：甲瓶中的叶片遇碘液蓝色乙瓶中的叶片遇碘液蓝色不变成变成了第九页，共六十七页，编辑于2023年，星期三根据实验2观察到的现象，你得出的实验结论是什么？2、乙瓶中的叶片遇碘液变成蓝色说明什么？结论:光合作用主要产生淀粉1、甲瓶的叶片没有产生淀粉，而乙瓶的叶片产生了淀粉，说明了什么?结论:光合作用需要二氧化碳（原料）第十页，共六十七页，编辑于2023年，星期三实验3第十一页，共六十七页，编辑于2023年，星期三结果：叶片A区遇碘液蓝色叶片B区遇碘液蓝色变成了不变成第十二页，共六十七页，编辑于2023年，星期三根据实验3观察到的现象，你得出的实验结论是什么？2、叶片A区遇碘液变成蓝色说明什么？

结论:

光合作用主要产生淀粉1、A区产生了淀粉，而B区没有产生淀粉，说明了什么?结论:光合作用需要水（原料）第十三页，共六十七页，编辑于2023年，星期三实验4银边部分绿色部分第十四页，共六十七页，编辑于2023年，星期三结果：叶片绿色部分遇碘液蓝色叶片银边部分遇碘液蓝色变成了不变成第十五页，共六十七页，编辑于2023年，星期三根据实验4观察到的现象，你得出的实验结论是什么？2、叶片绿色部分遇碘液变成蓝色说明什么？结论:光合作用主要产生淀粉1、绿色部分产生了淀粉，而银边部分没有产生淀粉，说明了什么?结论:光合作用需要叶绿体（场所）第十六页，共六十七页，编辑于2023年，星期三金鱼藻实验5结论:光合作用产生氧气第十七页，共六十七页，编辑于2023年，星期三[结论]：二氧化碳是绿色植物进行光合作用制造淀粉的原料。绿色植物的叶绿体利用光能把二氧化碳转变成淀粉。科学实验还证明，水也是光合作用制造淀粉的原料。二氧化碳+水有机物（储存能量）+氧气光叶绿体第十八页，共六十七页，编辑于2023年，星期三光合作用表达式：二氧化碳+水有机物

+氧气（条件）

光叶绿体（场所）（原料）（产物）（储存能量）补充：第十九页，共六十七页，编辑于2023年，星期三

绿色植物利用提供的能量，在中把和合成了等，并且把转变成，储存在有机物中这个过程就是人们常说的光合作用的概念：光叶绿体二氧化碳水淀粉有机物光能化学能光合作用第二十页，共六十七页，编辑于2023年，星期三光合作用的意义CO2O2第二十一页，共六十七页，编辑于2023年，星期三

练习第二十二页，共六十七页，编辑于2023年，星期三一、排列正确顺序②⑦③⑥⑤④①第二十三页，共六十七页，编辑于2023年，星期三ABC二、下面是光合作用的实验过程：①选一盆银边天竺葵，预先放在黑暗处一昼夜，再将不透光的纸片用回形针夹在绿色部位，然后把植株放在阳光下照射4~6小时，再剪下此叶片。②将叶片放入装有某溶液的试管中，经热水浴脱色。③将经过脱色的叶片放在清水中处理，再滴加碘液。（1）上述实验过程中使用的某溶液是

。（2）在ABC三处变蓝的是

。（3）为了证明下面两项结论，各需要比较图中ABC中的哪两项？光合作用需要光：

；光合作用需要叶绿体：

；（4）A处不变蓝的原因是：

。酒精ＢＢ和ＣＡ和ＢＡ叶片不含叶绿体，无法进行光合作用，不产生淀粉。第二十四页，共六十七页，编辑于2023年，星期三三、下列各实验装置中，能迅速、安全地脱去绿叶中叶绿素的是()B第二十五页，共六十七页，编辑于2023年，星期三四、下图形成几组对照实验？对照组、变量、结论各是什么？两组BD水光光合作用需要水光合作用需要光第二十六页，共六十七页，编辑于2023年，星期三五、请分析回答下列问题：(1)先将此装置放在黑暗处一昼夜，目的是________。(2)在光下放置数小时后，发现两玻璃瓶的内壁上有小水珠，产生这一现象的原因是_________。(3)通过本实验可以得出一些有关绿色植物进行光合作用的重要结论，如比较叶片甲不同部位的颜色变化，可以说明__________；比较叶片乙和丙，可以说明__________

。(4)根据以上实验所得结论，对温室里的农作物采取____________

等措施可以提高产量(请答出两条)。(5)乙、丙叶片所在装置中的对照组是______，变量是______。消耗并转运叶片内原有的淀粉蒸腾作用散失的水蒸气所形成光是光合作用的条件二氧化碳是光合作用的原料延长光照；增加CO2浓度丙二氧化碳第二十七页，共六十七页，编辑于2023年，星期三六、下图形成几组对照实验？对照组、变量、结论各是什么？1三组2甲见光部丁丙绿色3光CO2

叶绿体4光是光合作用的条件二氧化碳是光合作用的原料叶绿体是光合作用的场所第二十八页，共六十七页，编辑于2023年，星期三七、下图形成几组对照实验？对照组、变量、结论各是什么？三组

叶绿体光二氧化碳乙的绿色部分光合作用需要叶绿体

光合作用需要光光合作用需要二氧化碳甲乙乙丙乙丁第二十九页，共六十七页，编辑于2023年，星期三八、下图表示把银边天竺葵（叶片边缘的部分细胞中无叶绿体）放在黑暗处一昼夜后，用黑纸片将[2]处两面遮盖，移入阳光下几小时，再经酒精加热后加碘液出现的变化。分析并回答：（1）[3]处遇碘后变蓝，证明光合作用的产物是什么？实验前将植株放在黑暗环境中的目的是什么？（2）加碘液后发现[1][2]两处均不变蓝，其原因分别是什么？淀粉消耗并转运叶片内原有的淀粉【1】处无叶绿体，不能进行光合作用，不产生淀粉【2】处无光照，不能进行光合作用，不产生淀粉第三十页，共六十七页，编辑于2023年，星期三光合作用在生产中的应用----合理密植第三十一页，共六十七页，编辑于2023年，星期三提出问题：1、暗处理的目的是什么？使叶片内的淀粉运走耗尽2、为什么要对一片完整的叶部分遮光？使叶片遮光部分与不遮光部分互为对照。3、为什么隔水加热酒精？酒精是易燃、易挥发的物质，直接加热容易引起燃烧

，防止酒精燃烧发生危险4、为什么用酒精而不是水来对叶片脱色呢？

叶绿素只溶于酒精而不溶于水

第三十二页，共六十七页，编辑于2023年，星期三5、为什么要脱去绿叶中的叶绿素

叶绿素呈绿色，如不脱去，不容易观察到淀粉遇碘变蓝的现象。（以免影响观察实验效果）

7、绿叶脱至什么颜色时，停止加热？黄白色8、滴加碘液的目的是什么？检验淀粉的存在6、酒精的作用是什么？溶解叶片中的叶绿素第三十三页，共六十七页，编辑于2023年，星期三第三十四页，共六十七页，编辑于2023年，星期三

呼吸作用绿色植物的第三十五页，共六十七页，编辑于2023年，星期三呼吸和呼吸作用是一样的吗？呼吸生物体与外界环境进行气体交换的过程。

呼吸作用有机物在细胞内被分解释放能量的过程。第三十六页，共六十七页，编辑于2023年，星期三

呼吸作用的意义第三十七页，共六十七页，编辑于2023年，星期三一、有机物用来构建植物体从细胞水平看细胞壁：纤维素

细胞膜：蛋白质、脂类

细胞核：DNA从器官水平看根：如萝卜——糖茎：如土豆——淀粉种子：如花生——脂类第三十八页，共六十七页，编辑于2023年，星期三二、有机物为植物的生命活动提供能量.种子中的有机物分解释放能量

生命活动如种子萌发热能。有机物分解产生。有机物在彻底分解成时，需要参与。二氧化碳和水二氧化碳和水氧第三十九页，共六十七页，编辑于2023年，星期三

呼吸作用实验第四十页，共六十七页，编辑于2023年，星期三

实验一：种子萌发释放热量第四十一页，共六十七页，编辑于2023年，星期三甲瓶萌发的种子温度（）

升高不升高放出了热结论：种子进行呼吸作用时，有机物分解释放出能量。乙瓶煮熟的种子温度（）说明萌发的种子（）第四十二页，共六十七页，编辑于2023年，星期三

实验二第四十三页，共六十七页，编辑于2023年，星期三实验现象是：澄清的石灰水会变

；结果表明：萌发的种子呼吸时放出了

。浑浊二氧化碳结论：种子进行呼吸作用时，有机物分解产生二氧化碳和水。第四十四页，共六十七页，编辑于2023年，星期三实验现象是：结果表明：萌发的种子呼吸作用吸收了空气中的

。

氧气结论：种子进行呼吸作用时，有机物分解消耗了氧气。实验三甲瓶中火熄灭，乙瓶中火没有很快熄灭。第四十五页，共六十七页，编辑于2023年，星期三有机物二氧化碳（储存能量）线粒体+氧+水+能量生物体所需要的能量都来自于呼吸作用植物呼吸作用的公式：第四十六页，共六十七页，编辑于2023年，星期三有机物（储存能量）氧气﹢二氧化碳﹢水﹢能量呼吸作用线粒体概念：绿色植物吸收，将分解成

，同时释放的过程，叫做。呼吸作用原料产物场所氧气二氧化碳和水有机物能量第四十七页，共六十七页，编辑于2023年，星期三

练习第四十八页，共六十七页，编辑于2023年，星期三呼吸作用和光合作用的比较区别光合作用呼吸作用场所条件过程实质含叶绿体的细胞（叶绿体中）所有活细胞都进行（线粒体中）在光下进行有光、无光都进行吸入二氧化碳，放出氧气吸入氧气，放出二氧化碳制造有机物，储存能量分解有机物，

释放能量第四十九页，共六十七页，编辑于2023年，星期三

第五十页，共六十七页，编辑于2023年，星期三

第五十一页，共六十七页，编辑于2023年，星期三第五十二页，共六十七页，编辑于2023年，星期三在晴朗的早晨，把一株植物套上一个透明的塑料袋，扎紧袋口，一段时间后，可以观察到下午打开袋口，迅速把一枝快熄灭的小木棍伸进袋内，木棍复燃了，这说明傍晚再套上塑料袋，扎紧袋口。第二天天亮前打开袋口，迅速伸进一根燃着的火柴，火柴熄灭了，原因是凌晨、中午、傍晚袋中二氧化碳浓度最高的时候是，其次是。

一、实验题塑料袋内有许多小水滴光合作用产生了氧气晚上呼吸作用消耗了氧气，产生了二氧化碳凌晨中午第五十三页，共六十七页，编辑于2023年，星期三

二、根据右图回答问题：（1）本装置的实验目的是

。（2）要使该实验效果明显，本装置应放在

环境中，否则因为____________而影响实验效果。（3）如果在袋中放入一只小白鼠，拔掉连通管，扎紧袋口，则可以用来验证

，但必须把这一装置放在

。（4）若要验证蒸腾作用，应如何改进装置证明呼吸作用能产生CO2

黑暗

光合作用消耗了CO2

光合作用产生氧气

光下

拔掉连通管和塑料袋，只罩住植物的茎和叶部分第五十四页，共六十七页，编辑于2023年，星期三细胞壁液泡细胞核叶绿体线粒体光合作用呼吸作用蒸腾作用三、第五十五页，共六十七页，编辑于2023年，星期三某学生为了证明植物呼吸时放出二氧化碳，设计了如图的实验装置，其中绿色植物生长旺盛。将装置在黑暗中放置24小时后观察结果。试分析：1、该装置放在黑暗中的作用是该实验除了必须在黑暗中完成外，还应注意2、在实验中有同学提出，需要同时进行另一组其他条件相同但不放植物的实验。你认为有没有意义？简述原因使植物只进行呼吸作用密闭，防止空气进入有具有对照作用，说明石灰水浑浊是绿色植物呼吸作用所致。四、第五十六页，共六十七页，编辑于2023年，星期三第五十七页，共六十七页，编辑于2023年，星期三五、(2011·滨州学业考)认真分析如图所示的实验装置，并回答有关问题。(1)甲装置可用来验证__________

。此装置必须放在______的环境中。(2)乙装置可用来验证______________，实验前乙装置中的试管内盛有澄清的石灰水，实验现象是________。(3)丙装置中盛有氢氧化钠溶液(能够吸收二氧化碳)，该装置可用来验证光合作用需要__________。植物的光合作用释放氧气有光植物的呼吸作用释放二氧化碳石灰水变浑浊二氧化碳第五十八页，共六十七页，编辑于2023年，星期三7、如图5中图甲A、B、C表示发生在植物体内的某些生理过程，D指的是植株的某一叶片；图乙为光学显微镜下该植物叶肉细胞结构示意图，图丙表示的是某两种生理活动曲线，请回答：（1）与人的口腔上皮细胞相比，图乙特有的结构是（数字表示）

。（2）间作套种、合理密植是为了提高图甲中的过程[]

的效率，此过程中在图乙中的[]

部位进行。（3）在细胞分裂过程中，首先进行的一项重要生理活动是

。（4）若将图甲的植株叶片D的两面对应贴上不透明的锡箔纸。将植株暗处理一昼夜后，置于阳光下4小时。取下D片叶，经脱色后用碘液处理，发现Ⅱ部位不变蓝，Ⅰ部位呈蓝黑色。①将植株暗处理一昼夜的过程中，要进行如图丙中的曲线

所示的生理活动；②请解释Ⅱ部位不变蓝的原因

。124C光合作用4叶绿体染色体复制后加倍

没有光照，没进行光合作用，没产生淀粉b图丙图5第五十九页，共六十七页，编辑于2023年，星期三

9.某生物兴趣小组的同学挖出一段银边天竺葵(叶片边缘部分的细胞中无叶绿体，呈白色)的根放在花盆内，最后长成一盆生长良好的植物。该小组同学为了探究光合作用的条件、原料和产物，设计了如图实验。(1)该小组采用了

(选填“无性”或“有性”)生殖方式来繁殖天竺葵。(2)从理论上说，此植物的地上部分还可由花中的

发育而来。(3)在整个实验过程中，银边天竺葵的细胞内始终进行的生理过程是______

，(4)该小组设计了关于叶片N的相关实验，他们要探究的问题是

。(5)该小组用叶片M所做的相关实验，获得满意的结果，依此得出的结论有(至少答两点)：

无性受精卵呼吸作用光合作用需要二氧化碳吗？

光是绿色植物光合作用的条件淀粉是光合作用的主要产物

第六十页，共六十七页，编辑于2023年，星期三六、如图表示探究种子萌发的环境条件的实验装置，每个烧杯内均放有等量的干燥种子(10粒)，并提供相应环境条件。第六十一页，共六十七页，编辑于2023年，星期三(1)每个烧杯放入10粒种子而不是1粒种子，其目的是什么？(2)C装置水较多且在水面上有油层，其作用是什么？(3)在上述五个实验装置中，请找出一组对照实验并说明它们之间的单一变量是什么？(4)如果只探究光照是否对种子萌发有影响，应选择哪几个装置进行实验观察？(5)你能预测哪些烧杯中的种子将在7天后发芽？第六十二页，共六十七页，编辑于2023年，星期三七、(2011·福州学业考)如图表示的是能量流动方向的示意图。请据图回答：第六十三页，共六