2023年中考语文复习 考前冲刺训练（七）课件

考前冲刺训练（七）一、积累运用（30分）1.默写古诗文。（共10分。答对一句得1分，满分不超过10分）（1）蒹葭萋萋，

白露未晞

⁠。所谓伊人，在水之湄。（《蒹葭》）

（2）

人有悲欢离合

⁠，

月有阴晴圆缺

⁠。此事古难全。（苏轼《水调歌头》）

白露未晞人有悲欢离合月有阴晴圆缺（3）子曰：“

学而不思则罔

⁠，思而不学则殆。”（《＜论语＞十二章》）

（4）冰霜正惨凄，终岁常端正。

岂不罹凝寒

⁠？

松柏有本性

⁠。[刘桢《赠从弟（其二）》]学而不思则罔岂不罹凝寒松柏有本性（5）单车欲问边，属国过居延。

征蓬出汉塞

⁠，

归雁入胡天

⁠。

大漠孤烟直

⁠，

长河落日圆

⁠。萧关逢候骑，都护在燕然。（王维《使至塞上》）

征蓬出汉塞归雁入胡天大漠孤烟直长河落日圆（6）岑参《白雪歌送武判官归京》中表达对朋友的依依不舍之情的诗句是：

山回路转不见君

⁠，

雪上空留马行处

⁠。

山回路转不见君雪上空留马行处2.根据拼音写出相应的词语。（4分）（1）chéngchè（

澄澈

）的池水照见了她的面容和身影。（2）那时就极严重地jiéwèn（

诘问

），而且当面叫她阿长。澄澈诘问（3）如果看一张地图，并假定把非洲和南美洲拼合在一起，你就会看到它们拼合得多么tiānyīwúfènɡ（

天衣无缝

）。天衣无缝（4）因为我们对自身的认识，也如chōusībōjiǎn（

抽丝剥茧

），需要水落石出的流程。抽丝剥茧3.下列句子中加点的词语使用不．恰．当．的一项是（

A

）（3分）A.自然科学领域中有许多令人不可思议的神秘现象，正等待着有志于此的科学家们去妄．想．和破解。B.这声音苍老、粗糙而嘶．哑．，像患了感冒伤风的老人在唱歌，它显得古老而锈迹斑斑，沉重凝滞。A3.A【解析】“妄想”指荒谬的想法、不切实际的打算。多含贬义。在句中用来形容科学家对神秘现象的想法，褒贬误用。C.亚洲文明为世界文明发展史书写了浓．墨．重．彩．的篇章，人类文明因亚洲而更加绚烂多姿。D.在现实生活中，为什么有的人通古知今，知识渊博，言谈起来却反应迟钝，言．不．及．义．？4.下列对病句的修改不．正．确．的一项是（

D

）（3分）A.顶尖学科计划吹响高校科研“集结号”，旨在打造一批有高水平的科技创新平台支撑、能够满足国家战略需求的科技队伍为目的。（删掉“为目的”）B.做好全民阅读工作，对推动书香社会，营造良好文化氛围，凝聚全国人民的强大精神力量具有重要意义。（在“社会”后加上“建设”）D4.D【解析】语序不当，应将“首个”移到“国家语委”后。C.無料书铺创始人张潇主张“让书店说话”，坚持把空间展陈做到极致，巧妙地将内容的设计、编辑、策划和呈现传递给消费者。（将“策划”移到“设计”前）D.《国际中文教育中文水平等级标准》是首个国家语委面向外国中文学习者，全面评价学习者中文语言技能和水平的规范标准。（删掉“和水平”）5.语言综合运用。（10分）为了培养同学们的科学创新精神，班级举办了一次以“大胆想象，积极思考”为主题的班会。班会中同学们提出了一些问题，试着参与解决。（1）班会上有同学表达了对下面图一的理解，读图二，试着将你的理解写下来（不少于20字）。（2分）

图一

图二“图一”理解：如果我们能用欣赏的眼光对人对事，就会发现别人的优点，此时我们是快乐的！“图二”理解：

学习的动力来自质疑、探索和发现的共同驱动。

⁠学习的动力来自质疑、探索和发现的共同驱动。

（2）结合下面两则材料，说说你的发现。（2分）材料一：美国麻省理工学院机械工程系谢皮罗教授注意到澡盆水的旋涡总是呈逆时针方向，他大胆地推断这一定与地球自转有关，并且推断北半球的澡盆水、台风都是呈逆时针方向旋转的，南半球的则呈顺时针方向，赤道的不会有旋涡。他就此发表的论文震惊科学界。材料二：大自然是人类的良师益友，大自然中许多生物的生存技能启发了科学家的灵感。现在科学家模仿苍蝇的构造发明了微型飞行器，模仿蟑螂的构造发明了太空探测器。甚至仿造人体视网膜制作微型感光器，置于盲人眼内，让其恢复视力。

科学家们能从一个科学领域的发现中产生联想，多角度思考问题，经过怀疑、推测、研究、论证之后，从而有新的发现。

⁠

科学家们能从一个科学领域的发现中产生联想，多角度思考问题，经过怀疑、推测、研究、论证之后，从而有新的发现。

⁠（3）《海底两万里》虽是一部纯虚构的科幻小说，但书中的部分想象如今已经变成现实。书中哪些想象的事物如今已经变成现实？至少写两种。（2分）

原著中，以电力做动力的潜艇已经变成了现在的核动力潜艇，用空气压缩的枪发射带电的子弹已经变成了现在的电击枪。

⁠

原著中，以电力做动力的潜艇已经变成了现在的核动力潜艇，用空气压缩的枪发射带电的子弹已经变成了现在的电击枪。

⁠（4）想象是来源于生活的艺术概括，文学创作离不开想象，特别是科幻小说和诗歌。结合《海底两万里》或《艾青诗选》谈谈“想象”在文学作品中的作用。（4分）

示例：《海底两万里》描绘的是人们在大海里的种种惊险奇遇。作者儒勒·凡尔纳通过非凡的想象，将充满了异国情调的美妙壮观的海底世界呈现出来，使读者如临其境。文中丰富的想象体现了人类自古以来上天入海，自由翱翔的梦想。

⁠

示例：《海底两万里》描绘的是人们在大海里的种种惊险奇遇。作者儒勒·凡尔纳通过非凡的想象，将充满了异国情调的美妙壮观的海底世界呈现出来，使读者如临其境。文中丰富的想象体现了人类自古以来上天入海，自由翱翔的梦想。

⁠二、文言文比较阅读

（15分）【甲】从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。潭中鱼可．百许头，皆若空游无所依，日光下澈．，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清．，不可久居，乃记之而去。（节选自柳宗元《小石潭记》）6.解释文中加点词语的意思。（3分）（1）潭中鱼可．百许头

大约

⁠（2）日光下澈．

穿透

（3）以其境过清．

凄清

⁠大约穿透凄清7.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（4分）（1）佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽。

鱼儿静止不动，忽然间向远处游去，往来轻快迅疾。

⁠（2）其岸势犬牙差互，不可知其源。

溪岸的形状像狗的牙齿那样交错不齐，不知道溪水的源头在哪里。

⁠

鱼儿静止不动，忽然间向远处游去，往来轻快迅疾。

⁠

溪岸的形状像狗的牙齿那样交错不齐，不知道溪水的源头在哪里。

⁠【乙】绍圣元年十月十二日，与幼子过①游白水②佛迹院③，浴于汤．池，热甚，其源殆可熟物。循山而东，少北，有悬水百仞，山八九折，折处辄为潭，深者缒石④五丈，不得其所止。雪溅雷怒可喜可畏水崖有巨人迹数十所谓佛迹也。暮归倒行⑤，观山烧⑥，壮甚。俯仰度数谷，至江，山月出，击汰⑦中流，掬弄珠璧。到家二鼓⑧，复与过饮酒，食余甘煮菜。顾．影颓然，不复能寐，书以付过。东坡翁。（苏轼《游白水书付过》，有删改）【注释】①过：苏轼第三子，名过。②白水：山名。③佛迹院：寺庙名。④缒（zhuì）石：用绳子系着石头向下。⑤倒行：顺来路回去。⑥山烧：一说夕照景象，一说山火。⑦击汰：击水。汰，水波。⑧二鼓：二更。8.解释文中加点词语的意思。（2分）（1）浴于汤．池

热水

⁠（2）顾．影颓然

回头看

⁠热水回头看9.用“/”给文中画波浪线的句子断句。（3分）雪

溅

雷

怒/可

喜

可

畏/水

崖

有

巨

人

迹

数

十/所

谓

佛

迹

也。///10.甲、乙两文都作于作者被贬谪之后，分别表达了作者怎样的思想感情？乙文中作者为什么会“不复能寐，书以付过”？（3分）

甲文抒发了作者被贬后的失意和孤凄之情，乙文表达了作者对自然的亲近和热爱之情。乙文作者对白天所见的景色印象深刻，被那优美的景色陶醉因而不能入睡，故写下此文交给幼子苏过。

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甲文抒发了作者被贬后的失意和孤凄之情，乙文表达了作者对自然的亲近和热爱之情。乙文作者对白天所见的景色印象深刻，被那优美的景色陶醉因而不能入睡，故写下此文交给幼子苏过。

⁠参考译文：【乙】绍圣元年十月十二日，我与小儿子苏过游白水佛迹院，在温泉中沐浴，水很热，它的源头大概能使东西熟透。沿着山路向东走，在稍稍偏北的地方，有一道瀑布高七八十丈。山路有八九个弯道，每个弯道处都是潭水，潭水深的地方，用绳子拴住石头从上往下送入五丈，还到不了潭底。潭水像雪花般飞溅，声音如雷鸣般轰响，令人又惊又喜。水边的悬崖上有几十处巨大的脚印，这就是人们所说的佛迹。傍晚时我们顺来路返回，欣赏山上的火烧云，十分的壮观。一会儿上山，一会儿下山走过几条山谷。到了江边，此时月亮从山后面出来，在江心划船，用手拨弄水中玉璧明珠似的月影。回到家已是二更时分，我与苏过再次饮酒，吃着橄榄菜。回头看自己的影子，凄凉之感涌上心头，就再难安眠。写下这些文字交给过儿。苏东坡（记）。三、现代文阅读（15分）岁

安脱微娜①“哎呀，我的手镯！”伴着一声脆响，腊梅的心被甩出去老远。万万没想到，在腊月这个扫尘日，那对珍爱的祖母绿玉镯，被她失手打翻在地，断成了几截。②她懊悔不已，都啥年代了，还搞什么腊月扫尘。③现代装修齐整的家，真没有什么好扫的。可是，腊梅心里盘桓着一道过不去的坎，老一辈人留下的规矩已在头脑根深蒂固，不扫，总觉得心里不踏实。④扫尘日这天，她起了个大早，戴上帽子哼着小曲，操起鸡毛掸子，在墙壁和家具上轻轻画着弧线，像一个人在跳舞。⑤都怨自己太显摆。若不是昨天参加朋友聚会，她也不会把玉镯拿出来。出席这样的场面，腊梅很在意自己的形象。她精心做了发型，化了得体的淡妆，穿了白底淡蓝色碎花的小旗袍，再戴上那对玉镯，整个人立刻有了气场。她袅袅娜娜地走进餐厅，一股清新的气息立时征服了在场的朋友，大家对她品头评足，争相看那玉镯，啧啧称赞，夸玉镯的好成色。聚会回来已经很晚，玉镯随手放到床头柜上，结果……⑥玉镯是三年前丈夫从外地买来的。那天，丈夫让她闭上眼睛。睁开眼时，她的心一下子被点亮了：手腕上两只透着梦幻般色彩的玉镯熠熠闪光。随着光影的移动，一会儿是翠绿、一会儿是蓝绿，一会儿又变成了黄绿。她喜滋滋地问多少钱？丈夫沉吟了片刻，说你喜欢就好。她感觉价格不菲，几次到大商场比对，发现一款和她的相似的玉镯，竟然标价3.8万。她像被烫了似的张大了嘴巴。⑦腊梅蹲下身子，默默地捡起残镯，感觉心也碎了一地。她蓦然想起腊月打碎东西的禁忌，想起母亲和小哥，不禁浑身打了个寒噤。⑧那时，一进入腊月，人们似乎看到了年的匆匆脚步，孩子们眼里放光，喜气洋洋盼过年；大人们整天忙碌着，做着过年的各种准备。刚进腊月头，母亲照例对她和小哥叮嘱着各种禁忌。在诸多的禁忌中，让她记忆深刻的是腊月里不能打碎东西，比如饭碗、玻璃器皿、花瓶等。她曾经问过母亲为什么，母亲没有回答，只说记住就行。⑨那年腊梅12岁，小哥16岁。临近腊月底的一天，母亲叫小哥去粮站把积攒了一年的10斤豆油买回家，那时粮油还是定量供应。一下子有这么多油，过个肥年，是让全家高兴的事。⑩那天早晨，太阳出来只点了个卯，便躲在云层藏了起来，很快，天纷纷扬扬下起了雪。腊梅看小哥身体不舒服，便一个人拎着大玻璃瓶去买油。小哥头疼得厉害，说一会儿去接她。买好油后，腊梅等得心焦，也不见小哥人影，便吃力地提着10斤油往家走。外面北风嘶鸣，风卷起雪片不时向她扑来，她的手冻得不好使。走走停停，脚下不停打滑。就在她千小心万小心担心摔倒的时候，不料一个趔趄跌坐在地上，油瓶颠掉了底，眼看着黄澄澄的油汩汩地流在雪地上，洇成了一大块黄毯子。⑪她懵了，不敢回家，一直躲在外面哭。当母亲找到她，得知油瓶打翻了，10斤油一滴不剩时，母亲疯了似的回家把小哥从床上揪起来，连打带踹。母亲不知道小哥正在发高烧，病程凶险，这一顿胖揍让她犯下了终生难以承受的错误，小哥落下了残疾……⑫“你怎么哭啦？”丈夫不知什么时候回来了，站在她面前，她想掩饰，但满．是．泪．痕．的脸暴露了一切。她扑到丈夫怀里，抑制不住地放起声来：“对不起，我把你给我的玉镯打碎了。”⑬“没关系，老婆，碎碎平安。”⑭“可是，老人讲腊月打碎东西是不吉利的。”⑮“别信那些讲究。过去是穷怕了，讲究多；现在我们赶上了好时代，日子一天比一天好。”⑯腊梅没想到丈夫这样通情达理，没有丝毫怪罪她，眼．泪．更．加．汹．涌．了，肩膀一抖一抖的。⑰“实话告诉你吧，那玉镯是个合成品，不值钱的，过几天再给你买个好的。”⑱

“什么？”她停止了哭泣，狠狠地剜了丈夫一眼。

⑳“假作真时真亦假，货假情不假呀！现在这样不挺好吗？至少不用心疼。”⑲晚上，17岁的女儿悄声问爸爸：“怎么能给妈妈买假货？”11.选文第⑫段和第⑯段中腊梅两次哭的原因各是什么？（4分）

第⑫段：为自己打碎了价值不菲的玉镯而痛心自责，为自己腊月打碎东西将会导致不吉利而焦虑；第⑯段：为丈夫出乎意料的通情达理而感动，为丈夫不责怪自己可能导致不吉利而欣慰。

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第⑫段：为自己打碎了价值不菲的玉镯而痛心自责，为自己腊月打碎东西将会导致不吉利而焦虑；第⑯段：为丈夫出乎意料的通情达理而感动，为丈夫不责怪自己可能导致不吉利而欣慰。

⁠12.有同学认为，第⑥段删去后不影响内容完整。结合全文，谈谈你的观点及理由。（3分）

不能删去。因为第⑥段以插叙的方式补充交代了玉镯的来历、价值及重要意义，为下文腊梅打碎玉镯后几次哭、丈夫安慰等情节做铺垫，使文章情节更加丰富和自然。

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不能删去。因为第⑥段以插叙的方式补充交代了玉镯的来历、价值及重要意义，为下文腊梅打碎玉镯后几次哭、丈夫安慰等情节做铺垫，使文章情节更加丰富和自然。

⁠13.按要求赏析句子。（4分）（1）想起母亲和小哥，不禁浑身打了个寒噤。（用第一人称描述出腊梅此时的心理）

示例：我怎么这么不小心啊！腊月打碎东西是