社会实践活动策划书

社会实践活动策划书社会实践活动策划书1

一、活动整体概况

活动主题

队伍名称

活动口号

活动地点

活动时间

二、活动形式

1〕招募实习队员

在工学院网站上发布新闻，在全院范围内招募队员，通过选拔，选出看法仔细、踏实肯干的同学组成实习小组，参加三·一重工为期一个月的实习活动。

预期目标：

为我院学生搭建社会实践平台，让更多大学生参加到实习活动中去，学习节能减排相关的先进学问。

2〕组织学习节能减排的相关学问

在网上查找工业节能减排的相关资料，以及国家在节能减排方面做出的具体要求，了解中国工业节能减排的现状。

预期目标：

增加实践队员在工业节能减排方面的学问，为本次实践活动的顺利开展打好基础。

活动成果总结

①同学们共同商量，沟通活动心得，做出活动总结，概括自己在以往学习中的缺乏之处，并作出将来学习生活的计划书。

②仔细完成实习报告，记录总结自己在工厂实际生产中学到的学问，评选优秀报告整理成册。

③在博客上挂出实践过程中的感想和照片以及相关视频资料，并在工学院网站及登天网上进行更大范围的宣扬，引起同学们的广泛关注。

三、活动可行性

四、团队成员

指导老师：

团队领队：

团队分工

五、基础设备

六、活动预算

活动预算：

1)车费及餐费

2)刻录光盘后期资料整理

3)活动前期宣扬

4)传文献打印及横幅费

5)所需物品购置(创可贴，药品等)

6)应急费用

七、实践宣扬成果

八、留意事项

九、具体日程支配

社会实践活动策划书2

社会实践活动能让我们从中学到了许多书本上学不到的东西，汲取了丰富的养分，理解了从群众中来，到群众中去的真正涵义，认识到只有到实践中去、到基层去，把个人的命运同社会、同国家的命运的进展联系起来，才是大学生成长成才的正确之路。

活动主题：服务家乡进展，宣扬七夕文化

主办单位：共青团郧西县委员会

协办单位：天河之恋志愿者团队

活动策划：翁新强(郧西籍中国地质大学学生)

一、活动主题：

服务家乡进展，挖掘七夕文化

二、活动理念：

在社会上学习学问，在实践中积累阅历；

在基层中体验生活，在活动中培育人脉。

三、活动宗旨：

在第二届中国(郧西)天河七夕文化节即将举行之际，为了在家乡郧西崛起的过程中尽一份力，同时深入社会体验基层生活，积累社会阅历，以到达锻炼自我能力，提高自身素养，呈现人格魅力，实现自身价值!

四、活动目的：

1、通过本次活动，组织志愿者们参观七夕文化博物馆，深入了解七夕文化，以及相关的传奇故事，提升志愿者们的阅历，丰富志愿者们的内涵；

2、通过参加到这种大型文化盛会中去，不仅可以让志愿者们边服务边学习，积累实践阅历，同时，也可以培育人际交往的能力，扩大参加者们的人脉圈；

3、通过参加本次活动，可以深入了解家乡丰富的旅游资源和文化资源，挖掘有潜力的项目，并做好调研分析工作，以备将来为家乡的进展，做出更大的奉献；

4、通过参加本次大型志愿服务活动，将在学校学习到的相关专业学问，运用到实际活动中去，实现理论与实际相结合，发挥专业优势，服务地方经济进展。

五、活动宣扬：

1、和社会媒体(报社和权威网络媒体)特约合作，扩大宣扬力度；

2、认识的同学之间以互相发信息、打电话的方式宣扬；

3、以消息通知、共享日志博客、群邮件的形式在网上宣扬；

4、收集活动照片、制作活动展板，以平面形式在人流量多的地方进行宣扬。

六、活动时间支配：

6月1号7月10号：面向郧西籍大学生招募300名志愿者；

7月11号7月20号：对全部报名参与的志愿者进行组织培训；

7月21号7月25号：对志愿者们进行考核选拔，并分为若干小组；

7月26号7月30号：给各志愿小组安排任务，现场演练协调匀称；

8月1号8月4号：进行模拟测试，使各个小组在人员安排、服务水准上，都力争到达活动要求；

8月5号8月6号：依据活动要求，将各小组调集到各个工作现场，为本次文化节做好各方面的服务活动；8月7号8月15号：对本次活动进行总结，整理活动相关资料，写出活动报告，并针对活动存在的问题，向主办单位提出可行性的改良方案。

(这只是活动日程初步规划，具体时间由郧西团委统一支配，整个活动历时3-5天)

七、活动可行性分析：

1、团队优势分析：

我们团队组成呈年级跨度学科交叉的梯形分布，团队成员的专业结构、学问层次结构合理，包括管理学学专业，统计学专业，会计学专业，旅游管理专业等，具有较深厚的专业功底和良好的实践能力与协作能力，可以充分利用多学科的交叉优势，发挥出专业特长。同时我们团队主要是郧西人，服务家乡建设的热情很高，且对当地的地理环境、人文风貌都比较了解，同时，团队负责人因过去的活动，和当地的相关领导建立了深厚的信任关系，活动过程中协调运作比较简单。

2、阅历优势分析：

本团队成员都是郧西学子家乡行大型寒假社会实践活动的参加者，其中还有原来的.5位核心团队成员，我们曾一起组织了480多人参与的大型社会实践活动的阅历，对于本次活动的300名志愿者来说，管理上可以借鉴上次活动的阅历。同时，大学以来，这些成员先后担任班长、团支书、以及社团领导工作，积累了大量的组织活动阅历，自身能力也得到了很大的提升，完全可以胜任本次活动的组织协调工作。

3、时机优势分析

七夕文化节是郧西政府十分重视的大型活动，届时，各个部门的领导都会参加到其中来，而且都是不遗余力地投入，我们志愿者团队作为活动中的一部分，只要根据相关领导的指示，仔细完成接到的任务即可，同时，尽管预备工作比较繁琐，但是实施工作时间仅仅两天，只要我们能够排除困难，在这两天杰出地完成分内之事，就算是顺利地收工。另外，8月5号左右刚好距大学放假一个月，大部分学生都已完成暑假实习任务回到家里，刚好可以参加到本次的志愿者活动中去。

4、安全性分析

无论组织任何活动，安全总是摆在第一位，尤其是学生的野外实习活动，安全问题尤为突出。这是因为学生的心理，生理尚未成熟，生活阅历少，遇事不够镇静，易冲动，简单摆脱纪律的束缚特点。故我们对此次活动的安全问题特殊重视，始终坚持安全第一，预防为主的原则，并提出以下理念和防范措施：

1、加强团队纪律和团员的互助协作精神。

2、团队成员的选择严格把握身体素养关，严格要求自己。

4、在郧西团县委的指导下开展活动，安全系数高。

5、各个服务小组都有安全信息联络员，应急各种突发状况!

八、招募要求和服务内容

1、城市志愿者：年龄在18周岁以上，男性身高1.67米以上，女性身高1.58米以上，具有较强的语言沟通能力，熟识郧西县街道状况、重要公共场所分布状况；

服务内容：在活动举办地点周边及县城各重要站点、街道开展宣扬、引导、推介、环保等综合服务工作。

2、礼仪志愿者：年龄在16周岁至28周岁之间，男性身高1.70米以上，女性身高1.60cm以上，体态均匀，五官端正；举止端庄，大方课件下载得体；一般话流利，擅长沟通，具有亲和力；身体健康，心理素养良好，能接受肯定强度的体能训练。

服务内容：重要活动的礼仪接待服务。

3、导游志愿者：年龄在18周岁以上；高中以上文化水平；身体健康，一般话流利；导游专业在读学生、景点导游、持导游证者优先。

服务内容：七夕文化旅游节期间为来宾提供导游志愿服务，包括随车讲解、景点介绍等。

4、现场志愿者：年龄在18周岁以上，男性身高1.67米以上，女性身高1.58米以上，具有较强的语言沟通能力和吃苦耐劳的精神；

服务内容：在活动现场及周边从事服务、协调等工作

社会实践活动策划书3

一、活动目的

组织这次活动的主要目的有以下个方面：

1、利用大学生的学问、技能资源服务农村，提高农村义务教育水平，丰富中小学生的暑假文化生活。拓宽学生的视野，促进养成良好的学习、生活习惯。对其人生看法等方面产生主动的影响，对他们的人生观、价值观起到正确的引导作用。

2、让大学生能力得到锻炼，培育大学生们的奉献社会、服务基层的精神。

3、利用暑期为农村孩子带去新的学问、新的欢乐，大家共同度过一个开心而有意义的的暑期。我们的口号：欢乐学习，欢乐暑假！

二、xx暑期社会实践活动整体状况：

活动总体估计组建一个初中组和四个小学组。在冷水江的渣渡镇滴水学校、晏家学区的晏家中学、枫树完小、邱住小学开展活动。分4个分队，其中晏家中学为初中分队，其他三个为小学分队。

三、团队的组织、管理和建构：

1、支教团队成员组成以及人员规模

这次来参与活动的志愿者以在校本科生为主，另外也有讨论生参与、有师范专业的，也有大学老师。有拿到教师资格证的，更多是有爱心的，有热血的有志青年。我们会尽量掌握团队规模，提高活动的服务质量，以保证活动的顺利有序进行。

2、支教团队成员的专业构成

本次活动对支教人员的专业没有严格的要求，全部专业的在校大学生都可以报名参与。支教团队在充分考虑各成员特长的状况下以能者优先的原则择优选择。

3、支教团队的组织结构

此次活动每个学校为一个分队，每个分队有队长、记录员、生活委员各一人。队长负责每天全队的教学和生活以及和其他各组的联系沟通，生活委员负责每天本组生活以及公共财物管理、记录员负责每天该组活动状况的文字、图片、视频等方面的记录。

4、支教团队的管理

本次支教活动的团队以自我管理为主，同时接受学校以及社会其他社会人士的监督。支教团队有严格的团队管理原则和团队成员守则，在团队管理原则和团队成员守则的约束下团队成员实行自我监督和相互监督，保证在合法、合理的开展活动。在此基础上我们会准时与学校沟通，听取他们的意见，接受他们的指导和监督。

活动开展期间不需要任何方交任何费用，全部费用由梧桐树支教团成员自费承当。

我们会努力把支教团队建设成组织结构合理，制度完善，工作老实，管理透亮；成员廉洁自律，具有共同奋斗目标和奉献精神的高效团队。

四、活动具体支配：

〔一〕活动开展时间表：

7月上旬，志愿者抵达学校，并进行简洁的培训。

活动开展15天。具体状况可以适当增减。

〔二〕活动开展地点

以所在学校的教室和校舍为主要活动场所

〔三〕计划学生参与人数，支教老师参与人数。

计划参与志愿者：每个分队也就是每个小学10人

计划参与学生以及班级：以小学为主，要是有初中生源也可以开初中班。

每班人数不超过30人。

〔四〕教学的主要内容：

1、课程开设

我们依据支教志愿者的个人所学专业和特长爱好结合学校的学生的特点来开展教学工作。

暂定科目如下：

我们总共开设语文、数学、英语、电脑、体育、美术、艺术、舞蹈、礼仪、演讲与口才、手工、科学、人文。

语文：古文经典〔国学、古典诗词等〕、讲故事，名人传记，成语，歇后语故事，写作训练，日记，书信等

演讲与口才：培育学生社交、表达、说话能力，以及一般话水平。

礼仪：主要涉及生活、学习方面的日常规范以及其他礼仪学问，以及个人卫生常识。

数学：思维开发、全脑训练、智力进展等方面的教学。

英语：兴趣培育、欢乐英语学习。

体育：认识体育，了解体育，对体育的喜爱。组织体育活动，开展体育竞赛。带着同学们一?起做体育游戏，玩球类活动，甚至开展小型趣味运动会。

美术：学习色彩、颜色，素描、水粉画等。

艺术：舞蹈〔包括街舞〕、韵律操〔包括健美操、健身操〕、瑜珈、书法、唱歌、有条件可以学会一种简洁的乐器。表演，模拟电视剧，话剧，小品等。

手工：剪纸、折纸等。

科学：包括计算机、科技、天文等理科学问。

人文：历史、地理

以及开展人生规划、心理辅导、文化学问辅导、一对一家教服务。辅之以学生的暑假作业完成状况。开展大型主题活动。比方围绕秀丽的家乡做一次包括地理、美术、音乐、语文、数学、艺术等学科在内的主题活动等等！活动期末会有各种课程的总结比方：演讲竞赛、智力抢答等团队或个人活动。并且在最终会有一个小型的文艺演出活动，也算是此次活动的成果展示和小结。

2、关于教学的其他事项：我们会预备充分，包括教学计划，我们每天，每位教师都有一个教学记录本，负责记录该科的教学进度，每天晚上为集体备课时间，集体商量当天的教学总结和第二天的教学计划。教学课程的开设以及活动的具体执行，我们会依据教学实际状况适时调整。

3、作息