2023年教师有偿补课报告6篇

2023年教师有偿补课报告6篇

书目

第1篇老师有偿补课自查报告

第2篇有偿补课老师个人业务自查报告

第3篇青年老师有偿补课个人自查报告

第4篇学校严禁老师有偿补课自查自纠报告

第5篇学校严禁老师有偿补课自查报告

第6篇在职老师参加有偿补课自查报告

老师有偿补课自查报告

为进一步推动我校师德师风建设，提高我校精细化管理水平，促进学校健康持续发展，我校根据市委教化工委的要求，做了以下工作：

一、成立组织。学校成立了以徐聪校长为组长的禁止在职老师从事有偿补习活动领导小组，仔细清查我校在职老师中是否存在从事有偿补课状况。

二、仔细组织学习宣扬。学校接到通知后，仔细组织全体老师学习了关于禁止在职老师从事有偿补习活动的通知精神。为了禁止老师有偿补课(含校外开办“托教”)，我校下大力气组织力气进行整治：

1、召开教工大会。学校于10月10日下午召开了全体教工大会，向全体老师发放了《福州屏东中学老师道德领域突出问题自查表》，仔细组织老师比照反思，查摆问题，开展了指责与自我指责，做到有则改之、无则加勉。

2、发放《给家长的一封信》，并设立校长信箱和举报电话(学校办公室电话及禁止在职老师从事有偿补课活动领导小组电话)，自觉接受家长和社会的共同监督。

3、严禁学校或我校教职员工借本校的场地和师资举办任何形式的学生补习班、提高班、辅导班或在校外进行有偿补课，坚决刹住不良歪风。

4、全体老师仔细学习了各种规章制度后，提高了对价值观、人生观的相识，上好每一节课，向课堂要质量，决不增加学生的课业负担，绝不组织有偿补课，切实减轻家长的经济负担。

5、我校将不定期组织行评监督员深化班级和四周群众，通过举报电子信箱，开座谈会，发动老师进行自查、互查，发觉问题要整改并刚好通报，对严峻违法违法纪的移交相关部门处理。

6、依据《中华人民共和国老师法》，结合我校实际，进一步规范老师教书育人行为，仔细开展争先创优活动，进一步弘扬爱岗敬业、无私奉献、为人师表精神，在全校掀起“树形象，学优秀，做贡献”热潮。

三、对学生做好宣扬教化。对学生进行有关政策宣扬教化，努力使学生不接受有偿补课的活动。目前，我校老师不存在有偿补课(有偿家教、违规办班补课等)现象。

品德修养是老师形象的关键，我们将不断总结阅历、教训，构建师德师风建设工程，努力创建老师新形象，为社会培育出更多的适应新世纪须要的合格的社会主义现代化建设者和接班人。

老师有偿补课自查报告范文

有偿补课老师个人业务自查报告

关于有偿补课老师个人业务自查报告

关于有偿补课老师个人业务自查报告

为进一步推动我校师德师风建设，端正教化行风，树立良好的教化形象，营造良好的工作、学习环境，打造一支师德过硬的建设队伍。我校根据市、区教化局的要求，开展了一次全面的严禁组织有偿补课的自查活动，逐一梳理和排查本校办学中存在的问题，现将自查状况汇报如下：

一、加强师德教化，从源头上杜绝有偿补课的发生。

开学初，党支部组织全校教职工仔细学习《中小学老师职业道德行为规范》、《义务教化法》、《老师法》、《攀枝花市教化局关于对在职老师从事有偿家教的处理方法(试行)》文件，领悟文件精神。全体老师仔细学习了各种规章制度后，提高了对价值观、人生观的相识，表示要上好每一节课，向课堂要质量，决不增加学生的课业负担，绝不组织有偿补课，维护老师形象。同时，学校向社会公开老师有偿补课的举报电话自觉接受家长和社会的共同监督。

二、学校与老师签定《师德承诺书》和《老师不违规补课不从事有偿家教承诺书》，从行动上约束。

2023年9月2日，学校与老师签定《师德承诺书》和《老师不违规补课不从事有偿家教承诺书》。

三、学校党支部纪检小组不定期找学生、家进步行座谈，走访社会人士，了解是否有隐秘的老师违规有偿补课的现象。

学校党支部纪检小组通过与学生及家长的座谈，我们了解到学生及家长对我校的师德师风状况特别满足。同时，支部纪检小组也走访了部分老师和社会人士，了解到以下状况：

1、班主任和学科老师能利用自习课或下午休息时间对学困生进行无偿补课，没有进行有偿补课和参加社会办学及为社会办学供应生源提取好处费的事务发生。

2、我校严格根据上级规定，各个教研组无老师利用节假日组织学生进行补课并收取费用现象，严格限制学生的在校时间。

3、我校在职老师无利用学校设施设备为学生有偿补课现象，也没有老师利用家庭住房或租赁他人房屋为本校、本班学生进行有偿补课。

4、我校没有以学校的名义组织“收费补课”的行为。

5、我校严格根据国家规定开足课程、课时，学校无一例因成果差、行为差为理由，劝其转学或勒令退学，无学生流失和辍学现象。

以上是我校开展严禁老师有偿补课的自查报告，今后我们还要接着落实好上级各项制度，严格规范办学行为，禁止有偿补课，把我校的各项工作办的更好。确保我校无一例“有偿补课”行为发生。

关于有偿补课老师个人业务自查报告

依据宁教监〔20xx〕71号文件精神，为实行教化部等五部委关于严禁有偿补课和师德建设的有关文件精神,切实加强中小学老师职业道德建设,规范老师从教行为,不断完善老师队伍管理，努力提高老师队伍职业道德水平，减轻学生学业负担和家长的经济负担，促进教化系统行风建设,维护人民老师良好形象，促进学校管理规范化、科学化，全面强化和推动教化教学建设。我校仔细领悟上级有关文件精神，主动组织对“有偿补课”的自查活动，现将自查状况作如下汇报：

一、成立专项治理工作领导小组：

为保证专项治理工作的顺当进行，提升老师的职业道德水平，我校成立了以校长为组长、三位副校长为副组长、以各处室主任和书记为组员的领导小组。领导小组切实负起了专项治理工作的组织领导和实施责任，同时领导小组带领中层人员包年级、包任课老师，深化到专项治理工作的每一环节，引领全体老师提高相识。

详细分工如下：

九年级：王xx(校长)张xx(总务主任)马xx(团委书记)

八年级：李xx(副校长)暴xx(教务主任)王xx(办公室主任)

七年级：马xx(副校长)田xx(副校长)马xx(政教主任)

二、专项治理工作的详细举措：

1、细致调查探讨，制定工作方案。学校收到有关文件以后立刻召开了专题会议，全面分析了我校老师有偿补课的现状与存在的主要问题，重审了专项治理方案和禁止有偿补课的措施与惩罚方法，将有偿补课和聘任、评优、职评、年度考核、绩效工资挂钩，引导老师自觉订正违规现象。

2、出台制度

我们在成立组织的基础上，经过仔细探讨，出台了《红寺堡区第三中学关于禁止在职老师从事有偿补课的规定(试行)》。要求老师廉洁从教，并自觉接受社会各界人士对学校的关切与支持。同时对于仍旧从事有偿补课的老师进行惩罚：①、当年不得评优评先，当年年度考核一律评定为“不合格”;②、取消“学科带头人”、“教学能手”和“教坛新秀”等称号以及相应的待遇。取消当年参与高一级职称评定资格;③、对于明知故犯、屡教不改、顶风违纪、社会影响较大的，定位师德考核不合格，申请调离本学校。④、对造成学生损害事故的，责任老师要依法赔偿受害学生的经济损失。对造成重大平安事故的，干脆移交上级有关部门依法处理。

3、宣扬教化。4月23日下午召开专题会，会上学习了《自治区教化厅关于开展有偿补课专项整治行动的通知》，使全体老师认清了此项活动的目的和意义。王校长做出重要讲话，强调这次专项治理的重要性，对全体老师提出了详细要求。

4、公开承诺

在全体老师会上，王校长代表校委会成员承诺将不组织学生集体进行收费性的补课;不将校舍和场所出租、出借给校内外人员组织以中小学生为对象的有偿补习;最终，我们要求每一位老师签定拒绝有偿补课承诺书和责任书。并做出承诺：假如再从事有偿补课，接受学校以及上级部门的任何处理。

5、召开家长座谈会

召开家长座谈会是这次自查活动的一项重要内容，通过座谈会向家长汇报我校整治有偿补课的措施和取得的成效。同时，希望家长赐予主动的协作与支持，并且做到：一、坚决不把孩子送到老师家去补课;二、义正词严地拒绝老师有偿补课的要求;三、假如发觉我校有老师从事有偿补课，刚好向校长室举报或反映。并且向全体家长承诺：在肯定保密的前提下，由学校师德建设工作小组对举报的.状况进行督查，一经查实，坚决处理。

6、开展老师座谈会

全体老师仔细学习了各种规章制度后，提高了对价值观、人生观的相识，上好每一节课，向课堂要质量，决不增加学生的课业负担，绝不组织有偿补课，切实减轻家长的经济负担。在实行各种禁止有偿补课的正面措施以外，分包领导深化各年级常常听课、评课，召开老师座谈会、研讨会等等一些教化方法，想方设法把老师的留意力转移到学习上来，转移到提升自己的素养和品位上来，转移到打造高效课堂中来，从而使老师在自然而然中远离有偿补课。

7、依据学校支配，结合我校老师年轻、教学阅历不足实际，进一步规范老师教书育人行为，仔细开展全校师生的读书活动，引导全体师生养成“爱读书、勤动笔”的习惯，在全体师生中普遍树立起终身学习，全员学习的新理念，通过各种形式的学习，引导老师、学生共同参加，优化校内文化环境，促进学生素养和谐发展;努力构建学习型校内，通过读书活动，营造和谐的文化氛围。

8、设立校长信箱和举报电话(学校办公室电话)，自觉接受家长和社会的共同监督。

三、效果明显

通过全体教职工自查自纠，目前，我校没有学校层面的有偿补课行为，也未发觉在职老师参与有偿补课行为，作业量得到了有效地限制，已经取得了阶段性的成果。为了不让有偿补课行为的发生”，我们将接着努力，加大整治的力度，巩固所取得的成果。

我们信任，有上级主管部门的关切，有监督员的仔细监督，有家长的支持协作，有我们全校教职员工的共同努力，我校肯定会健康、和谐地向前发展。

青年老师有偿补课个人自查报告

青年老师有偿补课个人自查报告

青年老师有偿补课个人自查报告

为进一步推动我校师德师风建设，端正教化行风，树立良好的教化形象，营造良好的工作、学习环境，打造一支师德过硬的建设队伍。我校根据市、区教化局的要求，开展了一次全面的严禁组织有偿补课的自查活动，逐一梳理和排查本校办学中存在的问题，现将自查状况汇报如下：

一、加强师德教化，从源头上杜绝有偿补课的发生。

开学初，党支部组织全校教职工仔细学习《中小学老师职业道德行为规范》、《义务教化法》、《老师法》、《攀枝花市教化局关于对在职老师从事有偿家教的处理方法(试行)》文件，领悟文件精神。全体老师仔细学习了各种规章制度后，提高了对价值观、人生观的相识，表示要上好每一节课，向课堂要质量，决不增加学生的课业负担，绝不组织有偿补课，维护老师形象。同时，学校向社会公开老师有偿补课的举报电话自觉接受家长和社会的共同监督。

二、学校与老师签定《师德承诺书》和《老师不违规补课不从事有偿家教承诺书》，从行动上约束。

2023年9月2日，学校与老师签定《师德承诺书》和《老师不违规补课不从事有偿家教承诺书》。

三、学校党支部纪检小组不定期找学生、家进步行座谈，走访社会人士，了解是否有隐秘的老师违规有偿补课的现象。

学校党支部纪检小组通过与学生及家长的座谈，我们了解到学生及家长对我校的师德师风状况特别满足。同时，支部纪检小组也走访了部分老师和社会人士，了解到以下状况：

1、班主任和学科老师能利用自习课或下午休息时间对学困生进行无偿补课，没有进行有偿补课和参加社会办学及为社会办学供应生源提取好处费的事务发生。

2、我校严格根据上级规定，各个教研组无老师利用节假日组织学生进行补课并收取费用现象，严格限制学生的在校时间。

3、我校在职老师无利用学校设施设备为学生有偿补课现象，也没有老师利用家庭住房或租赁他人房屋为本校、本班学生进行有偿补课。

4、我校没有以学校的名义组织“收费补课”的行为。

5、我校严格根据国家规定开足课程、课时，学校无一例因成果差、行为差为理由，劝其转学或勒令退学，无学生流失和辍学现象。

以上是我校开展严禁老师有偿补课的自查报告，今后我们还要接着落实好上级各项制度，严格规范办学行为，禁止有偿补课，把我校的各项工作办的更好。确保我校无一例“有偿补课”行为发生。

青年老师有偿补课个人自查报告

为进一步推动我校师德师风建设，端正教化行风，树立良好的教化形象，营造良好的工作、学习环境，打造一支师德过硬的建设队伍。我校根据市、区教化局的要求，开展了一次全面的严禁组织有偿补课的自查活动，逐一梳理和排查本校办学中存在的问题，现将自查状况汇报如下：

一、加强师德教化，从源头上杜绝有偿补课的`发生。

开学初，党支部组织全校教职工仔细学习《中小学老师职业道德行为规范》、《义务教化法》、《老师法》、《攀枝花市教化局关于对在职老师从事有偿家教的处理方法(试行)》文件，领悟文件精神。全体老师仔细学习了各种规章制度后，提高了对价值观、人生观的相识，表示要上好每一节课，向课堂要质量，决不增加学生的课业负担，绝不组织有偿补课，维护老师形象。同时，学校向社会公开老师有偿补课的举报电话自觉接受家长和社会的共同监督。

二、学校与老师签定《师德承诺书》和《老师不违规补课不从事有偿家教承诺书》，从行动上约束。

2023年9月2日，学校与老师签定《师德承诺书》和《老师不违规补课不从事有偿家教承诺书》。

三、学校党支部纪检小组不定期找学生、家进步行座谈，走访社会人士，了解是否有隐秘的老师违规有偿补课的现象。

学校党支部纪检小组通过与学生及家长的座谈，我们了解到学生及家长对我校的师德师风状况特别满足。同时，支部纪检小组也走访了部分老师和社会人士，了解到以下状况：

1、班主任和学科老师能利用自习课或下午休息时间对学困生进行无偿补课，没有进行有偿补课和参加社会办学及为社会办学供应生源提取好处费的事务发生。

2、我校严格根据上级规定，各个教研组无老师利用节假日组织学生进行补课并收取费用现象，严格限制学生的在校时间。

3、我校在职老师无利用学校设施设备为学生有偿补课现象，也没有老师利用家庭住房或租赁他人房屋为本校、本班学生进行有偿补课。

4、我校没有以学校的名义组织“收费补课”的行为。

5、我校严格根据国家规定开足课程、课时，学校无一例因成果差、行为差为理由，劝其转学或勒令退学，无学生流失和辍学现象。

以上是我校开展严禁老师有偿补课的自查报告，今后我们还要接着落实好上级各项制度，严格规范办学行为，禁止有偿补课，把我校的各项工作办的更好。确保我校无一例“有偿补课”行为发生。

青年老师有偿补课个人自查报告

为了提高老师教书育人、为人师表的良好形象，进一步增加推动素养教化的责任感和使命感，我校开展了《学习***先进事迹，争做新时期优秀老师》活动，我进行了仔细的自查自纠：

一、责随意识和履职实力

1、仔细贯彻党的教化方针、政策，遵守国家法律、法规，遵循教化规律，为学生的终身发展奠基。

2、爱岗敬业，无私奉献。我全身心投入教化教学工作，以良好的师德形象，各自独特的教化教学方法，在师生中赢得了良好的声誉。

3、听从领导支配，踏踏实实做好自己份内的事，责任感强。存在的问题：教化理论学习不够透彻，理论修养不够，只停留在表象上，没有从实质上深化探讨。

二、师德师风

1、注意自己的言行举止，以身作则，言行一样。2、敬重学生的个体差异，不讽刺、挖苦、卑视学生，不体罚或变相体罚学生。

3、敬重家长，服务家长。在工作中，与家长沟通，仔细听取家长看法和建议，取得支持和协作，不指责、责怪家长。

存在的问题：

1、对于学生的关爱不够。特殊是对学习有困难的学生不够耐性，没有持之以恒的帮助这些学生。

2、与家长沟通的主动性还不够。造成一些不必要的误会。

三、工作作风

1、我能欣然接受学校布置的各项工作，不推诿，并都能按时完成。

2、严谨治学，仔细探讨业务，坚持学习，不断地自我充电，探究教化教学规律，因材施教，改进教化教学方法，提高教化教学水平。

3、虚心谨慎，相互敬重，相互学习、相互帮助、发扬奉献精神，自觉抵制社会不良风气影响。

存在的问题：

1、工作作风还不够扎实。没有脚踏实地的精神，总想在工作中找捷径。

2、做事情没有创新精神，对问题不做深层次的分析，思索不够透彻。

四、廉洁自律

自觉抵制社会不良风气影响，不对学生进行有偿补课和收取额外的酬劳。与家长交往中不收礼、不吃请、不叫家长办事，不进行有偿家教。

针对存在问题，今后努力的方向：

1、仔细学习教化教学理论，加强对教化经典著作、新课程理论的学习，在学习中做到结合实际深化思索，用理论来指导工作，把时间用在业务钻研上，改进教学方法，精益求益。

2、同等对待每一位学生。擅长发觉学困生的闪光点，在教学过程中耐性帮助差生。给学生同等的机会，让他们有特性的呈现自己、充溢自信，奠基学生的华蜜人生。

3、加强与家长的沟通。取得家长的最大支持，同时深化了解每个学生的特性特点，促进每一位学生健康欢乐的成长。

4、开拓创新，提高教化教学水平。在工作中勤视察、勤思索，想学生、家长之所想,急学生、家长之所急，一心一意做好教化教学各项工作，争做让学生宠爱、让家长放心的老师。

学校严禁老师有偿补课自查自纠报告

学校严禁老师有偿补课自查自纠报告

为进一步规范学校老师的教化教学行为，维护正常的教化教学秩序，加强我校老师的师德师风建设，杜绝在职老师校外办班和有偿家教行为的产生，我校仔细贯彻市局的通知文件精神及相关要求，分阶段、有序组织开展整治工作，取得阶段性成果，主要工作总结如下：

一、加强领导，建立治理有偿补课、办班工作责任制。

成立以祭德华校长为组长、赵志兵副校长为副组长，全体学校各部门领导为组员的专项治理工作领导小组，明确工作要求，落实责任分工，按序开展工作，通过专项整治活动，提升教化整体形象，营造良好的社会气氛，确保此次专项治理工作取得实实在在的成效。

二、做好宣扬，提高相识，统一思想。

我校召开了专项治理违规补课专题会议，传达了市专项治理补课工作会议精神，引导全体老师恪守老师职业道德规范，督促学校和老师自觉学习和遵守相关规定，践行师德，创先争优，不为利所惑，自觉远离有偿家教和办班，维护老师形象，争做人民满足的老师。

三、主动开展自查自纠，严格检查和管理。

我校主动开展自查自纠，实行主动措施推动治理在职老师组织有偿补课、有偿家教和违规办班收费补课行为：

（1）组织全体老师自查自纠，签订了“禁止有偿补课承诺书”。

（2）分管年级的校级领导深化年级老师、学生调查在职老师组织有偿补课、有偿家教和违规办班收费补课状况，督促整改，坚决杜绝老师违规补课现象的发生，在整个活动中我校没有发觉在职老师进行组织有偿补课、有偿家教和违规办班收费补课的`行为。

（3）家校联动，通过学校网站、告家长书的形式向广阔家长宣扬有偿家教的社会危害性，号召家长自觉抵制盲目为孩子补课行为。做到真正把时间还给孩子，把健康还给孩子。公开举报投诉电话，设立举报投诉箱，全方位接受学生、家长和社会各界的监督。

我校下定决心，下大力气，坚决制止学校和老师违规补课、有偿家教、外出兼课的行为，做到真正减轻学生的负担。同时，全体老师端正了教化思想，自觉履行老师职业道德规范，取得了一箭双雕的工作效果。但是治理老师专项治理是一项长期性的工作，必需时时刻刻抓紧抓实，决不能有丝毫地疏忽懈怠，我们肯定会保持良好的工作态势，狠刹补课之风，让办班补课消逝在萌芽状态之中，从而营造有利于实施素养教化的氛围，办好人民满足的教化。

学校严禁老师有偿补课自查报告

开学初我校在全校组织开展了一次全面的严禁组织有偿补课的自查自纠活动，逐一梳理和排查本校办学中存在的问题，结合当前社会热点问题，严格比照自查，进行仔细整改。全体教职工充分相识开展自查自纠工作在办好“让人民满足的教化”的重要性。自查自纠活动过程中加强组织领导，成立了校长为首的自查自纠组织领导小组，严格规范办学行为，根据教研组集中排查。现将自查状况汇报如下：

1、我校严格根据上级规定，各个教研组无老师利用节假日组织学生进行补课并收取费用现象，严格限制学生的在校时间。

2、学校在职老师无利用学校设施设备为学生有偿补课现象，也没有老师利用家庭住房或租赁他人房屋为本校、本班学生进行有偿补课。

3、学校制定了严格的教学常规考核制度，老师严格遵守教学常规。

4、学校严格根据国家规定开足课程、课时，学校无一例因成果差、行为差为理由，劝其转学或勒令退学，无人为缘由造成学生流失状况。

5、我校