2022年滕州市九年级诊断性检测初中生物_第1页
2022年滕州市九年级诊断性检测初中生物_第2页
2022年滕州市九年级诊断性检测初中生物_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

欢迎阅读本文档,希望本文档能对您有所帮助!欢迎阅读本文档,希望本文档能对您有所帮助!感谢阅读本文档,希望本文档能对您有所帮助!感谢阅读本文档,希望本文档能对您有所帮助!欢迎阅读本文档,希望本文档能对您有所帮助!感谢阅读本文档,希望本文档能对您有所帮助!2008年滕州市九年级诊断性检测生物试卷一、选择题。(每小题只有一个正确答案,将正确答案的序号填入题后的括号内)(10分)1.在千姿百态的绿色植物中,具有了真正的根、茎、叶,有的体形也较大,可以用孢子繁殖新个体的类群是()A.藻类植物 B.蕨类植物 C.裸子植物 D.种子植物2.下表是某同学在做“唾液淀粉酶的消化作用”的实验中的相关记录,该实验结果表明酶的消化作用()试管加入物质温度加入碘液1淀粉糊+唾液37不变蓝2淀粉糊+唾液0变蓝A.需要强酸环境 B.只对一种物质起作用C.需要适宜的温度 D.效率很高3.某人在一次车祸中头部受伤,经检查呼吸心跳正常,也能行走,但有时会跌倒。你认为其中枢神经的哪一部位受损?()A.脊髓 B.小脑 C.大脑 D.脑干4.中新网2008年4月5日电:韩国农业部前天宣布国内爆发H5N1禽流感痰隋,某农场的15万只家禽中,有2400只死亡。为预防禽流感,很多饲养场给其饲养的禽类注射禽流感疫苗,所注射的疫苗(为实验室驯化培育的H5N1亚型低致病力禽流感病毒A.抗原、保护易感禽类 B.抗体、控制传染源C.抗原、切断传播途径 D.抗体、保护易感禽类5.在下面的食物链中的甲、乙、丙分别表示不同营养级问能量的传递值,它们之间的关系是()生产者初级消费者次级消费者三级消费者A.甲=丙+乙 B.甲<乙<丙 C.甲=乙=丙 D.甲>乙>丙二、简答题。{20分)1.(8分)观察下图.分析回答下列问题:(1)①表示消化后的营养物质进入④的过程称为。完成这一生理活动的主要场所。(2)③表示肺泡与血液之问的气体交换,该过程是通过实现的。(3)血液中运输氧的血细胞是,氧气由这种血细胞携带经过④过程运输到身体各部分,再经过气体交换进入组织细胞内。供组织细胞进行作用,分解有机物,释放能量。(4)N的主要成分有,若某人N中经常出.现葡萄糖,他有可能患有病,一般采用的方法来治疗。2.(6分)下图表示密封的玻璃容器内绿色植物生长在潮湿的土壤和腐殖质中,在适宜的温度和光照条件下,瓶内生物能存活较长时间。(1)为保证生物的生存。需要注意的两项环境条件是和。(2)在白天,瓶内空气成分的特点是含量较高;在夜间,瓶内空气成分的特点是含量较高。(3)在这个装置中,绿色植物属于生态系统的(4)瓶内腐殖质中含有的能够将枯枝落叶分解为植物所需的养分。3.(6分)请你根据下图回答相关问题:(1)图中涉及人的对相对性状,请写出任意一对相对性状:(2)若图示中的男女是一对夫妇,如果父亲面颊上有酒窝(D),母亲面颊上无酒窝(d),他们的后代面颊上全都有酒窝.那么这对夫妇的基因组成分别是

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论