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长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。华中师范大学23春“学前教育”《幼儿园环境布置》补考试题库附答案(图片大小可自由调整)第1卷一.综合考核(共10题)1.幼儿园自制玩教具的制作一般需经过()几个步骤。A.设计B.选材C.制作D.使用E.改进2.艺术类玩具可以提高幼儿在音乐、美术等方面的欣赏力、感受力,鼓励和激发幼儿在艺术方面的表现能力。()A.错误B.正确3.因为幼儿认知水平低,所以环境创设不一定要充分考虑学前儿童的认知特点和认知发展水平。()A.错误B.正确4.幼儿园()是培养幼儿参加活动的兴趣、锻炼身体、提高幼儿对自然环境适应能力的主要渠道。A.室内活动B.户外活动C.野外活动D.游戏活动5.在农村幼儿园区角的设置中,要遵循“和谐、宽松、童趣、多样、()、特色”六项原则,根据班级人数、活动室内空间状况,以及幼儿年龄特点和发展需要,来创设活动区角。A.温馨B.烂漫C.活泼D.舒适6.对于幼儿园自制玩教具的评价,可从玩具的可玩性、教育性、实用性、创新性、简易性、安全性、科学性七个方面进行分析。()A.错误B.正确7.认知类玩教具就是我们通常所说的益智玩具,它能帮助幼儿学习及建立各种基本概念。()A.错误B.正确8.()认知理论认为,教育的真正目的并非增加儿童的知识而是设置充满智慧刺激的环境,让儿童自行探索,主动学到知识。A.皮亚杰B.斯金纳C.布鲁姆D.杜威9.自玩教具的设计应注意的事项包括()。A.应与教育活动相结合B.应关注幼儿的年龄特点C.应考虑节约资源、降低成本10.自制玩教具与商品玩具相比更能培养幼儿的探究欲望。()A.错误B.正确第1卷参考答案一.综合考核1.参考答案:ABCDE2.参考答案:B3.参考答案:A4.参考答案:B5.参考答
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