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文档简介

幼儿园小班故事课获奖教案教学设计《鞋子秋千》课程背景本堂课程的主题是“鞋子秋千”，是幼儿园小班故事课的一部分。该主题课程的教学目的是帮助幼儿了解不同的鞋子类型及其用途，并提高他们的观察力和想象力。此外，我们还希望通过本课程培养幼儿的社会性和合作精神。教学资源我们将使用以下资源来帮助我们实现本课程的教学目标：绘本我们将使用绘本《鞋子秋千》来帮助幼儿理解本课程的主题。这本书是由作者KangKyeong-Ae撰写，插图由ParkYong-Jae完成，并由BigandSmallPublishingCo.

Ltd出版。观察工具我们将向学生介绍有关鞋子类型不同的观察工具，从而帮助他们理解不同类型的鞋子和其用途。制作秋千活动我们还将在教室内设置秋千，幼儿们将在课程前制作自己的鞋子秋千，并在课程中使用它们玩耍。教学步骤以下是本次教学的具体步骤：1.激发幼儿兴趣在课程开始时，我们将展示一些鲜艳的鞋子，并向学生介绍它们的用途。然后，我们将问学生是否知道每种鞋子的用途，并鼓励他们参与讨论。2.阅读绘本接着，我们将向学生介绍绘本《鞋子秋千》。老师将会读给学生听、让学生观看插图，并与他们一起讲解故事情节。3.观察工具引导接下来，我们将向学生介绍观察工具，并要求他们观察不同类型的鞋子。我们将会根据观察工具中的提示，引导学生发现鞋子的不同特点和使用方式。4.鞋子秋千制作为了帮助幼儿们更好地理解鞋子的用途，我们将在制作秋千活动之前向他们解释材料的用途和规则。然后，学生们将会制作出自己的鞋子秋千。5.秋千玩耍最后，我们将让孩子们在教室内放秋千并使用他们自己制作的鞋子秋千玩耍。老师将在旁边监督，引导幼儿们在游戏中帮助彼此，与他们互动。教学评估在教学的各个环节中，我们将持续关注学生的学习情况，并有针对性地进行问题解答和相关讲解来解决学生们在学习中出现的问题。当课程结束时，我们将评估每个学生的学习效果，包括对故事情节的理解、对鞋子类型的观察和辨认能力，以及在制作秋千和游戏中展示的社会性和合作精神能力。总结通过本课程的实施，我们希望学生们能够更好地理解鞋子的各种类型和其用途，并通过制作和使用鞋子秋千的过程中提高他们的社会性和合作精神。同时，我们也希望

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