中班科学教案《磁铁钓鱼》_第1页
中班科学教案《磁铁钓鱼》_第2页
中班科学教案《磁铁钓鱼》_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

中班科学教案《磁铁钓鱼》1.教学目标（1）知识目标通过本课的学习，学生能够掌握以下知识：掌握磁铁的基本性质，了解磁铁的两极存在、同极相斥、异极相吸等基本规律；理解磁铁吸附时的工作原理，了解磁铁的吸附力与磁性大小有关的知识；学习磁铁可以吸附铁类物质的特点，明确磁铁在实际生活中的应用。（2）能力目标通过本课的学习，学生能够掌握以下能力：培养学生的动手能力，提升其观察、分析、解决问题的能力；团队合作能力，培养学生互助、团队协作的能力；（3）情感目标通过本课的学习，学生能够培养以下情感：培养学生的科学兴趣，激发和开发学生的探究精神，促使学生对周围的世界保持好奇心；提高学生的自主学习能力，使其能够积极参与实践和探究，主动发现问题和解决问题的兴趣和能力。2.教学重难点（1）教学重点磁铁的基本性质；磁铁吸附的工作原理和方法；磁铁在实际生活中的应用。（2）教学难点帮助学生理解磁铁吸附时的吸铁石原理；在磁铁钓鱼活动中让学生互相合作，提高团队合作能力。3.教学过程（1）引入（5分钟）询问学生对磁铁的认知，并通过示范使其了解磁铁有相互吸引相互排斥等基本性质。（2）探究与实践（25分钟）给学生发放一个小塑料盒，并在盒子底部放入一张铁片，让学生用一个铁制的磁铁吸附铁片，观察吸附现象，让学生说出自己的观察结果。给学生一个长铁钉以及一个强磁铁，让学生将钉子挂在墙上，再将磁铁牢牢地贴在钉子上，然后慢慢地将磁铁拉离钉子，观察毛刺钉子的变化。将一个小铁丸放进一张白纸上，并用一枚强磁铁放在纸的底部，然后慢慢地移动磁铁，观察铁丸的移动轨迹。在小组活动中，将小组学生分为“鱼儿”和“渔夫”两组，并让两组孩子互相配合完成“磁铁钓鱼”游戏，让渔夫用带磁性的小铁鱼放入鱼塘里，鱼儿用磁铁“咬”住鱼儿，瞄准目标、放低高度、钓到鱼儿等过程中要求两组孩子团队合作，让磁铁的引力和吸附成为完成任务的重要工具。（3）归纳总结（10分钟）针对学生在探究与实践中发现的问题和结果，老师做总结。向学生展示磁铁在日常生活中的应用，让学生了解磁铁的实际用途。（4）作业布置（5分钟）要求学生自己收集磁铁的实际应用案例，写出其应用场合，或是将本次课程中的实践例子画成美丽的图画；要求学生再次玩磁铁钓鱼游戏并且记录自己的完成时间，注意观察和记录磁铁，之后汇报自己或小组的完成成果。4.教学评估通过学生在探究与实践环节中的表现，老师能够了解学生掌握磁铁的基本性质和工作原理的情况。通过小组活动中学生的互动

人人文库> 全部分类> 应用文书 > 规章制度

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论