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文档简介
21搭石R四年级上册新课导入走进作者
刘章,当代著名诗人,一级作家。原名刘玺,字尔玉。1939年生于河北兴隆县上庄村。被誉为“农民诗人”“草根诗人”。现任中国作协《诗刊》和《中华诗词》编委、河北省诗词协会副会长。
主要作品:《刘章诗选》《刘章乡情诗》《刘章散文选》《北山恋》等。字词积累山洪()暴()发猛()涨()脱鞋挽裤()
懒惰()平稳()俗()语平衡()协调有序()伏()下hónɡbàoměnɡzhǎnɡkùduòwěnsúhénɡxùfú【谴责】责备;严正申诉。【汛期】指江河水位因降水集中、冰雪消融等季节性上涨的时期。【例句】到了汛期,村民们就自发地加固堤坝,巡视河道。【协调】配合得适当。【例句】她跳舞时动作协调、姿态优美,获得了大家的一致赞许。【人影绰绰】形容人影多,姿态美。本课指走在搭石上的人很多,影子倒映水中,姿态非常好看。有感情的朗读课文,说说课文的主要内容是什么。课文通过描绘摆搭石、走搭石等几个生活中的平凡场景,赞颂了搭石默默无闻的奉献精神,同时也赞美了乡亲们无私奉献的精神和一心为他人着想的人性美。课文解读自由朗读课文第一自然段,边读边想:
什么是搭石?进入秋天,天气变凉,家乡的人们会根据水的深浅,从河的两岸找来一些平整方正的石头,按照二尺左右的间隔,在小溪里横着摆上一排,让人们从上面踏过,这就是搭石。搭石,构成了家乡的一道风景。秋凉以后,人们早早地将搭石摆放好。如果别处都有搭石,唯独这一处没有,人们会谴责这里的人懒惰。上了点年岁的人,无论怎样急着赶路,只要发现哪块搭石不平稳,一定会放下带的东西,找来合适的石头搭上,再在上边踏上几个来回,直到满意了才肯离去。思考:联系下文,说说这句话中的“风景”有什么特殊含义?包含两层含义:一是指自然风景,二是指搭石体现出的人情美的风景。自由朗读课文第二自然段,体会下面的划线词语。上了点年岁的人,无论怎样急着赶路,只要发现哪块搭石不平稳,一定会放下带的东西,找来合适的石头搭上,再在上边踏上几个来回,直到满意了才肯离去。“无论怎样”“只要”“一定”“踏上几个来回”“直到满意了才肯离去”生动地刻画了老人认真细致的动作,表现了老人一心为他人着想的优秀品质。
老人踩到了不稳的搭石,心里会怎样想,表情、动作又会怎样?在挑选合适的石头时,会怎样想怎样做?满意离去时,会是怎样的心理、表情、动作呢?想一想,然后与同学交流一下吧!请你想一想:当老人踩到不稳的搭石时,心里会想:哎呀,这搭石不稳,要是别人踩上去或许会摔进河里的。脸上表情严肃、焦虑,立马转身去寻找新的搭石换上。在挑选合适的搭石的时候,老人会睁大眼睛每一块都瞧仔细,确保是最合适的。弄完以后,老人转身离去,脸上露出满意的微笑,心里会想:这下,乡亲们出行走搭石不用担心了。家乡有一句“紧走搭石慢过桥”的俗语。搭石,原本就是天然石块,踩上去难免会活动,走得快才容易保持平衡。人们走搭石不能抢路,也不能突然止步。如果前面的人突然停住,后边的人没处落脚,就会掉进水里。每当上工、下工,一行人走搭石的时候,动作是那么协调有序!前面的抬起脚来,后面的紧跟上去,踏踏的声音,像轻快的音乐;清波漾漾,人影绰绰,给人画一般的美感。“清波漾漾、人影绰绰”在文中描绘的是怎样的画面?清清的水波漾在溪面上,水很清澈,可以看见溪底的沙粒。一行人协调有序地在搭石上走着,影子倒映在溪面上,显得很美。经常到山里的人,大概都见过这样的情景:如果有两个人面对面同时走到溪边,总会在第一块搭石前止步,招手示意,让对方先走,等对方过了河,俩人再说上几句家常话,才相背而行。假如遇上老人来走搭石,年轻人总要伏下身子背老人过去,人们把这看成理所当然的事。想一想,这一自然段描述了一幅怎样的画面呢?你从中体会到了怎样的思想感情?请你概括一下,并与同学交流。选段所描述的就是三幅图画,分别是亲邻图,谦让图和敬老图。朴实的文字,简单的故事,却从中闪烁着美好的思想,散发出融融的暖意。生活在山里的纯朴的人们,相互谦让,互敬互助,尊老爱老,而且“把这看成理所当然的事”。那里的每一个人都有着这样美好的心灵,从“如果有两个人面对面同时走到溪边……”和“假如遇上老人来走搭石……”这两个事例中,我们不但能够看到一幅幅和谐的画面,还能够感受到画中人物的美好心灵。一排排搭石,任人走,任人踏,它们联结着故乡的小路,也联结着乡亲们美好的情感。思考:这句话应如何
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