黑龙江牡丹江历年中考语文文言文阅读试题9篇（含答案与翻译）（截至2021年）

黑龙江牡丹江历年中考语文试题（文言文阅读）（截至2021年）庞仲达为汉阳太守。郡人任棠者，有奇节①，隐居授教。仲达到郡先候②之棠不交言，但以薤③一大钵，水一盂，置户屏前，自抱孙儿伏于户下。主簿④白以为倨⑤。仲达思其微⑥意，良久曰：“棠是欲晓太守也。水者，欲吾清，拔大钵薤者，欲吾击强宗⑦，抱儿当户者，欲吾开门恤⑧孤也。”叹息而还。注释：①节：气节，节操。②候：看望，问候。③薤：一种多年生草本植物。④主簿：官名。掌管文书、办理事务的属官。⑤倨：傲慢。⑥微：深奥，微妙。⑦强宗：豪门大族。⑧恤：救济。13.解释下列语句中的加点词。（1）但以薤一大钵（2）叹息而还14.把文中画线句子翻译成现代汉语。良久曰：“棠是欲晓太守也。”15.请用“/”给下面句子断句。（限断两处）仲达到郡先候之棠不交言16.庞仲达从任棠的行为中获得怎样的启示？（请用原文语句回答）17.读完本文，你认为庞仲达是一个怎样的人？【参考答案】13.（1）只；（2）回去14.过了很久（庞仲达）说：“任棠是想让我明白（道理）啊。”15.仲达到郡/先候之/棠不交言16.水者，欲吾清，拔大钵薤者，欲吾击强宗，抱儿当户者，欲吾开门恤孤也。17.他虚心求教，礼待贤才，求贤若渴，同时智慧过人、悟性强，也是一个想要励精图治，造福百姓的清廉官员。13题详解】本题考查文言词语的解释。（1）句意为：只把一大钵薤。但：只。（2）句意为：于是叹息着回去了。还：回去。【14题详解】本题考查文言句子的翻译。翻译时要做到“信、达、雅”，注意重点字词。本句重点字词：良久，过了很久；欲，想要；晓，使……明白【15题详解】本题考查文言断句。根据文言文断句的方法，先梳理句子大意，分清层次，然后断句，反复诵读加以验证。本句句意为：庞仲达到任，先去拜访他，任棠不和他说话。故断句为：仲达到郡/先候之/棠不交言。【16题详解】本题考查对文章内容的理解与分析。“水者，欲吾清，拔大钵薤者，欲吾击强宗，抱儿当户者，欲吾开门恤孤也”的意思是：水，是想让我为官清廉，拔一大钵薤，是想让我打击豪门大族，抱着孩子站在门口，是想让我开门救济弱小。据此回答即可。【17题详解】本题考查对文章内容的理解与人物形象概括。由“仲达到郡，先候之”可知，他虚心求教，礼待贤才，求贤若渴。由“棠是欲晓太守也……叹息而还”可知，庞仲达智慧过人、悟性强，也表明他想要励精图治，造福百姓。【参考译文】庞仲达担任汉阳太守。郡人任棠有非同一般的气节，隐居教授学徒。庞仲达到任，先去看望他，任棠不和他说话，只把一大钵薤、一盆水放在户屏之前，自己抱着孙子站在门口。主簿禀告并认为任棠很傲慢。庞仲达想了一下他微妙的用意，过了很久（庞仲达）说：“任棠是想让我明白（道理）啊。水，是想让我为官清廉，拔一大钵薤，是想让我打击强宗，抱着孩子站在门口，是想让我开门救济弱小啊。”于是叹息着回去了。（2021黑龙江牡丹江）张溥与“七录斋①”明人张溥，名高一时，其幼即嗜学，所读书必手钞②”。钞已朗读一过③即焚之。又钞，如是者六七始已，右手握管④处指掌成茧，冬日手皲，日沃汤数次。后名读书之斋日“七录”。溥诗文敏捷，四方征索⑤者，不起草，对客挥毫，俄项立就，以故名高一时。(选自《明史·张溥传》有删改)注释：①斋：书房。

②钞：同“抄”，抄写。

③一过：一遍。

④管：笔管。

⑤索：讨取，要。13.解释下列语句中的加点词。(2分)(1)日沃汤数次：

(2)俄顷立就：

14.把文中划横线的句子翻译成现代汉语。(4分)其幼即嗜学，所读书必手钞。15.请用“/”给下面语句划出两处停顿。(2分)钞已朗读一过即焚之。16.张溥给自己书房起名为“七录”的原因是什么？（请用原文语句回答）（2分）17.从选文看，张溥是一个怎样的人？（3分）【参考答案】13.(1)热水

(2)一会儿评分标准:(2分)每词解释正确1分。14.示例:他小的时候就很喜爱学习，所读的书一定要用手抄写下来。评分标准:(4分)其:他(张溥)嗜：喜爱，爱好。手:

用手。每词1分，语句通顺1分15.钞已/朗读一过/即焚之。评分标准:(2分)划对一处得1分。16.又钞，如是者六七始已。评分标准:(2分)文中语句，准确完整2分。17.示例:张溥是一个学习勤奋刻苦，写诗作文才思敏捷，名高一时的人。评分标准:(3分)答出一点1分，答出两点3分。29.略【参考译文】明朝有个叫张溥的人，他的名声在当时很高.他小的时候就很喜爱学习，所读的书一定要用手抄写下来。抄写完毕，朗读一遍，便将纸焚烧掉。然后又抄，像这样六七次才停止。右手拿毛笔管的地方，手指和手掌都磨出了茧子，冬天手的皮肤都冻裂了，每天用

热水洗好几次。后来他把书房

命名

为“七录”。张溥作诗、写文章思路敏捷。天下各处的人向他索要诗文，他不用写草稿，当着客人的面挥笔写作，一会儿就写成了，因此，他的名声在当时很高。（2017黑龙江牡丹江）范式守信范式字巨卿，少游学于太学①，与汝南②张劭（shào）为友。劭字元伯。二人并告③归乡里。式谓元伯曰：“后二年当还，将过④尊亲。”乃共克⑤期日。后期方至，元伯具以白⑥母，请设馔⑦以候之。母曰：“二年之别，千里结言，尔何敢信之诚也？”对曰：“巨卿信士，必不违约。”母曰：“若然，当为尔酿酒。”至其日，巨卿果到，升堂⑧拜饮，尽欢而别。（选自《后汉书》有删改）注释：①太学：京城最高学府。②汝南：古地名，今河南境内。③告：告假。④过：拜访。⑤克：约定。⑥白：告诉。⑦馔（zhuàn）：饭食。⑧升堂：登上大厅。12，解释下列语句中的加点词。式谓元伯曰： 至其日：13.用现代汉语翻译下面语句。元伯具以白母，请设馔以候之。14.在张劭眼中，范式是怎样的一个人？（请用原文语句回答）15.联系生活实际，谈谈本文给你怎样的做人启示。【参考答案】12.谓：对……说；告诉至：到评分标准：没词解释正确1分13.元伯把这件事详细地告诉给母亲，请母亲安排饭食来等候他。评分标准：翻译正确、通顺即可。14.巨卿信士，必不违约。评分标准：准确完成2分。15.示例：重诺言，守信用，是做人的美德。学习中，答应帮组同学讲解难题，无论自己的时间多么紧张，一定要说到做到，守信用，才能赢得同学的信任。评分标准：做人启示1分，联系生活实际1分。【参考译文】范式字巨卿，少年时在太学游学，与汝南的张劭成为好友。张劭字元伯。二人一起告假回乡里。范式对元伯说：“我之后二年应当回太学读书，将拜访你的父母。”于是共同约定日期，后来约定的日期将要到，元伯把这件事详细地告诉给母亲，请母亲安排饭食来等候他。母亲说：“离别了二年，千里之外定下的约定，你凭什么相信他的诚意呢？”元伯说：“巨卿是守信的人，一定不会违约的。”母亲说：“如果这样，应该为你酿酒。”到了那个日子，巨卿果然到了，登上大厅拜访喝酒，十分尽兴地告别。（2015黑龙江牡丹江）郗超①与谢玄不善。苻坚将问晋鼎②，既已狼噬梁、岐③，又虎视淮阴矣。于时朝议遣玄北讨，人间④颇有异同之论。唯超曰：“是必济事。吾昔尝与之共在桓宣武⑤府，见使才皆尽，虽履屐⑥之间，亦得其任。以此推之，客必能立勋。”元功⑦既举⑧，时人咸叹超之先觉⑨，又重其不以爱憎匿善。

(选自《世说新语》)【注释】①郗超：人名。下文的“谢玄”“苻坚”，均为人名。②问晋鼎：指篡夺晋室政权。③梁、岐：地名。下文的“淮阴”，也为地名。④间：私自，偷着。⑤桓宣武：桓温东晋征西大将军。⑥履屐：这里指小事。⑦元功：大功。⑧举：成功，成就。⑨先觉：有预见。11.解释下列语句中的加点词。(2分)(1)郗超与谢玄不善

善：

(2)时人咸叹超之先觉

叹：

12.用现代汉语翻译下面语句。(2分)于时朝议遣玄北讨，人间颇有异同之论。译文：

13.郗超为什么赞同谢玄北讨?请用原文中的句子回答。(2分)答：

14.从文中可以看出郗超是一个怎样的人?(2分)答：

【参考答案】11.

（1）好，友好（2）感叹，赞叹评分标准：（2分）每词解释正确1分。12.当时朝廷商议派谢玄北伐苻坚，人们私下里有些不造成的言论。评分标准：（2分）翻译正确，通顺即可。13.吾尝昔与之共在桓宣武府，见使才皆尽，虽履屐之间，亦得其任。

评分标准：（2分）准确完整2分，不完整1分。14.郗超有远见，胸怀宽广，不因为个人的爱憎埋没别人的长处。评分标准：（2分）答出任意一点即可得2分。【参考译文】郗超和谢玄不和。这时，苻坚打算灭了晋期，已经占据了梁州、岐山，又虎视眈眈地注视着淮阴。当时朝廷商议派谢玄北伐苻坚，人们私下里有些不赞成的言论．只有郗超同意，他说：“这个人一定能成事．我过去曾经和他一起在桓宣武的军府共事，发现他用人都能人尽其才，即使是小事．也能使每个人得到适当安排，从这里推断，想必他能建立功勋。”大功告成以后，当时人们都赞叹郗超有先见之明，又敬重他不因为个人的爱憎而埋没别人的长处。（2014黑龙江牡丹江）①至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。②嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫！微斯人，吾谁与归？12.解释下列语句中加点的词语。（2分）（1）至若春和景明景：（2）宠辱偕忘宠：13.用现代汉语解释下列语句。（2分）浮光跃金，静影沉璧。14.“古仁人”与“迁客骚人”的览物之情不同，原因是“古仁人”。（用原文语句回答）（2分）15.结合生活实际，谈谈你对本文思想的理解。（3分）(2013黑龙江牡丹江)【甲】水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人盛爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。（周敦颐《爱莲说》）【乙】魏文侯与虞人①期猎。是日，饮酒乐，天雨。文侯将出，左右曰：“今日饮酒乐，天又雨，公将焉②之？”文侯曰：“吾与虞人期猎，虽乐，岂可不一会期哉③？”乃往，身自罢④之。魏于是乎始强。（选自《战国策·魏策》）【注】①虞人：掌管山泽范围打猎的官。②焉：哪里。③岂可不一会期哉：怎么可以不遵守约定的时间呢？④罢：停止，取消。12.解释下列语句中加点的词。（2分）⑴濯清涟而不妖濯：⑵是日，饮酒乐，天雨是：13.用现代汉语解释下列语句。（2分）⑴莲之爱，同予者何人？⑵魏文侯与虞人期猎。14.请分别找出【甲】文的主旨句和【乙】文中表现魏文侯信守诺言的句子，并抄写下来。（2分）15.【甲】【乙】两文都谈到美德，“出淤泥而不染”与信守诺言都是美德，请就其中一种美德结合实际谈谈你的理解。（2分）【参考答案】12.⑴濯：洗涤⑵是：这评分标准：（2分）每词解释正确1分。13.⑴对于莲花的喜爱，像我一样的还有什么人呢？⑵魏文侯和管理山林的人（虞人）约定时间(相约)去打猎。评分标准：（2分）⑴翻译正确、完整即可。⑵翻译正确、通顺即可。14.甲：莲，花之君子者也。乙：虽乐，岂可不一会期哉？或乃往，身自罢之。评分标准：（2分）找出并书写完整即可。有错别字不得分。15.示例一：出淤泥而不染，是一个人品德高尚的体现。作为中学生的我们，同样应该洁身自好，拒绝社会上的不良习气，积极参与一些有益身心的活动，健康快乐的成长。示例二：信守诺言，是一个人必备的素质之一。作为中学生的我们，同样应信守诺言，只有如此我们才能在未来的学习和生活中，取得更大的成绩，实现自己的理想。评分标准：（2分）结合实际谈理解1分，语言流畅1分。【参考译文】【乙】魏文侯和虞人约定日期打猎。到了那天，文侯跟群臣喝酒，饮得正高兴的时候，天下起了大雨，文侯下令备车前往郊外。文侯将要出行，身边的人说：“今天酒喝得高兴，天又下雨，您准备到哪里去呢？”文侯说：“我和虞人约定了打猎的日期，虽然高兴，怎能不如期相会呢！”就动身前往，亲自告诉他因雨停止打猎的事。魏国于是逐渐强大起来。（2012黑龙江牡丹江）【甲】舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。故天将降大任于是（另有作“斯”）人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。人恒过，然后能改。困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。然后知生于忧患，而死于安乐也。（孟子《生于忧患死于安乐》）【乙】臣闻求木之长者，必固①其根本臣闻求木之长者，必固其根本；欲流之远者，必浚②其泉源；思国之安者，必积其德义。源不深而望流之远，根不固而求木之长，德不厚而思国之安，臣虽下愚③，知其不可，而况于明哲④乎？人君当⑤神器⑥之重，居域中之大，不念居安思危，戒奢以俭，斯亦伐根以求木茂，塞源而欲流长也。（唐·魏徵《谏太宗十思疏（节选）》）【注】①固：使……稳固。②浚（jùn）：疏通，深挖。③下愚：愚蠢。④明哲：这里指聪明的人。⑤当：主持，掌握。⑥神器：这里指国家。12．解释下列句中加点的词语。（2分）（1）曾益其所不能

曾（

）（2）臣闻求木之长者

闻（ ）13．用现代汉语解释下列语句。（2分）（1）然后知生于忧患，而死于安乐也。 译文： （2）思国之安者，必积其德义。 译文： 14．【甲】【乙】两文都采用了 的表达方式，【甲】文还采用了 的表达方式。（2分）15．【甲】【乙】两文都表达了“居安思危”的思想。请联系实际，谈谈你的看法。（2分）答： 【参考答案】12．曾：增加，通“增”。

闻：听说评分标准：（2分）每词解释正确1分。13．（1）这样以后，人们才会明白，因有忧患而得以生存，因沉迷安乐而衰亡。评分标准：（1分）翻译正确，通顺即可。（2）想使（让）国家安定，就一定要积聚自己的道德仁义。评分标准：（1分）翻译正确，通顺即可。14．议论、记叙（叙述）评分标准：（2分）每空1分。15．示例：虽然我们生活在和平年代，但我们不应安于现状、不思进取，而要有长远考虑，不断的拼搏进取，充实完善自己，这样才能在竞争中立于不败之地。评分标准：（2分）结合实际谈忧患或居安思危1分，语言流畅1分。【参考译文】【乙】我听说想要树木生长，一定要稳固它的根；想要泉水流得远，一定要疏通它的源泉；想要国家安定，一定要厚积道德仁义。源泉不深却希望泉水流得远，根系不牢固却想要树木生长。道德不深厚却想要国家安定，我虽然地位低见识浅，（也）知道这是不可能的，更何况（您这）聪明睿智（的人）呢！国君处于皇帝的重要位置，在天地间尊大，就要推崇皇权的高峻，永远保持政权的和平美好。如果不在安逸的环境中想着危难，戒奢侈，行节俭，道德不能保持宽厚，性情不能克服欲望，这也（如同）挖断树根来求得树木茂盛，堵塞源泉而想要泉水流得远啊。（2011黑龙江牡丹江）已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。12．解释下列语句中加点的词语。（2分）（1）树林阴翳 翳：（2）太守谓谁 谓：13．用现代汉语解释下列语句。（2分）醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。14．“人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。”体现了太守的什么思想？（2分）15．你认为文中太守的生活态度是什么？联系实际，谈谈你的看法。（3分）【参考答案】12．（1）翳：遮盖 （2）谓：为，是评分标准：（2分）每题1分。13．醉了能够同大家一起欢乐，醒来能够用文章记述这乐事的人，就是太守。评分标准：（2分）翻译正确，完整即可。14．与民同乐。评分标准：（2分）意思相近即可。15．示例：太守的生活态度是积极乐观的。在实际生活中，我每遇到一点困难就怨天尤人，不去寻找解决困难的办法，而作者在仕途受挫的情况下，没有抱怨，而是心系百姓，与民同乐。他是我学习的榜样，我要学习他这种乐观向上的精神和积极进取的人生态度。评分标准：（3分）生活态度1分，联系实际谈看法2分。（2010黑龙江牡丹江）（1）于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。”（2）王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间