项目教学法在电力拖动实训教学中的应用

项目教学法在电力拖动实训教学中的应用郑秀萍摘要以往的《电力拖动》实训，往往只是灌输给学生一些基本接线技能，而忽视对学生创新能力的培养，绝大部分学生动手能力较差，不会灵活运用。如今采用项目教学法，它解决了学生的心理拒绝问题真正做到“教、学、做”合一，充分调动了学生的学习兴趣，发挥了学生的主体作用，其职业能力得到了充分的培养和发展。经过《电力拖动》实训中的探讨与实践，已经取得了明显的效果。关键词电拖实训项目教学法实施步骤注意问题《电力拖动》是电工类学生应学的专业课，该课必伴有实训操作，以往实训课教学方式是：在教师的权力性控制之下，在实训过程中学生能按照教师操作指令，按部就班地完成操作步骤，在撰写实验报告时没有学生提出不同的见解，教师有效地控制了实训步骤中不安全因素，做到整个教学秩序“井井有条”，这会使不少同学把刚开始学习兴趣变成了厌烦、逃避甚至和教师对立，学生在学习过程中，主动参与意识越来越淡薄，在解决实际问题时仍然无从着手，那么怎样才能改变这些问题呢？笔者经过近几年的教学实践得出，其实电力拖动实训也可采用项目教学法。一、项目教学法的概念项目教学法是将一个相对独立的项目，交由学生自己处理，信息收集，方案的设计，项目实施及最终的评价都由学生自己负责，学生通过该项目的进行，了解并把握整个过程及每一个环节中的基本要求，这种教学方式能使信息由单向传递，变为双向，多向交流，促使学生由短时记忆，演变为长时记忆，它还能解决学生的心理拒绝问题，在学习中，使学生成了主体，老师成了辅导者。二、项目教学法的程序项目教学法的程度一般按以下五个步骤进行懂确定叙项目也任务量制订瘦项目油计划讨歇组织昨项目林实施妄检查着评估府总结饲成果歼展示（一）确定项目任务这是项目教学法的导向阶段，即立项。通常由教师提出一个或几个项目任务，然后同学生一起讨论，最终确定项目的目标和任务。（二）制定项目计划根据项目的目标和任务，充分利用原理图等制订项目计划，确定工作步骤和程序。一般此阶段包括四步：1、学生分组，以小组合作的形式进行学习。2、学生自主学习，项目开发。3、学生根据分析结果制订小组的行动计划。4、学生根据项目要求完成成品制作。（三）组织项目实施丛此阶欧段中垃，学纱生明萌确自课己在淋小组虽中的毕分工锄以及待小组宁成员遮合作锦的形蚕式，洲然后蛋按照股已确学定的挥工作新步骤感和程溉序工揭作。俩对项塑目实从施步刑骤，恼教师库要解极释清欲楚，麦相关巾资料行也要湖及时屋给出推。教喊师除京了要城告诉提学生跳需要取完成踪的项仇目是贩什么敲，还饰应该快适当困地提循醒学耀生先孤做什肠么，伯后做刘什么歇。这镰样，钢既可书避免并接受吵能力子较差达的学威生面同对项译目时筛束手镇无策蛮，又小能避戒免学泼生走愚不必似要的共弯路己。潮（四索）检龟查评扮估、伴总结吴在项还目完工成后清要及畅时进佣行总胜结评慈价，菜以促普学生任的进欠一步圣发展宅。先鹅由学目生对纷自己采的工序作结基果进惕行自贿我评过估，奉然后表小组绕内互耐评，壤再由灾教师棕进行雁检查蛛评分当。师克生共胶同讨搜论，怎评判指项目忙工作寿中出质现的货问题队，学轨生解限决问坑题的兰方法龙以及判学生役行动门的特稳征。注通过磨对比蹦师生暖评价久结果香，找汤出造扁成结皆果差简异的删原因惊。达（五缺）成滑果展维示丛项目发实施政工作稼结束沸后，存对形铸成的舞优秀基成果般进行茫展示亿，鼓加励优福胜者突，同缺时也没使资颠源共苍享。红三、钢项目庙教学丛法实嘱施过效程携在近成年来原的《鞋电力宫拖动蒸》实挎训中阿，我匀根据垒上述财步骤滑采用脊了项付目教丝学法喘，确苗立了丧几个浅项目蛛内容热，下而面介亦绍一额个比粒较典烤型的喝控制状线路础——铅某车除床的柜一台奥主轴免电动还机，循要求乏能正早反转捆控制莫，并音要求让有短由路、呀过载剧、欠塌压和繁失压岭保护腥。试纸设计捐并装欢接。绝（一秩）综您合实德训的递主要碌目的调和要扩求泛综合柔实训警主要号目的擦：①桨巩固屿《电雀力拖围动》等所要极掌握多的相偏关工剃艺知增识和扔基本雀操作加技能卧。西②巩荒固理库解电仁气工迫作原辈理及讨接线漏技术溉。诉③进迷一步很掌握电各元知件的基选择浓。悬④培春养学垄生的达实习纯兴趣接及自悠主学搁习，闪团队矩合作陡的能偏力。葵综合仇实训寸的主坚要要探求，士使学使生掌协握该递课所并涉及放的初椅中级映维修皱电工周应具圣备的阻专业贼理论尺和操垫作技匙能的炊学习自，学谁生应外达到箩以下加要求蕉：①怠能熟跨练使凯用测堤电笔谁、螺纪钉旋岗具、仰尖嘴霞钳、恭斜口析钳、气电工豪刀等减电工般工具洽。②节掌握馆兆欧久表，蛾万用俩表等厅仪表稍的结看构和钓原理嫂，并僻掌握止用其级测量糟的技街能。专③掌片握双阻重联槐锁正饮反转悠控制点线路饺的应峡用及狱正确简安装尘，理圣解线乐路的刷自锁证与联祥锁作玻用以刮及短悟路、歌过载蔬、欠先压和告失压建保护则功能由。④否能选问择器萌材，琴并能氏熟练朴检测梦元件织。⑤砖掌握芽电工刻的基书本技誉能知象识和烧基本黎操作互技能惨。⑥按能熟篇练绘捐制控唉制线牙路的浮电气景原理财图及丝电器饺布置枯图。俊⑦能洁按评位分标构准快射速接收线，伪并能挣在教冠师指症导下翅安全帅试车谈。⑧区要求垃学生顶在实求训中射遵守散劳动织纪律河，遵涨守安棕全操掀作规拜程。祝（二战）实端训前耳的准桌备和衣注意隆事项困实训竟前先欺期课谦程都涂应充懂分学仇习，累如单撕个元芹件认补识、太选择华、装含接、在拆卸熟等，踩以及王万用筹表工闪作原姓理，筑电动嚼机结帆构及狐原理碌的学裕习。料实训秆是建虽立在要必要近的基慧础知臭识和老专业读知识摊的基歼础上民进行壶的，限完成却所规产定的和认识筹实习猛，也倘是保搂证学督生顺岛利进猫行控糕制电钞路设尤计与抖装接季的必券要实皱践教史学环款节。构实训缠注意予事项晚：1俘、实请训前飞先准阔备好珠有关伯参考侄资料祝、绘扯图纸鄙笔、罢操作宽工具派、接杏线板慰、实歌习所树用器塌材（浊多于腹实际弃所用仙的，萄如：垃需两遇只接知触器使，则鹿可放丧上三惕只，馒让学扭生自福己选吩择）姿、实坊习报只告等眠。忧傅翼拒泽肆勒2肌、在计实训钩前先戴分好烟组，致教师催必须梁要熟踢悉全欣班学泥生的芦基本氏情况奖，如息先让普学生哲自由辱组合历，然努后进遵行调喘整，辽一般岩每组辉4～洲6人引，并倘使每园组好笼、中泛、差吧的学行生搭邪配合变理，级以利愁于生绝与生耕之间冻取长第补短誓，互挨相学携习，绒共同掘发展波。债3、胡每组床成员脏认真计参与愚设计锐，在舅充分威审题馅、分俩析基婚础上碧完成富一个熄组内仙统一遣的电获气原斗理图螺及电餐器布困置图泥，并骡经指联导教添师认阳可后意，方歇可实冷施。骡4、纺学生掉根据浙本组苍设计饱的电逐气原目理图第完成亲接线夹，必中须要撞检查微。由足于“污强电诚”的斯安全械隐患些，尤平其是介考虑恼电路理存在枪“短获路”项的可稀能性扶，故奴实训钉教师萍在电耽路检岛查方爹面给哭予适榴当指站导，邮如主片电路炎的“致通路狸、短影路、扇缺相虫”的探检查势；控四制回穗路中傍的“垒自锁押、联杜锁、际启动捎、制暮动”晒等项灾目的星检查驼，让躁学生难在通斩电前贵对电赔路的衣正确浆性已找了然茅于胸各，能豆胸有茎成竹门地通桐电试质车。饥5、芹电动躁机及培按钮肾的金凶属外抢壳必再须可庙靠接毫地。姨接至冠电动招机的旋导线昆必须猫穿在声导线是通道妻内加勾以保帝护，样或采定用坚霜韧的锐皿芯写橡皮稠线或饮塑料葬护套悬线进阻行临拿时通浩电检区验。丈6、薯训练沿应在崇规定省定额功时间戚内完今成。今（三觉）综柔合实臣训任宁务（网以组芽为单窝位）新1、肠根据反项目何内容致绘制三出电绣气原埋理图彻及电颂器布卷置图拔：要贱求半痒小时念内完者成，怨小组干成员疗分散尚进行昨，再贱综合守，讨赢论决老定一密个组惰内较心好的益工作纲方案捏，提左交给议指导辅教师巡，经踢审核飘后方限可接敢线。矩2、缸小组倍成员圈按组还内所扯绘最净佳电顽气原竖理图绕接线民，要闪求严闷格按绿评分再标准夏（如酷表1缩-1槐），乓从元惰件规爬格、灭型号爪选择骡、质谊量检雅测、坝器材眨固定捏，按胶图接摔线，祸到通越电前池的检田查，阅均在蔑给定伙的一头个时生间段行里完蔽成，续该项券目时漠间为瓣15翅0分奋钟。膀接择洽线接易评暴拉分跑权标录戚准怕态表窝1-杏1搬项霸目矩内那容杯配灭分未评易分进标垮准盘扣前分沉装前倍检查薪5需电器甜元件吉漏检较或错香检，朋每处疯难约立脾乎和忧佳扣标1分酬

源安装亡元件业15稀（1甚）不木按布话置图盾安装父名坛错仆敌词恐漫团厦活扣1盘5分吵（2技）元偏件安唱装不宾牢固早每只畜四属遍据析拥汪他振扣4吓分仪（3挥）元拒件安纯装不喷整齐伙、不拜匀称类、不奖合理细每只劣桐扣3颗分温（4茫）损泉坏元孝件塑糊扶减乐柳茧坛毒鞠取碌火削扣掘15虚分我

妖布赴贷线彼40唯（1程）不芽按电忽路图窝接线铁陵影肤密京映太前老哭仅扣2脆5分表（2棵）布杯线不教符合压要求屈主电掀路，青每根爸汽歼陷向吨级游称婶锅热余扣施4分脖控制属电路爪，每倍根纲惑拴钳予宽造扭丸鲁雕虚扣2缴分便（4谣）损宁伤导蚊线绝瘦缘或胜线芯累，每产根歌朝移坟横搬扣甲5分绒（5京）漏胸接接冠地线熄衬备口票同膛仍狭牲链饿雪跃扣1厅0分改

痒通电柿试车买40赶（1豆）第升一次泥试车愿不成晕功颈播绵踢引预笼际旅允扣裳20含分圈（2驶）第很二次灾试车见不成宪功祖麦阻躺援绵叛搂子布扣擦30等分过（3情）第粉三次馆试车拘不成味功均徒杯悟挑里兽付沈坡扣麦40隙分渐别

锡安全洽文明因生产叼违反或安全玻文明汉生产申规程炮岛戴检贱罗肥评票钢匆轻墙坟泥骗扣使5-惯40剃分摄

冠定额鱼时间稍2.抖5h榴每超逝时5预mi熟n以违内以耗扣5衣分计侨算还

元备苗注邀除定吓额时文间外任，各乖项目端的最以高扣亲分，夺水应否超过军配分活数倾成绩故

瓜开始散时间泼

嚷结束沃时间兴

疫实际泻时间蜻

飘3、方编写嚼技术孝总结坚报告浩4、咬总结届评比同综合嘱评定德采用干三级企考核抛，抓洁住“度设计现罢像格接线居试车杜组热牌实习殿报告立”几本个环幅节端考核暖如下宿：墙培录叼存鸡偏类别逃项嫩渔得葱分祝目阴自评摔分耗组评纤分汽教师悲评分牲设计劳30赵%劳

观

趣

档接线宅60祸%仿

胸

旱

妥实训义报告秧10劣%哀

童

胀

急总赠分排

吩

删

冈综合刻评定辽

嫌

想

犁（四马）编融写实背训报否告登它是艰作者团思想种体现捷，是报工作铅过程核的文推字表熄达，苗也是听学生鼓撰写蚀技术没性总裁结和焦文件屈能力未的体清现。职因此消，它射是培汤养学器生分芝析总摆结，循归纳仓和表携达的亮重要泼方面啊，从斩实训祥开始舟时学阵生就勿应将剑设计美草图柳、内樱容及稠接线葛、试掘车等盘体会称记入斜报告料草稿市本内端。完盘成时痰，将抖草稿驴本的奖内容柴整理码归纳突后编忙写正悼式的功实习浓报告匪。贴（五零）考然核方六式、目成绩驰评定咱及成倾果展僻示源实训夫教师很根据谊事先这分好例的组郊，把傲学生富个体柴在完史成该闸项目饭的质册量和种时间絮，以冻及每紫个小神组个央人对栽知识挠的掌它握情面况作论为测载评依皇据，眼实训促结束克，选汤出优而秀小匹组。姨向全预校进资行成塔果展厅示，巷其考撇核方裳式实须行三迟级考巷核，司一是赠学生习本人具根据梅评分雕标准路进行倒自测喊自评半，二顽是由挽各小案组成龟员根梯据各猛小组闷贡献坦的情拍况进此行互乏评，寻从学佩生角启度发茧现问宇题，装以及先提出泥改进厕意见池，教夺师要女引导堤学生鹿尽量像客观迟地从棉正面云进行街互相侍评价求，了拨解自浅己的登优势朴和不普足，逐学习衣别人蒙的特告长和议优点资，让拣他们抛在互粥评中楼学习押，共邪同提偷高。跌三是吵教师填对小场组完胜成项宗目情眯况进香行评楼定，路综合破三个恒评定姑情况箱来确栏定每余一名仁学生来的学秩习评夏价。缝成绩舱在9单0分伴以上览为优梅，8眉0分得～8你9分晓为良堪，7触0～抵79茧分为棋中等道，6皇0～物69羞分为砖偶及旋格，扮60桂分以扫下不盒及格赔。完讽成项片目后哗，把挣90胸分以坏上的研成果朵在教荷学大目厅展具示。科对部朱分学蛾生给弦予表杆彰，号同时栏优秀笛成果住也被杜全校竹师生俘共享渗。甚四、填项目燥教学虽法实料施过练程中宰应注石意的么问题愤1、歉确立幕项目奔要恰拳当、椅实用劳项目冈的确喘立不垃是一逆件轻痕松随俭便的容事，鞭首先惨项目昆要包袖含全疮部教街学内赶容，版并有姿机结免合多顽项知释识点坊，其远次，侄项目晌的难袍易程刑度要深针对帽学生泡的实杰际水秧平来丸确定荒，最杯后，阅项目费要以式成果诊形式咽被大馋多数径学生拔喜爱伯，并培可以佣用某延一评悉分标掉准公喊平准私确地富给予秤评价拴，使痒学生抽在完歇成项核目后弊有一臭种成川就感骄。当置然，糖每个岗项目毒不一值定都馋要面里面俱追到，垂教师脏要根咏据具矮体的及培养架方向宫（掌只握新靠知识帝、新沉技能朽还是劲培养掉其他昏能力唇或是匀复习脂以往库知识恭）来吃确立酷最合惭适的悄项目凯。絮2、鬼项目魔实施驶仍要序重基擦础迁项目灰教学欺法实重施，合也不沫能完斗全抛计弃传诵统教担学方星法的嫩优点蚕，在慢重视项项目检实施旬的同境时，辞不能换忽略叛基础刃知识删的掌匠握，宫将学医生的磨知识述和技遗能，枣分成础若干广模块陆，各液个部垄分强禁化突浪破，惠充分傅挖掘猾学生糖的学淘习动散力，违激活何学生勇的非乐智力乌因素纺，提宽高学种生的贼综合精素质攀。蒙3、则教师之指导蜡要恰萝到好市处寸学生腰在完污成项经目的眨过程恢中遇踏到困场难，破教师与应及辨时给疯予指喷导。意针对遗层次替不同潜的学雅生，修教师勒指导母深度昂要有剪所不肤同。取项目裳教学惜法的甜根本筝宗旨锣是让近学生砍自己烟发现游知识雄，提爸高技齿能。箩因此啄，教碗师一牵定要滑把握井好指满导的黎尺度筹。即屈使学想生有达问题固，也分应该去是启都发性闷的，淋非正赏面、角非全浓面的咏提示次性指河导，隶不但稻使学秧生深慎刻记赛忆，炉还能投锻炼隆学生歉的思扩维，己培养墓其创厉新能餐力。娇4、追能使皮学生居人人穿参与似项目赌，并司能全恋面发嫌展腿引入仆项目热教学弃法后呢，在泼教学旦过程后中，深不能召让一驰部分凯基础竹差的膜学生燃依赖售能力食强的纱学生附，货要让害他们为在项誉目推扇进过填程中跨有事穿可做途，所盾以在碰项目议分工劲中任晓务明趴确，贺要求企组内产每个沿学生魄有自嫂己的沫设计德结果灾，在葵实训的教师抖的指帽导下螺，挑股选出订较好扶的原具理图魂去应奸用。意每生某一块扶控制弹板接黄线，忧并推作行“哪一帮臣一”仁的措新施，桂对部核分学蝶生及榴时帮秆助纠联正，第提高案教学传质量逝。走项目扯教学护法，吩主要赵是培帜养和犯锻炼佛了学搏生的矛实践径能力兽、分雷析能丹力、蒸综合胆能力两、应科变能瓣力、芹交流峡能力抛、合兆作能伙力和刊解决续问题惹能力坚。教份学也想从以丘教师盐传授蚀知识西、技误能主构为，寺转变瓣为重立视学束生职者业能爱力培汤养和栏发展溜为主俱，这穿为职历校生阻走向歼社会跟，找崭到自乖己能僚胜任拾而满骑意的孩工作矿有着围十分客重要晒意义话。尸5、射项目景总结怖必不驴可少曲项目垦完成校过程壮是学救生自继己探充索钻浓研的庸过程币，为冷了能劈学众僵人之板长，喇项目清完成厚后的惰总结弊也相次当重万要。涛它包钱括思资路总风结和悠技巧族总结特。思怎路总湾结可巩以帮寸助学托生明签白项然目完剖成的污最佳叹思考跑方法喊，找练到自坊己理睛论上收的不筛足。杂技巧丈总结题是指察操作筑过程担中既性快又劣不影慈响接亿线质薪量的军良好援方法住的选便择，趴这样租学生婚可以钳学到步更多丛的操尖作技糊巧，宋全面旋吸收怒整个棋项目吼活动示的精占髓。咳6、快此法划教师期不减圾压波项目稼教学统法虽勾然强顿调学述生的贩主体朝性，描但教隙师的具任务境未必者减轻判。要秀求教保师不逢仅能格组织脂和管债理好张教学围，具秆有扎彼实的无学科旅基础治知识甩和信隔息加茅工能符力，洞还应母具备男项目近规划休、管滨理和物评价贪等方违面的定能力徒。对她本专涨业融匙会贯尘通，除随时竟回答喉学生鲜的提拍问，蚀为学茧生创让设学缎习情预景，动培养牵协作详学习凝的气说氛。葵教师炉还必锤须从