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文档简介
2013年高考作文素材给心找个位置(附范文)【作文题目】
阅读下面的材料,按要求作文。(60分)
年少时,觉得这个世界很大很大,便一心想着仗剑闯天涯。走上社会后,目不暇接地打量眼中的尘世,恨不得一口气将大千世界吞下肚去。临近中年,却突然间不再向往繁华喧嚣的都市,而是由衷地倾慕起儿时的田园生活来。
请以“给心找个位置”为标题,写一篇不少于800字的文章。【要求】①选准角度,明确立意。②除诗歌外,文体不限。③不得抄袭,不得套作。【思路点拨】
这是一道命题作文。命题作文是浙江省高考的常见题型。对命题作文的审视,一是要关注所给材料的深层含义,二是要审清题目的含义(即抓住其关键词)。对于“给心找个位置”这个题目,首先要理解“位置”的内在含义。这里的“位置”应该是支撑“心”之追求的“驿站”,凡是涉及人生处世的信仰、原则、标准等均属“位置”范畴。其次要揣摩“位置”的标准。在这里,追寻什么样的“位置”是没有定规的,因为“位置”是个性化的。不同的人在不同的环境和情境下会有不同的“坚守点”,但这个“坚守点”必须符合社会的主流价值观,符合民众所推崇的“美德”内容。
我们的心可以顺势飞翔,也可以因时憩息。翻开历史的卷轴,无数仁人志士或“登东皋以舒啸”,仗剑闯天下;或宁可放弃“锦绣前程”,弃官归隐,只为寻求那属于自己的精神家园,给自己的“心”找个位置。人无法选择自然的家乡,但可以选择心灵的家乡。当浮躁、迷茫、虚妄和日益膨胀的物欲源源不断地充斥失去自控的心灵和大脑,越来越多的灵魂游离于精神家园之外时,我们需要让“心”静一静,给“心”找个“恬静”的精神田园,卸下追求功利的包袱,寻求内心的平静……
写作时,必须针对现实中的某个问题,抱着解决问题的态度,有的放矢地进行论述,以使文章具有较深刻的思想内容和现实教育意义。要确立“位置”的比喻义,紧扣这个意义点来组织材料。比如针对年少气盛、热血沸腾、好高骛远、好大喜功的行为现象,“位置”的意义指向应该是劝告摆正自我;比如针对因忙碌、功利而无暇思考反省的行为现象,“位置”的意义指向应是对自我迷失的救赎……总之,尽可能用一根主线串起几个相关的事例,引发对人生的思考、解读与参悟。
分值分配:内容(25)+表达(25)+发展等级(10)【优秀作文】
给心找个位置
现代许多人为了实现自己或实际或虚幻的人生目标,整日匆匆忙忙,无暇顾及那路旁的悦目风景,无暇倾听那耳边的嘤嘤鸟鸣,甚至无暇仰望那碧空白云。他们快节奏地生活着,掩不住满面的风尘和疲惫。霓虹灯彩绘了子夜,却打扰了他们心灵所渴求的宁谧;摩天大厦泛溢着繁华,却抑不住他们心灵的焦躁。的确,在那摩肩接踵的人群中,有多少真正充实的灵魂?(摆出现象。写出了人们生活的忙碌和心的焦躁,为提出“给心找个位置”、寻求内心宁谧的观点,提供了事实依据。语句优美,体现出语言素养)
鸟儿的翅膀倦了,温暖的巢穴是它延续飞翔梦想的地方;忙碌的蜂儿累了,沁人的花蕊是它重蓄精神的床;长途颠簸的旅客盼望列车进站,漂泊的心希望找到个归宿。
给心找个位置,让那整日奔波的灵魂找到一席之地,让那颗焦虑的心得到暂时的休憩,让那贫瘠的心得到充实。(针对第一段列举之现象,提出了观点)
给心找个休憩的港湾(明确“位置”之具体含义),在众人眼里看来是放弃对理想的追求,犹如龟兔赛跑中的兔子一般止步不前,其实不然。给心找个位置,是卸下追求功利的包袱,寻求内心的平静。在物欲横流的现代社会中,人们越来越多地是为物质而追求理想:学生勤奋学习是为了能上一所好的学校,将来有份好的工作,能够出人头地;上班族们“择时”“拼命”工作,是为了适时适地给上司留下“深刻印象”,为将来的晋级、晋升做好铺垫……(从多个社会层面举例,说明现代社会追求功利的生活乱象)出于无奈的被动心理,更多更普遍地代替了源于“喜欢”的积极主动(点明人们之所以“奔波”的内在原因)。人们忙碌的行为,往往掩盖着一颗空虚而乏困的心。总有一天,无奈和乏困将战胜那追逐功利所带来的短暂兴奋与自豪,会倦怠出“对酒当歌,人生几何”之叹息。给心寻找一个宁谧的安放之地,哪怕只是一刻的时间,抛开功利和生活压在肩上的重担,思考人生价值,回忆、展望生活与理想中的一切美好、纯洁的东西(明确上文“休憩的港湾”的深层内涵:思考人生价值,展望生活与理想之美好)。这样,即使你仍不得不在纷繁的社会中为了生活而忙于追逐,但是,你的心至少在此时是充实的,是恬静的,或多或少,它会指引你在对生活的追逐中加入美的色彩。(从多个层面,举例展示现代社会某些层面的功利行为,为明确为什么要“给心找个休憩的港湾”“给心寻找一个宁谧的安放之地”的观点提供支撑)
给心找个位置,对于一般人而言,也许只是充实内心的过程,然而对于那些有着高度自省意识的人而言,它正是“拷问灵魂”的过程。历史上,拷问自己的灵魂而最终让自己的思想如同闪电般划亮天空、震撼人心者不计其数。尼采也好,鲁迅也罢,在人们内心已近于麻目的状态下,他们从他人的身上看到荒谬,于是开始审问自己的灵魂,寻找自己灵魂的皈依处——心灵的驿站。与常人不同的是:他们反省得更深刻,寻找的方向更明确。他们不仅找到那驿站,更尽自己的力量让世人意识到这样的驿站的重要性。于是,他们被称为“伟大的思想者”。(从叩问人生价值而拷问灵魂,内容上又呈递进。“思想”源于不断的思考和反省,以尼采、鲁迅为例,明确“给心找个位置”的重要性)
给心找个位置,让忙碌生活展示的不仅是那拥挤、快速涌动的人流,还有一颗颗充实的心。(呼吁和期望,呼应文章第一段)
点评
1.内容针对性强,说理层层递进。针对人们因追求功利而产生的生活忙碌现象,无奈的被动替代了源于“喜欢”的积极主动的心理焦虑,提出了积极的观点,使说理实在而不架空。由行为忙碌而行为功利,从内心无暇思考而静心叩问人生价值,内容上呈现递进。
2.结构严谨而张弛有度。针对生活现象提出观点;结合现代社会某些层面的功利表现,分析其内在原因,来支撑观点;以“伟大的思想者”善于“拷问灵魂”为例,来申明观点。3.识见深刻,分析到位。比如“伟大的思想者”“拷问自己的灵魂而最终让自己的思想如同闪电般划亮天空”等。对现代社会某些层面追求功利之生活乱象的原因分析,对“思想者”与普通人不同的行为表现分析,都很精辟。
得分:23(内容)+22(表达)+9(发展等级)=54分
【中等作文】
给心找个位置
昏暗的空间里充斥着令人窒息的味道,烟味,泡面味,几十个人身上散发出的体味,还夹杂着过期面包的气味,任何一个从外面进来的人只会有一种感觉——恶心。(寥寥几笔描【得分】14(内容)+18(表达)+3(发展等级)=35分
修改建议
修改第一段的表述。比如:心有不同的家,就像有“心”这个偏旁的汉字,“心”的家不同就会有不同的字,不同的意思,可以是“慈”“慧”,也可以是“恕”“怒”,所以,别把心放错了位置。
在第二段和第四
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