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千里之行,始于足下让知识带有温度。第第2页/共2页精品文档推荐2022年安徽省合肥市蜀山区中考物理一模试卷(含解析)2022年安徽省合肥市蜀山区中考物理一模试卷
一、挑选题
1.关于水的物态变化,下列说法不正确的是
A.湿衣服晾干是蒸发觉象
B.露珠的形成是凝固现象
C.雾的形成是液化现象
D.霜的形成是凝华现象
2.甲、乙两种干燥的绝缘体,将它们相互摩擦后分开,因为甲的原子核对核外电子
的束缚能力较强,摩擦后得到电子,下列讲述正确的是
A.乙带负电
B.甲带正电
C.甲、乙逼近会互相吸引
D.甲、乙逼近会互相排斥
3.合肥地铁1号线、2号线已正式投入运营,为避开候车乘客被“吸”向列车的事故
发生,站台上候车区域都安装有防护墙,这是由于列车进站时车体附近
A.气流速度变大、压强变小
B.气流速度变大、压强变大
C.气流速度变小、压强变大
D.气流速度变小、压强变小
4.下列有关内能的说法中,正确的是
A.物体汲取热量后,内能增强,温度上升
B.高温高压气体膨胀对外做功,其内能变大
C.热量总是从内能大的物体向内能小的物体传递
D.物体内能的转变量等于所做的功或传递的热量
5.在弹簧的弹性限度内,弹簧受到的弹力F和弹簧的形变量成正比,即叫做弹簧的
劲度系数,如表所示是某学生测得弹簧所受的弹力F与弹簧伸长量的关系的部分数据,请你按照表格中的数据推断下列说法中不正确的是
试验次数123456
弹力0
弹簧伸长量0
A.弹簧的劲度系数是
B.弹簧的劲度系数是
C.当受到的弹力弹性限度内时,弹簧伸长了8cm
D.当弹簧伸长了弹性限度内时,受到力
6.重为G的匀称木棒竖直悬于O点,在其下端施一水平拉力
F,让棒缓慢转到图中虚线所示位置。在转动的过程中
A.动力臂逐渐变大
B.阻力臂逐渐变小
C.动力F逐渐变大
D.动力F保持不变
7.如图所示是探索并联电路电流特点的一种试验电路,闭合开关S,灯泡、都正常
发光,过一会儿,因为灯泡的质量问题,灯丝被烧断了,则下列说法正确的是
A.灯泡两端的额定电压变大,但仍能正常发光
B.灯泡两端的实际电压变大,亮度变亮
C.滑动变阻器实际电流变大
D.滑动变阻器实际功率变大
二、填空题
8.用大小不同的力先后敲击同一个音叉,音叉两次发出的声音______不同选填“音
调”、“响度”或“音色”
9.测量是生活和学习中一项基本技能,请将图中所示的测量结果依次填写在相应的
空格处:______、______。
10.在刚刚装修好的房间内,能闻到剧烈的甲醛气味,这是因为______造成的
11.有甲、乙两金属块,甲的质量是乙的,乙的体积是甲的,则甲的密度是乙的密度
的______
12.甲、乙两种马路对轿车限速分离为和,同一辆轿车在两种马路上均以最高速度行
驶时,它具有的惯性______挑选甲大、乙大或一样大。
13.某型号压路机,它的质量为千克,压路机与路面的接触面积为,该压路机对水平
路面的压强为______Pa
14.如图所示,利用金属块和细线,使重为5N的木块浸没水中且保持
静止状态,木块此时排开水的重力为8N,则此时细线对木块的拉
力______N
15.如图所示,不计摩擦和绳重,把一个重为20N的物体沿竖直方向在4s内匀速提
升了2m,所用拉力F为则拉力F所做的功为______J,滑轮组的机械效率为
______。
16.地磁场被称为地球生命的“庇护伞”,从太阳或其它星体放射
出来的高速带电粒子流,在临近地球时,地磁场会转变其运动
方向,使其偏离地球,对地球起到庇护作用,其原理是______
17.如图所示的电路中,电源电压不变,为定值电阻,开
关S闭合后,滑动变阻器滑片P向右移动时,电流表
示数______,电压表与电流表示数之比______。
三、试验探索题
18.在探索“凸透镜成像逻辑”和“平面镜成像特点”试验中,试验装置分离如图乙
和丙所示
如图甲所示,一束平行于凸透镜主光轴的光芒经过凸透镜后,在光屏上形成了一个最小、最亮的光斑。由图可知,凸透镜的焦距为______cm
通过查阅资料发觉,凸透镜成像逻辑符合公式为物距,v为像距,f为焦距,因此,凸透镜的焦距也可以用公式计算得出,请你据此算出乙图中的凸透镜焦距
______cm
若在乙图中所示的光具座上举行试验时,手边有焦距为50cm、15cm、4cm的三个
凸透镜,你认为选用焦距为______cm的凸透镜举行试验最为恰当
请你对照并指出乙、丙两图中所成像的两个不同点______
19.在探索“冰的熔化逻辑”试验中
在图甲所示的装置中把碎冰装在大试管中后,让其在常温下举行熔化试验,这样做与如图乙所示的“水浴法”加热相比主要的益处是______
A.加快冰溶化的速度,缩短试验时光
B.增大受热面积使冰块速熔化
C.使冰缓慢受热,延伸试验时光
D.使冰块受热更匀称
若热源供热稳定,冰或水加热相同的时光汲取热量相同,由图丙分析,已知水的比热容为,则冰的比热容为______
通过对照观看丙、丁两温度一时光关系图象,图丁的CD段数据有问题,这样推断的依据是______
20.为了探索“导体中的电流与电压的关系”,某学生设计了如图所示的试验
根据电路图衔接好器材后试验装置如图所示,就在预备闭合开关举行试验测量时,一旁的另一学生马上指出了试验中两处不合理的地方,请思量该学生所提的两处不足是:____________________________
_______________________________
改正不足之后,这位学生得到了如表所示数据,从数据中可以看出,他举行了多次测量这么做的目的是______
按照试验的探索数据,可以得出结论:______四、计算题
21.已知物体的重力势能表达式为,动能表达式为,其中m为物体的质量,h为物体
距离水平地面的高度,v为物体的运动速度,g为常量,取。如图所示,高为h的光洁斜面固定在水平地面上,一质量为m的小物块,从斜面顶端A由静止开头下滑,不计空气阻力,物块从顶端开头下滑到落地签的眨眼,设囫囵过程中机械能守恒即机械能保持不变
证实:小物块从斜面顶端A由静止下滑到底端B时的速度
若一质量为的小物体从距离地面2m高度的斜面顶端A点以的初速度动身,求其导斜面低端B时的速度
试验次数
电压电流1
2
3
4
5
22.节省用电,人人有责,为此,政府倡导市民在夏季高温期间将空调温度设定在舒
适温度即可,不必贪凉求低,为响应提倡,某学生家中的一台额定电压220V,额定功率为1100W的变频空调,将本来设定的温度改成,此时制冷实际功率为
850W,若变频空调平均天天延续工作10小时,求:
此空调正常工作时的电流?
天天节省用电多少度?这些电能通过标有“”的电能表可让其转盘转多少转?
23.如图甲所示,两个电阻、并联后与电阻串联,可以等效成电阻与串联,其中电阻
的阻值大小就等于电阻、并联后的总电阻。
如图乙所示,电源电压保持不变,图中的电阻,滑动变阻器上标有“”字样。闭合开关当滑动变阻器的滑片P移到B端时,电流表的示数为求:
电源电压;
滑动变阻器的滑片p滑至中点时电流表的示数;
请你分析:滑片p从A向B移动过程中,两端的电压变化范围。
答案和解析
【答案】
1.B
2.C
3.A
4.D
5.B
6.C
7.B
8.响度
9.117g;
10.甲醛分子无规章运动
11.
12.一样大
13.
14.3
15.50;
16.磁场对通电导体有力的作用
17.变小;不变
18.;20;15;平面镜成虚像,凸透镜成实像;平面镜成正立的像,凸透镜成倒立的
像
19.C;;水的比热容大于冰的比热容,质量一定的冰和水上升相同的温度时,水汲取
的热量大于冰汲取的热量,加热时光应更长
20.不应当使用小灯泡;没将变阻器的滑片移至阻值最大处;寻觅普遍逻辑,使结论
避开偶然性;在电阻一定时,通过导体的电流跟导体两端的电压成正比
21.解:证实:由题意知,小滑块从A点下滑到B点的过程中,机械能是守恒的,则;即;
故
所以;
小滑块从A点运动到B点的过程中机械能也是守恒的,;即
;
所以;
答:证实过程见上面的解析;若一质量为的小物体从距离地面2m高度的斜面顶端A
点以的初速度动身,求其导斜面低端B时的速度是;
22.解:
由可得,此空调正常工作时的电流:
;
若设定的温度由本来的改设为,
减小的功率,
天天节省的电能:度;
表示电路每消耗的电能,电能表的转盘转过1200r,
则这些电能可让电能表转盘转动的转数:
。
答:此空调正常工作时的电流为5A;
天天节省用电度;这些电能通过标有“”的电能表可让其转盘转3000转。
23.解:
由图乙知,P在B端时,与并联,电流表测通过的电流,
由并联电路特点和欧姆定律可得,电源电压:
;
由图知,滑动变阻器的滑片P滑至中点时,与并联再与串联,
与并联后的等效电阻:,
所以电路的总电阻:,
串联电路中电流到处相等,所以,即:,
所以:,
所以电流表的示数,即通过的电流:;
由图知,当滑片在A点时,短路,所以其电压为0;
P向B端滑动时,部分阻值不断增大,逐渐增大,逐渐增大,当P滑到B端时,与与并联,此时两端的电压等于电源电压24V,
即两端的电压变化范围为。
答:电源电压为24V;
滑动变阻器的滑片p滑至中点时电流表的示数为;
滑片p从A向B移动过程中,两端的电压变化范围。
【解析】
1.解:A、湿衣服晾干,是衣服中的水变为水蒸气,属于汽化中的蒸发,故A正确;
B、露珠是由空气中的水蒸气遇冷液化形成的水珠,故B错误;
C、雾是空气中的水蒸气遇冷液化形成的小水滴,故C正确;
D、霜是空气中的水蒸气遇冷凝华成的小冰晶,故D正确。
故选:B。
物质由液态变为气态叫做汽化,汽化包括蒸发和沸腾两种方式;物质由固态变为液态叫做熔化;物质由气态变为液态叫液化;物质由气态直接变为固态叫凝华,据此分析推断。
此题主要考查同学对于物态变化的理解和把握,认识各个物态变化特点是解题关键。
2.解:甲的原子核对核外电子的束缚能力较强,乙的原子核对核外电子的束缚能力较弱。将它们互相摩擦甲夺得电子,因多余电子带负电,乙失去电子,因缺少电子带正电。分开后再让甲乙互相接触,按照异种电荷互相吸引,甲乙会互相吸引。
故选:C。
不同物质组成的物体互相摩擦时,原子核束缚核外电子本事强的夺得电子,因多余电子带负电,原子核束缚核外电子本事弱的失去电子,因缺少电子带正电。然后再按照电荷间的作用逻辑举行推断,得出正确结论。
本题属于基础题,考查了不同物质互相摩擦夺失电子的本事不同,摩擦后带的电荷不同,还考查了电荷间的作用逻辑。
3.解:人离高速列车比较近时,高速列车的速度很大,人和高速列车的之间的空气流淌速度很大,压强小,人外侧的压强不变,人受到外侧压强大于人内侧受到的压强,人在较大的压强差作用下很简单被压向列车,发生交通事故。
故选:A。
流体的压强跟流速有关,流速越大,压强越小。比较人和列车之间的压强以及人外侧的压强的大小。
把握流体压强跟流速的关系,能用流体压强学问解释有关的问题。
4.解:A、晶体熔化过程中,吸热但温度不变,故A错误;
B、高温高压气体膨胀对外做功,其内能减小,故B错误;
C、热量总是从温度高的物体向温度低的物体传递,故C错误;
D、从能量的转化可知,物体内能的转变量等于所做的功或传递的热量,故D正确;故选:D。
晶体熔化过程中,吸热但温度不变;
物体对外做功,内能减小;
发生热传递的条件是:存在温差;
物体内能的转变量等于所做的功或传递的热量;
此题考查了热量的理解、热传递的理解、内能的影响因素等学问点,是一道综合题。
5.解:AB、由胡克定律有,从图中可知弹簧伸长量,弹力F为,
由于,所以该弹簧的劲度系数。故A正确;B错误;
C、当受到压力时,弹簧伸长了,故C正确;
D、当弹簧伸长了10cm,受到的拉力为故D正确。
故选:B。
直接读图,弹力为0时对应的弹簧长度就是弹簧的原长;
利用胡克定律,计算该弹簧的劲度系数、弹簧缩短长度和所受拉力。
本题考查弹力与弹簧伸长量的关系,解题的关键是把握胡克定律,提高读图能力从图
中找到实用的信息,再结合胡克定律计算。
6.解:杠杆在转动的过程中符合杠杆平衡的条件,即阻力为硬棒的重力,大小不变,
硬棒在竖直位置时,重力的力臂为0,转过角后,重力力臂阻力臂逐渐增大,故B错;当硬棒在竖直位置时,F的力臂是杠杆的长度,且力臂最长,当杠杆转过后,力与杠
杆不再垂直,所以动力臂变小,故A错;
按照杠杆平衡的条件可得,阻力与阻力臂的乘积增大,而动力臂减小,所以动力逐渐
增大,故D错误,C正确;
故选:C。
先确定阻力臂、动力臂的变化,然后按照杠杆平衡的条件动力乘以动力臂等于阻力乘
以阻力臂分析动力的变化。
知道杠杆平衡的条件,会娴熟应用杠杆平衡的条件分析问题解决问题是关键。
7.解:
由图知,两灯泡并联后再与滑动变阻器串联;
并联电路中总电阻小于各支路的电阻;
闭合开关S,灯泡、都正常发光,说明两灯两端的电压等于额定电压;
灯泡的灯丝被烧断后,灯泡和滑动变阻器串联在电路中,因为的阻值比两灯并联的电
阻大,所以电路的总电阻R变大。
电源电压U不变,由知,电路的电流I变小;
不变,由知滑动变阻器的实际功率变小。故CD错误;
不变,由可知,滑动变阻器两端的电压变小;
由并联电路的电压特点知,灯泡两端的实际电压变大,大于额定电压;
灯泡的额定电压是指它正常工作时的电压,额定电压是固定不变的,当实际电压等于
其额定电压时,灯泡正常发光,否则不能正常发光,所以A错误;
由可知灯泡的实际功率变大,亮度变亮。故B正确。
故选:B。
分析电路图知这是一个混联电路,由并联电路特点知:灯泡的灯丝被烧断后,电路总
电阻的变大,由欧姆定律及功率公式可推断滑动变阻器和灯泡的功率及电压变化状况。从而推断功率的变化。
本题考查同学对电路衔接方式的把握并结合欧姆定律和电功率公式对实际问题做出正
确的推断,是一道动态分析题。
8.解:用大小不同的力先后两次敲击同一个音叉时,音叉的振幅不同,所以两次发出
声音的响度就不同。
故答案为:响度。
响度是指声音的强弱,它与物体振幅有关。按照响度定义,来举行分析。
本题考查同学对响度定义的了解状况,需要结合详细实例举行解释。
9.解:盘中砝码总质量是,游码对应的刻度值是左边缘对应的刻度,物体质量记作:。体温计的一个大格表示,里面有10个小格,因此它的分度值为,因此它的读数为。
故答案为:117g;。
天平:盘中砝码总质量加上游码在标尺上对应的刻度值,就是被测物体的质量。
体温计的分度值为,结合体温计中液面向应刻度,可以读取体温计的示数。
使用任何一种测量工具之前都要观看量程,认清分度值,天平要把游码移到零刻线处;希翼学生们把握每种测量工具的使用办法和读数规章。
10.解:甲醛分子不停地做无规章的运动,蔓延到空气中,所以人们能闻到剧烈的甲
醛气味。
故答案为:甲醛分子无规章运动。
解答本题需把握:一切物质的分子都在不停地做无规章运动,分子的这种运动属于蔓延。
分子动理论可以解释无数生活中的现象,碰到生活中的现象时可以多想想所学的物理
学问。
11.解:由题知,::::5,
则甲、乙的密度之比:
:::7,
即甲的密度是乙的密度的。
故答案为:。
求出甲、乙金属块的质量之比和体积之比,按照密度公式求出两者的密度之比。
本题考查了密度公式的应用,由于是求比值,要精心,防止因颠倒而出错
12.解:惯性的大小只与物体的质量有关,与运动速度等无关。因此,同一辆轿车,
以不同的速度行驶时,其惯性是一样大的。
故答案为:一样大。
惯性是物体保持本来运动状态不变的性质,惯性的大小只与物体的质量有关,与运动
速度等无关。
本题主要考查了对惯性概念和影响因素的了解,重点知道惯性的大小只与物体的质量
有关。
13.解:压路机对水平路面的压力:
,
对水平路面的压强:
。
故答案为:。
压路机对水平路面的压力和自身的重力相等,按照求出其大小,按照求出对水平路面
的压强。
本题考查了压强的计算,关键是知道水平面上物体的压力和自身的重力相等。
14.解:由于木块此时排开水的重力为8N,按照阿基米德原理:;
对木块举行受力分析可知,木块受到的浮力等于木块的重力与拉力之和,即,
所以此时细线对木块的拉力为。
故答案为:3。
按照阿基米德原理求出木块彻低浸没在水中时受到的浮力,然后按照力的合成分析解答。
此题考查浮力的大小计算和力的合成,关键是求出木块彻低浸没在水中时受到的浮力,并能对图中的木块举行正确的受力分析。
15.解:
由图可知,,拉力端移动的距离:,
拉力F做的功:;
克服物体重力做的实用功:,
滑轮组的机械效率:
。
故答案为:50;。
由图可知,滑轮组绳子的有效股数为2,按照求出绳端移动的距离,利用求拉力做的功;
利用求出克服物体重力做的实用功,再按照效率公式求出滑轮组的机械效率。
本题考查了使用滑轮组实用功、总功、械效率的计算,关键是绳子有效股数的推断和
公式的灵便运用。
16.解:高速带电粒子流的定向运动形成电流,按照磁场对通电导体有力的作用可知,高速带电粒子流受磁场力的作用而偏离地球,对地球起到庇护作用。
故答案为:磁场对通电导体有力的作用。
高速带电粒子流的定向运动形成电流,而磁场对通电导体有力的作用。
本题考查电流的形成以及磁场对通电导体的作用,属于基础题。
17.解:等效电路图如下图所示:
由电路图可知,两电阻串联,电压表测两端的电压,电流表测电路中的电流,
当滑片向右移动时,接入电路的电阻变大,电路的总电阻变大,
,
电路中的电流变小,即电流表的示数变小;
电压表的示数和电流表的示数之比等于定值电阻的阻值,
电压表与电流表示数之比不变。
故答案为:变小;不变。
由电路图可知,两电阻串联,电压表测两端的电压,电流表测电路中的电流;按照滑
片的移动确定接入电路电阻的变化,按照欧姆定律确定电路中电流的变化,再按照欧
姆定律结合的阻值可知电压表与电流表示数之比的变化。
本题考查了串联电路的特点和欧姆定律的应用,关键是滑片移动时电路变化的推断,
难点是能把电压表的电流表示数的变化转化为定值电阻阻值的变化。
18.解:平行光芒经过凸透镜后会聚于一点,这一点就是焦点。焦点到光心的距离是
焦距,按照图示中光屏在刻度尺上的位置,可以读出该凸透镜的焦距是。
将,代入凸透镜成像逻辑公式得,解得。
由于试验室的光具座的长度约为1m,挑选15cm的凸透镜举行试验才干便利观看物距
大于2倍焦距,大于1倍焦距小于2倍焦距,小于焦距时的各种成像的逻辑。
甲图,平面镜成正立、等大的虚像;乙图,物距大于一倍焦距小于二倍焦距,成倒立、放大的实像。
故答案为:;;;平面镜成虚像,凸透镜成实像;平面镜成正立的像,凸透镜成倒立
的像。
通过图1所示的现象,结合凸透镜焦点的定义即可确定该凸透镜的焦距。
将,代入凸透镜成像逻辑公式式即可求出f。
选用凸透镜的依据是光具座的标尺刻度范围,若透镜的焦距过大,则有可能浮现光具
座的端点与凸透镜之间的距离满足不了物距或者像距大于二倍焦距这个要求,导致不
易观看物体在凸透镜中的各种物距下的成像状况。
若焦距过小,则会浮现讨论物体在一倍焦距与二倍焦距之间的成像状况时,转变物体
位置,简单超过其范围:超过二倍焦距,或低于一倍焦距。
平面镜成像特点:物体在平面镜中成虚像,物像大小相等,物像连线与镜面垂直,物
像到平面镜的距离相等。
凸透镜成像特点:,成倒立、缩小的实像;,成倒立、放大的实像;,成正立、放大
的虚像。
平面镜竖立放置时,成像是正立的,平面镜水平放置时,所成的像是倒立的,注重区别;
凸透镜成实像时假如物距变小,那么像距变大,像的大小也变大,凸透镜成虚像时,
假如物距变小,那么像距变小,像的大小也变小。
19.解:在探索“冰熔化”试验中,把碎冰装在大试管中后,在常温下,使冰渐渐熔化,这样延伸了试验时光,在记录和观看现象时更便利。同乙图利用“水浴法”来对
其加热相比,乙图虽受热匀称,但熔化过快,试验时光太短,不易观看和记录,故选C。
因为冰化水,状态变化、质量不变,,
CD阶段的水在10min汲取的热量:;由于相同时光内物质汲取的热量相同,则BC阶
段物质共汲取的热量:
;
AB段的冰汲取的热量:,
即;,则:;
观看图象可知,AB段是冰的升温过程,CD段是水的升温过程,AB段上升的温度与
CD段上升的温度都是;
因水的比热容大于冰的比热容,质量一定的冰和水上升相同的温度时,按照可知,水
汲取的热量大于冰汲取的热量,水的加热时光应更长,所以图丙的CD段数据有问题。故答案为:;;水的比热容大于冰的比热容,质量一定的冰和水上升相同的温度时,
水汲取的热量大于冰汲取的热量,加热时光应更长。
冰可以在常温下熔化,也可以用水浴法加热,两者相比,常温下熔化更缓慢,试验时
记录时光和观看现象更便利。
利用求CD阶段的水在10min汲取的热量;因为相同时光内物质汲取的热量相同,可
求BC阶段汲取的热量;同样的道理可求AB段的冰汲取的热量,再利用求冰的比热容;按照吸热公式,水的比热容大于冰的比热容,在质量一定时,上升相同的温度,水吸
收的热量大于冰汲取的热量,加热时光应更长一些。
观看晶体与非晶体图象要学会看关键点,这样才干做出精确 的推断。汲取公式是我们
应当重点把握的,运用中注重温度的变化值是多少。
20.解:试验中两处不合理的地方:
a、由电路图可知,没将变阻器的滑片移至阻值最大处;
b、因灯泡的电阻
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