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万学海文钻石卡试题:2012年考研专业课模拟题一及答案之心理学万学海文一、单选题“心理学的第一大势力”是指()A.精神分析B.行为主义C.认知D.人本主义詹姆士是()心理学派的创始人A.B.行为主义C.格式塔动机的基础是人类的各种()A.B.兴趣C.意志正是通过对()的研究,从而揭示了大脑两半球的不对称性动物脑C.割裂脑脑成像()支配身体各部分的运动联合区C.言语区()认为,在睡眠中,由于刺激的减少,神经系统就会产生一些随机活动A.B.生理学观点C.认知派观点行为主义“心不在焉,则黑白在前而不见,擂鼓在侧而不闻”说明人的心理活动过程离不开()A.感知B.记忆C.注意D.思维生物电能的器官是()感觉感觉器官1/6感受器内脏器官的活动处于正常状态时()不引起内脏感觉引起不太强的内脏感觉C.引起节律性的内脏感觉一般地说,在事件进行之后才做出反应的知觉是()A.时间知觉B.运动知觉C.方位知觉D.似动知觉两条向远方延伸的平行线看来趋于接近,这种距离知觉线索叫()A.对象重叠B.线条透视C.相对高度D.纹理梯度能够比较好地解释短时记忆向长时记忆过渡的生理机制的记忆理论是()A.反响回路说B.定位说C.SPI理论D.突触结构说记忆过程包括下列基本环节()保持和遗忘C.再认和回忆D.识记、保持、再认和回忆人们根据时空关系对某个事件的记忆叫()A.情景记忆B.语义记忆C.程序性记忆一种与生活愿望相联系并指向于未来的想象称为()表象C.梦D.幻想桑代克认为,动物解决问题的过程是()的过程A.尝试错误B.顿悟C.认知操作D.假设验证不能理解词语的意义,那么我们可以大致判断病人的()受到损伤2/6A.布洛卡区B.C.弓形束D.角回有爱就有恨,有喜悦就有悲伤,有紧张就有轻松,说明情绪和情感()A.具有两极对立的特性B.具有不可调和的特性C.两极是不相容的D.两极是绝对对立的当人处于应激状态下时会出现肌肉紧张、血压升高等反应,这是情绪的()表现A.主观体验B.外部表现C.生理唤醒D.行为反应?()A.自觉性B.果敢性C.坚韧性D.自制力()是一个人思想意识的核心A.兴趣B.需要C.动机D.价值观画家的色彩鉴别能力属于()A.B.特殊能力C.才能天才能力类型的差异是指()上的差异)()()卡特尔用因素分析方法提出的人格特质理论将人格分成几层,不包括()A.表面特质和根源特质B.体质特质和环境特质C.首要特质、中心特质和次要特质D.动力特质、能力特质和气质特质临床法是皮亚杰率先运用的研究方法,其内容不包括()A.谈话法B.C.观察法实验法3/6获得勤奋感而克服自卑感是()的主要发展任务A.B.学前期C.学龄期青年期称心理发展的()A.顺序性B.C.方向性差异性下列选项中,全部是由遗传缺陷导致的疾病是()A.唐氏综合症(先天愚型)、酒精中毒B.亨廷顿氏舞蹈症、苯丙酮尿症C.唐氏综合症(先天愚型)、风疹D.性染色体畸变、智力低下同步节律波()被称作为婴儿脑成熟的标志α波β波γ波以上都不对转换生成语法理论的主要概念有()A.B.操作性条件反射、正强化、负强化C.同化、顺应D.观察学习、选择性模仿二、多选题色光基本的颜色叫元色,三元色主要是指()红橙蓝绿下面情形属于定势表现的有()A.把13放在英文字母中间会把它读成B,而把它放到阿拉伯数字中间会把它读成13B.老师对某位同学印象好,阅卷时会不自觉地多给他几分C.一个人因为与我的朋友长得很像,我就把这个人当成了我的朋友D.天气预报说明天下雨,我早晨带着伞去上班评定新生儿感觉的方法有()A.反射行为引出法B.偏爱法C.身体运动和脸部表情观察法D.定向反射习惯化皮亚杰认为,幼儿期儿童的思维呈现出以下特点()相对具体性4/6不可逆性C.刻板性与学前儿童游戏相比,学生的学习特点是()A.有更大的社会性B.趣味性更强C.带有一定的强制性三、简答题?四、综合题“早上的时候,看太阳又大又红,结果到了中午,太阳就变小了??心理学答案解析一、单项选择题1~5 ADDCA 6~10 BCCAA 11~15 BDDAD ADACB21~25 DBCCB 26~30 CDBAA二、多项选择题1ACD 2AB 3ABCD 4ABCD 5ACD三、简答题1【答案要点】2【答案要点】尺度须从零点开始。要等距分点,一般不能断开;条宽与间隔的比例要适当。条形图是以条形的长短表明数量的多少;(3)5/6(4)图形区域中条形的顶端和下端尽量少用数据标签;(5)调节过长条形有两种方法:一种是调整尺度,另一种是采用折叠法、回转法来调整条形本身。四、综合题1【答案要点】固有倾向的歪曲知觉。对太阳的观察是错觉,而吃兴奋剂引起的感觉现象是幻觉。②主观上,错觉的产生可能与过去经验、情绪等因素有关。人对当前事物的感知总是受着“”之感。全神贯注于自己的事业或欢乐的活动。会使人感到时间过得很快,有“光阴似箭、日月如梭”之感。战败了的士兵,由于恐惧情绪而产生。“风声的错觉等。③错觉也可能是各种感觉相互作用的结果。例如,形重错觉的产生很可能是大脑接受视觉“则是视觉和听觉相互作..................
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