九年级上学期科学期中考试试卷-13

九年级上学期科学期中考试试卷一、选择题青山绿水就是金山银山，捡拾垃圾是有助于减少环境污染的一种简单方法。以下是小敏在江边检拾的垃圾，不属于有机物的是（）根据金属活动性顺序判断，下列容器与所盛溶液不会发生化学反应的是（）A.用铁制容器盛盐酸B.用铜制容器盐酸C.用铁制容器盛硝酸银溶液D.用铜制容器盛硝酸银溶液某智能百叶窗的叶片上贴有太阳能板，在光照时发电，给电动机供电以调节百叶窗的开合。该过程中发生的能量转换是（）A.电能T机械能T光能B.光能T机能T电能C.光能T电能T机械能D.机械台匕—＞由台匕—＞出台匕能一电能一光能某校化学研究性学习小组,对施用化肥的利与弊进行了小组辩论，甲方的观点是使用化肥有利，下列甲方观点不正确的是（）

A.大量施用化肥不会造成环境污染B.施用化肥可使农作物增加产量C.磷肥能促进农作物根系发达，增强养分的吸收D.钾肥能促使农作物生长旺盛，茎秆粗壮5.如图所示，健身员向下摆动脚踝使细绳拉着物体缓慢提升时，图中的滑轮是（）A.定滑轮，可省力B.动滑轮，可省力C.定滑轮，可改变力的方向D.动滑轮，可改变力的方向电脑芯片的制作要用到高纯度的硅。目前广泛采用石英砂为原料制取，其中一步反应为SiO2+2C察 Si+2COt。对该反应分析正确的是（）A.该反应属于置换反应B.碳发生了还原反应C.碳元索化合价由0价变为+4价D.该反应利用了CO的还原性小明和小雯一起打扫教室卫生，如图所示．他们提着一桶水沿水平方向匀速行走的过程中，以下说法错误的是（）A.小明和小雯没有做功B.水桶的重力没有做功C.桶底对水的支持力没有做功D.小明和小雯提桶的力没有做功速度是用路程和时间的比值来定义的（“： ），物理学常用这种方法来定义物理量．下列物理量中所采用的定义方法与速度不同的是（）A.密度B.压强C.功D.功率据《扬子晚报》报道，今年4月，陕西汉中市区，一辆运输浓盐酸的车辆发生事故，导致酸液泄漏闹市，经喷水和撒石灰处理后，排除了险情。对喷水和撒石灰做法的叙述错误的是（）A.喷水可以减少浓盐酸挥发B.喷水可以降低盐酸酸性C.撒石灰为了消除盐酸污染D.喷水是尽快把盐酸冲进下水道通过对金属和金属材料的学习，你认为下列做法正确的是（）A.将硫酸铜溶液盛放在铁桶里B.要制取2g氢气，用56g生铁与足量的稀硫酸反应C.将裸露的铁管埋在潮湿的土里D.将锌镀在铁的表面，以保护铁不受腐蚀小金做了如下实验，将4.2克铁粉和4.0克氧化铜粉末均匀混合，然后一次性投入盛有200克9.8%稀硫酸的大烧杯中。观察到如下现象，立即出现红色固体，前阶段没有明显的气泡产生，后阶段产生大量无色气泡，充分反应后上层清液呈浅绿色。由此小金做出下列判断，其中不合理的是（）A.“立即出现红色固体”是由于很快发生了如下转化：CuOCuSO4 CuB.“产生大量无色气泡”是由于发生了如下反应：Fe+H2SO4=FeSO4+H2处.该实验条件下，硫酸铜比稀硫酸更容易跟铁粉发生反应D.在不同浓度的硫酸铜和稀硫酸的混合溶液中投入铁粉，都是硫酸铜先跟铁粉反应往Cu2溶液中加入一定量的铁粉，充分反应后，有金属析出，过滤、洗涤后往滤渣中加入稀盐酸，有无色气体放出。下列分析正确的是（）A.滤液中一定有Cu2、Fe2B.滤液中一定有Fe2一定没有Cu2C.滤液中一定有Fe2，可能有Cu2D.滤渣中只有铁下图中“一”表示相连的物质间在一定条件下可以反应，“t”表示甲在一定条件下可以转化为戊。下面四组选项中，符合如图要求的是（）甲乙丙丁戊AAlH2SO4NaOHCuCl2Al2O3BHClZnH2SO4FeAgCl2CCCuOHClO2CODNa2CO3Ca2NaOHHClCO2A.AB.BC.CD.D如图，木块以一定的速度滑过A,B点，到C点滑出下落至D点。A和B,C和D之间的垂直距离均为h。若空气阻力忽略不计，则对木块在运动过程中能量变化的分析，正确的是（）A.D点与A点相比，动能增加，势能减少，机械能不变B.A点到C点减少的重力势能大于C点到D点减少的重力势能C.B点的动能可能等于A点的动能，但一定大于C点的动能D.B点的动能可能等于D点的动能，但一定大于A点的动能如图为吸盘式挂杆，将吸盘压在瓷砖上排尽其中的空气，挂杆就能被固定在瓷砖上。挂有平底锅的挂钩沿光滑水平横杆从P点开始向吸盘B移动，若吸盘与横杆的重力、吸盘大小均忽略不计，设挂钩与吸盘A的距离为l，则吸盘B受到的摩擦力F

的大小与l的关系图像为（）CBAD.CBAD.二、填空题石油是经济发展、国防建设的重要资源。从石油炼制的产品中可以获得一系列与甲烷结构相似的化合物，如乙烷［C2H6］、丙烷［C3H列与甲烷结构相似的化合物，如乙烷［C2H6］、丙烷［C3H8］、丁烷仁4H10］等。甲烷是一种无色、无味的气体,难溶于水，在玷口口七以上的高温下能分解为礴限以上叙述中属于甲烷物理性质的是 （选填序号）。气，充分献后生成二氧化幽由K（1）（2）请模仿甲烷在氧气中充分燃烧的化学方程式，写出丙烷在氧气中充分燃烧的化学方程式： 小华和妈妈去超市购物，她们将17kg物品放在小推车中推行，小推车在某段时间内速度v随时间t变化的关系图象如图所示。已知小推车重130N，所受阻力是总重的0.15倍。（g取10N/kg）(1)在0~10s内，水平推力(选填“大于”“小于”或“等于")阻力。(2)小推车受到的阻力大小为 N。(3)10~20s内水平推力的功率为有同学将金属氧化物知识整理如下：氧化钾氧化钙氧化钠氧化镁氧化铝氧化锌氧化铁氧化铜K2OCaONa2OMgOAl2O3

ZnOCuO（1）写出表中氧化铁的化学式 ；（2）表中的排列规律是根据金属 排列的。①元素化合价②活动性顺序③原子的相对原子质量各取四种白色粉末于试管中分别编号为人各取四种白色粉末于试管中分别编号为人民CvD8试管中无明显现

一象.则日是南酸钾。.C试管中产生白色沉

淀，则C8试管中无明显现

一象.则日是南酸钾。.C试管中产生白色沉

淀，则C是氧化铀&各加少量 各加少星 *一&C试管中无明显现象 水后振法 一①心一■试管中看到②色,则D是硫酸铜口① ② 根据一定的标准对物质进行整理和分类，是学习科学的有效的方法。请回答：（1）盐酸、硫酸属于酸，其分类标准是：它们在水溶液中电离出的阳离子都是（2）某同学将含碳元素的不同物质按一定的分类标准进行整理，得到如下的物质关系：C-CO2TH2CO3-Na2CO3。请你参照他的分类标准，完成含钙元素的不同物质关系：Ca-TCa2TCaCO3。科学兴趣小组在调查一化工厂时，发现有个车间排出的废水澄清透明，呈黄色。为测定该废水中所含的物质，他们进行如下实验：⑴用pH试纸测试，测得pH为2。⑵取一定量废水溶液，加入Ba2溶液，无现象。⑶另取一定量废水溶液，加入AgNO3溶液后，过滤，得到白色沉淀A和滤液。⑷向滤液中加入NaOH溶液，得到红褐色沉淀B。由此可知：该废水溶液呈性；所得的红褐色沉淀B为；废水溶液中肯定含有的盐是 。如图所示，调节杠杆平衡（1）实验1：加热细铜丝团一段时间后移走酒精灯，观察到铜丝变为黑色（CuO），细铜丝团 （填“上升”或“下沉”）（2）实验2：一段时间后，铁粉包下沉，是因为铁粉与 发生反应。下图是铁、盐酸、氢氧化钙、硫酸铜和氯化镁五种物质的反应与转化关系，“一”表示两种物质之间能发生化学反应，“t”表示在一定条件下的物质转化。（1）A物质是。（2）C与E反应的基本类型是。（3）从物质反应规律分析，在单质、氧化物、酸、碱和盐中，能与B反应生成D的物质有 。①2类②3类③4类④5类三、实验探究题24.如图所示是“研究动能的大小与哪些因素有关”的实验装置。（1）实验中通过观察木块滑行距离的大小，来判断小球动能的大小的科学方法是 法。（2）实验中让不同质量的小钢球从斜面上相同的高度处分别由静止开始沿斜面滚下的目的是 。（3）质量和速度谁对动能的影响较大呢？小文所在的物理兴趣小组借助速度传感器和其他仪器得出了两组数据如表一和表二所示。表一号钢球质量m/g木块滑行距离s/cm100102002030030表二号钢球撞击速度v/cm・s-1木块滑行距离s/cm81016402490分析这两组数据可以得出：速度对物体的动能影响较大，依据是 .25.小明在购买氢气球时，看到摊主正在把废旧铝锅碎片投入盛有某种液体的铁制容器中，盖上容器盖子后，氢气就从导管口出来。小明根据初中学过的科学知识，认为铁制容器中的液体肯定不是稀硫酸或盐酸。这种液体到底是什么？第二天小明请教老师，老师没有直接告诉答案，而是在实验室配制了一种液体后，对小明说：铁制容器中装的就是这种液体，它是一种常见化合物的溶液。还提供了相关信息，请小明自己动手探究。提供的信息：许多金属或它们的化合物在灼烧时都会使火焰呈现特殊的颜色。如：钾——紫色；钠——黄色；钡——黄绿色；钙一砖红色。下表是小明的实验步骤和现象记录：序号实验步骤实验现象观察溶液无色液体取少量该溶液于试管中，滴加紫色石蕊试液紫色石蕊试液变蓝色另取少量溶液在酒精灯火焰上灼烧火焰呈现黄色取少量该溶液于试管中，先滴加硫酸铜溶液，再滴加稀盐酸先有蓝色沉淀生成，加入稀盐酸后沉淀消失，无其它明显现象回顾与解释：TOC\o"1-5"\h\z（1）小明认为铁制容器中的液体肯定不是稀硫酸或盐酸。理由是 。（2）在步骤④中，小明加入稀盐酸的目的是防止的干扰（填写离子符号）。（3）小明通过实验，可得出该溶液中的溶质是 。（4）小明想进一步了解铝和这种溶液反应的原理，再次请教科学老师，老师启发小明说：铝和这种溶质以及水发生反应，生成含有偏铝酸根离子（/。二 ）的

盐和氢气两种物质。请你尝试写出该反应的化学方程式：。由于大量使用一次性塑料方便袋造成的“白色污染”，已成为一个严重的社会问题。某科学研究小组的同学欲对某种塑料的组成分析探究（资料显示该塑料识含有C、H两种元素），他们设计了如图所示的实验装置。目的是通过测量有关数据，推算塑料组成元素的含量。图中字母A至G均表示装置编号。请根据实验装置，回答下列问题：量氧化牯溶渣 擢疑髅ABCD*E F（1）由于发生装置A制取的氧气中混有CO2和水蒸气，为使D装置中塑料试样在纯氧中燃烧，装置C中盛放的试剂应该是。（2）E、F装置是气体的吸收装置，该处的设计有不正确的地方，如何改进？ ，理由是 。（3）碱石灰的成分是氢氧化钠和氧化钙，装置连接正确进G装置的作用是小柯在测量某铁块的重力时，发现铁块的重力超出了弹簧测力计的量程，一时又找不到其它测量工具，为了测出该铁块的重力，他找来木棒、细铁丝等物品进行如下改进：步骤一：将细线系在木棒的A位置，在木棒左端绕上适量的细铁丝，使木棒处于水平位置平衡，如图甲步骤二：用手指勾住弹簧测力计的B处，对弹簧测力计进行调零，如图乙步骤三：在木棒左端挂上铁块，右端用弹簧测力计竖直向下拉，如图丙TOC\o"1-5"\h\z（1）步骤一中“在木棒的左端绕上适量的细铁丝，使木棒处于水平位置平衡”是为了防止 对测量结果的影响和方便测量 。（2）步骤二的作用是 。（3）步骤三中，当木棒处于水平位置平衡时，弹簧测力计的示数如图丁所示，则该铁块的重力是 牛。四、解答题某拓展性学习小组在学校科学实验创新比赛中，做了一个有趣的实验，装置如图。实验设计：三颈烧瓶中充满二氧化碳气体，A颈、B颈分别连接充满氢氧化钠溶液和盐酸的注射器，C颈插有两端开口的玻璃导管（伸入瓶内的一端连有小气球），装置气密性良好。实验操作：先通过A颈往瓶内注入氢氧化钠溶液，观察到小气球的形状发生了变化；过一段时间后再通过B颈往瓶中注入盐酸，发现小气球的形状又发生了改变。请描述小气球形状的变化情况，并对此作出合理的解释。某同学用一定质量分数的Na2CO3溶液和一定质量的氯化钙粉末做实验。五次实验结果如下表所示：实验次数氯化钙质量/g碳酸钠溶液的质量/g碳酸钙的质量/g15.552005211.1200