XXX校本课程课程目标

XXX校本课程课程目标一、总目标：1、在军校爱国主义教育、国防教育、集体主义教育中，鼓舞学生从小立大志，教育学生爱憎分明，培养他们的责任感、义务感、荣誉感等；2、在开放的课程管理中，有积极参与的热情，并稳定成积极向上的一种研究态度。3、在军事化的训练中，提高学生的身体素质，对将来形成坚强的意志品质、灵活的思维品质以及坚毅的心理品质打下良好的基础。4、在仿军事化的管理中，培养学生良好的行为惯、良好的生活惯、卫生惯、礼貌待人的惯、自觉研究的惯。有助于形成正确的世界观，独立的性格。5、通过军校课程的的系统实施，对内在校园内形成作风严谨的军事氛围，对外促进学校、家庭、社会三方面的交流与沟通。二、阶段目标：第一学段（一、二年级）目标：认知领域：1、知道我国的全称，认识国旗，会唱国歌。2、知道“八一”建军节的来历，了解我军的主要创始人，知道中国人民解放军是祖国的保卫者。3、初步认识中国人民解放军的军旗、军徽，学会区分陆、海、空军的服装。4、初步认识枪、炮、坦克、飞机、军舰等刀兵。技能领域：1、基础队列训练，学会立正、稍息、跨立、停止间转法、齐步走等队列要领，2、会唱两首以上革命歌曲；3、知道一些著名战斗英烈的事迹与故事，会讲两个以上爱国小英雄的故事；4、画出军旗等简朴图形。5、会做一些简朴的军事游戏。情感领域：1、树立热爱、尊敬解放军的感情，有成为一名小军人的愿望。2、初步建立锻炼身材，保卫祖国的看法。3、懂得要当一名合格的小军人要时刻以小军人的要求约束自己。要做到尊敬师长，课上积极主动，课下按时完成作业，课间遵守纪律、文明游戏。逐步养成良好的行为惯。第二学段（三、四年级）目标：认知领域：1、了解我国的疆域、知道周边国家的名称。2、了解人民军队在XXX的领导下推翻“三座大山”建立新中国的斗争史。3、了解知名的无产阶级革命家的军事生涯。4、初步了解军衔、军兵种、经常使用刀兵等常识5、简朴了解国表里的军事发展动态技能领域：1、熟练掌握第一阶段所学队列方法，在此基础上，学会正步、跑步走以及简朴的步法变更，根本掌握坐下、蹲下和起立的动作方法；能排列简朴的队排队形。2、能进行简朴的集体队列行进表演3、学会简朴的内务收拾整顿，掌握穿军服、叠军被的本领。4、会唱四首以上革命歌曲；讲四个以上革命故事；5、画军事题材的绘画、简单手抄报；6、学会简单的竞赛性军事游戏；学下军旗、象棋7、四年级起参加正规的封闭式集训；8、参加军事类实践活动。情感领域：1、通过对学生进行军事知识的传授、军事技能的训练，国表里军事发展动态的了解，激发学生崇尚为国武的热情。2、有作为一名小军人的荣誉感，能用小军人的规范要求自己。第三阶段（五、六年级）目标：认知领域：有关军事人物、军事一般术语、队列训练方法、。1、了解我国及世界上著名的反抗侵略的正义战争。2、了解我军在社会主义建设时期保卫祖国，捍卫和平的巨大作用。3、了解“三防”、常规武器装备、核武器等常识4、初步了解祖国近代、现代史，中国人民解放军军史5、关心关注时事政治技能领域：1、熟练掌握第二阶段所学的队列方法，在此基础上学会行进间转法，进行队形变更，掌握集合、离散方法。2、能进行阅兵式要求的队列行进表演。3、学会打军包、研究简单的战地救护的包扎方法。4、会唱六首以上革命歌曲；5、讲六个以上革命故事，能参加军事题材演讲；6、创作军事题材的绘画作品、手抄报、电脑小报。7、研究制作简朴的刀兵模子。8、参加封闭式集训，养成令行禁止、一切行动听指挥的作风。9、进行军事游戏竞赛；军旗、象棋比赛10、研究打靶情感领域：1、研究人民军队高度的奉献精神，坚定的卫国意志，严密的组织纪律，过硬