第1讲-提纲类作文

写作高分技巧一、档次范围及标准(满分25分)第五档(很好)：(21－25分)1．完全完成了试题规定的任务；2．覆盖所有内容要点；3．应用了较多的语法结构和词汇；4．语法结构或词汇方面有些许错误，但为尽力使用较复杂结构或较高级词汇所致；具备较强的语言运用能力；5．有效地使用了语句间的连接成分，使全文结构紧凑；6.完全达到了预期的写作目的。第四档(好)：(16－20分)1．完全完成了试题规定的任务；2．虽漏掉1、2个次重点，但覆盖所有主要内容；3．应用的语法结构和词汇能满足任务的要求；4．语法结构或词汇方面应用基本准确，些许错误主要是因尝试较复杂语法结构或词汇所致；5．应用简单的语句间的连接成分，使全文结构紧凑；6．达到了预期的写作目的。第三档(适当)：(11－15分)1．基本完成了试题规定的任务；2．虽漏掉一些内容，但覆盖所有主要内容；3．应用的语法结构和词汇能满足任务的要求；4．有一些语法结构或词汇方面的错误，但不影响理解；5．应用简单的语句间的连接成分，使全文内容连贯；6．整体而言，基本达到了预期的写作目的。第二档(较差)：(6－10分)1．未恰当完成试题规定的任务；2．漏掉或未描述清楚一些主要内容，写了一些无关内容；3．语法结构单调、词汇项目有限；4．有一些语法结构或词汇方面的错误，影响了对写作内容的理解；5．较少使用语句间的连接成分，内容缺少连贯性；6．信息未能清楚地传达给读者。第一档(差)：(1－5分)1．未完成试题规定的任务；2．明显遗漏主要内容，写了一些无关内容，原因可能是未理解试题要求；3．语法结构单调、词汇项目有限；4．较多语法结构或词汇方面的错误，影响对写作内容的理解；5．缺乏语句间的连接成分，内容不连贯；6．信息未能传达给读者。不得分：(0分)未能传达给读者任何信息：内容太少，无法评判；写的内容均与所要求内容无关或所写内容无法看清。二、满分要求1．语篇信息齐全；2．丰富的句式表达；3．注意句与句之间的连贯性；4．语句流畅自然，层次清楚；5．应用较高级词汇；6．书面整洁。三、写作策略1．“五审”定调子写作时，要养成在审题上形成一种定向思维的习惯，做到“五审”：一审体裁。根据作文材料要求确定文章体裁。然后建立相应体裁的行文模式。我们常用的体裁有书信、日记、通知、发言稿、说明文、记叙文、议论文等。二审人称。文章中人称选择恰当对表达文章的基本思想、描述事物及情节都很有帮助。应特别注意英文中人称的阴阳是很容易被忽视的。三审时态。高考评分中，谓语动词形式是被看重的，一篇文章如果多处出现谓语动词错误，就要降等给分。所以我们在审题时要给文章的时态定个位，即过去时、现在时或将来时。再以这个定为时态基础，按需要使用相应时态。四审要点。高考评卷中，作文的大块得分集中在文章的要点和要点发挥上，一般来说，英语高考作文有4－6个要点，考生在读题时要边读边列出要点并写出要点中的关键词，这样既能保证要点齐全又能节省时间。五审层次。层次分明，脉络清晰，让读者一目了然。记叙文大多数以人物活动、时间顺序或注意：1.词数100左右；2．可以适当增加细节，以使行文连贯。高分范文DearBob，I’msorrytosaythatIcannotgotothebookstorewithyouonFridayafternoon.IhavejustfoundthatIhavetoattendanimportantclassmeetingthatafternoon.Ihopethechangewillnotcauseyoutoomuchtrouble.ShallwegoonSaturdaymorning?Wecansetoutearlysothatwe’llhavemoretimetoreadandselectbooks.Ifit’sconvenientforyou，let’smeetat8：30outsidetheschoolgate.Ifnot，letmeknowwhattimesuitsyoubest.Ishouldbeavailableanytimeafterschoolnextweek.Yours，LiHua写作良方1．审题(1)提纲式应用文：一封道歉信；(2)第一人称为主；(3)一般现在时为主。2．构思(1)要点：表示歉意；说明原因；另约时间；(2)布局：可以分为二段，表示歉意，说明原因为第一段；另约时间为第二段。3．完稿(1)尽可能多地使用复杂句式、高级词汇和语法结构来表述要点；(2)尽可能使用关联词、插入语等增加短文的逻辑性；(3)尽可能地做到完稿后通读短文，矫正、韵色和完善。1为了使我们的校园更美好，作为学生会主席的你，向全校学生倡议要养成环保意识，让同学们明白保护环境是我们中学生应尽的责任。请根据下面内容写一份倡议书，要点如下：1．节电、节水、节粮食；2．步行、乘公交车或骑自行车上学；3．不乱扔废纸、垃圾，拒绝使用一次性筷子及方便袋，支持“光盘行动”。注意：1.词数100左右；2．可以适当增加细节，以使行文连贯；3．开头和结尾已经给出，不计入总词数。参考词汇：一次性筷子once­offchopsticks；光盘行动ClearYourPlateCampaignDearfriends，Thankyou!TheStudentUnion参考范文翻译或改写短语/句子Dearfriends，Doyouwanttoliveonabeautifulcampus？1.Ifso(如果这样的话)，we’dbearthefollowinginmind.Tobeginwith，we’dturnofflightsandclosethetapswhenwedon’tusethem.Also，weshouldwalk，ridebikesortakepublictransportationinsteadofcarsandtaxistoschool(用prefer...to...改写：2.weshouldpreferwalking,ridingbikesortakingpublictransportationtotakingcarsandtaxistoschool)．Inaddition，don’tthrowwastepaperandrubbisharoundandremembertorefusetouseonce­offchopsticksandplasticbags.3.Lastbutnotleast(最后但同样重要的是)，we’dbetotallyforthe“ClearYourPlateCampaign”．Onlyinthisway4.canwemakeourschoolyardmorebeautiful(我们才能让校园更加漂亮)．5．Let’stakeactionandmakesomecontributionstotheenvironmentalprotection(让我们行动起来，对环境保护做出贡献吧)．Thankyou!TheStudentUnion2假定你是李华，你的美国朋友Tom发来邮件说想了解中国传统节日——端午节(theDragonBoatFestival)。请你给他回一封邮件，内容包括：1．端午节的时间；2．端午节的由来；3．端午节的习俗。注意：1.词数100左右；2．可以适当增加细节，以使行文连贯；3．开头和结尾已为你写好，不计入总词数。参考词汇：阴历lunarcalendarDearTom，I’mveryhappythatyouareinterestedinChineseculture.IfyouwanttoknowaboutotherChinesetraditionalfestivals，justwritetome.Yours，LiHua参考范文翻译或改写短语/句子DearTom，I’mveryhappythatyouareinterestedinChineseculture.TheDragonBoatFestival，oneoftheChinesetraditionalfestivals，iscelebratedonthefifthdayofthefifthmonthaccordingtotheChineselunarcalendar，anditfallsonJune9thisyear.Datingbacktoover2,000yearsago，thefestivaliscelebratedinmemoryofQuYuan(用含有定语从句的复合句改写：1.Thefestival，whichdatesbacktoover2,000yearsago，iscelebratedinmemoryofQuYuan)，whothrewhimselfintoarivertoopposetheemperor’scorruption.Overtheyears，thestoryofQu’shasbeentransformedintothetwomaintraditions：racingdragonboatswhichneedsgreatteamspiritandeatingzongzi—akindofpyramid­shapedricedumplings(用intheshapeof改写：2.akindofricedumplingsintheshapeofpyramid)wrappedinbambooleaves.3．Inmyopinion，itisnecessarytoattachimportancetoourtraditionalfestivals(在我看来，有必要重视我们的传统节日)，forthey’repartofourculture.IfyouwanttoknowaboutotherChinesetraditionalfestivals，justwritetome.Yours，LiHua3(2016·全国Ⅱ)假定你是李华，你校摄影俱乐部(photographyclub)将举办国际中学生摄影展。请给你的英国朋友Peter写封信，请他提供作品。信的内容包括：1．主题：环境保护；2．展览时间；3．投稿邮箱：intlphotoshow@。注意：1.词数100左右；2．可以适当增加细节，以使行文连贯。参考范文DearPeter，OurschoolphotographyclubisgoingtoholdanInternationalHighSchoolStudentPhotographyShow.Thethemeoftheshowisenvironmentalprotection.ItwillstartfromJune15thandlastforthreeweeks.Anystudentwhoisinterestediswelcometoparticipate.Iknowyoutakegoodpicturesandyou’vealwayswantedtodosomethingforenvironmentalprotection.Irememberyoushowedmesomephotosonthatthemethelasttimeyouvisitedourschool.Thisissurelyagoodchanceformorepeopletoseethem.Ifyouwanttojoin，youcansendyourphotostointlphotoshow@.Hopetohearfromyousoon.Yours，LiHua强化练(十九)1假如你是英国的Mike，你的朋友李华打算到国外留学，他写信询问你什么样的中国学生最受国外高校青睐。请你根据下列要点给对方写一封回信：1．语言是道硬门槛；2．适应能力很重要；3．兴趣爱好被看重；4．要有社会责任感。注意：1.词数100左右；2．开头和结束语已为你写好，不计入总词数。DearLiHua，I’mgladtohearthatyouwanttostudyabroadinyourletter.Yours，Mike参考范文改写句子DearLiHua，I’mgladtohearthatyouwanttostudyabroadinyourletter.HereiswhatIknowaboutwhatkindofChinesestudentsarefavoredinforeigncollegesanduniversities.AsfarasIknow，thelanguageabilityisessential，whichhelpsyoucommunicatewithothers(用because连接：1.thelanguageabilityisessential，becauseithelpsyoucommunicatewithothers)andmakesiteasierforyoutounderstandthecourses.Besides，youshouldhavetheabilitytoadaptquicklytothenewenvironment.What’smore，yourinterestisvaluedaswell，forithasalottodowithsuccess(用含有定语从句的复合句改写：2.What’smore,yourinterestisvaluedaswell，whichhasalottodowithsuccess)．Lastbutnotleast，thosewhoarewillingtoshouldersocialresponsibilityareespeciallyrespectedandwelcomed(改为简单句：3.thosewillingtoshouldersocialresponsibilityareespeciallyrespectedandwelcomed)．Thisissomeofmyadvice，andIhopeitcanbeofsomehelptoyou.Mayyousucceed!Bestwishesandgoodluck.Yours，Mike2假如你是李华，国际学校的教师Paul邀请你星期六参加该校举行的“中国文化日”活动。但你爷爷突然生病住院，你要和父母一起去医院探视，不得不谢绝他的邀请。请根据下列要点用英语给Paul写一封电子邮件。要点如下：1．谢绝邀请；2．说明理由；3．预祝活动成功。注意：1.词数100左右；2．开头和结尾已为你写好，不计入总词数。DearPaul，Yours，LiHua参考范文翻译或改写句子DearPaul，1．Thankyouverymuchforinvitingmetoattendthe“ChineseCultureDay”tobeheldatyourschoolthisSaturday(非常感谢您邀请我参加本周六在贵校举行的“中国文化日”活动)．Ihavebeenlookingforwardtoit.IbelieveitwillgiveyourstudentsmoreideasaboutChinesecultureandwillbegreatfun(用定语从句合并为一句：2.Ihavebeenlookingforwardtoit，which，Ibelieve，willgiveyourstudentsmoreideasaboutChinesecultureandwillbegreatfun)．However，muchtomyregret，Ishallnotbeabletomakeitnow(用it作形式主语改写：3.However，itisaregretthatIshallnotbeabletomakeitnow)．Mygrandpasuddenlyfellillandisinhospital.IwillvisithimwithmyparentsonSaturday.I’mawfullysorryforthesuddenchangeofplanandfeelitagreatpitytomisstheopportunitytobewithyourstudents.IwishtheactivityagreatsuccessandhopeIwillhaveanotherchancetojoinyouinthefuture.Yours，LiHua3假定你是李华，你的美国朋友彼得想了解开封“文化客厅”的有关事情。请以此事给彼得写封信，要点如下：1．地理位置：龙亭湖畔，龙亭(古代皇宫)东侧；2．占地面积：4000余平方米；3．陈展楼层：第一、第二和第三层；4．展示技术：先进的3D全息技术；5．展示内容：开封的悠久历史和近年来的文化建设成果；6．写信人态度：欢迎来开封……。注意：1.词数100左右；2．信的开头和结尾已给出，不计入总词数。参考词汇：文化客厅CulturalParlor；龙亭DragonPavilion