★大学生实习心得

★大学生实习心得大学生实习心得1

通过在焦作神化重型机械制造有限公司的生产实习，使我在生产实际中学习到了电气设备运行的技术管理学问、电气设备的制造过程学问及在学校无法学到的实践学问。在向工人学习时，培育了我们艰苦朴实的优良作风。

通过在电冶公司的生产实习，使我们了解和把握了发电厂的主要结构、生产技术和工艺过程；使用的主要工装设备；产品生产用技术资料；生产组织管理等内容，加深对发电厂的工作原理、设计、试验等基本理论的理解。使我们了解和把握了发电厂的工作原理和结构等方面的学问。

自己实习上的缺乏：

1、缺乏工作阅历

因为自己缺乏阅历，许多问题而不能分清主次，还有些培训或是学习不能找到重点，随着实习工作的进行，我想我会渐渐积累阅历的。

2、工作看法不够主动

在工作中仅仅能够完成布置的工作，在没有工作任务时虽能主动要求布置工作，但若没有工作做时可能就会松懈，不能做到主动学习，这主要还是因为懒散在作怪，在今后我要努力克服惰性，没有工作任务时主动要求布置工作，没有布置工作时作到自主学习。

3、学习上不够钻研

在我看来，只有被市场认可的技术才有价值，同时我也认为自己更适合做与人沟通的工作。我会持续地理解和体会实习中所学到的学问，期望在将来的工作中把学到的理论学问和实践阅历不断的应用到实际工作中来，为实现自我的理想和光明的前程而努力。

总之，在过去的一年里，我在老师和同事的关心与培育下，仔细学习、努力工作，能力有了很大的提高，个人综合素养也有了全面的进展，但我知道还存在着一些缺点和缺乏。在今后的工作和学习中，我还要更进一步严格要求自己，虚心向优秀的同事学习，继续努力改正自己的缺点和缺乏，争取在思想、工作、学习和生活等方面有更大的进步。

大学生实习心得2

一、实习目的

社会实践是学校依据专业教学的要求，对学生已学部分理论学问进行综合运用的培训，其目的在于让学生接触社会，加强学生对社会的了解，培育训练学生认识、观看社会以及分析解决问题的能力，提高学生的专业技能，使之很快的融入到工作当中去。20xx年x月我在上海富建集团有限公司进行了各方面的实践。

二、实习内容

财务会计业务包括以下各项：(1)原始凭证的核签；(2)记账凭证的编制；(3)会计簿记的登记；(4)会计报告的编制、分析与解释；(5)会计用于企业管理各种事项的办理；(6)内部的审核；(7)会计档案的整理保管；(8)其他按照法令及习惯应行办理的会计事项。各项会计业务应包括预算、决算、本钱、出纳及其他各种会计业务。会计信息要精确、全面、准时，然而当前的财务报表有许多的局限性。在电子商务时代，基于网络技术平台的支持，报表的生成将呈现自动化、网络化和非定时性，冲破了时空的限制。电子信息的迅猛进展，人类正疾步跨入信息社会。网络经济正以人们始料不及的速度快速进展，在短短的几年时间里，作为网络经济重要组成部分的电子商务已经走入人们的视野并对传统会计产生了深刻的影响，富建集团基本上结合信息时代的要求实现管理的信息化、自动化和网络化。

为期一个月的实习结束了，我在这一个月的实习中，学到了许多在课堂上根本就学不到的学问，受益非浅，以学习财务管理专业的我们，可以说对财务会计已经是耳目能熟了。全部的有关财务会计的专业基础学问、基本理论、基本方法和结构体系，我们都基本把握。但这些好像只是纸上谈兵。如果将这些理论性极强的东西搬上事实上应用，那我们也会是无从下手，一窍不通。

以前，我总以为自己的会计理论学问扎实较强，正如全部工作一样，把握了规律，照芦葫画瓢准没错，那么，当一名杰出的财务会计人员，应当没问题了。如今才发觉，会计其实更讲究的是它的实际操作性和实践性。离开操作和实践，其它一切都为零。下面是我通过这次会计实习中领悟到的许多书本上所不能学到的会计的特点和积累，以及题外的许多道理。

首先，就是会计的连通性、规律性和规范性。每一笔业务的发生，都要依据其原

始凭证，一一登记入记账凭证、明细账、日记账、三栏式账、多栏式账、总账等等可能连通起来的账户。会计的每一笔账务都有依有据，而且是逐一按时间顺序登记下来的，极具规律性，。在会计的实践中，漏账、错账的更正，都不允许随便添改，不容弄虚作假。每一个程序、步骤都得以会计制度为前提、为基础。表达了会计的规范性。

其次，登账的方法：首先要依据业务的发生，取得原始凭证，将其登记记帐凭证。然后，依据记帐凭证，登记其明细账。期末，填写科目汇总表以及试算平衡表，最终才把它登记入总账。结转其本钱后，依据总账合计，填制资产负债表、利润表、损益表等等年度报表。这就是会计操作的一般顺序和基本流程。负责记帐的会计每天早上的工作就是对昨天的帐务进行核对，如打印工前预备，科目结单，日总帐表，对昨日发生的全部业务的记帐凭证进行平衡检查等，一一对应。然后才开始一天的日常业务，主要有支票，电汇等。在中午之前，有票据交换提入，依据交换轧差单编制特种转帐，借、贷凭证等，检查是否有退票。下午，将其他工作人员上门收款提入的支票进行审核，通过信息系统进行录入。在本日业务结束后，进行本日终结处理，打印本日发生业务的全部相关凭证，对帐，检查今日的帐务的借贷是否平衡。最终有特地的会计人员装订起来，再次审查，然后装订凭证交予上级。

三、实习体会

由于财务会计行业的特别性，我只能参与财务部门中较为简洁的工作，如出纳及帮助会计进行帐目的核对等工作。虽然工作不难，时间也不长，但我仍十分珍惜我的第一次真正意义上的实践阅历，从中也学到了很多学校里无法学到的东西并增长了肯定的社会阅历。

会计原来就是烦琐的工作。在实习期间，我曾觉得成天要对着那枯燥无味的账目和数字而心生郁闷、厌倦，以致于登账登得错漏百出。愈错愈烦，愈烦愈错，这只会导致“雪上加霜〞。反之，只要你专心地做，反而会左右逢源。越做越觉乐趣，越做越起劲。梁启超说过：凡职业都具好玩味的，只要你肯干下去，趣味自然会发生。因此，做账切忌：马虎大意，马虎了事，心浮气躁。做任何事都一样，需要有恒心、细心和毅力，那才会到达胜利的彼岸！这次会计实习中，我可谓受益非浅。

大学生实习心得3

20xx年6月28号，上午班散学典礼，我在xx的实习就此结束了。从三月到六月，四个月的实习生活，我在教学中一点一点的学习“以知动为核心的生活适应课程〞。

从开学老师培训学习“以知动为核心的生活适应课程〞，只是知道了这个模式，而在后面的教学和实践中,从动作体验到配对、分类操作，深刻的体会到了何为“以知动为核心的学习适应课程〞。我个人认为以知动为核心的学习适应课程是以凯伯的知觉动作进展理论为基础，由此建构渗透进入学习生活中。其中知觉动作能力是学习的基础与开端，学习能够通过动作来表现，动作能够表达学习的能力，两者相辅相成。在教学中动作的摆位有利于学生的心情进展，依据动作能力的提升对于学生的要求也逐步提高，但首先得建立良好的关系。

在课堂教学中，通过主助教的转换，在实践操作以及老师的指导下，渐渐把握了一些教学技巧。知道如何依据知动来设计预备一堂课，支配处理学生学习的一些技巧。通过老师的点评以及周三的教学商量，让我知道了如何去在面对学生的学习以及问题行为时的应对方法

虽然在xx的实习生活就此结束，但我的学习才刚刚开始。通过这一学期的实习，让我知道了学问的重要性，为学生评量、设计选择教学目标、提供教学策略，为学生提供支持，这些都是需要专业学问和阅历，而这正是我所缺乏的。在将来，期望自己能够加强专业学问为学生提供一个更好的学习，就如戴老师所说成为学生生命当中的“贵人〞。在xx的这段日子，让我认识到了自身的缺乏，也让我遇见了xx的各位老师们，感谢xx，感谢各位老师的帮助与指导。

大学生实习心得4

离开南京那种喧嚣的环境，没有南京城的汽笛声、吵杂声，在永泰觉得生活很清静，四周的空间很空旷，心情也很舒服。

如今的生活很充实，之前上学的时候，总喜爱和同学出去逛街消遣时间。自从开始上班之后，每天都会有不同的发觉，发觉自己学问的匮乏，好多仪表都不熟识，还有最大的缺点就是关于造纸方面的学问了解得很少，在工艺方面要学的还有许多许多。

来公司上班之后，有时感觉还是和在学校一样，那就是这里领导对我们的关怀，一点都不少于学校导师给我们的关怀和帮助。在这一个月里，不管是公司的领导还是同事，都会时不时地询问我的生活状况，有没有什么需要解决的生活问题。让我觉得即使离家那么远，也没有身处异地的生疏和孤独。

除了在生活方面公司特殊关怀我们外，在工作学习方面也是一样。公司为了能一开始培育我们的吃苦能力和对公司全方面的了解，第一个月公司支配我们在车间学习。我被支配在永鸿公司八号机的仪表间。由于我在学校学的专业是仪器仪表，对造纸工艺是完全不了解，师傅说仪表、阀门和造纸的工艺是相关的，想要做好仪表工就要了解造纸工艺。师傅就每天亲自给我画造纸和制浆的流程图给我学习，并且还带我到生产线上实地观看，理论和实践结合可以说是到达事半功倍的效果。同时，在有仪表或是阀门坏掉时，师傅都会叫上我们，总是一边修理一边解说这是哪个流程的哪部分，起的什么作用，应当留意哪些方面等等。让我学到许多在学校学不到的学问。

8月初，八号机停机改装地为期半个月。在这段时间里对纸机进行改装、对全部设备清洗、修理。这对我们来说也是一个很好的学习机会，能清晰地了解阀门掌握哪些部位。渐渐地接触多了，怀疑也多了起来。这些仪表和阀门是怎么对它们进行掌握的?后来了解是通过DCS掌握系统进行掌握。可是DCS是怎么样的掌握原理?在DCS掌握室里可以看到掌握人员只是用鼠标掌握，渐渐的对它也产生了更浓的兴趣。下班后，会上网看看，觉得学习的东西还有许多许多。

如今，公司领导给我们支配新的师傅，对我们的工作有了也许的定位。如今，我对将来的路不再迷茫。有了方向，也就有了动力。

大学生实习心得5

我知道教学工作是一项需要热情的事业，并且要持之以恒的品质精神和吃苦耐劳的品质。我觉得重要的是在这段实习期间里，我第一次真正的融入了社会，在实践中了解社会，把握了一些与人交往的技能，并且在次期间，我留意观看了怎样处理同事之间的关系。利用这次难得的机会，也打开了视野，增长了见识，为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础。

我坚信通过这一段时间的实习，从中获得的实践阅历使我终身收益并会在我毕业后的实际工作中不断地得到印证，我会持续地理解和体会实习中所学到的学问，期望在将来的工作中，把学到的理论学问和实践阅历不断的应用到实际工作中来，充分展示我的个人价值和人生价值，为实现自我的理想和光明的前程而努力。

大学生实习心得6

成为一名教师，课堂就是我们的主阵地，课堂教学就是师生人生中一段重要的经受。怎样才能是自己的阵地坚固就要看自己的能力了。

在课堂上要表达课标精神，重视营造开心课堂。

老师在努力表达新课标的要求。新课标指出学生的数学学习活动就应是一个生动活泼的，主动的和富有独特的过程。此刻的课堂教学不再是单一的教师教，学生学的过程，而是学生在教师的引导下主动探究，师生合作沟通的开心的课堂活动。每位教师都表达重视营造和谐，开心的课堂。师生在课堂中不再是原先传统教学中的传授者和理解者，施与者和容纳者；此刻课堂中的，学生才是学习的主人，教师是学习活动中的组织者，引导者与合。

表达学科与生活的联系，重视创设教学情景。

新课程标准要求孩子的学习资料是现实的，有好处的，富有挑战性的。在这些课中，教师都重视创设贴近学生生活实际的教学情景，从情景中引入要学习的资料，激发学生探究的兴趣和欲望，使学生体会到数学学问就在我们身边，理解数学与生活的联系，有利于学生主动地进行观看，实践，猜想，验证，推理与沟通等数学活动。

表达主动性学习，重视学生的动手操作。

在教学设计中，越来越多的老师开始重视孩子的动手操作，重视孩子的手脑结合。要想真正的学好学问就是要学生们主动地参加到学习活动中来，那么动手操作就是孩子们最好的学习活动。学生们在老师的指导下，动手操作，自主探究，合作沟通的学习学问。

表达常规教学潜力，重视双基训练的落实。

老师十分重视学生双基训练的落实，不是原先那种华而不实的评优课，是扎扎实实的常规教学讨论活动。这些课资料很扎实，课堂容量很大。

表达教学资源优势，重视现代信息技术的应用。

现代信息技术的进展对数学教育的价值目标，资料以及学与教的方式产生了重大的影响，在听过的这些课中，每位教师都依据自我的教学需要使用了现代信息技术，这些现代技术的应用，突出教学重点和难点，提高课堂效率。

主阵地丢失不丢失就看自己的能力，看自己对课堂的把握和掌控。

大学生实习心得7

一、实习目的

这次实习是我们毕业前的一次综合性实习，本次实习为了拓展我们的学问面,扩大与社会的接触面,增加我们在社会竞争中的阅历,锻炼和提高我们的能力,以便在以后毕业后能真真正正走入社会,能够适应国内外的'经济形势的改变,并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题,学校允许我们依据自己所学的学问及兴趣爱好查找单位实习,进一步运用所学学问分析和解决实际专业问题,提高我们的实际工作能力,为毕业实习和顶岗实习打下良好的基础。

二、实习前的预备

因为学校允许我们自己查找实习单位,所以在实习前的一周我们不停的搜寻各方面的信息。还是找不到合适的,感觉找份好工作真的是不易。就在我们要放弃的时候,看到了川菜府酒楼的聘请信息,因为我们是实习、短期的,怕老板不用我们,于是抱着试一试的心态去了,没想到何老板进行交谈后,老板很爽快地聘用我们了。在经受过很多次找工作失败的挫折后,我们自己对自己说,这次肯定好好的做。

三、实习的内容

“川菜府酒楼〞顾名思义,是饭店。它位于翟营南大街卓达商贸广场,规模属于中小级,一共三层楼:一楼大厅、二楼卡间、三楼雅间。大厅和卡间可坐客人一到四位,雅间可坐客人八到十四位不等。

而我和小齐(齐华卿)在这做的是服务员,下面就我们的工作内容和服从的规章制度作简洁的介绍:我们和厨师们一样都是上午九点上班,上班后先清扫卫生,然后十点开饭,十一点迎客,下午两点下班同样也是我们吃饭的时间,下午五点上班,上班后也是清扫卫生迎客,晚上九点吃饭,九点半下班。服务员、传菜生和吧台均属于前厅,厨师们属于后厨。其中,我们前厅三天一倒班,两人值班,必需有一人在大厅,不值班的人可以到点就下班,而值班的人得等客人走后才能休息,休息时大厅里也必需留一个人,这是我们的值班制度。因为我们这有三个楼层,所以服务员也不是固定的呆在那个楼层,同样也是三天一倒。

服务员的具体工作:上班后清扫各自负责的楼层,摆好餐具,打好热水,整理好后等着上客,客人来后倒茶水点菜,说到点菜,如今一般略微有点规模的饭店都用点菜宝,当然我们也不例外,他跟手机差不多,很好学,几分钟就能学会。点完菜后就等着传菜生传菜,看到他们后接过来去上菜,上好菜后假如不是很忙的话可以休息一下,然后客人用完餐后买单,等客人走后,整理桌面就是收台、撤台和摆台,大致就这样。

四、实习体会

实习,就是把我们在学校所学的理论学问,运用到客观实际中去,使自己所学的理论学问有用武之地。只学不实践,那么所学的就等于零。理论应当与实践相结合。另一方面,实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的实习,学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同,接触的人与事不同,从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习,从学习中实践。而且在中国的经济飞速进展,又加入了世贸,国内外经济日趋改变,每天都不断有新的东西涌现,在拥有了越来越多的机会的同时,也有了更多的挑战,前天才刚学到的学问可能在今日就已经被淘汰掉了,中国的经济越和外面接轨,对于人才的要求就会越来越高,我们不只要学好学校里所学到的学问,还要不断从生活中,实践中学其他学问,不断地从各方面武装自已,才能在竞争中突出自已,表现自已。

短短1个月的工作过程使我受益匪浅。不仅让我开阔了眼界,最主要的是懂得了如何更好的为人处事。当今社会始终处在加速的进展改变中,所以对人才的要求也越来越高,我们要用进展的目光看问题,就要不断提高思想认识,完善自我。

近1个月的工作使我成长了不少,从中有不少感悟,下面就是我的一点心得:

第一是要真诚:你可以假装你的面孔你的心,但绝不行以忽视真诚的力量，得第一天来这里时,心里不行避开的有些怀疑:不知道老板怎么样,应当去怎么做,要去干些什么等等!踏进大门后,只见几个生疏的人用莫名而怀疑的眼神看着我。我微笑着和他们打招呼,尴尬的局面立即得到了缓解,大家都很友善的微笑欢迎我们的到来。从那天起,我养成了一个习惯,每天早上见到他们都要微笑的说声:“早〞,那是我心底真诚的问候。我总觉得,常常有一些微小的东西简单被我们忽视,比方轻轻的一声问候,它却表达了对老师同事对朋友的敬重关怀,也让他人感觉到被重视与被关怀。仅仅几天的时间,我就和同事们打成一片,很好的跟他们沟通沟通学习,我想,应当是我的真诚,换得了他们对我的信任。还有对我们服务员而言,跟客人沟通更得真诚,客人来后首先向他们问好,然后问几位,把客人带到相应的楼层,再者点菜更得细心和真诚,询问客人有没有忌口的,能吃辣的吗等等,只有这样,客人觉得服务好,下次才会关顾,生意才会好,生意好了老板高兴了,我们的日子就会更好。

第二是***与耐烦:***与耐烦,就像火与冰,看似两种完全不同的东西,却能碰撞出最秀丽的火花。作为服务员应依据客人的爱好或是热情的帮他介绍菜品或是耐烦的等客人看完菜单后再点菜。

第三是“主动出击〞:当你可以选择的时候,把主动权握在自己手中。在实习期间,我会主动的帮同事清扫卫生,主动地帮老板做些力所能及的事,并会主动地查找合适的时间,向老板请教问题,跟老板像朋友那样沟通,谈生活学习以及将来的工作,通过这些我就和老板及同事们走的很近,在实习中,他们会教我怎么做事见什么样的人说什么样的话,使我获得许多收获而且和他们相处的都很开心。

第四是感受到学校和社会的距离

在学校,只有学习的气氛,毕竟学校是学习的场所,每一个学生都在为取得更高的成果而努力。而这里是工作的场所,每个人都会为了获得更多的酬劳而努力,无论是学习还是工作,都存在着竞争,在竞争中就要不断学习别人先进的地方,也要不断学习别人怎样做人,以提高自已的能力!记得老师曾经说过大学是一个小社会,但我总觉得校内里总少不了那份纯真,那份真诚,尽管是大学高校,学生还终归保持着学生的身份。而走进企业,接触各种各样的客户、同事、上司等等,关系冗杂,得去面对从未面对过的一切。记得在我校举行的聘请会上所反映出来的其中一个问题是,学生的实际操作能力与在校理论学习有肯定的差距。在这次实践中,这一点我感受很深。在学校,理论的学习许多,而且是多方面的,几乎是面面俱到;而在实际工作中,可能会遇到书本上没学到的,又可能是书本上的学问一点都用不上的状况。或许工作中运用到的只是很简洁的问题,只要套公式似的就能完成一项任务。有时候我会埋怨,实际操作这么简洁,但为什么书本上的学问让人学得这么吃力呢?这是社会与学校脱轨了吗?或许老师是正确的,虽然大学生生活不像踏入社会,但终于是社会的一部分,这是不行否认的事实。但是有时也要感谢老师孜孜不倦地教育,有些问题有了课堂上地仔细消化,有平常作业作补充,我比一部人具有更高的起点,有了更多的学问层面去应付各种工作上的问题,作为一名新世纪的大学生,应当懂得与社会上各方面的人交往,处理社会上所发生的各方面的事情,这就意味着大学生要留意到社会实践,社会实践必不行少。毕竟,3年大学念完后,我已经不再是一名大学生,是社会中的一分子,要与社会沟通,为社会做奉献。只懂得纸上谈兵是远远不及的,以后的人生旅途是漫长的,为了锻炼自己成为一名合格的、对社会有用的人才,多接触社会是很有必要的。许多在学校读书的人都说宁愿出去工作,不愿在校读书;而已在社会上的人都宁愿回校读书。在这我要说的是,我们上学,学习先进的科学学问,为的都是将来走进社会,献出自己的一份力量,我们应当在今日努力把握专业学问,明天才能更好地为社会服务。

回顾实习生活,感受是很深的,收获是丰硕的。

“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。〞在短暂的实习过程中,我深深的感觉到自己所学学问的肤浅和在实际运用中学问的匮乏,刚开始的一段时间里,对一些工作感到无从下手,茫然不知所措,这让我感到特别的难受。在学校总以为自己学的不错,一旦接触到实际,才发觉自己知道的是多么少,这时才真正领悟到“学无止境〞的含义。

“千里之行,始于足下〞,这一个月短暂而又充实的实习,我认为对我走向社会起到了一个桥梁的作用,过渡的作用,是人生的一段重要的经受,也是一个重要步骤,对将来走上工作岗位也有着很大帮助,可以避开我毕业后的眼高手低现象。向他人虚心求教,遵守组织纪律和单位规章制度,与人文明交往等一些做人处世的基本原则都要在实际生活中仔细的贯彻,好的习惯也要在实际生活中不断培育。这一段时间所学到的阅历和学问大多来自老板和同事们的教育,这是我一生中的一笔珍贵财宝。这次实习也让我深刻了解到,在工作中和同事保持良好的关系是很重要的。做事首先要学做人,要明白做人的道理,如何与人相处是现代社会的做人的一个最基本的问题。对于自己这样一个即将走向社会的大学生来说,需要学习的东西许多、许多…

实习是每个大学生必需拥有的一段经受,他使我在实践中了解社会,让我学到了许多在课堂上根本就学不到的学问,也开阔了视野,增长了见识,为我以后进一步走向社会打下坚实的基础。最终诚心的感谢学校给我们提供了这次珍贵的实习机会。

为期一个星期的毕业生产实习结束了，本次实习的地点是广西柳州。这次我们参观了上汽通用五菱汽车有限公司、柳州五菱联发有限公司、东风柳州汽车有限公司、柳州重工有限公司、五菱柳机动力有限公司和中国第一汽车集团柳州特种车有限公司。

这次在柳州的实习，使我增长了学问和见闻，也让我增长了许多实践学问，很有收获，也很有感受。在此，要感谢两位带队老师和公司负责接待我们的老师对我们的悉心照看和帮助没有他们的帮助，没有他们的讲解，我也不会学到那么多的东西，有那么多的收获了。特别感谢他们!

课本上学的学问都是最基本的学问，不管现实状况怎样改变，抓住了最基本的就可以以不变应万变。如今有不少学生实习时都觉得课堂上学的学问用不上，出现挫折感，可我觉得，要是没有书本学问作铺垫，又哪应付瞬息万变的社会呢?实习作为一个很好的接触社会的契机自然不行浪费。"千里之行，始于足下"，这一个月短暂而又充实的实习，我认为对我走向社会起到了一个桥梁的作用，过渡的作用，是人生的一段重要的经受，也是一个重要步骤，对将来走上工作岗位也有着很大帮助。

大学生实习心得8

四月，万物生长，欣欣向荣之时。在这座小小的宁晋特校里，学生们也在悄悄的成长着，改变着。每一周看到我的学生们，好像都有些许的不同，每一周都能带给我不同的体验与感受。

从上个月底开始，学校的学生们就开始练习、排练一个非洲鼓的节目，我的学生也有几个参与了，每天下午都要抽出时间进行练习，相应的也会耽搁上课，所以晚上我会抽出时间给他们进行补习。看着他们下午辛苦的练习，晚上还要补课、写作业，但他们却很少说累，这是令我感到特别惊异与感动的事情。一开始我可爱的学生们可是多写几行字就说累的呀，如今却仔细的跟着老师补习落下的学问，让我看到并欣喜于他们的成长与进步。同时我也为了帮助他们培育写字、留意力的习惯，每天都会留一篇额外的字帖作业，他们也能够准时的写完并给我看，让我为我的学生们感到快乐与傲慢。

4月2日是孤独症日，县里有一个关爱自闭症儿童主题的关爱会，我们学校的学生们也参与了表演，我有幸跟着去观看。当我们学校的学生跟着教师的手语指挥，随着音乐节拍敲响非洲鼓，我震撼于他们奇妙的鼓声与整齐的动作，也感动于他们知道努力排练同时完成学习作业。他们整齐的鼓声敲击着观众们的耳膜，也敲击着我的心灵，让我为他们傲慢。

虽然他们听不到声音，但这段无声之乐却留在我的心中，留在我成长的记忆中，我想也会在他们的成长过程中留下难忘的色彩。

大学生实习心得9

起初谈到微课，我的印象还是停留在在师大微格教室录的那节课，后来听了吕智为老师的精品微课艺术课，同时又经受了这次微课竞赛，我对微课有了更新的认识，并且越来更加现微课有着它所独有的魅力。

在接到微课竞赛通知时，由于时间比较紧，在特聘名师的简洁指导下，我们开始各自预备。由于语文学科学问一般比较简洁，存在的难点和疑点比较少，我在认真思索之后，确定在文言文范畴中找到学生不简单把握的学问点，最终我确定将文言文实词的推断方法进行细致地讲解，期望我的讲解，可以帮助同学们在做文言文实词推断题时提供一些思路。

在设计微课时，我本着简洁明了的原则，开门见山，直接通过对高考考点的分析引入正题，以课内例子带动高考考点，通过例子让学生充分理解我所讲解的推断方法。由于微课限制在十分钟之内，我只重点讲解字形推断法、语言结构推断法，语法分析法和语境分析法，其他的方法还包括成语印证、联想迁移等方法。简洁来说，在推断文言实词的意义时，要留意字的