2023年人教版中考日语一轮复习摸底测评卷一

2022-2023人教版中考日语一轮复习摸底测评卷一学校:___________姓名：___________班级：___________一、常识1．田中:ジュ一スを選んでください。どれにしますか。高橋:()。りんごジュ一スにします。A．いいですね B．いいです C．そうですね D．そうですか2．バトル:(

)，みなさん。話をやめてください。A．ええと B．うん C．とうぞ D．とうも3．日本人はご飯を食べる前に、「」と言います。A．ありがとう B．ごちそうさまでしたC．いただきます D．お粗末さまでした4．中村：おはようございます。いい天気ですね。渡辺：____________________。A．そうですか B．いいえ C．そうですね D．そうですよ5．頑張っても、明日までに卒論を書いてことはできないでしょう。A．ある B．おく C．みる D．しまう6．日本人は普通、＿＿＿握手します。A．お辞儀をしてB．お辞儀をしてからC．お辞儀をしながらD．お辞儀をしたあと7．今日は昨日＿＿＿暖かいですね。A．より B．まで C．とか D．では8．医者:___患者：熱があって、頭が痛いです。A．どうしますかB．どうしましょうかC．どうしましたかD．どうなりますが9．サービス係りの女の人はお客様の服を汚しました。女の人は何と言いますか。A．ありがとうございます B．申し訳ございませんC．どうしてですか D．どうしたんですか10．第二次世界大戦はいつ終わりましたか。A．せんきゅうひゃくよんじゅうご年 B．せんきゅうひゃくさんじゅうきゅう年C．せんきゅうひゃくじゅうよ年 D．せんきゅうひゃくじゅうはち年二、词汇11．李佳さんは去年の夏万里の長城に登りました。A．始め B．始まり C．初めて D．始まって12．衣服A．あき B．くさ C．ふく13．猫（

）A．ぶた B．ねこ C．いぬ D．うし14．“北极星位于地球地轴的北端，因地球的自转，而北极星又处于天球转动的轴上，所以相对于其它恒星静止不动。”语句中的「北」一词在日语中读作（

）。A．なが B．きた C．しだ D．ひかじ15．これは先生の眼鏡です。A．せいせい B．せんせい C．せんぜい D．ぜんぜい16．＿＿＿＿いいからどうぞ遊びに来てください。A．いつも B．いつかC．いつでも D．いつ17．奥さん（您妻子）は（

）ですか。A．どれ B．おいくつ C．いつ18．A：何時ごろに工場に（

）か。B：10時ごろです。A．開きますB．選びますC．着きますD．はきます19．用意するものは鉛筆、消しゴム、＿＿＿学生証です。A．しかし B．そこで C．それで D．そして20．夜、電気をけしてから寝る。A．消がして B．消えして C．決して D．消して21．もうすぐデパートからテレビ（

）届きます。A．を B．の C．まで D．が22．今日は4月2日です°A．よんがつににち B．しがつににち C．よんがつふっか D．しがつふつか23．A：これはどうですか。B：ちょっと小さいです。A：じゃ、これは？B:＿＿いいです。これください。A．ときどき B．ちょうど C．まだまだ D．もっと24．あの子犬の名前を知っている人は（

）ください。A．座えて B．立えて C．返えて D．答えて25．かばん売り場はデパートのにありますか。A．いちがい B．いっかい C．いちかい D．いっがい三、阅读A26．学生A和B做汇报，学生C听汇报。在(

)上填入合适的词语补全会话。生徒A:

(1).(

)わたしたちの発表を始めます。

(2).(

),工場の紹介をします。……

生徒B:

(3).(

)わたしたちの発表を終わります。ありがとうございました。(4).(

)。生徒C:(手を挙げて)はい。2番目の写真の日本語がよく分かりませんでした。

(5).(

)。生徒A:わたしが説明します。生徒B;

(6).(

)。B林さんとケルトさんは今度の金曜日に自己紹介をします。二人は自己紹介の文章を書きました。（林）はじめまして、わたしはりんです。中国から（ア）。わたしはおいしい食べ物が好きです。中国の料理はいろいろ食べました。（イ）日本の料理はあまり知りません。日本で日本の料理を（ウ）です。どうぞよろしくお願いします。（ケルト）みなさん、こんにちは。わたしはケルトです。わたしは学校の近くのアパー卜に住んでいます。アパートの近くにスーパーや地下鉄駅などがあって、（エ）。わたしは日本語が（オ）上手ではありません。みなさん、学校でいっしよに勉強しましょう。注释：いろいろ/各种各样

知りません/不知道

あって（ある的て形）/有27．（ア）のところに一番いいものを入れてください。A．来ます B．来ました C．行きます D．います28．（イ）のところに一番いいものを入れてください。A．もう B．もう少し C．でも D．よく29．（ウ）のところに一番いいものを入れてください。A．食べる B．食べませんC．食べていました D．食べたい30．（エ）のところに一番いいものを入れてください。A．とても便利ですB．とても不便ですC．あまり便利ではありませんD．あまり便利ではありませんでした31．（オ）のところに一番いいものを入れてください。A．また B．まだ C．いつも D．すぐ四、语法32．きのうはとてもです。A．暑い B．暑くない C．暑かった33．鉛筆（

）書いてください。A．で B．も C．に D．は34．明日は日曜日、父は会社を休みます。A．なので B．なのに C．だったら D．から35．私は、中川申します。A．の B．を C．と D．は36．李：頭が痛いですから、これから病院へ行ってきます。森：そうですか。。A．おかげさまで B．こちらこそ C．お元気で D．お大事に37．ここちょっとコーヒーを飲みませんか。A．で B．に C．が D．を38．危ないですから、＿＿＿ください。A．のぼるなくて B．のぼるないで C．のぼらなくて D．のぼらないで39．日曜日、何時起きますか。A．に B．不填 C．が D．は40．誕生日だというのに、彼が一緖に過ごしてくれ（

）とても寂しいです。A．なくて B．ないで C．たら D．れば41．「あのかたは日本語の先生ですか。」「いいえ、。」A．そうです B．わかりませんC．ちがいます D．わかります42．「鈴木さんを知っていますか。」「いいえ、________。」A．しります B．知りません C．知っています D．知っていません43．窓を閉めて出掛けたのに、帰ってきたら、開いて。A．しまっています B．います C．でありました D．いました44．冬季オリンピック期間中なので、北京の列車の切符手に入りにくいかもしれません。A．が B．を C．に D．へ45．こんなチャンスはせっかくだから、後悔しない挑戦する。A．ために B．ように C．くせに D．かわりに46．まもなく3番線に電車が参ります。危ないので白線の内側に。A．お下がりになります B．お下がりくださいC．下がられたいです D．お下がりしましょう五、单词题47．电脑48．捨てる49．石50．もの______51．きって

__________先週の土曜日は子供の日です。52．土曜日：A．とようび B．どようび C．とうよび D．どうよび53．子供：A．ことも B．こども C．こどうも D．ことうも54．______爱55．子どもたちはお菓子の袋を拾いました。56．困ったとき、いつも姉に相談します。57．李さんは水泳があまり上手ではありません。上手A．へた B．じょうず C．にがて58．使う59．子供たちは歌ったり、踊ったりしました。60．裙子61．（

）62．ちゅうごくご()六、作文以“わたしの部屋”为题写ー篇150字左右的短文。要求:写出房间里的物品;简单描述物品并说明放置的位置;使用“です•ます”体。参考答案：1．C【详解】考察情景交际。そうですね:边想边说。“请选择一个果汁吧，要选择哪一个呢？”“恩，是的呀，我选择苹果汁吧。”A不错呀；B好的；C是的呀；D是吗2．A【详解】考察情景交际。A那个（引起别人注意）；B嗯；C请；D错误表达。那个，大家请不要说话了。3．C【详解】句意为“日本人在吃饭前说‘我开动了’。”本题考查日常寒暄用语。「ありがとう」意为“谢谢”。「ごちそうさまでした」意为“多谢款待”。「いただきます」意为“我要开动了”。「お粗末さまでした」意为“怠慢了”。故本题选C。4．C【详解】句意：中村：早上好，今天天气真好啊！渡边：是啊。Aそうですか表示得到新信息时的回应；Bいいえ，否定，不是；Cそうですね表示回应，应答；Dそうですよ表示提醒，是这样的。5．D【详解】句意为‘再怎么努力，也不可能在明天之前写完毕业论文吧。’。「てある」表示某个人有意识地做了某事之后，动作的结果一直持残留到现在。固定句型为「～が他動詞てある」；「ておく」①表示事先做某事、②放置不管、③临时处置。句型「～を他動詞ておく・が自動詞ておく」；「てしまう」①内心不希望某事发生、②动作彻底完成；「てみる」表示尝试做某事。本题为不可能彻底完成，故选D。6．C【详解】句意为‘日本人通常一边鞠躬一边握手。’本题考查文化常识。「てから」表示后项行为发生在前项行为之后，“～之后”；「Vます形去掉ます＋ながら」表示前后两个行为、动作同时发生或进行，“一边～一边～”；「Vた形＋後で」表示一个动作在另一个动作之后发生，相当于“在～之后”。日本人习惯鞠躬。故选C。7．A【详解】句意为‘今天比昨天暖和呢。’。本题考查比较。「より」表示比较时后续接肯定「～より、～ほうが～」、「～は～より～」；「とか」表示不完全列举。接续为：动词/形1简体形、形2/名词直接接；「まで」表示时间的终点。到…时间为止，一直做某事。「では」那么，表示转换话题、承前启后。本题为比较，故选A。8．C【详解】句意：医生：怎么了？患者：发烧了，头痛。どうしますか：怎么做？どうしましょうか：错误。どうしましたか：表示关心，怎么了？どうなりますが：错误。医生关心病人的病情，故选C。9．B【分析】句意为‘女服务员把客人的衣服弄脏了。女人说什么’【详解】本题考查日常会话。A是表示谢谢；B是表示非常抱歉；C是表示为什么；D怎么了，故选B。10．A【详解】句意：二战是哪一年结束的？本题考查文化常识和日语数字的读法。二战是1945年结束的。1945的日语读法为「せんきゅうひゃくよんじゅうごねん」。故本题选A。11．C【详解】句意为‘李佳去年夏天第一次爬了长城。’。本题考查单词的含义。「始め」初始；「初めて」第一次；「始まり」开端。故选C。12．C【详解】本题考查单词。「服・ふく」名词，衣服。「秋・あき」名词，秋天。「草・くさ」名词，小草。故选C。13．B【详解】本题考查单词。「猫・ねこ」名词，猫。故选B。14．B【详解】本题考查单词。「北・きた」名词，北边。故选B。15．B【详解】句意：这是老师的眼镜。本题考查单词发音。「先生」的读音为「せんせい」。故选B。16．C【详解】句意为‘任何时候都可以，请过来玩’。本题考察词义。「いつも」：总是，经常；「いつか」：某一天，有朝一日；「いつでも」：任何时候，随时；「いつ」：疑问词，什么时候。故选C。17．B【详解】句意：您妻子多少岁了？本题考查疑问词。「どれ」哪个，用于选择三者以上事物时。用于人不礼貌。「おいくつ」多少岁，比较礼貌的说法。「いつ」什么时候，询问日期。故选B。18．C【详解】句意为‘A：大概几点到工厂呢？B：10点左右’。本题考查单词。「開く」：开；「選ぶ」：选择；「着く」：到达；「履く」：穿。故选C。19．D【详解】句意：需要准备的有铅笔，橡皮和学生证。本题考查接续词的用法。そして：而且，表并列和递进；B和C表因果，因此……；A表转折。故选D。20．D【详解】句意为‘晚上关了灯再睡觉。’本题考查词汇。「消す（けす）」关掉，熄灭；「消える（きえる）」消失；「決して（けっして）」决不。故选D。21．D【详解】句意：马上商场就会送来电视机。届く（とどく）：自动词；テレビが届きます：电视机送达。22．D【详解】句意:今天是4月2号。四月，しがつ；二日，ふつか。23．B【详解】句意：A：这个怎么样？B：有点小。A：那这个呢？B：这个正合适，那我就要这个。本题考查副词含义。「ときどき」有时候，偶尔。「ちょうど」刚好，正好。「まだまだ」还有，还未。「もっと」更加，更。故选B。24．D【详解】句意：知道那只小狗名字的人请回答。本题考查动词词义。座る「すわる」坐下。立てる「たてる」竖立。返す「かえす」归还，还给。答える「こたえる」回答。故选D。25．B【详解】句意：卖包包的在百货商场的1楼吗？本题考查数量词的读法。「一階いっかい」一层，一楼。故选B。26．(1)これから(2)まず(3)これで(4)何か質問がありますか(5)どんな意味ですか(6)お願いします【分析】学生A:（1）.现在开始我们的发表。(2).首先，介绍工厂。……学生B:（3）.我们的发表到此结束。谢谢大家了。（4）.有什么问题吗?学生C:（举手）第二张照片上的日语不太懂。（5）.是什么意思呢？学生A:我来说明。学生B:（6）.拜托了。【详解】(1)「これから」从现在起；现在。(2)「まず」首先，最初。(3)「これで」到此。「で」表示对时间的限定，表示时间范围限定到此。(4)「何か質問がありますか」有什么问题吗？「疑问词+か」表示不确定。(5)「どんな意味ですか」什么意思呢？句型「どんな+名詞+ですか」。(6)「お願いします」拜托了,麻烦了。27．B28．C29．D30．A31．B【分析】文章主要描写了两个人的自我介绍。包括姓名、爱好、居住地等。27．本题考查单词和时态。［来る］来，到来（表由远到近）［行く］去，离开（表由近到远）。“从中国来”应该使用［来る］；“来”这个动作发生在过去，应该使用过去时态。故选B。28．本题考察副词和接续词。［もう］已经；马上就要；另外［もう少し］再稍微［でも］但是，表转折［よく］充分地；仔细；常常地分析可知，前句与后句为转折关系。故选C。29．分析上文可知，本句表达“在日本想吃日本料理”的意思。故选D。30．上文提到“アパートの近くにスーパーや地下鉄駅などがあって”公寓附近有超市和地铁站，可知交通非常便利。故选A。31．句意为：我的日语还不是很好。本题考查副词。［また］另，别，他

［まだ］还，未，仍［いつも］总是；通常情况下

［すぐ］马上，立刻根据题意，故选B。32．C【详解】句意为‘昨天特别热。’。本题考查形容词的过去式。形1的过去式为：词尾い→かった、いい→よかった。故选C。33．A【详解】句意为‘请用铅笔写’。本题考查助词。「で」：表示方式、手段；「も」：并列助词，也；「に」：表示移动的目的；「は」：表示强调等。故选A。34．A【详解】句意为：因为明天是星期天，所以父亲不上班。本题考察接续。［～ので］表原因，主要用于客观地叙述前项和后项的因果关，后项多为已经成立、发生的事或确定要成立的事。［～のに］表逆接，意为“明明.......却........”［～たら］表条件，意为“.......的话”［～から］表原因，通常标识说话人的主观原因和理由，后面常接表示说话人的请求、命令、劝诱等句子。根据题意，故选A。35．C【详解】句意为‘我叫中川。’本题考查格助词。「と」表示引用说话思考的内容。「と申す」叫做……故选择C。36．D【详解】句意为‘李：因为头痛，等下去医院。

森：是吗，保重’。本题考查交际表达。A托您的福；B彼此彼此；C祝健康（送人时说的话）；D保重（对生病的人说）。故选D。37．A【详解】句意为‘要在这里喝杯咖啡吗？’本题考查格助词。「で」表示动作进行的场所。故选择A。38．D【详解】句意为：很危险，请不要爬上去。本题考查「～ないでください」意为“请不要........”。前接动词的“ない形”，「のぼる」的“ない形”为「のぼらない」。故选D。39．A【详解】句意为‘周日要几点起床。’。本题考查助词。「に」提示动作进行的时间；「が」提示主语；「は」表示强调。本题为起床的时间，故选A。40．A【详解】句意为‘明明是我的生日，他却不能一起过，所以很寂寞。’本题考查固定语法。「なくて」表示原因理由；「ないで」表示伴随状态，不做前项而做后项；「たら」表示假定条件，相当于“要是～话”，是过去式的假定，前项动作先发生；「ば」表示前项是后项产生的必要条件，相当于“如果～”，句尾不以过去式结尾。故选A。41．C【详解】句意：那个人是日语老师吗？

不，不是的。本题考查语言交际。搭配いいえ表示否定的答句为違います。そうです：跟肯定回答はい搭配，意为“是，是的”。分かります：意为“明白，知道”。わかりません：意为“不明白，不知道”。故选C。42．B【详解】句意：你知道铃木这个人吗？-不，我不知道。本题考查日常用语。～を知っていますか。-はい、知っています。-いいえ、知りません。「知る」是一个瞬间动词，在获得这个情报之后，基本上就会一直处于拥有这个信息或情报的状态。因此，回答“知道”即为「はい、知っています。」回答“不知道”即为「いいえ、知りません。」故选B。43．D【详解】句意：明明是关了窗户出去的，回来后却开着。本题考查「たら…た」表示契机，发现的用法，后面的句子经常是“出乎意料，没想到的，很意外的事”，后半句用过去式。相当于汉语的“......之后，竟然.....”「てある」表示某个人有意识地做了某事之后，动作的结果一直持续到现在。固定句型为「～が他動詞てある」。「ている」跟在自动词后，表示“结果的存续”，指“某动作状态已经结束了，但其结果或影响却持续至今”。综合时态以及动词用法，故选D。44．A【详解】句意：冬奥会期间，所以有可能北京火车票很难买。本题考查格助词的运用。「が」：提示主语，表客观现象、状态、性质等。「を」：表示他动词的宾语。「に」：表示对象，时间等等。「へ」：表示方向。「～が手に入る」：得到...「～を手に入れる」：入手...故选A。45．B【详解】句意为‘因为这样的机会很难得，所以为了不后悔而挑战。’本题考查固定语法。「ために」表示目的，“为了”，前接意志动词基本形；「ように」表示目的，“为了”，前接非意志动词、可能动词基本形、动词ない形；「くせに」表示后项内容和前项的情况不相符，“可是”；「かわりに」表示代替某人或某物起作用或做事，“代替”。故选B。46．B【详解】句意：马上3号线电车就要到站了。为了您的安全请退到白线外。本题考查文型。「ましょう」提议做某事。提议客人退到白线外。「お～になる」是尊他语句型。「お～ください」是请