学雷锋故事雷锋纪念日主题演讲稿

学雷锋故事雷锋纪念日主题演讲稿学雷锋故事雷锋纪念日主题演讲稿（精选篇1）

敬重的老师、敬爱的同学们：

大家好！

你们知道3月5日是什么日子吗？3月5日是主席为雷锋同志题词__周年的“学雷锋日”。雷锋大家都很熟识，他助人为乐、舍己为人，是我们学习的榜样，他为人们献出了一生，只活了不到二十五岁。

在雷锋的日记里有这样一段话：假如你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？假如你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗？假如你是一粒粮食，你是否培育了有用的生命？假如你是一颗最小的螺丝钉，你是否恒久坚守着你生活的岗位？

在这段发人深思的问句中，你是否悟出了一种道理？其实，说究竟，“雷锋精神”就是从小事做起，说实话，做实事，踏踏实实，真心待人，并且持之以恒。例如：下雨的时候送没带伞的同学回家；遇到有人问路时，热忱地指引给对方；在公交车上给老人让个座……这些都是雷锋精神的详细表现。

在我们高琦的校内里，就有这样许很多多的小雷锋：在周四大扫除里，6年级的大同学主动帮助小同学打扫教室；下课后，有的同学发觉了地上的废纸就顺手捡起扔进垃圾桶，等等，这些都是微乎其微的小事。

最近，我校将开展了文明礼仪教化活动，我们可以把学雷锋日与文明礼仪活动给结合起来，既做好人好事，又争做文明礼仪的好少年。

同学们，让我们学雷锋，做好事，为校内美妙的明天而奋斗！

学雷锋故事雷锋纪念日主题演讲稿（精选篇2）

敬重的老师们，敬爱的同学们：

大家早上好！

说起雷锋，大家可能并不生疏，但是又有几个能做到雷锋这种乐于助人的精神呢?我记得雷锋说过：“我要把有限的生命投入到无限为人民服务的事业中去，在我的身边也涌现出了”活雷锋“。

现在，我们转向学校。每周以我们除了升旗，还要宣读这一周卫生达标班级······最重要的是还有十几位”拾金不昧好少年“这些同学都是捡到钱主动交给学校和老师，失主找到了钱，赢得了同学们的掌声还赢得了学校的表扬，特此得到了奖状，或许他们自己都不知道这样做的目的，这应当就是雷锋精神。因为他们懂得为别人考虑，利益和良心之间，他们选择了良心。

接着找寻”雷锋“的身影，转向公交车上。这天，天气还不错。我的前面坐着一个七八岁的小女孩，扎着马尾辫，不久到了另一个车站，一位老奶奶上来了，她拄着拐杖，不停的咳嗽。车上已无空位，没人肯让座，我的心做起了争斗，假如让那就应当会惹别人说闲谈：你看这个小姑娘真假慈善，现在的孩子有几个慈善心哪!再者，离到站还有好远呢!正在我的思想做斗争的时，前面的那个小女孩主动让了座，车让的人几乎都低下了头，低垂着脑袋，连我的脸也红了，”叮——叮“我到站了，下车后一阵风把我吹醒了。”对呀!老师平常不是教化我们说要关爱老人吗!早知道我就让座了!不管别人怎么说，自己至少得对得起自己的良心。这件让座的事情给我留下了深刻的印象!这个女孩的雷锋精神真是我们没有志气，也都没法做到的。

他们都是我心目中的“活雷锋”!我们应当学习那种乐于助人的精神，发扬中华人民的美德。

学雷锋故事雷锋纪念日主题演讲稿（精选篇3）

敬重的老师们，敬爱的同学们：

大家早上好！

这两天，我读了雷锋叔叔的故事，心里特殊地感动。雷锋叔叔，我太爱您了!您太宏大了!

我是党的儿子，人民的勤务员。我走到哪里，哪里就是我的家，我就在哪里工作。——雷锋

“人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去……”——这就是雷锋的崇高愿望。

只要有雷锋叔叔存在的地方，那么他为人民服务的机会就多了。他是一位无时无刻不把人民放在心坎的第一位，正是因为中国有雷锋叔叔这位平凡而宏大的人，生活变得那么暖和美妙。

就在雷锋叔叔应邀到外地作报告的途中，从抚顺开往沈阳的列车上，他主动帮着列车员扫地，擦玻璃，给旅客拿东西……平凡的小事上洋溢着不一样的名贵品质!

在沈阳站换车的时候，他用自己的津贴费为一位弄丢车票和钱的中年妇女补了一张去吉林的车票。让人最感动的就是当那位中年妇女问到雷锋叔叔的名字和单位时，他回答得让人敬佩：“我叫解放军，就住在中国!”

雷锋叔叔在丹东工程兵某部作完报告返回部队的途中，他主动帮一位拄着棍、拿着大包袱的白发苍苍的老大娘去扶顺千辛万苦找儿子，当老人的儿子紧紧拉住雷锋的手表示感谢时，“谢什么呀，这是我应当做的。”多么朴实的语言，多么可爱的雷锋叔叔呀!

感悟：雷锋在火车上热心地帮助着他人，将自己的精力全部投入为人民服务当中去。只要雷锋走过的地方，都会看到人们绚丽的笑容。我们身边须要爱，爱能够让我们遗忘苦恼;我们的世界须要爱，爱可以让世界充溢阳光。

雷锋就是一个永不过时的榜样，不论是在哪个时代，他的精神都是值得学习了。

学雷锋故事雷锋纪念日主题演讲稿（精选篇4）

敬重的老师们，敬爱的同学们：

大家早上好！

说起雷锋呀!大家肯定特别特别的熟识，在大家心目中，雷锋确定是一个助人为乐，无私奉献、静默无闻的人，而在我心中，雷锋就是我的学习榜样，每当我没精打采的时候，雷锋就出现在我的脑海里激励我。今日是3月5号，是雷锋同志的纪念日，我们班的同学都起先学习雷锋做好事，下面，就让我给你说说我身边的小雷锋吧!

清早，我刚来到学校，就看到有很多人在读书，但是与往日不同的是有很多人把书包放在桌子上，不知道去干什么了。他们去干什么了?我在心里苦思冥想，可是就是想不起来，由不得多想，我就拿了一把扫帚去扫地了，可谁知，我刚来到卫生区，就发觉卫生区的地板发亮，也不知道是谁扫的。会是谁扫的呢?今日是3月5号，是雷锋的纪念日，不会是雷锋扫的吧!确定不是，肯定是那几个把书包放在桌子上的同学扫的。

扫完地，我回到班里，打算也向雷锋学习，正好，我的同桌杨文杰没有带文具盒，也没有带笔，于是，我就把我的笔借给了他，杨文杰赶忙对我说了一声感谢。我的心里美美的，这时，我才明白了雷锋为什么要做那么多的好事，因为帮助别人，能使别人兴奋，欢乐，能使自己更兴奋，更欢乐，更快乐。

《学习雷锋》这首歌颂的真没错，雷锋的确是值得我们学习的，在此，我要对雷锋同志说;“您真了不得，我要向您学习，并把您的精神发扬光大。”

学雷锋故事雷锋纪念日主题演讲稿（精选篇5）

敬重的老师们，敬爱的同学们：

大家早上好！

我是八（2）的__。

我想，大家都知道这个月是我们校的学习雷锋月，雷锋在我们心目中是一位乐于助人，无私奉献的人，他崇高的品质在一些小事上都能体现出来，接下来我给大家讲一个关于雷锋的故事。

1961年五月的一天，雷锋因公事到丹东出差，早晨五点钟从连部动身在去抚顺火车站的路上，当时天空下着淅淅沥沥的小雨，他望见一位大嫂手里拉着一个六、七岁的小女孩，身上还背着一个婴儿，他们三个人既没有打伞也没有穿雨衣，那个小女孩走路时不当心摔进了泥坑，身上全部都是泥水，边走边哭。雷锋想：“军人的总是就是一心一意为人民服务，群众的困难就是我的困难。”雷锋连忙上前去，脱下自己的雨衣披到大嫂的身上，又背起那个小女孩，小女孩的衣服全都湿透了，雨水顺着她的头发往下滴，冻得她直打哆嗦。雷锋自己的衣服也湿透了，他摸了摸贴身穿的绒衣，还是干的，赶忙脱下来，给小女孩穿上。听说他们很早就出来了，还没吃早饭，又把自己带的三个馒头送给了他们。上午九点钟，列车到了沈阳，雷锋又把他们三人始终送出火车站。

这个故事充分体现了雷锋是一位特别乐于助人的人，发生在他身上还有很多感人的故事。他是我们学习的榜样，而在我们身边也有许很多多这样的“活雷锋”。

我是刚转到这所学校的新生，对新环境还不是太熟识的时候，8（2）班的同学们给了我莫大的帮助，有的同学帮我辅导功课，有的同学向我介绍学校的状况，让我很快的就融入了这个大家庭，有同学病了，其他同学都特别关切，诚心的希望她早日康复，到时大家一起给他补课。这些都是雷锋精神的表现。

我们都学习雷锋这种大公无私，一心一意为人民服务的精神，酷爱祖国，酷爱人民，酷爱学校，酷爱班级，共同创建和谐社会，把雷锋精神发扬光大。我的讲演完了，感谢大家！

学雷锋故事雷锋纪念日主题演讲稿（精选篇6）

敬重的老师，敬爱的同学，

下午好！

我是一年级2班的张正源，今日我讲的故事是：雷锋出差一千里，好事做了一火车。人们流传着这样一句话：“雷锋出差一千里，好事做了一火车。”为什么呢？因为雷锋常常出去做报告。他走到哪里就把好事做到哪里。一天，雷锋坐火车出去做报告。他看到坐车的人许多，就主动把座位让给了一位老人。他看到列车员忙不过来，就主动帮着扫地、擦玻璃、倒开水、帮助下车的旅客拿东西，忙个不停。有人劝他，说：“看把你累的，都满头大汗了，快歇歇吧！”可他笑着说：“我不累。”换车的时候，一出站口，雷锋望见一群人围着一个背着小孩的妈妈，原来是把车票丢了。只见那位妈妈浑身上下翻了个遍，车票还是没有找到。雷锋不由得上前问道：“大嫂，你到哪儿去啊？怎么把车票弄丢了？”那位妈

妈焦急地说：“俺从山东来，去看孩子他爸，不知什么时候把车票和钱都丢了，这可怎么办啊？”雷锋听了，说：“大嫂！你跟我来吧！”雷锋领着她来到售票处，用自己的钱买了一张车票，塞到她的手里，说：“快上车吧，车就要开了。”那位妈妈手里拿着车票，感动得热泪盈眶，说：“大兄弟，你叫什么名字？是哪个单位的？”雷锋笑了笑，不在意地说：“大嫂，别问了，我叫解放军，就住在中国！”同学们，我们要向雷锋叔叔学习，走到哪里就把好事做到哪里。

学雷锋故事雷锋纪念日主题演讲稿（精选篇7）

敬爱的老师、同学们：

大家好！

雷锋叔叔诞生于上个世纪四十年头，他的许多感人的事迹已经慢慢地被人们所渐忘了，但他却应当是我们学习的榜样，不信就听我给大家讲几侧他上小上学时的故事吧！一天放晚学的时候，已经打过放学铃了，雷锋还有一道算术题没有做出来，坐在那里接着写呀算呀。有个同学招呼他说：“走吧，习题没做完，回去再做吧”雷锋说：“就剩这一道题了，我总做不对。”那个同学过来看了看：“这道题我做好了，你拿去看看吧。”说着从书包里拿出作业本递了过去。雷锋笑笑说：“感谢你，让我自己再想一想吧。”他静下心来，反复琢磨课本上的例题，细致回想老师的讲解，最终把题做出来了。

他叫过那个同学说：“我做好了，来，我们来对一对。”这一对不打紧，两个人的得数却不一样。那个同学说：“这就不晓得是我错了，还是你错喽。”雷锋说：“我验算了几次，不会错的，可能是你错了。”“那——就借你的给我抄一下吧。”“不，”雷锋说，“你也别抄，自己再做做看。自己多花些心思，以后做起算术题来就不费劲了。”那同学便坐下重做了一遍，原来是运算中马虎，所以得数就不对了。这时，两个人都快乐地笑了，这才整理好书包，手拉着手高兴奋兴地离开了学校。六一儿童节，少先队确定到湖南烈士公园过一次有意义的队日。到烈士公园要步行三十多里路，打大鼓的任务很重，雷锋主动担当了这一任务，当了鼓手。队伍动身了，他小小的个子，打着大鼓走在前面。队员们踏着鼓点，唱着“我们是共产主义接班人”迈着整齐的步伐，向长沙市进发。走出七八里路，雷锋累得浑身是汗。辅导员见了，忙派了一名同学来替换他背鼓。雷锋笑笑说：“不用换，我能行？”说着挺起胸来，扬起小手咚咚地把鼓擂得更响。途中休息之后，辅导员见他太累了，又派了一名同学来替换他。可他却说：“打鼓的任务我已经领下来了，应当由我来完成。”于是他又背起大鼓接着前进。对于身材矮小的雷锋来说，背一个好几斤重的大鼓走三十几里路，的确不是一件轻松的事，何况还要边走边打呀。他顶着烈日，越走越觉得吃力，腰发酸，背发胀，嗓子发干，腿发痛。怎么办？他只有一个信念：坚持，朝着既定的目标，坚持前进，坚持究竟。最终坚持到了烈士公园，雷锋放下大鼓，解开衣襟，让清爽的风吹一吹，心中真有说不出的畅快……雷锋乐于帮助人，在学校是人所共知的。有一天下大雨，河水沉没了原来就摇摇摆晃的小桥，一群一二年级的小同学，不敢过桥，雷锋就一个个地把他们背过桥去。同班有个同学患了重病不能上学，他就组织队员前去慰问，还常常到她家里给她补课。同学小朱上课不用心，作业做得马虎，字写得歪歪扭扭。

雷锋为了帮助他，放学后，情愿自己多绕点路，也陪着他一同回家，给他讲要努力学习的道理，教给他写字方法。经过多次帮助，小朱的进步还是不大。有一次，雷锋静静地把小朱的作业本拿来，用纸蒙着他的作业本中写得歪歪扭扭的字，一个一个地描下来。其次天，雷锋拿出描的