八级道德与法治下册第四单元崇尚法治精神第八课维护公平正义第1框公平正义的价值课件新人教版_第1页
八级道德与法治下册第四单元崇尚法治精神第八课维护公平正义第1框公平正义的价值课件新人教版_第2页
八级道德与法治下册第四单元崇尚法治精神第八课维护公平正义第1框公平正义的价值课件新人教版_第3页
八级道德与法治下册第四单元崇尚法治精神第八课维护公平正义第1框公平正义的价值课件新人教版_第4页
八级道德与法治下册第四单元崇尚法治精神第八课维护公平正义第1框公平正义的价值课件新人教版_第5页
已阅读5页,还剩18页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

公平正义的价值第八课维护公平正义第1课时知识体系目标:理解公平的含义及公平对个人和社会的意义;掌握正义的含义以及维护正义的原因。素质能力目标:提高对社会稳定、个人发展需要公平、正义的理解能力,以及对公平、正义与不公平、非正义现象的独立判断能力;提高正确对待公平、正义,不公平、非正义行为的能力。价值取向目标:能够在生活中以自己的勇气和智慧维护正义,面对不公平和非正义行为敢于说“不”。学习目标你对公平是怎样理解的?公理、平等、正气、铁面无私等

古时候,一位父亲临终前要把四锭等重的黄金分给三个儿子。三个儿子中,大儿子精明能干,为赚取这四锭黄金出力最多;二儿子能力一般,但很有孝心,父亲生病时端茶送药,最得父亲喜欢;三儿子身残体弱,为人善良,父亲最担心他以后的生计。假如你是这位父亲,你会怎样分配这四锭黄金?任务一:认识公平平分。或大儿子精明,二儿子有孝心,一人一锭,三儿子生计困难自然理应多分,这也符合中华传统。

公平通常指人们基于一定标准或原则,处理事情合情合理、不偏不倚的态度或行为方式。公平就是每个人都能在良好的合作中得到应得的利益;公平要帮助和扶持弱势群体。依据你对公平的理解,请对上图中的行为和政策进行评价。

违反了交通规则接受处罚是公平的,找朋友摆平就违背了公平原则,也是违法行为。国家的“两免一补”政策让我们孩子都能上学是国家保障公平的措施。公平权利公平规则公平机会公平

权利公平,要求每个人依法平等参与社会活动

规则公平,要求每个人受到行为规范的约束机会公平,要求社会为每个人提供同等的发展机会和条件

阅读感悟近日,教育部印发《关于做好2018年重点高校招收农村和贫困地区学生工作的通知》,明确2018年继续实施重点高校招收农村和贫困地区学生的国家专项计划、地方专项计划和高校专项计划。但与往年明显不同之处,则是首次明确提出了将加大对贫困家庭学生的政策倾斜,达到有关高校投档要求的建档立卡贫困家庭考生,同等条件下优先录取。

阅读感悟让贫困家庭考生都能接受公平而有质量的教育,不仅能让贫困地区的学子掌握知识、改变命运、造福家庭,是最直接而有效的精准扶贫方式,还被赋予了阻断贫困代际传递的使命,是“拔掉穷根治本清源”的力量源泉。当一批批身边的农村学子圆梦到重点高校深造和享受优质教育资源,势必可以唤起更多农家子弟立志读书深造的希望,照耀到贫家儿女学习上进的心田。当他们学业有成、学成归来之时,也为回馈家乡、振兴乡村播撒了希望的种子,为和谐美丽的现代化强国注入了强大正能量。

1.(个人角度)公平是个人生存和发展的重要保障。公平不仅能保证个人应得的利益,使个人获得生存和发展的物质条件,而且能让人感受到尊严,从而激发自身潜能,提高工作效率。结合材料请你谈谈对公平价值的认识

2.(社会角度)公平是社会稳定和进步的重要基础:(1)有利于协调社会各方面的利益关系,缓和社会矛盾,减少社会冲突,维护社会秩序,保证社会的长治久安。(2)有利于营造更好的竞争环境,创造更多的社会财富,推动社会持续发展。任务二:正义的力量讨论:什么是正义行为与非正义行为?请同学们用关键词的方式给出自己对其行为特征的描述。正义行为:遵纪守法、助人为乐、尊老爱幼、___、___非正义行为:违法乱纪、弄虚作假、恃强凌弱、___、___

正义行为:团结友爱、见义勇为、扶贫助困、捐资助学、扶老携幼、公益活动等

非正义行为:敲诈勒索、贪污受贿、制假售假、家庭暴力、男尊女卑、违法犯罪等

正义是社会文明的尺度,体现了人们对美好社会的期待和追求。正义有着极其丰富的内涵,一般而言,正义行为都是有利于社会进步、维护公共利益的行为。2016年12月2日,最高法院第二巡回法庭公开宣判聂树斌故意杀人、强奸妇女再审案,撤销原审判决,改判聂树斌无罪。鉴于聂树斌已经被执行死刑,最高法院依法决定对该案不开庭审理。据新华社消息,该案后续的国家赔偿、司法救助、追责等工作将依法启动。聂树斌的母亲张焕枝在第二巡回法庭外接受了多家媒体采访。她说:“现在心情特别激动,最后的判决公平公正,很满意。20多年的期盼,我等到了这最后圆满的结果。”思考:你认为聂树斌案最终翻案的原因是什么?链接资料:聂树斌案

要求:(1)要求依法保障人们的正当权利,使受害者得到救济、违法者受到惩罚;(2)要求人们分辨是非,惩恶扬善,维护社会公共利益;(3)要求人们对弱者给予必要的扶助,以保证其有尊严地生存。你认为聂树斌案最终翻案的原因是什么?

“正义可能迟到,但永远不会缺席”链接资料:1.正义制度

我国刑事诉讼法第一百九十五条规定,证据不足,不能认定被告人有罪的,应当作出证据不足、指控的犯罪不能成立的无罪判决。宁可错放,也不可错判。无罪推定原则折射出对人权的尊重和保障,它是司法文明的重要标志。疑罪从无,是指刑事诉讼中,检察院对犯罪嫌疑人的犯罪事实不清,证据不确实、充分,不应当追究刑事责任的,应当作出不起诉决定。链接资料:2.法律小知识

改革收入分配制度、完善失业保险制度和建立国家助学金制度都是正义制度。意义:正义是社会制度的重要价值。有了正义的制度,即使是社会弱势群体,也能获得基本的生活保障,得到社会的关爱。问题1:材料一国家建立和完善上述制度有什么意义?问题2:这两则材料说明了哪些道理?我国刑事诉讼法第一百九十五条规定,证据不足,不能认定被告人有罪的,应当作出证据不足、指控的犯罪不能成立的无罪判决。宁可错放,也不可错判。无罪推定原则折射出对人权的尊重和保障,它是司法文明的重要标志。疑罪从无,是指刑事诉讼中,检察院对犯罪嫌疑人的犯罪事实不清,证据不确实、充分,不应当追究刑事责任的,应当作出不起诉决定。正义是社会和谐的基本条件正义是社会制度的重要价值

正义是社会制度的重要价值的体现:(1)正义作为人类社会的理想追求,往往被当作评价社会制度的价值标准。(2)制度的生命在于正义,制度的效用在于保障正义。(3)作为社会制度中具有国家强制力的法律,更应体现正义的原则,成为维护正义的有力保障。

正义是社会和谐的基本条件的表现:(1)恰当地调整和处理人与人之间的关系,充分发挥人们的主动性和积极性;(2)营造和谐、稳定、安宁的社会环境,为社会发展注入不竭的动力。上述有关正义的内容,

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论