生物人教八年级上册（2013年新编）5-2-2 先天性行为和学习行为 学案

5.2.2先天性行为和学习行为适用年级：八年级班级：姓名：学习目标：1．区别动物的先天性行为和学习行为。2．能阐明动物的行为对于动物生存的意义。重难点：区别动物的先天性行为和学习行为。（重点）区别动物的先天性行为和学习行为。（难点）第一部分：自主学习区分先天性行为和学习行为从行为获得途径来看，动物的行为分为先天性行为和学习行为。动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，称为先天性行为。在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为，称为学习行为。先天性行为是学习行为的基础。动物的先天性行为使动物能适应环境，得以生存和繁殖后代。动物的学习行为可以让它们更好地适应复杂环境的变化。一般来说，动物越高等，学习能力越强，学习行为越复杂。研究一种动物的行为研究动物行为的方法，主要有观察法和实验法，以及这两种方法的结合。第二部分：合作探究（一）资料部分资料1：在迷宫的一臂安上电极，而另一臂是潮湿的暗室，其中还有食物。当蚯蚓爬到安有电极的一臂时，它就会受到电击。经过多次尝试和错误后，蚯蚓能够学会直接爬向潮湿的暗室。资料2：刚出生的袋鼠只有人的手指那样大小，眼睛还睁不开。它出生时掉母袋鼠的尾巴根部，靠本能爬到母袋鼠腹部的育儿袋中吃奶。资料3：一只红雀飞到池塘边，把衔来的昆虫喂到鲤鱼张开的嘴里，一天中来回好几趟。它很可能最近刚失去自己的雏鸟。资料4：很多年前，在英格兰有一只大山雀，一次偶然机会碰巧打开放在门外的奶瓶盖，偷喝了牛奶。不久，那里的大山雀也学会了偷喝牛奶。资料5：菜青虫总是取食白菜、甘蓝等十字花科植物。有人用刚从受精卵中孵化出的菜青虫做实验：把十字花科植物的叶片榨成汁涂抹在滤纸上，旁边放着其他植物的叶子，结果菜青虫总是去啃食滤纸，却不吃其他植物的叶子。资料6：幼小的黑猩猩能模仿成年黑猩猩，用一根蘸有水的树枝从蚁穴钓取白蚁作为食物。成年黑猩猩会利用经验来解决问题。资料7：当香蕉被挂在高处够不到时，黑猩猩就会把几个木箱堆叠起来，然后爬到木箱顶上去摘香蕉。（二）探究部分1.上述哪些资料里描述的各种动物行为中，哪些是先天性行为？哪些是学习行为？答：属于先天性行为的是资料2、资料3、资料5属于先天性行为。资料1、资料4、资料6和资料7属于学习行为。2.对比分析资料1和资料2，先天性行为和学习行为对动物维持生存的意义有什么不同？答：动物通过后天的学习，大大提高了适应复杂环境的学习能力，从而更好地生存繁衍。3.分析资料3，试说说先天性行为有没有什么局限性？答：任何动物都不可能依靠父母喂养一生，如果一种生物一生只具备先天性行为，而没有学习行为，这个生物就会因找不到食物或不能逃避敌害而被大自然淘汰。4.不同动物的学习能力有差别吗？答：不同动物的学习能力有差别，例如越高等的动物学习能力越强。第三部分：课堂练习1．下列行为中，属于学习行为的是（）A．孔雀开屏 B．金鸡报晓 C．蜜蜂筑巢 D．老马识途【答案】D【解析】孔雀开屏、金鸡报晓、蜜蜂筑巢都是生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的先天性行为，不属于学习行为，A、B、C错误；老马识途是通过生活经验和学习逐渐建立起来的行为，因此属于学习行为，D正确。故选D。2．从行为的获得途径上看，“孔雀开屏”和“大山雀喝牛奶”分别属于动物的（）A．攻击行为，学习行为 B．社会行为，领域行为C．先天性行为，社会行为 D．先天性行为，学习行为【答案】D【解析】孔雀开屏是生来就有的，不学就会的，由体内的遗传物质所决定的先天性行为。大山雀喝牛奶是通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为，属于学习行为。故选D。3．下列动物行为属于学习行为的是（）A．蜜蜂采蜜 B．小猴骑车 C．蜻蜓点水 D．孔雀开屏【答案】B【解析】蜜蜂采蜜、蜻蜓点水、孔雀开屏是动物一出生就具有的属于先天性行为，小猴骑车，是动物出生后在成长的过程中通过环境因素的影响，由生活经验和“学习”逐渐建立起来的，属于学习行为，B正确。故选B。4．下列动物行为中，属于先天性行为的是（）A．鹦鹉学说“早上好” B．菜青虫取食白菜叶片C．仓鼠学走迷宫获取食物 D．导盲犬引领盲人过马路【答案】B【解析】“鹦鹉学说：早上好”、“仓鼠学走迷宫获取食物”、“导盲犬引领盲人过马路”都是动物出生后在成长的过程中通过环境因素的影响，由生活经验逐渐建立起来的，属于学习行为；而“菜青虫取食白菜叶片”是动物一出生就有的一种行为方式，是由体内的遗传物质决定的先天性行为。故选B。5．一只小黑猩猩模仿护林员投掷石块玩耍，小黑猩猩的这种行为属于（）A．防御行为 B．先天性行为 C．社会行为 D．学习行为【答案】D【解析】防御行为是为了保护自己，防御敌害的各种行为都是防御行为。如逃跑、装死、释放臭气、保护色、警戒色、机体防御等，故A不符合题意；先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质决定的行为，是动物的一种本能，不会丧失，故B不符合题意；社会行为是群体内形成了一定的组织，成员间有明确分工的动物群体行为，有的高等动物还形成等级，故C不符合题意；一只小黑猩猩模仿护林员投掷石块玩耍，小黑猩猩的这一行为是通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为，属于学习行为，故D符合题意。故选D。6．下列动物行为的获得与狼将捡到的婴儿哺育成“狼孩”相近的一组是（）A．蜻蜓点水孔雀开屏雄鸡报晓B．蚂蚁搬家杯弓蛇影蜘蛛结网C．老马识途尺蠖拟态黄牛耕地D．猫捉老鼠惊弓之鸟大雁南飞【答案】A【解析】狼将捡到的婴儿哺育成“狼孩”、蜻蜓点水、孔雀开屏、雄鸡报晓、蚂蚁搬家、蜘蛛结网、尺蝮拟态、猫捉老鼠、大雁南飞是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，称为先天性行为。杯弓蛇影、老马识途、黄牛耕地、惊弓之鸟是动物出生后通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为，属于学习行为。故选A。7.下列描述的动物行为，属于繁殖行为的是A．飞蛾扑火 B．螳螂捕蝉 C．鹦鹉学舌 D．孔雀开屏【答案】D【解析】“飞蛾扑火”是生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，属于先天性行为，A错误；“螳螂捕蝉，黄雀在后”意思是螳螂在前面捕食蝉，黄雀在后面捕食螳螂。该语句揭示的是动物之间的捕食关系，反映了生物的捕食行为，B错误；“鹦鹉学舌”是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为，属于学习行为，C错误；繁殖行为是与动物繁殖有关的行为。如占巢、求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行为。因此，“孔雀开屏”是雄孔雀吸引雌孔雀的求偶行为，属于繁殖行为，D正确。故选D。8．鹿是森林中常见的动物，也是森林中的弱者。鹿的警惕性很高，在安全的环境中，鹿的尾巴总是不停地摆动；当鹿发现“敌人”时，鹿的尾巴垂直不动，周围的鹿见此信号，立即警觉起来，向四周瞭望；一旦“敌人”来了，鹿拔腿就跑，尾巴向上竖起，显示自己肛门后盾，其它鹿见到肛门后盾的信号立即跟着逃跑。(1)上述过程属于鹿的防御行为，这种行为是鹿对生存环境的___________表现。(2)从行为获得的途径来看，这种行为属于___________（选填“先天性行为”或“后天性行为”），它是由鹿体内的___________所控制的。(3)鹿的行为是___________系统和激素协调作用的结果。【答案】(1)适应性(2)先天性行为；遗传物质(3)神经【解析】(1)从题干中可以看出鹿的上述现象是为了保护鹿群，防御敌害，因此属于鹿的防御行为，这种行为是鹿对生存环境的适应性表现。(2)先天性行为是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为；学习行为不是与生俱来的而是动物在成长过程中，在先天性行为的基础上，通过积累生活经