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文档简介

2022年甘肃省庆阳市社会工作者职业资格社会工作实务(初级)模拟考试(含答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、单选题(40题)1.

10

()仍然是当今家庭依赖的主要对象,既体现出中国注重家庭的传统,也显现了社会福利保障体系的薄弱。

2.家庭社会工作起源于()。

A.日本B.德国C.中国D.美国

3.

46

矫正社会工作在一些国家和地区(如我国的香港地区)也称为()工作。

4.2011年的国际儿童节,景山社区的社会工作者策划开展了关爱儿童,关注孤独症、自闭症儿童的大型宣传活动,推动在社区内建立康复设施。上述工作属于()。

A.健康教育B.家庭生活教育C.文化科学教育D.公民教育

5.家庭社会工作的核心目标是()。

A.给家庭提供经济援助B.给家庭提供情绪疏导C.帮助家庭恢复其社会功能D.帮助家庭协调家庭关系

6.在学校社会工作中,下列不属于特殊行为群体的是()。

A.小明沉迷于玩网络游戏,经常玩通宵

B.小刚在学校成立了一个小组织,向低年级学生收取保护费

C.小红因为自己残疾,在学校很自卑

D.小强经常偷同学的东西

7.张老伯因摔伤住院,一段时间后病情好转,张老伯希望能出院回家,并继续进行康复治疗和训练。为了让他出院后既能得到很好的照顾,又能继续康复治疗,社会工作者小王与张老伯的家属、社区的相关机构联系后,为他出院后的照顾做了以下安排:张老伯住在家中,每天上午由家属送他去社区康复中心进行康复治疗和训练;下午由康复中心的工作人员送他去社区日间照顾中心;傍晚再由日间照顾中心工作的邻居顺便送他回家。小王为张老伯所做的照顾计划属于()。

A.社区照顾B.邻里照顾C.机构照顾D.家庭照顾

8.社会工作者唐倩在对社区9岁的小女孩慧慧开展个案辅导时发现,慧慧的手背和眼角都起了大包,背上也是青一块紫一块的。发现这种情况后,唐倩首先应该()。

A.向公安机关举报B.通知慧慧的监护人到场C.辨别慧慧是否有受到虐待的危险D.继续按计划进行个案辅导

9.在青少年社会工作中,偷拿财物、逃学、抽烟喝酒、夜不归宿等早期典型行为,及时采取有针对性预防工作。属于()。

A.一般预防B.不良行为干预C.心理疏导D.权益保护

10.

49

下列()不属于我国目前采用的康复模式与机制。

11.老年人处于人生的最后一个阶段,()是其最显著的特点。

A.老化B.退化C.抗拒D.失落E.焦虑

12.我国政府多以()周岁以上的公民为老年人,单以出生日期为标准界定的年龄常被称为日历年龄。

A.50B.55C.60D.65

13.在传染病爆发地区,医务社会工作者首先应()。

A.公布病患的名单B.开展防治传染病的科普知识宣传C.对病患进行个案干预D.将病患组织起来开展小组活动

14.矫正对象小李,30岁,易冲动。矫正社会工作者小王与小李建立了良好的专业关系,在小王的帮助下,小李脾气改善不少。一天,小王在路上目睹小李的妻子与其他男性举止亲密。此时,小王合适的做法是()。

A.与小李的妻子沟通,希望她能改变自己的行为

B.与小李进行交流,对其可能产生的情绪冲动进行预防训练

C.尊重小李的知情权,把所见到的情况告知小李

D.遵循保密原则,不采取任何行动

15.社会救助通过发放救助款物,及时解决贫困群众的生存困难,使他们脱离险境,同时还要设法逐渐增强他们生活的能力和战胜贫困的信心。这说明社会救助社会工作具有()特点。

A.救助对象的多样性B.工作方法的融合性C.工作过程的持续性D.工作依据的政策性

16.

18

安置社会工作对象的需求集中体现在()。

17.某社区聚集了大批服刑人员子女,社工为他们提供法制宣传教育和法律咨询服务,帮助他们提高自我保护意识和能力,此举属于维护青少年合法权益的()方面。

A.困难帮扶B.权益保护C.法律服务D.心理疏导

18.

5

接案会谈的目的在于()。

19.社会与行动概念的社区,是对有社会组织和发展计划的社区的通称,专指地方性社区,通过组织行动挖掘社区潜能,实现社区发展的社区,侧重社会的、行动的以及()发展因素。

A.群众的B.组织的C.政府的D.居民的

20.在社会工作评估中,最有发言权的人是()。

A.社会工作者B.服务对象C.机构工作人员D.机构督导

21.

59

()是传统的、也是目前最主要的医务社会工作领域。

22.通过布雷德绍提出的四种需要的类型来界定社区需求时,通常开展的是防患于未然的预防性服务的案例是()。

A.改善社区治安B.消防安全演练C.社区青少年公民教育D.家庭暴力受虐者庇护所

23.社会工作者张洁在开展家庭社会工作时经常通过讲座、宣传、知识竞赛和娱乐活动等方式增进家庭成员的生活常识,改善家庭成员的沟通交流。这种方法属于改善亲子关系服务中的()。

A.家庭生活教育B.家庭主题活动C.家庭心理辅导D.家庭救助与帮扶

24.一些深受婚姻暴力伤害的妇女,为了给孩子一个完整的家,宁可选择沉默也不愿意离婚,这体现了()为本的原则。

A.家庭B.孩子C.妇女D.稳定

25.

36

将社区矫正的政策法规变成具体的针对矫正对象的社会服务;又将服务经验上升到理论层面以影响政策法规的修订,是指()。

26.在社区矫正工作领域,应以哪一种模式为主?()

A.社会目标模式B.发展模式C.治疗模式D.互动模式E.教育模式

27.社会工作者小何所负责的社区里有一个贫困家庭,夫妻双方都下岗了,两个孩子还在上学,家庭没有任何经济来源。此时小何若以社会工作者的身份介入,则应该最先为这个家庭提供的服务是()。

A.协助这个家庭制订反贫困策略

B.为这对夫妻提供就业指导培训的机会

C.协助这个家庭申请城市最低生活保障

D.为这个家庭的成员做心理辅导

28.

17

就功能而言,学校社会工作的主要功能在协助()与家庭——学校——社区之间建立良好的关系,以解决其各种问题,助其更好地成长。

29.在现阶段的我国城市社区中,社区社会工作人员队伍主要是指()。A.专职社区工作者、社会工作者、社区居民

B.专职社区工作者、社会工作者、社区志愿者

C.专职社区工作者、社区居民、社区志愿者

D.社区居民、社会工作者、社区志愿者

30.

48

残疾人社会工作是围绕残疾人个人、家庭、群体以及相关的社会组织和社区开展的()活动。

31.以下属于残疾人社会工作中观层面功能的是()。

A.为残疾人提供直接的物质性帮助

B.推进残疾人社会政策的变迁

C.为残疾人提供能力建设的支持服务

D.推动社区性残疾人社会支持系统的发育

32.在社会工作评估中,过程评估关心的重点是()。

A.检视计划介入的理想结果

B.检视最终结果实现的程度

C.工作中的各种步骤和程序怎样促成了最终的介入结果

D.检视社会工作结果的影响

E.评价社会工作方法的效度

33.“接案”是社会工作者与潜在服务对象开始接触,了解其需要,帮助其逐渐成为服务对象并()社会工作服务的过程。

A.协商B.熟悉C.参与D.接受

34.在企业社会工作的小组工作中,运用问卷对组员的职业生涯规划意识和相关知识进行前测和后测,对比分析两组资料;使用小组满意度量表等措施都说明在小组最后阶段需要进行()。

A.评估B.确定目标C.制订小组计划书D.招募组员

35.社交能力包括各种与人相处的技巧,良好的亲子关系和师生关系与学生的正向社交行为有正面的关系,良好的同辈关系与学生的负面行为则有反面的关系。学校社会工作者促进学生社交能力的第一步是()。

A.协助学生认识自己所在的城市或农村B.协助学生认识自我C.协助学生建立国民身份认同D.协助学生培养社会责任感

36.社区服务(活动)方案执行,不属于服务或活动阶段工作的是()。

A.预算管理B.士气激励和提升C.时间进度管理D.服务的宣传推广

37.在某城乡结合部工作的社会者小李接触到一个11岁的儿童。该儿童告诉小李,他是被“老板”租用后带到本地进行乞讨的,每天必须将讨来的钱如数交给“老板”,如果要不到钱,“老板”就会打他。小李初步确认该儿童情况后,应立即()。

A.向当地公安部门报告B.帮助该儿童寻找家人C.带他到医院检查身体D.向当地的救助管理站报告

38.

17

小组工作有个主要原则就是“小组中说的事留在小组中”,指的是()。

39.社区矫正对象刘某因故意伤害罪被判缓刑两年。他从小娇生惯养,事事以自我为中心,逐渐造成行为偏执、冲动。矫正初期,无论社会工作者怎样努力,刘某总是沉默不语,消极抵触。但社会工作者坚持真心实意地关心刘某,逐渐使刘某开始对社会工作者敞开了心胸。本案例中,社会工作者坚守了()的社会工作价值理念。

A.接纳B.保密C.个别化D.可塑性

40.

32

下列不属于老年社区照顾特点的是()。

二、多选题(20题)41.社会工作中,社会工作者制订服务计划的原则包括()。

A.要尊重服务对象的意愿B.详细和具体C.要有服务对象的参与D.公平和公正E.计划要与工作的总目的、宗旨相符合

42.社会工作者面对由他人介绍或机构转介来的服务对象时应该注意的问题包括()。

A.这类服务对象的需要具有多样性

B.机构服务并不能为服务对象提供所需的全部服务

C.存在“筛选服务对象”的问题

D.这类服务对象比较了解社会工作机构相关服务信息

E.这类服务对象可能对社会工作者怀有敌意和抵触情绪

43.

68

老年人的需要有()。

44.社区服务体系是指以各类社区服务设施为基础,以()为服务对象,以满足社区居民公共服务和多样性生活服务需求为主要内容,政府引导支持,多方共同参与的服务网络及运行机制。

A.社区居民B.社区居民会C.驻区单位D.政府部门E.社会团体

45.农村基本生活救助的相关制度主要有()。

A.农村低保制度B.农村社会保障制度C.农村养老制度D.农村“五保”供养制度E.农村新型合作医疗制度

46.社区康复是残疾人康复的重要方法。下列属于社区康复的活动是()。

A.做好社区的计划免疫工作

B.为社区公共厕所加装扶手和防滑垫

C.为有需求的残疾人提供法律援助

D.建立社区康复中心针对不同人进行康复训练

E.利用“全国助残日”在社区开展为残疾人服务的活动

47.关于社区参与的层次和形式,下列理解错误的有()。

A.“告知”的参与方式代表的是一种“自下而上”的沟通过程

B.从过程层面看,“告知”需要教育或能力但不需要权力、责任和沟通

C.“协商”推动居民成为决策过程中的一分子

D.“咨询”比“告知”上升了一个层次

E.不同的社区、不同的时机都应追求更高的社会参与层次

48.

78

下列可以接受家庭寄养服务的有()。

49.

81

家庭支持网络存在于()

50.

98

社会工作过程中资料收集的方法和途径众多,以下()属于资料收集的具体方法。

51.王阿姨患有糖尿病,但她对自己的疾病认识不足,既不注意锻炼,也不控制饮食,出现了严重的并发症而住院治疗。王阿姨的女儿埋怨母亲平时不注意饮食健康,母女间时有冲突,王阿姨的情绪受到影响,不配合治疗。为了协助王阿姨增进治疗依从性,社会工作者可提供的服务包括()。A.界定王阿姨在治疗依从性上存在的问题

B.为王阿姨提供所需医疗知识,帮助其确定治疗方案

C.协助王阿姨将“治疗目标转化为行为目标”,合理控制饮食

D.为王阿姨提供以冥想为基础的减压课程

E.鼓励王阿姨和女儿表达各自的情绪,加强家庭的情感支持

52.某城市社区居民对即将在本社区建设焚烧厂意见很大,认为垃圾焚烧会污染社会空气。因此,不少居民通过社区网上论坛表达不满情绪,有些居民还公开表示抗议,针对这种情况,该社区的社会工作者应当做的是()。

A.要求社区论坛管理员消除网络不满言论

B.与企业协商,安置若干社区下岗人员,以缓和双方矛盾

C.请专业人士就建设垃圾焚烧厂进行专业解答,消除居民疑虑

D.与政府部门一起邀请社区居民代表共同参与制定建厂实施方案

E.开展社区宣传教育,提升社区居民通过合法渠道维护自身权益的能力

53.

85

社区社会工作救助的对象有()。

54.

63

老年人个案工作应注意的事项有()。

55.社会工作者小黄负责接待李建的求助。现在小黄要与李建进行接案面谈,小黄的主要任务是()

A.界定服务对象的问题

B.决定工作方法

C.促进和诱导服务对象态度和行为的改变

D.澄清角色期望和义务

E.激励并促进服务对象进入角色

56.我国法律规定“国家保障残疾人受教育的权利”,教育权是残疾人的基本权利,以下反映了这一权利的表述包括()。

A.保障残疾人接受教育过程的平等性,需要全面推进“完全接纳’’教育

B.完善残疾人教育服务体系,不断提高残疾人受教育水平

C.逐步实行残疾人免费接受中等职业教育

D.合理配置特殊教育资源,全面实施残疾学生免费义务教育以及国家助学金制度

E.设立盲文出版社

57.

84

学校社会工作中,身心障碍者通常面对着一些特殊问题包括()。

58.我国住房救助的主要内容有()。

A.参与政府新建房政策的制定B.协助申请住房救助C.帮助困难家庭合作建房D.宣传讲解政策E.帮助建立有效的退出机制

59.

89

社区治安的内容有()。

60.

69

在妇女社会工作中,下列有关社区紧急支援网络的叙述,不正确的是()。

三、案例分析题(3题)61.请根据本案例,画出基线图,并根据图对社工的服务效果加以评估。

62.小安是一名精神病患者,后来因病退学,经治疗后出院,但是朋友和同学纷纷疏远了他,邻居也常在背后指指点点,小安本身性格就比较内向,现在更加精神焦虑,陷入了情绪困扰,不得不经常吃药,但是社区缺乏相应的康复机构。小安后来又进入了精神卫生中心进行治疗,如今病情基本得到控制,他非常想尽快就业,但又缺乏专业技能。小安父母的精神压力也很大,没有信心也缺乏照顾小安的技巧,非常需要专业力量的介入。问题:1、从社会支持的来源看,小安康复的哪些支持存在不足?2、小安及家人的需要分别有哪些?3、整合小安及家人的需要,社会工作者如何设计“出院计划”的内容?63.社会工作者在一次走访中发现王老先生独自在家。对于社会工作者的到来,他很高兴,交谈中社会工作者了解到,王老先生现与儿子一家同住,儿子和儿媳外出工作时,家里只留下他一个人,社会工作者观察发现,王老先生的房间杂乱无章,身上衣服泛黄并发出异味,己经多日没有换洗。老人抱怨,退休工资都交给儿媳,身上没有任何零花钱。同时,社会工作者还注意到王老先生手臂上有多处淤青,问其原因,王老先生沉默不答,表情紧张。社会工作者向社区居委会进一步了解情况,得知王老先生今年80岁,以前是老伴照顾他的饮食起居,老伴去世后,主要由儿媳照顾。儿媳觉得老人不做家务,不讲卫生,一起生活碍事,常常为此打骂老人,有时还不让老人吃饱,儿子去外地出差时,儿媳还经常将老人反锁家中。问题1.社会工作者在本案例中运用了哪几种收集资料的方法?2.列举本案例中老人受到虐待和疏于照顾问题的类型及行为表现。

参考答案

1.B

2.D家庭社会工作的产生要比家庭治疗早,它起源于社会工作初期的美国慈善组织运动中的“友好访问者”活动,已有一百多年的历史。

3.C矫正社会工作在一些国家和地区也称感化工作(如我国香港地区),它是矫正制度中非常重要的组成部分,是社会工作实务的一个重要领域。

4.A健康教育主要是以社区为单位,向居民提供健康和预防疾病的知识。在社会工作实务领域,也包括由社会工作者推动的以“反歧视”为主题的教育活动,目的是希望社区居民能够接纳长期慢性病患者、精神残疾和其他残疾人等,推动在社区内建立康复设施,提供康复服务等。

5.C家庭社会工作指运用社会工作的专业理论和方法帮助家庭解决面临的困难,使其更好地发挥家庭的社会功能,以满足所有家庭成员的发展和情感需要的专业服务活动。故正确答案为C。

6.C在学校社会工作中,特殊行为群体学生,包括有暴力倾向、网络成瘾或者违纪违法的学生。

7.A社区照顾正在由服务导向型向需求导向型转变,即不是由机构根据自己的观点来决定提供什么样的服务,而是基于服务对象的需求来提供服务。提供优质的社区照顾需要了解本社区老年人的基本需求,包括宏观层面的这一特定年龄群体的需求以及具体到每个个体的需求,基于对这些需求的了解再制订出相应的服务方案,落实服务方案并追踪和评估服务的结果。

8.C儿童自我保护能力差,社会工作者要特别注意保护儿童。在本题案例中,慧慧的手背和眼角都起了大包,背部还青。块紫一块的,在这种情况下,社会工作者首先也是最重要的工作就是先辨别慧慧是否有受到虐待的危险,以保护慧慧。

9.B不良行为干预;关注普通青少年向有不良行为青少年转化的边界,重视偷拿财物、逃学、抽烟喝酒、夜不归宿等早期典型行为,及时采取有针对性预防工作;防止青少年与家庭、学校关系紧张、关系断裂,避免青少年受外界不良行为影响产生不正常的社会化倾向。

10.D

11.A

12.C我国政府多以60周岁以上的公民为老年人。单以出生日期为标准界定的年龄常被称为日历年龄。

13.B公共卫生面临的一个重要问题就是对传染病的防控。医务社会工作者可以协助医护人员及时发现、登记并且报告发现的传染病病例和疑似病例,参与现场疫点处理。此外,医务社会工作者还可以开展传染病防治知识的宣传和咨询服务,配合专业公共卫生机构,对非住院传染病患者进行治疗管理。

14.B社会工作的方法在矫正社会工作领域有非常广阔的应用空间。其中之一是致力于改善矫正对象偏差心理和行为的社会工作方法。这里面包括理性情绪治疗模式。理性情绪治疗模式对人的心理失调机制进行了深入分析。题中,矫正对象小李有易冲动的特点,所以社会工作者小王合适的做法应当是与小李进行交流,对其可能出现的情绪冲动进行预防训练。故本题选B。

15.C社会救助工作的主要特点表现为:(1)救助对象的多样性;(2)救助类型的复杂性;(3)工作过程的持续性;(4)工作方法的融合性;(5)工作依据的政策性。题干所述,体现了工作过程的持续性的特点。

16.B

17.C法律服务是指为青少年提供法制宣传教育和法律咨询服务,帮助青少年增强学法、遵法、守法、用法意识,提高自我保护意识和能力,必要时帮助联系法律援助部门给予援助。

18.C接案会谈的目的在于了解服务对象最关心的事项是什么,以便达到助人目标。因此,C选项正确。

19.B社会与行动概念的社区,是对有社会组织和发展计划的社区的通称,专指地方性社区,通过组织行动挖掘社区潜能,实现社区发展的社区,侧重社会的、组织的、行动的发展因素。

20.B服务对象是服务的使用者,他们最知道服务是否符合他们的需要,哪里需要改进。所以,服务对象在服务评估中是最有发言权的人。

21.C

22.B通过规范性需求、感受性需求、表达性需求和比较性需求来界定社区需求时,只有规范性需求,而无其他需求,通常开展的是防患于未然的预防性服务,例如消防安全演练。

\n

23.A在改善亲子关系的服务活动方面,常见的有家庭生活教育、有关家庭的主题活动以及家长学校等服务活动。这些家庭服务活动以预防和发展为主,目的是改善家庭成员之间的沟通交流,增进家庭成员之问的情感联系,促进社区和谐。家庭生活教育是一种通过讲座、宣传、知识竞赛和娱乐活动等方式增进家庭成员的生活常识,改善家庭成员的沟通交流的服务活动,其目的是促进家庭成员之间的人际关系的协调,增强家庭的社会功能,提高家庭成员的生活质量。

24.A如果在父权主义的家庭观下理解“家庭为本”的原则,则会牺牲妇女的利益而换取家庭的整体利益。如深受婚姻暴力伤害的妇女,常常带着牺牲自己以维护家庭的稳定以及成全孩子的想法而决定不离开受暴的家庭。

25.B

26.C

27.C基本生活救助是社会救助的核心内容,主要解决贫困个人与家庭的吃穿温饱等基本生存问题。目前基本生活救助主要有城乡低保和农村五保供养两个救助项目。城乡低保是一种收入补充型救助制度。农村五保供养主要针对老年、残疾或者未满16周岁的村民。

28.A

29.B我国的社区服务起源于20世纪80年代中期,经过20多年的发展,取得了较大的成绩。我国在社区服务队伍建设上,已经初步形成由专、兼职社会工作者和社区志愿者共同组成的社区服务队伍。

30.E

31.D

32.C

33.D“接案”是社会工作者与潜在服务对象开始接触,了解其需要,帮助其逐渐成为服务对象并接受社会工作服务的过程。它是社会工作者与潜在服务对象通过沟通达成共同解决问题初步协议的整个助人过程的开始。

【命题点拨】本题考查的是接案的含义。接案是社会工作实务的第一步,考生需要注意的是接案的定义、步骤和核心技巧。

34.A在小组的最后阶段需要进行评估。通过评估来检视小组活动是否达到预期目标,在多大程度上实现了目标以及存在的问题和改进方法等。根据参与小组职工的反映,企业社会工作者对小组活动采取了综合评估方法。一是运用问卷对组员的职业生涯规划意识和相关知识进行前测和后测,对比分析两组资料,以此评估小组活动效果。二是社会工作者通过在活动过程中观察组员的表现,同时向组员了解小组的工作成果。三是使用小组满意度量表和社会工作者自我表现评估表进行评估。

35.C

36.DD项属于筹备阶段的工作。

37.A对受虐儿童的辅导是儿童社会工作介入的第一步,它优先考虑的是儿童的安全,进而协助儿童沟通及表达他们的感觉。除此之外,社会工作者还须与家庭、学校、医院、司法部门、公安部门、儿童和青少年保护机构以及社区有关力量或社会资源密切配合起来,对受虐儿童予以积极的介入。题中,儿童的情况属于儿童疏忽,小李首先应考虑儿童的安全。立即向公安机关报告。故本题选A。

38.C

39.A社会工作最基本的信念就是相信每一个人都有与生俱来的价值和尊严,而这种价值和尊严带给每一个人不可剥夺的社会权利。因此,社会工作者对待受助者的基本态度应该是接纳而非批判。社会工作者应该将受助者本身连同他过去的犯罪事实接受下来,然后才能以客观的、体谅的心态,在平等的、安全的气氛中与受助者深入讨论问题,选择解决问题的办法。

40.A

41.ABCE社会工作者制订服务计划的原则包括:①要有服务对象的参与;②要尊重服务对象的意愿;③详细和具体;④计划要与工作的总目的、宗旨相符合。

42.ABCE由他人介绍或机构转介来的服务对象是社会工作服务对象的来源之一,对于这种情况的服务对象,社会工作者要注意:①一般来说,这类服务对象的需求具有多样性,但机构服务都有其自身的限制,并不能提供服务对象所需的全部服务,因此也存在“筛选服务对象”的问题;②当在接下来的面谈中发现机构不能提供满足需求的服务时,进行再“转介”就成为一项重要的工作;③由他人转介来的服务对象由于不了解新机构的服务有可能对社会工作者怀有敌意和抵触情绪,甚至拒绝接受新的服务。

\n

43.ABCE

44.AC社区服务体系是指以各类社区服务设施为基础,以社区居民、驻区单位为服务对象,以满足社区居民公共服务和多样性生活服务需求为主要内容,政府引导支持,多方共同参与的服务网络及运行机制。

45.AD基本生活救助是我国社会救助体系的重要组成部分。其主要制度和工作目标是救助城乡贫困的个人、家庭和群体,解决和缓解贫困状况,使之维持基本生活。从制度设计上看,基本生活救助目前在城市主要是城市居民最低生活保障制度,在农村主要是农村低保制度和农村“五保”供养制度。

46.ABDE

47.ABEA项,告知,社区居民单方面获得上级对社区进行建设或改造的规划和信息,却没有任何机会改变既定规划,这种参与方式代表的是一种“自上而下”的沟通过程;B项,从过程层面看,“告知”不需要教育或能力,也不需要权力、责任和沟通;E项,社区问题往往非常复杂,涉及当代的历史背景、人情关系、居民组成等,因此,不同的社区、不同的时机会采取不同的参与形式。

\n

48.ABC

49.ABCE

50.BCDE

51.ABCE

52.BCDEBC两项,推动社区居民参与的策略包括:①促进社区居民对参与价值的肯定;②提升社区居民的参与意愿;③提高社区居民的参与能力。提升社区居民的参与意愿具体指:①充分考虑家人和亲友对参与意愿的正负面影响,邀请和鼓励他们同时参与,或尽量减少其负面的影响。②要考虑到居民参与意愿很大程度决定于所参与的社区事务是否与他们的生活或利益密切相关。题中要考虑到社区居民的生活和利益,社会工作者恰当的做法是消除居民心中垃圾焚烧是否会污染空气的疑虑,可以通过请专业人士现场解答的方式,同时在矛盾存在时,与企业协商,安置社区下岗人员,带给这些人员合适的利益,也会减少甚至化解矛盾。D项,社区参与的层次和形式有告知、咨询、协商、共同行动和社区居民自治。其中协商是指:社区进行建设和改造时,邀请受此影响的社区居民一起了解和讨论计划内容,推动居民成为决策过程中的一分子。E项,题干中提到居民公开表示抗议的做法,如果双方矛盾不能解决,事态得不到控制,居民的抗议情绪可能会升级,做法也可能会过激,社会工作者为了防止不合法的过激行为发生,预防性地开展宣传教育,提升居民通过合法渠道维护自身利益的能力也很必要。

\n

53.ACDE

54.ABCD

55.ACDE接案面谈的主要任务是:①界定服务对象的问题;②澄清社会工作者和服务对象的角色期望和义务;③激励服务对象并促进服务对象进入角色;④促进和诱导服务对象态度和行为的改变;⑤达成初步协议;⑥决定工作进程。

56.ABCD残疾人教育权是实现其就业和社会参与的重要保障。因而要做到以下几点:①保障残疾人接受教育过程的平等性,需要全面推进“完全接纳”教育;②完善残疾人教育服务体系,不断提高残疾人受教育水平;③合理配置特殊教育资源,全面实施残疾学生免费义务教育以及国家助学金制度;④逐步实行残疾人免费接受中等职业教育。

\n

57.ABDE

58.BD住房救助是指国家对符合规定标准的住房困难的最低生活保障家庭、分散供养的特困人员给予住房方面的帮助,满足其基本住房需求。我国住房救助的主要内容包括:①协助申请住房救助;②宣传讲解政策。

\n

59.ABC

60.DE

61.基线图的画法:以时间单位为横坐标,以发脾气的次数作为纵坐标,画出图形。根据图形,量化了小李发脾气的走势,发现发脾气的次数越来越少,说明介入策略效果显现(如下图)。

本案例注重考查的重点与技巧在于:

(1)考查考生对基线测量法的掌握程度。

(2)考查考生的综合评估能力。

(3)考查考生对社会工作实务通用过程的掌握程度。

本案例回答时需要注意的问题是:

(1)注意对基线测量法概念的阐述要准确。

(2)绘制图型要清楚,单位、坐标要规范。

(3)根据图形评估效果时,要结合案例,分析到位。62.1、社会支持的来源看,小安康复的支持不足:社会支持包括正式支持系统和非正式支持系统,正式的包括社会工作者,医生等专业助人者,非正式的系统包括家庭、朋友、同事、邻居等。案例上看,小安缺乏社会工作者和医生的专业支持,同时非正式系统同辈、邻居及社区的支持也不足。2、小安的需要:可以结合青年人和生命历程的需要角度1)医疗康复的需要2)教育需要3)就业需要4)家庭生活需要5)社会交往需要6)恋爱婚姻需要7)价值实现需要小安家人:1)情绪疏导技巧指导,压力释放需要2)提供实用的医疗康复的知识、技能、资源的需要3)了解小安的精神物质需求的指导和沟通技巧的需要4)社区支持网络和资源的提供3、出院计划:目的:协助病人回家或转到社区服务机构具体包括:评估、给病人和家属情绪和教育性辅导、协调各项服务,包括居家照顾、营养服务、与病人的医疗保险公司打交道。转介服务为病人出院后寻找社区资源提供辅导、日间治疗、照顾者的服务等有助于病人维持健康状况。

63.1.收集服务对象资料的方法有很多种,其中主要的包含:1)向服务对象进行询问;2)向服务对象的相关人进行咨询;3)查阅服务对象的档案记录;4)进行家访等。在案例中,社会工作者运用的收集资料的方法有以下几种:(1)家访。具体表现为:社会工作者在一次走访中发现王老先生独自在家。并了解到王老先生现与儿子一家同住,儿子和儿媳外出工作时,家里只留下他一个人。这运用了家访的方法。(2)观察。具体表现为:社会工作者观察发现,王老先生的房间杂乱无章,身上衣服泛黄并发出异味,已经多日没有换洗。(3)询问。具体表现为:社会工作者通过和王老先生的交流,了解到王老先生的近况,询问王老先生手臂游青的原因,并向社区居委会进一步了解情况。2.虐待老人指的是恶意对待老人,在身体上、情感或心理上、性方面或经济方面对老人构成非人道对待或剥削。疏于照顾老人既包括主动也包括被动地让老人得不到所需的照顾,导致老人的身体、情绪或心理方面的健康的衰退。案例中老人受到虐待和疏于照顾问题的类型及行为表现如下方面:(1)身体虐待:王老先生手臂有多处淤青,原因在于儿媳觉得老人不做家务,不讲卫生,一起生活碍事,常常为此打骂老人;不让老人吃饱饭,将老人反锁在屋里,限制老人的人身自由。(2)情感或心理上的虐待:老人丧偶不久,被儿媳嫌弃,其在情感上受到虐待。(3)经济虐待:老人退休工资交儿媳后,无零用钱,其经济权利被剥夺。(4)他人疏于照顾:老人吃饭吃不饱、没人洗衣服,日常基本生活无人照料。(5)自我忽视:王老先生的房间杂乱无章,身上衣服泛黄并发出异味,己经多日没有换洗,老人没能充分照顾自己又得不到他人的照顾。2022年甘肃省庆阳市社会工作者职业资格社会工作实务(初级)模拟考试(含答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、单选题(40题)1.

10

()仍然是当今家庭依赖的主要对象,既体现出中国注重家庭的传统,也显现了社会福利保障体系的薄弱。

2.家庭社会工作起源于()。

A.日本B.德国C.中国D.美国

3.

46

矫正社会工作在一些国家和地区(如我国的香港地区)也称为()工作。

4.2011年的国际儿童节,景山社区的社会工作者策划开展了关爱儿童,关注孤独症、自闭症儿童的大型宣传活动,推动在社区内建立康复设施。上述工作属于()。

A.健康教育B.家庭生活教育C.文化科学教育D.公民教育

5.家庭社会工作的核心目标是()。

A.给家庭提供经济援助B.给家庭提供情绪疏导C.帮助家庭恢复其社会功能D.帮助家庭协调家庭关系

6.在学校社会工作中,下列不属于特殊行为群体的是()。

A.小明沉迷于玩网络游戏,经常玩通宵

B.小刚在学校成立了一个小组织,向低年级学生收取保护费

C.小红因为自己残疾,在学校很自卑

D.小强经常偷同学的东西

7.张老伯因摔伤住院,一段时间后病情好转,张老伯希望能出院回家,并继续进行康复治疗和训练。为了让他出院后既能得到很好的照顾,又能继续康复治疗,社会工作者小王与张老伯的家属、社区的相关机构联系后,为他出院后的照顾做了以下安排:张老伯住在家中,每天上午由家属送他去社区康复中心进行康复治疗和训练;下午由康复中心的工作人员送他去社区日间照顾中心;傍晚再由日间照顾中心工作的邻居顺便送他回家。小王为张老伯所做的照顾计划属于()。

A.社区照顾B.邻里照顾C.机构照顾D.家庭照顾

8.社会工作者唐倩在对社区9岁的小女孩慧慧开展个案辅导时发现,慧慧的手背和眼角都起了大包,背上也是青一块紫一块的。发现这种情况后,唐倩首先应该()。

A.向公安机关举报B.通知慧慧的监护人到场C.辨别慧慧是否有受到虐待的危险D.继续按计划进行个案辅导

9.在青少年社会工作中,偷拿财物、逃学、抽烟喝酒、夜不归宿等早期典型行为,及时采取有针对性预防工作。属于()。

A.一般预防B.不良行为干预C.心理疏导D.权益保护

10.

49

下列()不属于我国目前采用的康复模式与机制。

11.老年人处于人生的最后一个阶段,()是其最显著的特点。

A.老化B.退化C.抗拒D.失落E.焦虑

12.我国政府多以()周岁以上的公民为老年人,单以出生日期为标准界定的年龄常被称为日历年龄。

A.50B.55C.60D.65

13.在传染病爆发地区,医务社会工作者首先应()。

A.公布病患的名单B.开展防治传染病的科普知识宣传C.对病患进行个案干预D.将病患组织起来开展小组活动

14.矫正对象小李,30岁,易冲动。矫正社会工作者小王与小李建立了良好的专业关系,在小王的帮助下,小李脾气改善不少。一天,小王在路上目睹小李的妻子与其他男性举止亲密。此时,小王合适的做法是()。

A.与小李的妻子沟通,希望她能改变自己的行为

B.与小李进行交流,对其可能产生的情绪冲动进行预防训练

C.尊重小李的知情权,把所见到的情况告知小李

D.遵循保密原则,不采取任何行动

15.社会救助通过发放救助款物,及时解决贫困群众的生存困难,使他们脱离险境,同时还要设法逐渐增强他们生活的能力和战胜贫困的信心。这说明社会救助社会工作具有()特点。

A.救助对象的多样性B.工作方法的融合性C.工作过程的持续性D.工作依据的政策性

16.

18

安置社会工作对象的需求集中体现在()。

17.某社区聚集了大批服刑人员子女,社工为他们提供法制宣传教育和法律咨询服务,帮助他们提高自我保护意识和能力,此举属于维护青少年合法权益的()方面。

A.困难帮扶B.权益保护C.法律服务D.心理疏导

18.

5

接案会谈的目的在于()。

19.社会与行动概念的社区,是对有社会组织和发展计划的社区的通称,专指地方性社区,通过组织行动挖掘社区潜能,实现社区发展的社区,侧重社会的、行动的以及()发展因素。

A.群众的B.组织的C.政府的D.居民的

20.在社会工作评估中,最有发言权的人是()。

A.社会工作者B.服务对象C.机构工作人员D.机构督导

21.

59

()是传统的、也是目前最主要的医务社会工作领域。

22.通过布雷德绍提出的四种需要的类型来界定社区需求时,通常开展的是防患于未然的预防性服务的案例是()。

A.改善社区治安B.消防安全演练C.社区青少年公民教育D.家庭暴力受虐者庇护所

23.社会工作者张洁在开展家庭社会工作时经常通过讲座、宣传、知识竞赛和娱乐活动等方式增进家庭成员的生活常识,改善家庭成员的沟通交流。这种方法属于改善亲子关系服务中的()。

A.家庭生活教育B.家庭主题活动C.家庭心理辅导D.家庭救助与帮扶

24.一些深受婚姻暴力伤害的妇女,为了给孩子一个完整的家,宁可选择沉默也不愿意离婚,这体现了()为本的原则。

A.家庭B.孩子C.妇女D.稳定

25.

36

将社区矫正的政策法规变成具体的针对矫正对象的社会服务;又将服务经验上升到理论层面以影响政策法规的修订,是指()。

26.在社区矫正工作领域,应以哪一种模式为主?()

A.社会目标模式B.发展模式C.治疗模式D.互动模式E.教育模式

27.社会工作者小何所负责的社区里有一个贫困家庭,夫妻双方都下岗了,两个孩子还在上学,家庭没有任何经济来源。此时小何若以社会工作者的身份介入,则应该最先为这个家庭提供的服务是()。

A.协助这个家庭制订反贫困策略

B.为这对夫妻提供就业指导培训的机会

C.协助这个家庭申请城市最低生活保障

D.为这个家庭的成员做心理辅导

28.

17

就功能而言,学校社会工作的主要功能在协助()与家庭——学校——社区之间建立良好的关系,以解决其各种问题,助其更好地成长。

29.在现阶段的我国城市社区中,社区社会工作人员队伍主要是指()。A.专职社区工作者、社会工作者、社区居民

B.专职社区工作者、社会工作者、社区志愿者

C.专职社区工作者、社区居民、社区志愿者

D.社区居民、社会工作者、社区志愿者

30.

48

残疾人社会工作是围绕残疾人个人、家庭、群体以及相关的社会组织和社区开展的()活动。

31.以下属于残疾人社会工作中观层面功能的是()。

A.为残疾人提供直接的物质性帮助

B.推进残疾人社会政策的变迁

C.为残疾人提供能力建设的支持服务

D.推动社区性残疾人社会支持系统的发育

32.在社会工作评估中,过程评估关心的重点是()。

A.检视计划介入的理想结果

B.检视最终结果实现的程度

C.工作中的各种步骤和程序怎样促成了最终的介入结果

D.检视社会工作结果的影响

E.评价社会工作方法的效度

33.“接案”是社会工作者与潜在服务对象开始接触,了解其需要,帮助其逐渐成为服务对象并()社会工作服务的过程。

A.协商B.熟悉C.参与D.接受

34.在企业社会工作的小组工作中,运用问卷对组员的职业生涯规划意识和相关知识进行前测和后测,对比分析两组资料;使用小组满意度量表等措施都说明在小组最后阶段需要进行()。

A.评估B.确定目标C.制订小组计划书D.招募组员

35.社交能力包括各种与人相处的技巧,良好的亲子关系和师生关系与学生的正向社交行为有正面的关系,良好的同辈关系与学生的负面行为则有反面的关系。学校社会工作者促进学生社交能力的第一步是()。

A.协助学生认识自己所在的城市或农村B.协助学生认识自我C.协助学生建立国民身份认同D.协助学生培养社会责任感

36.社区服务(活动)方案执行,不属于服务或活动阶段工作的是()。

A.预算管理B.士气激励和提升C.时间进度管理D.服务的宣传推广

37.在某城乡结合部工作的社会者小李接触到一个11岁的儿童。该儿童告诉小李,他是被“老板”租用后带到本地进行乞讨的,每天必须将讨来的钱如数交给“老板”,如果要不到钱,“老板”就会打他。小李初步确认该儿童情况后,应立即()。

A.向当地公安部门报告B.帮助该儿童寻找家人C.带他到医院检查身体D.向当地的救助管理站报告

38.

17

小组工作有个主要原则就是“小组中说的事留在小组中”,指的是()。

39.社区矫正对象刘某因故意伤害罪被判缓刑两年。他从小娇生惯养,事事以自我为中心,逐渐造成行为偏执、冲动。矫正初期,无论社会工作者怎样努力,刘某总是沉默不语,消极抵触。但社会工作者坚持真心实意地关心刘某,逐渐使刘某开始对社会工作者敞开了心胸。本案例中,社会工作者坚守了()的社会工作价值理念。

A.接纳B.保密C.个别化D.可塑性

40.

32

下列不属于老年社区照顾特点的是()。

二、多选题(20题)41.社会工作中,社会工作者制订服务计划的原则包括()。

A.要尊重服务对象的意愿B.详细和具体C.要有服务对象的参与D.公平和公正E.计划要与工作的总目的、宗旨相符合

42.社会工作者面对由他人介绍或机构转介来的服务对象时应该注意的问题包括()。

A.这类服务对象的需要具有多样性

B.机构服务并不能为服务对象提供所需的全部服务

C.存在“筛选服务对象”的问题

D.这类服务对象比较了解社会工作机构相关服务信息

E.这类服务对象可能对社会工作者怀有敌意和抵触情绪

43.

68

老年人的需要有()。

44.社区服务体系是指以各类社区服务设施为基础,以()为服务对象,以满足社区居民公共服务和多样性生活服务需求为主要内容,政府引导支持,多方共同参与的服务网络及运行机制。

A.社区居民B.社区居民会C.驻区单位D.政府部门E.社会团体

45.农村基本生活救助的相关制度主要有()。

A.农村低保制度B.农村社会保障制度C.农村养老制度D.农村“五保”供养制度E.农村新型合作医疗制度

46.社区康复是残疾人康复的重要方法。下列属于社区康复的活动是()。

A.做好社区的计划免疫工作

B.为社区公共厕所加装扶手和防滑垫

C.为有需求的残疾人提供法律援助

D.建立社区康复中心针对不同人进行康复训练

E.利用“全国助残日”在社区开展为残疾人服务的活动

47.关于社区参与的层次和形式,下列理解错误的有()。

A.“告知”的参与方式代表的是一种“自下而上”的沟通过程

B.从过程层面看,“告知”需要教育或能力但不需要权力、责任和沟通

C.“协商”推动居民成为决策过程中的一分子

D.“咨询”比“告知”上升了一个层次

E.不同的社区、不同的时机都应追求更高的社会参与层次

48.

78

下列可以接受家庭寄养服务的有()。

49.

81

家庭支持网络存在于()

50.

98

社会工作过程中资料收集的方法和途径众多,以下()属于资料收集的具体方法。

51.王阿姨患有糖尿病,但她对自己的疾病认识不足,既不注意锻炼,也不控制饮食,出现了严重的并发症而住院治疗。王阿姨的女儿埋怨母亲平时不注意饮食健康,母女间时有冲突,王阿姨的情绪受到影响,不配合治疗。为了协助王阿姨增进治疗依从性,社会工作者可提供的服务包括()。A.界定王阿姨在治疗依从性上存在的问题

B.为王阿姨提供所需医疗知识,帮助其确定治疗方案

C.协助王阿姨将“治疗目标转化为行为目标”,合理控制饮食

D.为王阿姨提供以冥想为基础的减压课程

E.鼓励王阿姨和女儿表达各自的情绪,加强家庭的情感支持

52.某城市社区居民对即将在本社区建设焚烧厂意见很大,认为垃圾焚烧会污染社会空气。因此,不少居民通过社区网上论坛表达不满情绪,有些居民还公开表示抗议,针对这种情况,该社区的社会工作者应当做的是()。

A.要求社区论坛管理员消除网络不满言论

B.与企业协商,安置若干社区下岗人员,以缓和双方矛盾

C.请专业人士就建设垃圾焚烧厂进行专业解答,消除居民疑虑

D.与政府部门一起邀请社区居民代表共同参与制定建厂实施方案

E.开展社区宣传教育,提升社区居民通过合法渠道维护自身权益的能力

53.

85

社区社会工作救助的对象有()。

54.

63

老年人个案工作应注意的事项有()。

55.社会工作者小黄负责接待李建的求助。现在小黄要与李建进行接案面谈,小黄的主要任务是()

A.界定服务对象的问题

B.决定工作方法

C.促进和诱导服务对象态度和行为的改变

D.澄清角色期望和义务

E.激励并促进服务对象进入角色

56.我国法律规定“国家保障残疾人受教育的权利”,教育权是残疾人的基本权利,以下反映了这一权利的表述包括()。

A.保障残疾人接受教育过程的平等性,需要全面推进“完全接纳’’教育

B.完善残疾人教育服务体系,不断提高残疾人受教育水平

C.逐步实行残疾人免费接受中等职业教育

D.合理配置特殊教育资源,全面实施残疾学生免费义务教育以及国家助学金制度

E.设立盲文出版社

57.

84

学校社会工作中,身心障碍者通常面对着一些特殊问题包括()。

58.我国住房救助的主要内容有()。

A.参与政府新建房政策的制定B.协助申请住房救助C.帮助困难家庭合作建房D.宣传讲解政策E.帮助建立有效的退出机制

59.

89

社区治安的内容有()。

60.

69

在妇女社会工作中,下列有关社区紧急支援网络的叙述,不正确的是()。

三、案例分析题(3题)61.请根据本案例,画出基线图,并根据图对社工的服务效果加以评估。

62.小安是一名精神病患者,后来因病退学,经治疗后出院,但是朋友和同学纷纷疏远了他,邻居也常在背后指指点点,小安本身性格就比较内向,现在更加精神焦虑,陷入了情绪困扰,不得不经常吃药,但是社区缺乏相应的康复机构。小安后来又进入了精神卫生中心进行治疗,如今病情基本得到控制,他非常想尽快就业,但又缺乏专业技能。小安父母的精神压力也很大,没有信心也缺乏照顾小安的技巧,非常需要专业力量的介入。问题:1、从社会支持的来源看,小安康复的哪些支持存在不足?2、小安及家人的需要分别有哪些?3、整合小安及家人的需要,社会工作者如何设计“出院计划”的内容?63.社会工作者在一次走访中发现王老先生独自在家。对于社会工作者的到来,他很高兴,交谈中社会工作者了解到,王老先生现与儿子一家同住,儿子和儿媳外出工作时,家里只留下他一个人,社会工作者观察发现,王老先生的房间杂乱无章,身上衣服泛黄并发出异味,己经多日没有换洗。老人抱怨,退休工资都交给儿媳,身上没有任何零花钱。同时,社会工作者还注意到王老先生手臂上有多处淤青,问其原因,王老先生沉默不答,表情紧张。社会工作者向社区居委会进一步了解情况,得知王老先生今年80岁,以前是老伴照顾他的饮食起居,老伴去世后,主要由儿媳照顾。儿媳觉得老人不做家务,不讲卫生,一起生活碍事,常常为此打骂老人,有时还不让老人吃饱,儿子去外地出差时,儿媳还经常将老人反锁家中。问题1.社会工作者在本案例中运用了哪几种收集资料的方法?2.列举本案例中老人受到虐待和疏于照顾问题的类型及行为表现。

参考答案

1.B

2.D家庭社会工作的产生要比家庭治疗早,它起源于社会工作初期的美国慈善组织运动中的“友好访问者”活动,已有一百多年的历史。

3.C矫正社会工作在一些国家和地区也称感化工作(如我国香港地区),它是矫正制度中非常重要的组成部分,是社会工作实务的一个重要领域。

4.A健康教育主要是以社区为单位,向居民提供健康和预防疾病的知识。在社会工作实务领域,也包括由社会工作者推动的以“反歧视”为主题的教育活动,目的是希望社区居民能够接纳长期慢性病患者、精神残疾和其他残疾人等,推动在社区内建立康复设施,提供康复服务等。

5.C家庭社会工作指运用社会工作的专业理论和方法帮助家庭解决面临的困难,使其更好地发挥家庭的社会功能,以满足所有家庭成员的发展和情感需要的专业服务活动。故正确答案为C。

6.C在学校社会工作中,特殊行为群体学生,包括有暴力倾向、网络成瘾或者违纪违法的学生。

7.A社区照顾正在由服务导向型向需求导向型转变,即不是由机构根据自己的观点来决定提供什么样的服务,而是基于服务对象的需求来提供服务。提供优质的社区照顾需要了解本社区老年人的基本需求,包括宏观层面的这一特定年龄群体的需求以及具体到每个个体的需求,基于对这些需求的了解再制订出相应的服务方案,落实服务方案并追踪和评估服务的结果。

8.C儿童自我保护能力差,社会工作者要特别注意保护儿童。在本题案例中,慧慧的手背和眼角都起了大包,背部还青。块紫一块的,在这种情况下,社会工作者首先也是最重要的工作就是先辨别慧慧是否有受到虐待的危险,以保护慧慧。

9.B不良行为干预;关注普通青少年向有不良行为青少年转化的边界,重视偷拿财物、逃学、抽烟喝酒、夜不归宿等早期典型行为,及时采取有针对性预防工作;防止青少年与家庭、学校关系紧张、关系断裂,避免青少年受外界不良行为影响产生不正常的社会化倾向。

10.D

11.A

12.C我国政府多以60周岁以上的公民为老年人。单以出生日期为标准界定的年龄常被称为日历年龄。

13.B公共卫生面临的一个重要问题就是对传染病的防控。医务社会工作者可以协助医护人员及时发现、登记并且报告发现的传染病病例和疑似病例,参与现场疫点处理。此外,医务社会工作者还可以开展传染病防治知识的宣传和咨询服务,配合专业公共卫生机构,对非住院传染病患者进行治疗管理。

14.B社会工作的方法在矫正社会工作领域有非常广阔的应用空间。其中之一是致力于改善矫正对象偏差心理和行为的社会工作方法。这里面包括理性情绪治疗模式。理性情绪治疗模式对人的心理失调机制进行了深入分析。题中,矫正对象小李有易冲动的特点,所以社会工作者小王合适的做法应当是与小李进行交流,对其可能出现的情绪冲动进行预防训练。故本题选B。

15.C社会救助工作的主要特点表现为:(1)救助对象的多样性;(2)救助类型的复杂性;(3)工作过程的持续性;(4)工作方法的融合性;(5)工作依据的政策性。题干所述,体现了工作过程的持续性的特点。

16.B

17.C法律服务是指为青少年提供法制宣传教育和法律咨询服务,帮助青少年增强学法、遵法、守法、用法意识,提高自我保护意识和能力,必要时帮助联系法律援助部门给予援助。

18.C接案会谈的目的在于了解服务对象最关心的事项是什么,以便达到助人目标。因此,C选项正确。

19.B社会与行动概念的社区,是对有社会组织和发展计划的社区的通称,专指地方性社区,通过组织行动挖掘社区潜能,实现社区发展的社区,侧重社会的、组织的、行动的发展因素。

20.B服务对象是服务的使用者,他们最知道服务是否符合他们的需要,哪里需要改进。所以,服务对象在服务评估中是最有发言权的人。

21.C

22.B通过规范性需求、感受性需求、表达性需求和比较性需求来界定社区需求时,只有规范性需求,而无其他需求,通常开展的是防患于未然的预防性服务,例如消防安全演练。

\n

23.A在改善亲子关系的服务活动方面,常见的有家庭生活教育、有关家庭的主题活动以及家长学校等服务活动。这些家庭服务活动以预防和发展为主,目的是改善家庭成员之间的沟通交流,增进家庭成员之问的情感联系,促进社区和谐。家庭生活教育是一种通过讲座、宣传、知识竞赛和娱乐活动等方式增进家庭成员的生活常识,改善家庭成员的沟通交流的服务活动,其目的是促进家庭成员之间的人际关系的协调,增强家庭的社会功能,提高家庭成员的生活质量。

24.A如果在父权主义的家庭观下理解“家庭为本”的原则,则会牺牲妇女的利益而换取家庭的整体利益。如深受婚姻暴力伤害的妇女,常常带着牺牲自己以维护家庭的稳定以及成全孩子的想法而决定不离开受暴的家庭。

25.B

26.C

27.C基本生活救助是社会救助的核心内容,主要解决贫困个人与家庭的吃穿温饱等基本生存问题。目前基本生活救助主要有城乡低保和农村五保供养两个救助项目。城乡低保是一种收入补充型救助制度。农村五保供养主要针对老年、残疾或者未满16周岁的村民。

28.A

29.B我国的社区服务起源于20世纪80年代中期,经过20多年的发展,取得了较大的成绩。我国在社区服务队伍建设上,已经初步形成由专、兼职社会工作者和社区志愿者共同组成的社区服务队伍。

30.E

31.D

32.C

33.D“接案”是社会工作者与潜在服务对象开始接触,了解其需要,帮助其逐渐成为服务对象并接受社会工作服务的过程。它是社会工作者与潜在服务对象通过沟通达成共同解决问题初步协议的整个助人过程的开始。

【命题点拨】本题考查的是接案的含义。接案是社会工作实务的第一步,考生需要注意的是接案的定义、步骤和核心技巧。

34.A在小组的最后阶段需要进行评估。通过评估来检视小组活动是否达到预期目标,在多大程度上实现了目标以及存在的问题和改进方法等。根据参与小组职工的反映,企业社会工作者对小组活动采取了综合评估方法。一是运用问卷对组员的职业生涯规划意识和相关知识进行前测和后测,对比分析两组资料,以此评估小组活动效果。二是社会工作者通过在活动过程中观察组员的表现,同时向组员了解小组的工作成果。三是使用小组满意度量表和社会工作者自我表现评估表进行评估。

35.C

36.DD项属于筹备阶段的工作。

37.A对受虐儿童的辅导是儿童社会工作介入的第一步,它优先考虑的是儿童的安全,进而协助儿童沟通及表达他们的感觉。除此之外,社会工作者还须与家庭、学校、医院、司法部门、公安部门、儿童和青少年保护机构以及社区有关力量或社会资源密切配合起来,对受虐儿童予以积极的介入。题中,儿童的情况属于儿童疏忽,小李首先应考虑儿童的安全。立即向公安机关报告。故本题选A。

38.C

39.A社会工作最基本的信念就是相信每一个人都有与生俱来的价值和尊严,而这种价值和尊严带给每一个人不可剥夺的社会权利。因此,社会工作者对待受助者的基本态度应该是接纳而非批判。社会工作者应该将受助者本身连同他过去的犯罪事实接受下来,然后才能以客观的、体谅的心态,在平等的、安全的气氛中与受助者深入讨论问题,选择解决问题的办法。

40.A

41.ABCE社会工作者制订服务计划的原则包括:①要有服务对象的参与;②要尊重服务对象的意愿;③详细和具体;④计划要与工作的总目的、宗旨相符合。

42.ABCE由他人介绍或机构转介来的服务对象是社会工作服务对象的来源之一,对于这种情况的服务对象,社会工作者要注意:①一般来说,这类服务对象的需求具有多样性,但机构服务都有其自身的限制,并不能提供服务对象所需的全部服务,因此也存在“筛选服务对象”的问题;②当在接下来的面谈中发现机构不能提供满足需求的服务时,进行再“转介”就成为一项重要的工作;③由他人转介来的服务对象由于不了解新机构的服务有可能对社会工作者怀有敌意和抵触情绪,甚至拒绝接受新的服务。

\n

43.ABCE

44.AC社区服务体系是指以各类社区服务设施为基础,以社区居民、驻区单位为服务对象,以满足社区居民公共服务和多样性生活服务需求为主要内容,政府引导支持,多方共同参与的服务网络及运行机制。

45.AD基本生活救助是我国社会救助体系的重要组成部分。其主要制度和工作目标是救助城乡贫困的个人、家庭和群体,解决和缓解贫困状况,使之维持基本生活。从制度设计上看,基本生活救助目前在城市主

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