播音主持自我介绍合集15篇

播音主持自我介绍合集15篇播音主持自我介绍1

各位老师好，我叫田芮，今年l8岁，来自漂亮的大湘西，感谢家乡的灵山秀水，一草一木，是它们毫不吝啬地把我哺育成了这样一个高高大大的女孩。我喜爱把美当作自己的对象，然后用文字把它描述出来，由于这种美是灵动而富有情感的。每个人身上都有一个太阳，目的是要让它发光。我的发光点就是我的性格，快乐、开朗、好学好强。所以我选编导这一专业，也期望今后在这个大舞台上，呈现出自己最美的一面。

播音主持自我介绍2

敬重的各位评委、各位老师：

xxxx大家好!

我叫xxxx，来自儒家文化的发祥地山东济宁。

特别兴奋能站在这里向各位老师汇报学习播音主持的成果。我的性格阳光撒脱，爱文学和演讲，更渴望能成为一名家喻户晓的播音员主持人，平常我喜爱朗诵一些文学作品给同学们听，有时也用MP3记录下来自己观赏。

每当从电视机上看到播音员主持人出口成章，严谨有序、互动自然的演讲，我都非常艳羡，于是，我暗下决心通过多种渠道提高自身素养，在学习中我不断的向当地的老师请教有关播音主持的学问和技巧，并自己尝试着自己录音熬炼。

我是一个有目标的人，我不会为挫折打倒，我对将来布满了憧憬，并且始终在努力追求着自己的胜利和幻想!我要满怀激情的实现自己的人生价值。xxxx我的人生格言是“严于律己，宽以待人”，我坚信，我会拥有胜利。xxxx自我介绍完毕，感谢各位老师。

播音主持自我介绍3

不是有句话说:自己选取的路就是跪着也要走完吗为了我的幻想，为了我的诺言，我会坚持究竟。

劳碌的高校生活让我长大了很多，也得到了很多，以前的稚嫩被时间蒸发了，被初阳蒸融了，此刻的我变的顽强和英勇。

毕业后，我选取了自己喜爱的专业：播音主持.它让我变成了一个有气质有修养的女孩，做任何事情也都有了自己的原则.我有许多伴侣，有同学也有老师，在他们身上我吸取了许多优点，也改掉了自己许多缺点.在我的艺术之路上会有许多挑战，但是我都会欣然理解，我喜爱挑战，喜爱艰苦的环静，它会让我变成一个有意志有急躁的人.我的文化课虽然不是很好，但我问心无愧，我付出了我所能付出的一切.我会英勇的应对我的选取，无论前方是泥泞不堪还是康庄大道，永不言弃会是我永久的信念.我会把我全部的信念和精力都投入到学习中。

播音主持自我介绍4

评委老师：

您们好！我是来自湘西的土家族女孩杨雁。我喜爱笑，我期望我的笑能够感染每一个人。我的母亲是名优秀的播音员，受她的影响我从小就对播音主持产生了深厚的爱好。于是，我有了这样一个幻想，期望用声音感染每一个人，给大家带来欢乐和力气。

播音主持自我介绍5

大家好！

我叫xxx来自xx。在我来面试之前一向在思索一个问题就是怎样才能让在座的各位老师在较短的时间内对我有一个清晰而又全面的了解于是我带来了八朵鲜花我诞生在花季六月喜爱梅花三弄厌恶花言巧语讲究妙笔生花可怕老眼昏花特长锦上添花追求百花齐放我的座右铭是：花自己的时间为大家生产欢乐！我不去想身后会不会袭来寒风冷雨既然目标是伟岸的大山那么留给世界的就只能是仔细塌实的脚印     。我不去想将来的道路是平坦还是泥泞只要心中布满执着和喜爱一切都在意料之中！

记得阿基米德以前说过一句话：给我一个支点我会翘起整个地球！当然了我的口气没有那么大我想要说的是给我一个舞台我会让广阔的听众和观众体会到前所未有的精彩！感谢大家！

播音主持自我介绍6

大家好!我叫李玲，来自郴州市一中。我很享受舞蹈给我带来的美感，也很感谢唱歌对我声音的锻造，而我却钟情于播音主持人艺术，钟情于每一次竞赛与主持经受给我带来的新的熟悉和提高。盼望我能在播音主持人艺术的殿堂里制造精彩，还请各位老师多赐予我教导。谓}谢!

播音主持自我介绍7

敬重的老师们：

我叫xxx，是来自xxx高中的应届毕业生。我性格活泼开朗爱好广泛，我更喜爱主持人用有声语言与观众沟通，假如有一天，能够面对着麦克风——我最亲热的伴侣，将我心中最美的感受和最多的感动，通过声音和画面传递给许多人——我信任心灵的沟通将使笑颜更加绚烂，情感的交融会让劳碌得你我他多一些宽容和关爱，这就是我的幻想和孜孜以求的目标。有了这双梦的翅膀我可以飞得更高更远!

播音主持自我介绍8

敬重的各位评委、各位老师：

大家好!

才智双全，自信满怀，这就是我———邢双。我是个对生活布满向往且能从任何平淡中找出新颖的女孩，仔细、踏实、喜爱生活，喜爱交伴侣是我的性格，我坚信无论做什么事只要付出，就肯定能够得到成倍的果实。

我不信任命运，命运运总是把握在自信的人手中，一切都可以转变!出于对播音主持的`喜爱，我选择了这个专业，从20xx年到现在，7年的追求、7年的幻想、今日向各位老师汇报我的学习成果，是我一生中最大的荣兴。

我愿听到前辈的批判和指正，我知道这样我将会不断进步，只要不断进步，才有胜利的盼望。自我介绍完毕，感谢各位老师。

播音主持自我介绍9

各位评委老师：

大家好！

我叫xxx，来自xxx学校。是一名性格活泼开朗，对播音主持、朗诵、解说、配音等布满追求的男生！我有一个幻想就是当一名优秀的播音员！于是，我不断的多听多看多揣摩，在丰富学问的同时，还参与各种文艺竞赛，从多方面熬炼自己。我有许多的爱好，唱歌就是我的爱好之一！

作为一名播音主持专业的同学，我深知，优秀的播音工不仅仅需要会说一般话，还要有较高的个人素养。我坚信并且我确定我有信念以及强大的潜力，胜任这个专业，并且永久走在这个专业的前沿，我信任将来的优秀播音主持就是我，就是从您手里珍贵的一票选出来的播音主持一分钟自我介绍精选3篇播音主持一分钟自我介绍精选3篇。请您给我这个展现自我的机会！

千里马的胜利在于擅长发觉的伯乐！而我期望您做我的伯乐，去见证我的胜利！我会在以后的工作里让您看到我的辉煌！感谢老师！

请记住我：xxx号考生，xxx（姓名）。

播音主持自我介绍10

各位评委老师：

大家好！

我的名字叫姜淼。

是水给予我灵性，是水给予我秀气。

又因生活在水乡，所以取名叫做淼。

性格开朗又活泼，从小喜爱唱啊跳。

家人有时嫌我吵，嘴巴总是停不了。

今日站在这舞台，要把风采来呈现。

假如表现不够好，敬请评委来指导。

（怀化三中同学，20xx年考入重庆高校播音主持专业）

播音主持自我介绍11

老师

您好!

18岁的我来自xxxx，我叫xxx。

今日我最终有机会能在这么多专家老师面前大胆地说出我曾静静对妈妈说的心里话。我指着电视里cctv新闻联播的画面对妈妈说：“妈妈，总有一天，我会坐这里，成为一名精彩的新闻主播的。”

当我严肃其事的对妈妈说这句话时，在妈妈惊愕的表情里我看到更多的是鼓舞与期盼。

是的，从第一次带者奇怪   在校广播站上朗读了自己的作文，到参与了各类征文和演讲竞赛，现在每每在广播里听到播音员和主持人带来的精彩的节目和电视里看到听到李瑞英的字正腔圆，播音主持自我介绍王小丫的睿智大方，欧阳夏丹的聪慧灵敏。一种剧烈的渴望不断涌动着激荡着我的内心。

我不断的多听多看多揣摩，在丰富的学问的同时，还参与各种文艺竞赛，从多方面熬炼自己。但愿我不会令老师绝望。但愿我能在来日，被xxxx学校所培育，为xxx学校的校史再添辉煌一笔。

请记住我，薛寒，一个俏皮又不失仗仪的女孩。

播音主持自我介绍12

敬重的各位评委、各位老师：

大家好!

我叫，来自儒家文化的发祥地山东济宁。

特别兴奋能站在这里向各位老师汇报学习播音主持的成果。我的性格阳光撒脱，爱文学跟演讲，更渴望能成为一名家喻户晓的播音员主持人，平常我喜爱朗诵一些文学作品给同学们听，有时也用MP3记录下来自己观赏。每当从电视机上看到播音员主持人出口成章，严谨有序、互动自然的演讲，我都非常艳羡，于是，我暗下决心通过多种渠道提高自身素养，在学习中我不断的向当地的老师请教有关播音主持的学问跟技巧，并自己尝试着自己录音熬炼。

我是一个有目标的人，我不会为挫折打倒，我对将来布满了憧憬，并且始终在努力追求着自己的胜利跟幻想!我要满怀激情的实现自己的人生价值。

我的人生格言是“严于律己，宽以待人”，我坚信，我会拥有胜利。

自我介绍完毕，感谢各位老师。

播音主持自我介绍13

我叫刘若涵，今年8岁，来自鱼米之乡湖南!今日，我布满信念地站在中同学主持人大赛的舞台上，由于我爱唱爱跳，能说会道!假如我是一只小鸟，我将乘着翅膀从这里起飞，不断用学问丰富自己，飞翔在播音主持艺术的天空里!

播音主持自我介绍14

一、把握题意。

拿到一篇稿子，我们首先要仔细品读每一个环节，即：大事的中心思想、时间、地点、人物、大事的关键词等等。假如给你的是一句话，你就立即产生联想，比如："你最难忘的一件事"，你的脑海里可能立即就有了一件事的回顾，但不要急于说出，而是要结合当时的(考试)现场情景，设置如何导入，就是如何把这个难忘的事通过合适的陈述手法出来。切忌单刀直入，这样显得太没阅历。

二、学会延长。

就是依据大事本身，从特点动身，引伸开去，一是把大事的意义尽量向深度广度延长。要尽量说透，说深、说厚实，带有真理式的力度。二是把大事的延长过渡到现实生活中。结合社会现象，自然现象，或某一进展规律，将话题带入生活，将话题活化。假如想取得意想不到的效果，必需摆脱现象的迷惑，而是用专家的语气，从大事的根源动身，透过现象看本质。

三、提炼中心。

阅读把握大事的基本状况后，大家要擅长提炼大事的中心思想。提炼的方法可选择大事的不同侧面，由不同特点进而提炼中心。有了中心思想这块基石，就可以加砖加瓦建大厦了。

四、发表己见。

通过话题延长，陈述自己的观点或专家的观点，引发听众思索，从中得到借鉴，达到评论话题的目的。发表己见时要仔细严厉 ，尽量用真理式的话语或名人名言来牵引，用不行动摇之论据，使评述更具权威性，比如：用"俗话说、一位名人说过、通过采访得知、专家