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三年级上册数学导学案-8.5用两步计算解决实际问题复习丨苏教版一、知识回顾在之前的课堂中,我们学习了用两步计算解决实际问题的方法。我们来回顾一下具体的步骤:理解问题:仔细阅读问题,了解题目所给出的信息,确定需要求的未知数。推导解题步骤:根据题目提供的信息,分析出解决问题的具体步骤,列出计算式。进行计算:根据所列的计算式,进行计算并得到最终答案。检验答案:反复检查计算过程中可能出现的错误,并确定答案是否准确合理。上一节课,我们练习了一些实际问题,并使用了两步计算的方法,成功地解决了这些问题。二、实战演练现在,让我们一起来练习一些其他的实际问题,根据所学的知识,用两步计算的方式来解决这些问题。例1某家庭一共有14个鸡蛋,其中已经用了2个,还剩下多少个?解题步骤:理解问题:该家庭一共有14个鸡蛋,其中已经用了2个,需要求剩余的鸡蛋数。推导解题步骤:将已经用的鸡蛋数从总数中减去即可得到剩余的鸡蛋数。进行计算:14-2=12。检验答案:答案合理,因为14减去2的确等于12。答案:该家庭还剩下12个鸡蛋。例2一批货物的原价是120元,现在打了8折,售价是多少元?解题步骤:理解问题:该批货物原价是120元,现在打了8折,需要求售价。推导解题步骤:用原价乘以折扣,即可得到售价。进行计算:120×0.8=96。检验答案:答案合理,因为原价减去折扣的确等于售价。答案:该批货物的售价为96元。例3以下是一家超市的价格表,请用两步计算的方法回答问题:商品名称商品价格苹果4元香蕉3元葡萄5元小明要买4个苹果、3根香蕉、2斤葡萄,请问他需要多少元?解题步骤:理解问题:小明要买4个苹果、3根香蕉、2斤葡萄,需要求购物的总价。推导解题步骤:将每种商品数量乘以对应的价格,再将三种商品的价格加起来即可得到购物总价。进行计算:4×4+3×3+5×2=36。检验答案:答案合理,因为小明购买了4个苹果、3根香蕉、2斤葡萄,共计36元。答案:小明需要花费36元。三、总结通过本节课的实际问题练习,我们进一步掌握了用两步计算解决实际问题的方法,也更加熟练地运
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