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文档简介

北京大兴区安定第二中学2021年高一物理期末试卷含解析一、选择题:本题共5小题,每小题3分,共计15分.每小题只有一个选项符合题意1.甲、乙两物体在同一直线上,同时由同一位置向同一方向运动,其速度图像如图2所示,下列说法正确的是(

)A.开始阶段乙跑在甲的前面,20秒后乙落在甲的后面

B.第20秒末乙追上甲,且甲、乙速率相等

C.第40秒末乙追上甲

D.在追上前,第20秒末两物体相距最大参考答案:CD2.如图所示,小物块A与水平圆盘保持相对静止,随着圆盘一起做变速圆周运动,则物块A的受力情况是A.受重力、支持力B.受重力、支持力和指向圆心的摩擦力C.重力、支持力、向心力、摩擦力D.以上均不正确

参考答案:D3.关于曲线运动,有下列说法,其中正确的是()A.曲线运动一定是变速运动B.曲线运动一定是匀速运动

C.在平衡力作用下,物体可以做曲线运动

D.在恒力作用下,物体不可以做曲线运动参考答案:a4.(单选)起重机将质量为m的物体匀速向上吊起一段距离。关于作用在物体上的各力的做功情况,下列说法正确的是(

)A.重力做正功,拉力做负功,合力做功为零

B.重力不做功,拉力做正功,合力做正功C.重力做负功,拉力做正功,合力做正功

D.重力做负功,拉力做正功,合力做功为零参考答案:D5.下列说法正确的是A.“北京时间10点整”,指的是时间,一节课是40min,指的是时刻B.列车在上海站停了20min,指的是时间C.在有些情况下,时间就是时刻,时刻就是时间D.电台报时时说:“现在是北京时间8点整”,这里实际上指的是时刻参考答案:BD二、填空题:本题共8小题,每小题2分,共计16分6.某人在地面上最多可举起49kg的物体,在竖直向上运动的电梯中可举起70kg的物体,则此电梯的加速度大小为3m/s2,方向竖直向下.参考答案:考点:牛顿运动定律的应用-超重和失重.版权所有专题:牛顿运动定律综合专题.分析:根据人在地面上最多能举起质量为50kg的物体,计算出人最大的举力.由牛顿第二定律求出人变速运动的电梯中能举起的物体的最大质量.解答:解;由题意知物体处于失重状态,此人最大的举力为F=mg=49×10N=490N.则由牛顿第二定律得,F﹣mg=ma,解得a=m/s2.方向向下.故答案为:3,竖直向下点评:本题是应用牛顿第二定律研究超重和失重的问题,关键抓住人的最大举力是一定的.7.如图所示,一子弹以水平速度射入放置在光滑水平面上原来静止的木块,并留在木块中,在此过程中子弹钻入木块的深度为d,木块的位移为s,木块对子弹的摩擦力大小为F,则木块对子弹的摩擦力做的功为________;子弹对木块的摩擦力做的功为________。参考答案:-F(s+d)

Fs

8.质量为m的人造地球卫星,在环绕地球的椭圆轨道上运行,在运行过程中它的最大速度值为vm,当卫星由远地点运行到近地点过程中,地球引力对它做的功为W,则卫星在近地点的速度值为

,在远地点的速度值为

。参考答案:37m/s

15m/s9.如图所示,物体M受到两个水平推力:F1=20N,F2=5N,处于静止状态.若不改变F2的大小和方向,去掉F1,则物体所受的合力

N.参考答案:0【考点】共点力平衡的条件及其应用.【分析】物体开始在推力F1、F2和摩擦力作用下处于平衡,根据平衡求出摩擦力的大小,撤去F1,判断木块是否运动,从而根据力的合成求出木块所受的合力.【解答】解:木块在水平推力F1、F2的作用下静止,由共点力平衡可得,木块的摩擦力f1=F1﹣F2=20N﹣5N=15N,方向水平向左.当撤去F1,由于F2<15N,因此木块处于静止,所受的合力为0.故答案为:010.一质点绕半径是R的圆周运动了一周,则其位移大小是________,路程是________。若质点只运动了1/4周,则路程是_______,位移大小是_________。参考答案:0;

2πR;πR/2;√2R11.探究功与物体速度变化的关系实验时,先适当垫高木板,然后由静止释放小车,小车在橡皮条弹力的作用下被弹出,沿木板滑行,小车滑行过程中带动通过打点计时器的纸带记录其运动情况。观察发现纸带前面部分点迹疏密不匀,后而部分点迹比较均匀,回答下列问题:(1)适当垫高木板是为了__________________________________;(2)通过纸带求小车速度时应使用纸带的(填“全部”、“前面部分”或“后面部分”)

(3)若实验作了n次,所用椽皮条分别为1根、2根……n根,通过纸带求出小车的速度分别为v1、v2……vn,用W表示橡皮条对小车所做的功,作出的W—v2图线是一条过坐标原点的直线,这说明W与v的关系是_________________。(4)在做“探究功与物体速度变化关系”的实验时,下列说法正确的是

A.通过改变橡皮筋的条数改变拉力做功的数值B.通过改变橡皮筋的长度改变拉力做功的数值C.通过打点计时器打下的纸带来测定小车加速过程中获得的最大速度D.每次实验不必算出橡皮筋对小车做功的具体数值参考答案:(1)

平衡摩擦力

(2)

后面部分

(3)

W与速度v的平方成正比

或者

(4)

ACD

12.香港新建成的一种让人们体验落体感觉的跳楼机,每次限乘12人,设跳楼机从高60m处以加速度9.1m/s2下落,达到最大速度20m/s后立即减速,直到地面刚好停止,则跳楼机前后两个过程中的加速度大小之比为_______,从最高点下落到达地面所需时间为_______s。参考答案:19:11,6,13.如图为“用DIS研究加速度和力的关系”的实验装置。实验操作中,用钩码所受的重力作为小车所受外力,用DIS系统测定小车的加速度。在保持小车总质量不变的情况下,改变所挂钩码的数量,多次重复测量,将数据输入计算机,得到如图所示的a-F关系图线。(1)分析发现图线在水平轴上有明显的截距(OA不为零),这是因为:________________________________________________。(2)(单选题)图线AB段基本是一条直线,而BC段明显偏离直线,造成此误差的主要原因是

)(A)小车与轨道之间存在摩擦

(B)释放小车之前就启动记录数据的程序(C)钩码总质量很小,远小于小车的总质量

(D)钩码总质量过大(3)本实验运用了______________的科学方法。参考答案:(1)摩擦力过大(2分,答“未平衡摩擦力”同样给分);

(2)D(2分)(3)控制变量法(1分)三、实验题:本题共2小题,每小题11分,共计22分14.某同学进行测定重力加速度的实验:

(1)电火花计时器的工作电压为________,频率为________.(2)打出的纸带如图9所示,实验时纸带的________端应和重物相连接.(选填“甲”或“乙”)(3)纸带上1至9各点为计时点,由纸带所示数据可算出实验时的加速度为________m/s2.(4)当地的重力加速度数值为9.8m/s2,请列出测量值与当地重力加速度的值有差异的一个主要原因________________________________________________________________________.参考答案:(1)交流220V50Hz(2)乙(3)9.4(4)空气阻力、摩擦阻力15.在做“研究匀变速直线运动”的实验中,已知打点计时器所用交流电的频率为50Hz.如图所示为实验所打出的一段纸带,在顺次打出的点中,从O点开始每5个打点间隔取1个计数点,分别记为A、B、C、D.相邻计数点间的距离已在图中标出,则打点计时器打下计数点C时,小车的瞬时速度v=

m/s;小车的加速度a=

m/s2.参考答案:0.23;0.4考点:考查了“研究匀变速直线运动”的实验【名师点睛】做分析匀变速直线运动情况时,其两个推论能使我们更为方便解决问题,一、在相等时间内走过的位移差是一个定值,即,二、在选定的某一过程中,中间时刻瞬时速度等于该过程中的平均速度四、计算题:本题共3小题,共计47分16.(12分)质量均为m的物体A和B分别系在一根不计质量的细绳两端,绳子跨过固定在倾角为300的斜面顶端的定滑轮上,斜面固定在水平地面上,开始时把物体B拉到斜面底端,这时物体A离地面的高度为0.8m,如图所示.若摩擦力均不计,从静止开始放手让它们运动.求:(g=lOm/s2)(1)物体A着地时的速度;(2)物体A着地后物体B沿斜面上滑的最大距离。参考答案:(1)AB组成的系统机械能守恒(2)A物体着地后,B物体机械能守恒,设B物体在斜面上滑的最大距离为L,则得L=0.4m17.标准的排球场地为长方形(如图,俯视),场地总长AI=BJ=18m,总宽AB=IJ=9m,EF是球场中线挂网区;CD和GH为进攻线,距中线EF均为3m,如图所示。女子比赛中,网高为2.24m,男子比赛中网高为2.43m;排球的质量为280g。假设不考虑排球所受的空气阻力,试对以下问题进行分析计算(1)若女运动员甲在GH线上的某点把即将落地的

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