人教版数学五级下册-11总复习-随堂测试习题4

第九单元总复习分数的加法和减法1、课前练习。（1）叔叔要走1km的山路，先走了全程的，接着又走了全程路程的，还剩下全程的几分之几没有走？（2）王师傅做一项工作要20天完成，他做了5天，还剩下这项工作的几分之几没有完成？2、课堂训练。（1）小明做数学作业用了小时，比做语文作业多用小时，他做完这两种作业一共用了多长时间？星期天，“学雷锋”小组去敬老院开展爱心公益活动，共用8小时。为老人表演节目时间占，吃饭时间占，其余是午休时间。午休时间占总时间的几分之几？（3）园林局要绿化滨湖公园，规划种花km2，植树km2，植树的面积比种草的面积少km2，规划的绿化面积有多少平方千米？（4）水果店运来苹果吨，比香蕉多吨，求运来苹果和香蕉共多少吨？（5）妈妈给小军买了一个文具盒用去元，买了一个篮球用去43.2元，共用去多少元？3、课后巩固。（1）一根木料，第一次截去米，第二次截去米，还剩米。这根木料原长多少米？（2）一块地的面积是公顷，其中的种玫瑰花，种郁金香，其余的部分种杜鹃花。种杜鹃花的面积占总面积的几分之几？（3）用1米长的铁丝正好围成一个等腰三角形，一条腰长米，底长多少米？空间与图形1、课前练习。（1）小明用小正方体搭一个立体图形，使得从左面看和从上面看分别得到下面的两个图形。左面：上面：要搭成这样的立体图形最少需要多少个小正方体，最多需要多少个小正方体？（2）用钢筋做一个长和宽都是3.5分米，高是10厘米的长方体框架，需多少分米的钢筋？2、课堂训练。（1）一个长方体饼干盒，长是8厘米，宽是6厘米，高是12厘米。在它的四周贴上商标，求商标的面积。（2）一个长方体的底面积是0.2平方米，高是8分米，它的体积是多少立方分米？一个棱长是25厘米的正方体油桶装满油，如果每升油重4千克，这桶油重多少千克？（4）一块长3米，宽6分米，厚3分米的长方体木块，把它截成棱长是3分米的正方体小块，可以截成多少块？（5）一间小礼堂长18米，宽6米，高5.5米，要在礼堂的四周粘贴壁纸，扣除门窗面积45平方米，至少需要壁纸多少平方米？3、课后巩固。（1）一根方钢长4米，它的横截面是一个边长是5厘米的正方形，已知每立方分米的钢重78千克，这根方钢重多少千克？（2）盖一间大厂房要挖长48米，宽20米，深25.5米的地基。挖土机每小时能挖土40立方米，如果每天工作6小时，几天可以挖完？（3）微波炉包装纸箱，长60厘米，宽45厘米，高36厘米，做100个这样的纸箱至少需要纸板多少平方米？因数与倍数1、课前练习。（1）请列出在l00以内15的全部倍数中所有的奇数和偶数。（2）我校足球运动员小明的球衣号码是一个质数，这个质数所有因数之和是20。你知道小明的球衣的号码是多少吗？2、课堂训练。（1）有三张卡片，在它们上面各写有一个数字2、3、7，从中至少取出一张组成一个数，在组成的所有数中，有几个是质数？请将它们写出来。（2）一个自然数比20小，它既是2的倍数，又有因数9，那么这个数是多少？（3）一块长45厘米，宽20厘米的长方形木板，把它锯成若干块正方形而无剩余，所锯成的正方形边长最长是多少厘米？（4）有一车饮料，如果3箱一数，还剩一箱；如果5箱一数，还剩一箱；如果7箱一数，也剩一箱，这车饮料至少有多少箱？（5）班级要召开联欢会，同学们剪彩带布置教室，有三根彩带，分别长18分米，24分米，48分米，要把它们剪成同样长的小段，不能有剩余，每段彩带最长多少分米？一共剪几段？3、课后巩固。（1）一个长60分米，宽35分米的房间内铺同样大小的正方形地砖，铺的时候地砖要完整而没有剩余，地砖边长最大是几分米？甲、乙、丙三人是朋友，他们每隔不同天数到图书馆去一次，甲3天去一次，乙4天去一次，丙5天去一次，有一天他们三个恰好在图书馆相会。至少又过多少天他们又在图书馆相会？（3）五年级三个班分别有24人，36人，42人参加体育活动，要把它们分成人数相等的小组，但各班同学不能打乱，最多每组多少人？共可以分几组？第14次阶段能力测试1、课前练习。（1）一堆桃子，2个一堆剩1个，3个一堆剩1个，4个一堆剩1个，这堆桃子有多少个？（2）把10克盐放入150克水中，盐占水的几分之几？盐占盐水的几分之几？2、课堂训练。（1）同学在春游登山活动中，上山每小时走4千米，用了3小时；下山速度快些，只用了2小时。那么在这次登山活动中的平均速度是多少？（2）一个长方体玻璃容器，从里面量长为3分米，宽为2分米，向容器中倒入7.5升水，再把一个苹果放入水中，这时测得容器内的水面的高度是13.4厘米。这个苹果的体积是多少？（3）某重点高校参加全国运动会的运动员有120人，其中男运动员比女运动员的3倍多8人。男运动员一共多少人？（4）一个长方形的长是18分米，宽是12分米，要想使所用的正方形地砖都是整块的，用边长最大为多少分米的正方形地可以铺满？（5）一个长方体的底面积是30cm2，它的高是6cm，它的体积是多少立方分米？3、课后巩固。（1）李大伯修一个长方形打谷场，长15米，宽8米，要在上面铺厚0.3米的石子，如果用一辆能装1.5立方米的拖拉机来运，一共要运石子多少次？（2）某铺路队第一天铺千米，第二天铺路千米，第三天比前两天铺的总数少干米，第三天铺路多少千米？2，至少用多少平方厘米的铁皮？参考答案第九单元总复习分数的加法和减法1、课前练习。（1）（2）（20-5）÷20=2、课堂训练。（1）（2）（3）（4）（5）（元）3、课后巩固。（1）（米）（2）（3）（米）空间与图形1、课前练习。（1）最少需要5个小正方体；最多需要7个小正方体。（2）10厘米=1分米（3.5+3.5+1）×4=32（分米）2、课堂训练。（1）（8×12+6×12）×2=336（平方厘米）（2）0.2平方米=20平方分米20×8=160（立方分米）×××4=62.5（千克）（4）3米=30分米30×6×3÷（3×3×3）=20（块）（5）（18×5.5+6×5.5）×2-45=219（平方米）3、课后巩固。××40×78=780（千克）（2）48×20×÷40÷6=102（天）（3）60×45×36×100=9720000（平方厘米）=972平方米因数与倍数1、课前练习。（1）奇数有：15，45、75，偶数有：30，60。（2）192、课堂训练。（1）6个：2，3，7，23，37，73。（2）20以内2的倍数有：2,4,6,8,10,12,14,16,18；9的倍数有：9,18；所以这个数是18。（3）45和20的最大公因数是5，所以所锯成的正方形边长最长是5厘米。（4）3、5和7的最小公倍数是105,105+1=106（箱）（5）18，24，48的最大公因数是6，所以每段彩带最长6分米；18÷6+24÷6+48÷6=15（段）3、课后巩固。（1）60和35的最大公因数是5，所以地砖边长最大是5分米。（2）3，4，5的最小公倍数是60，所以至少又过60天他们又在图书馆相会。（3）24，36，42的最大公因数是6，24÷6+36÷6+42÷6=17（组）第14次阶段能力测试1、课前练习。（1）2、3、4的最小公倍数为2424+1=25（个）2、课堂训练。（1）4×3×2÷（3+2）=4.8（千米）3÷（3×2）=1.25（dm）13.4cm=1.34dm