幼儿园春节大型活动方案

—幼儿园春节大型活动方案幼儿园春节大型活动方案范文（精选9篇）1活动目标：1、理解儿歌内容，沟通商量学说儿歌，感受欢庆春节的气氛。2、积累儿歌中"剥"、"搓"、"踩"、"舞"、等动词，会在生活中正确运用。3、体验与伙伴合作朗诵的欢乐。4、借助图文并茂，以图为主的形式，培育孩子认真阅读的习惯，激发阅读爱好。5、通过老师大声读，幼儿动情读、参与演，让幼儿感知故事。活动准备：1、教学挂图、幼儿用书。2、春节歌谣、录音磁带、各种小动物角色图片。活动过程：一、听音乐磁带，激发幼儿的爱好。1、远处传来喧闹的背景音乐和鞭炮声。提问：猜猜是什么事情这么喧闹春节的时分你都做些什么二、听听、看看、讲讲理解儿歌内容，学习儿歌。1、观看图片，引导幼儿讲解并描述。提问：图片上有谁他们的心情怎么样为什么2、老师朗诵儿歌，幼儿赏识。提问：有哪些小动物兴致勃勃的迎接春节他们是怎样迎接春节的他们说了什么祝愿的话3、老师依据幼儿的答复，激励幼儿做出相应的动作。三、以游戏的形式，学习动词。1、老师做动作幼儿说出动词。2、改变游戏方式，请个别幼儿做动作大家说动词。四、通过各种形式朗诵儿歌，体验与伙伴合作朗诵的欢乐。1、利用图片，老师和幼儿共同朗诵儿歌。2、请部分幼儿分角色表演儿歌。3、激励幼儿与伙伴合作朗诵。活动延长与建议：幼儿自由结伴进行表演。幼儿园春节大型活动方案范文（精选9篇）2活动目标1、认识新年、喜欢新年、盼望新年，发展幼儿用完好的语言表达自己的想法和愿望。2、体会新年的气氛，尝试用自己喜欢的方式装扮节日气氛。3、明白新年是哪一天，了解新年的意义。4、让幼儿了解节日的由来，感受节日欢乐的气氛，一起欢庆节日。5、体验和大家一起过节的欢乐。教学重点、难点1、用完好话表述春节的故事2、制作礼品活动准备1、有关新年的图片ppt2、橡皮泥、彩纸、剪刀、胶水若干3、以往过新年时的照片活动过程一、导入部分将幼儿慢慢带入活动室（活动室内的窗户上贴满窗花，棚顶上挂满彩条，门上贴上春联、福字、活动是前方挂几挂鞭炮，放《过新年》的音乐）1、提问：你看到了什么，跟我们平常的活动室有什么不一样2、提问：想想这些东西在什么时分会看得到3、提问：看到这种场景，听到这个音乐你有什么感觉二、根本部分1、商量过年时是什么样的情景，小好友每年都是怎样过春节的2、出示ppt课件，帮忙幼儿加深一步理解春节（1）春节的由来，明白我国人民和善与纯朴（2）春节的风俗，了解我国悠久的历史及文化传统3、音乐游戏，放鞭炮（1）播放《恭喜发财》的音乐，老师将身体蜷缩并发出爆炸声绽开（2）指导幼儿跟着音乐做动作4、春节趣事（1）老师出示自己过年时的`一张照片向幼儿讲解并描述自己过年时的趣事（2）指导幼儿说出自己照片中的内容及趣事（3）引导幼儿用完好话讲述春节为什么会这么欢乐（团聚）5、迎新年、送礼品新年快到了，我们要给亲朋好友送去祝愿，小好友可以动手做一做（1）老师出示准备好的工具盒，让小好友们自己选择（2）幼儿可以用橡皮泥捏，也可用尖刀剪（3）提问：你想做一件什么样的礼品（4）幼儿制作，老师巡回指导（5）展评作品，幼儿将作品放置在展览区，指导幼儿赏识，并大胆说出自己的看法三、结束部分（1）谈话：春节快到了，那是我们就要放假了，老师也收不到你们的祝愿了，那么今天小好友就用一个动作祝愿老师好吗（2）老师播放《恭喜恭喜中国年》的音乐，幼儿逐个做动作或表情向老师祝愿出活动室。幼儿园春节大型活动方案范文（精选9篇）3活动目标1、回忆和模拟春节人们相互拜年庆贺的话，进一步感受节日的喜悦。在欢乐大拜年的活动中体验到集体生活的欢乐。2、情愿与老师和伙伴大胆交往，说说自己过新年的趣事，与伙伴一起共享欢乐。3、情愿参与活动，感受节日的欢乐。4、明白节日的时间、来历和风俗习惯，感受节日的气氛。教学重点、难点活动重点：情愿大胆地说说讲讲活动难点：能与其他班级的好友老是一起活动活动准备经验准备：幼儿与爸爸妈妈一起拜年材料准备：零食若干，《新年好》的音乐，VCD动画影碟活动过程一、入场（将幼儿领入小二班），幼儿之间、师生之间互相拜年。二、新年好1、前些日子，我们刚过了一个中国人最喧闹的节日，是什么节日呀2、过了春节就代表我们大家又都长大一岁了，所以今天我们都特别地开心，由于过了年，我们好好友又见面了，在这里，我们全部的老师祝小好友：新年欢乐、学习进步、身体健康、欢乐成长（一人一句）三、相互拜年：1、你们有什么祝愿的话要对老师和小好友们说的呢想一想，过春节的时分，爸爸妈妈带你们去做客，大家见面是怎样说的你是怎么说祝愿的话的2、伙伴间相互拜年，或找老师拜年，手握手，说说祝愿的话。（新年音乐）四、聊新年1、你们是怎样过新年的做了哪些好玩的事情哪一件事情让你觉得最开心（放烟火，放鞭炮，串门拜年，拿红包……）2、引导幼儿与伙伴一起边吃零食边聊聊自己过新年的趣事，一起共享节日的欢乐。五、和小一班的好友、老师一起互相拜年；给厨师、老师拜年。教学反思1、可以在开头部分加如一些关于新年的故事，让幼儿更深的了解新年。2、可多浸透新年的风俗，丰富教学内容。幼儿园春节大型活动方案范文（精选9篇）4XX年1月31日是中国的传统节日“春节”，“过大年”是孩子们最喜欢过的节日，由于中国过春节的风俗非常多，都是好吃的好玩的，亲人团聚和红火是春节的主题，为了让孩子们过一个欢高兴喜的大年，同时也让孩子们更多了解中国的传统风俗，特别策划这次春节活动方案来丰富1月份的教学活动。一、活动目标：1.丰富XX年1月份的教学活动，让孩子们感受中国传统节日“春节”，了解春节的一些风俗习惯。2.通过系列手工和美术活动，发展孩子的动手动脑力量。二、活动时间：XX年1月份三、活动形式：微型课程、手工美术活动。四、活动内容布置：美术手工课程：绘画——糖果手工——做鞭炮、剪窗花、做灯笼课程内容设置：让孩子了解新年的来历，学习拜年礼仪，学说新年吉利话、学习歌曲《新年好》，在春节期间的安全教育“安全在我心中”，内容：春节期间要留意饮食；合理布置好饮食与休息；不要燃放烟花爆竹、远离烟花爆竹；走亲访友要有礼貌，跟好家人。环境布置：进行新春环境布置、花灯展现、赏识活动。附：该方案触及活动：搞好宣传，营造气氛2.结合幼儿年龄特点进行新春环境布置3.组织开展幼儿绘画作品参展活动4.组织开展迎新年联庆祝祝活动5.花灯展现赏识活动6.“安全在我心中”主题教育活动。幼儿园春节大型活动方案范文（精选9篇）5活动目标：1、能感知幼儿园过年前的景象。2、会用一些词语表达自己的感受。活动准备：中大班及幼儿园已进行新年布置。活动过程：1、引发参观爱好。①提问：这几天幼儿园和哥哥姐姐班发生了什么改变②为什么要布置得那么漂亮③他们是怎么装扮幼儿园的2、明确参观时的纪律。①跟着队伍走，小声讲话，别影响别人。②爱惜哥哥姐姐布置的环境，不用手乱碰。③与哥哥姐姐、叔叔阿姨、老师谈话时有礼貌等。3、幼儿参观幼儿园的节日环境布置。老师启发幼儿用恰当的词语描述节日景象，体验要过新年的快乐情感。激励幼儿与遇见的哥哥姐姐等交谈。4、共同布置自己的班级。激励幼儿自己动手和老师一起把教室也装扮装扮。如：粘贴彩色纸、挂哥哥姐姐送来的红灯笼。建议：本活动也可采纳“大带小”的形式进行。评价：1、能观看中大班教室及幼儿环境中的漂亮布置，会描述自己所看到的节日景象。2、有迎新年的欢乐心情，参与布置活动。幼儿园春节大型活动方案范文（精选9篇）6活动目标：1.引导幼儿回忆新年里发生的开心事，进一步感知我们中国传统节日“春节”的喧闹与欢乐。2.懂得现代生活的美妙，热爱自己身边的人。3.感受节日的欢快气氛。4.情愿参与活动，感受节日的欢乐。活动准备：课件《新年里的开心事》、幼儿绘画材料（画笔、绘画纸、剪刀、浆糊等）。活动过程：1.赏识课件《新年里的开心事》，引出主题。重点提问：师：过节开心吗我们都在假期里过了一个快乐的春节!我们先来看看他们是怎样过节的（幼儿观看课件，老师在旁边介绍。）小结：我们中国浩大的传统节日“春节”可真喧闹!家家户户团团聚圆一起吃年夜饭；放烟花、点爆竹；堆雪人、打雪仗；唱歌、跳舞；走亲、访友……新年里的开心事真多!2.商量新年里的活动。重点提问：（1）人们在过年的时分都喜欢做什么事情（2）在做这些事情的时分，人们的心情是怎样的（3）过年时，你最开心的一件事是什么小结：我们小好友在新年里也有许多开心的事情，如穿新衣、戴新帽、收红包、买玩具、吃好吃的、玩安全烟花等。开心的事情能让我们心情快乐，我们要把开心的事情用画笔记录下来，这样才不会遗忘!3.画画“新年里的开心事”。（1）引导幼儿画画自己新年里的开心事。（2）师依据幼儿绘画情况进行恰当指导。4.“过新年”画展。把幼儿作品放在“展览角”展现，供幼儿赏识、沟通。幼儿园春节大型活动方案范文（精选9篇）7活动时间：XX年12月31日星期一上午7：50XX11：00活动地点：大三班、操场活动主题：迎新年，庆元旦活动人员：全体幼儿、家长、老师活动目标：1、让幼儿明白，元旦是新年的第一天，并理解新年的含义。2、0通过参与元旦活动，让幼儿体验新年的欢乐。3、通过活动，让幼儿能够大胆的在众人面前表演节目，并体验参与集体活动的乐趣。4、通过活动，加深家幼之间的了解，增进老师、幼儿、家长之间的感情。活动过程：一：晨间自选活动（7：50—X9：00）区域活动：益智区、操作区、美工区家长和孩子一起制作新年贺卡二、9：00—X9：40点心和早操活动（家长要求：晨间自选活动结束，请全体家长撤到操场去看孩子做操。）三、亲子活动：（一）开场白：（二）节目表演：向家长汇报演出，展现幼儿在幼儿园学过的歌曲、儿歌、舞蹈、游戏等。1、以歌曲《新年好》引入活动。（表演者：全体小好友）2、全班幼儿歌表演《老师老师我爱你》、《太阳、红旗》。3、女声小组朗诵儿歌《好孩子》、《盆和瓶》。4、1X10号幼儿唱《小鸟小鸟你真好》，11X20号幼儿唱《国旗多漂亮》。5、男声小组朗诵《孙悟空打妖怪》。6、音乐游戏：《熊和石头人》。7、21X30号幼儿表演《长大要当解放军》，31X41演唱：《颠倒歌》。8、赏识吴宗霖独唱《小小护林手》。9、幼儿和家长共同表演《碰碰车》。10、集体演唱英文歌曲《jinglebells》结束汇报演出。（三）亲子游戏：游戏1：喂妈妈提供盘子、花生让幼儿剥花生喂妈妈，喂得又快又好为胜。游戏2、《占圈》游戏规章：家长抱着幼儿站在圈外，待音乐开头后，家长就抱着幼儿在圈外走，音乐一停，就去占圈，没有占到圈的淘汰，音乐开头接着游戏。最终占到圈的为获胜者。游戏3、《兔子搬萝卜》游戏规章：我们请出全体家庭分成4组，每组6户家庭面对面站立，家长做小兔，孩子做萝卜，请家长必需抱着孩子，跳过每一个呼啦圈到对面把旗子交于下一位家长手中，以接力的形式进行，最终的家庭举起旗子表示游戏完成，哪个班级先完成获胜。（家长抱着孩子双脚跳过每个圈，对面的家长拿到旗子后才可动身，假如违反游戏规章，取消游戏获胜的资格。）游戏4、《拔羊毛》游戏规章：每个家长背上夹上5只夹子，在竞赛口令发出后，抱起孩子去拔别家的羊毛，竞赛口令一结束，游戏结束。获得总数最多的获胜（自家羊毛和拔来的羊毛相加）（四）歌表演《新年好》结束XX年12月31日幼儿园春节大型活动方案范文（精选9篇）8一、活动目标：1、明白春节是我国最重要的传统节日，了解一些过年的风俗习惯及待人接物的礼仪，感受和家人过春节其乐融融的喧闹气氛。2、能连贯、清晰的讲解并描述一件过年趣事，会运用幸福、滑稽等常见形容词。3、能用语言、绘画等方式制造性的表达所见所闻。4、让幼儿明白节日的时间。5、体验明显的季节特征。二、活动准备：1、教学资源《春节风俗》、《压岁钱的传奇》；教学挂图《压岁钱的传奇》；喜庆的背景音乐，如《恭喜恭喜》。2、有条件的可悬挂对鱼，装饰鞭炮等，增加春节气氛。3、绘画纸，彩笔人手一份。三、活动过程：1、请幼儿观看活动室内悬挂的倒过来的“福”字或红色对鱼、装饰鞭炮等装饰，引发幼儿关于春节的回忆。2、说趣事、画趣事，初步了解春节的风俗，明白过年的传统做法。（1）请幼儿找自己的好好友，在活动室内找一处喜欢的地方，说说自己过年的趣事，并用绘画的方式把趣事画出来。（2）请部分幼儿展现绘画作品，讲解并描述过年趣事，老师留意幼儿说话的完好性，假如幼儿用到好的形容词，可以按时向全班小好友推举，大家一起学说。（3）展现能够表达节日风俗的幼儿作品，如“福”字倒贴、年夜饭吃鱼、门上贴春联、放鞭炮等，请幼儿猜一猜，说一说这些风俗美妙的寓意。播放老师教学资源《春节风俗》，了解中国传统风俗。（4）播放背景音乐，如《恭喜恭喜》，请幼儿模拟互相串门去拜年，说吉利喜庆的话，见面可以互相拱手致意。3、讲解并描述压岁钱的传奇，让幼儿感受家人对孩子的关怀。（1）询问幼儿是否得到压岁钱，谁给的，什么时分给的，为什么给压岁钱。（2）播放老师教学资源《压岁钱的传奇》。请幼儿说一说小妖“祟”摸了孩子以后会发生什么事，家人为什么整夜不睡。让幼儿明白压岁钱是家人为了让孩子平安沿袭下来的一种做法，代表了家人对孩子的爱。（3）说一说自己该怎样运用包含家人爱心的压岁钱，让爱传递给更多的人。比方买喜欢吃的东西全家共享，家人过华诞可以用压岁钱买礼品，假如别人有困难还可以用压岁钱来捐助。活动延长：1、将幼儿的趣事绘画张贴在墙上，请幼儿赏识，讲解并描述能够看懂的图画，可以邀请讲解并描述趣事。2、请家长在元宵节前带幼儿逛灯会、赏花灯，并与幼儿一起阅读幼儿学习资源①第1X4页。幼儿园春节大型活动方案范文（精选9篇