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第页共页计算机应用技术专业自我鉴定计算机应用技术专业自我鉴定计算机应用技术专业自我鉴定1本人自入学以来,一直遵守学校的各项规章制度,具有良好的思想道德品质,各方面表现优秀,计算机应用自我鉴定。有强烈的集体荣誉感和工作责任心,坚持实事求是的原那么。大学三年,我系统全面地学习了本专业的理论根底知识,同时把所学的理论知识应用于理论活动中,把所学知识转化为动手才能、应用才能和创造才能。力求理论和理论的统一。在学习和掌握本专业理论知识和应用技能的同时,还努力拓宽自己的知识面,培养自己其他方面的才能;在课余时间,本人积极参加体育锻炼,增强身体素质,也热爱劳动,积极参加校开展的各项文体活动,丰富了课余生活,使自己在各方面都得到了相应的进步。我的优点是老实、热情、性格坚毅。我认为诚信是立身之本,所以我一直是以言出必行来要求自己的,容许别人的事一定按时完成。同时我乐于帮助别人,和同学的关系融洽。作为一名202_年计算机专业的大学应届毕业生,我所拥有的是年轻和知识。年轻也许意味着欠缺经历,但是年轻也意味着热情和活力,我自信能凭自己的才能和学识在毕业以后的工作和生活中克制各种困难,不断实现自我的人生价值和追求的目的。计算机应用技术专业自我鉴定2本人是一名应届毕业生,就读于石家庄学院,计算机系,计算机应用技术专业。光阴荏荏,短短三年的大学生活即将过去。在菁菁校园中,教师的教导,同学的友爱以及各方面的熏陶,使我获得了许多知识,懂得了许多道理。在学习生涯中,作为一个有理想,有抱负的我,在此炼就了一颗“平常心、遇事沉着、冷静”的态度。我是一个性格开朗的人,充满自信,勇于挑战自我,良好的人际关系正是建立在坦诚、互助、理解与沟通的根底之上。勤奋好学、尊敬师长、团结同学、维护集体利益、乐于助人是我学习的标准。努力学好各门课程,凭着自己的兴趣与三年的学习和理论,我已掌握了如:网页制作、图像处理、Office办公软件等等相关的`专业知识。课外还积极阅读了其他方面或有关专业的书籍来增加自己的知识。在计算机硬件方面,我熟悉其组成原理。作为一名即将毕业的大学生,我深知三年的大学生活所奠定的只是走向社会的根底,在将来我将面对着及在的挑战。但我会以实力和热诚的心面对这些挑战,从中汲取经历,丰富自我,从而更好的实现人生价值。计算机应用技术专业自我鉴定3回首三年来的大学生涯,有渴望、有追求、有成功也有失败,我孜孜不倦,执着探求,百般锻炼,逐渐成为了一个能适应社会要求的新时代大学生,并为以后的工作打下坚实的基矗且我相信:用心就一定能赢得精彩!这一段大学生活,给了我一次重新塑造自我,完美自我的时机。在思想上,我积极向上,热爱祖国,热爱人民,坚持四项根本原那么;拥护中国____的领导,建立有中国特色的社会的道路。遵守国家的法律法规及各项规章制度。积极向党组织靠拢,并在一年前向党组织提交入党申请书,参加学校的党校学习培训班,成为学校党员的开展对象。在学习上,我一直端正自己的学习目的、学习态度,认真刻苦,主动好学,求知欲强。在这三年中,我系统全面地学习了专业的理论根底知识,同时把所学知识用于理论中,把所学知识转化为动手才能、应用才能和创造才能。力求理论和理论的统一。而且通过了高等学校英语应用才能考试,并参加了CET—4考试。在工作上,我认真负责,在担任班的纪律委员,学院的宿舍评委以及舍长期间,工作踏实,任劳任怨,责任心强,并且对工作产生了浓重的兴趣,同时,我在担任这些职务时,也培养了我的领导才能各组织才能。不但在学校我对工作认真负责,在勤工俭学期间;义工期间;还有暑假工期间。我都是踏踏实实地工作,任劳任怨,努力地做好自己的工作。这也就培养了我乐观开朗,老实守信,热心待人的原那么。古人云:“假设要人敬己,先要己敬人”,良好的人际关系正是建立在理解与沟通根底上的。作为一名刚毕业的大学生,我所拥有的是年轻和知识,这使我不畏困难,擅长考虑,但年轻也意味着阅历浅,更需要虚心向学,我也深知,毕业只是求学的一小步,社会才是一所真正的大学。我今天的求职,也正是希望得到一个更好的学习时机,同时希望贵单位领导可以给我一个开展的空间,去实现我的人生价值。计算机应用技术专业自我鉴定4大一的这段时间我把自己这两个学期的学习生活分为三个阶段,第一就是迷茫期,在干刚进入大学的时候对于一切都是生疏的,完全不知道自己应该怎么去过这个大学生活,所有的事情搜比拟的模糊,不知道自己的目的是什么,不知道自己在学校要干什么,很是迷茫,但是从那个时候期我就觉得自己要好好的规划一下,大学的生活不能一直迷茫下去,我向教师寻求帮助,向学长学姐寻求帮助,总之我就是不想每天过得那么迷茫,这样我渐渐的找到了目的。第二就是懵懂期,我知道了自己的目的在大一上学期间我参加了各种社团,我丰富了自己的生活,让自己不在变得那么迷茫,平时在自己专业课的学习上刻苦努力一点,遇到自己不会的就去问,大一期间对于专业课还是没有什么概念,刚刚学专业的时候完全不知道自己专业课是干什么的,不知道这个专业的作用教师也一眼两语跟我们解释不清,对于专业就是很模糊,但是一直还是认真的在学习,只是不知道自己的专业是干嘛的罢了,随着自己的渐渐对这个专业的理解,渐渐的知道到了自己的就业方向。第三就是萌芽期,渐渐的我对这里的一切都理解了,我制定了自己的大学方案,知道自己这几年方向,有了一个方向我就知道自己要怎么去行动了,这两个学期中,在学习方面我认真努力,特别是自己的专业方面,开场在学习c语言的完全就是一个门外汉,对于代码理解的不多,平时根本就看不懂,但是不懂就问啊,我经常在课后主动的去问教师,自己平时也会花大量的时间去理解各种代码的意思,生活当中我主动的去交好成绩优

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