计算机大学生涯规划书_第1页
计算机大学生涯规划书_第2页
计算机大学生涯规划书_第3页
计算机大学生涯规划书_第4页
计算机大学生涯规划书_第5页
已阅读5页,还剩12页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第页共页计算机大学生涯规划书计算机大学生涯规划书计算机大学生涯规划书1一、前言九年义务教育,我们在儿童的懵懂、自由的嬉戏和父母的纵容中,快乐的度过;三年的高中生活,我们在学生们逐渐剧烈的竞争、教师日益严肃的面孔和漫天飞舞的试卷中,困难的熬过;初入大学的第一年,我们在脱离了父母与教师的牵制,怀着对大学生活的生疏与好奇,自由的飞过了。大学的第二年,当我们面对众多的课程扑溯迷离时,在迷茫中悄悄地溜过;大学第三年……开场对将来的生活产生了一点点茫然,大学四年,难道就要这样混混噩噩地度过么?当然不!成功往往是留给有方案、有目的的人!二、自我分析^p1、性格探究报告优点:容易培养自己对事物的兴趣,爱好广泛,对自己感兴趣的事情总会持满腔热情的投入。好奇心、责任心和适应性强。对于喜欢做的事可以全神贯注,心无旁骛。具有创造性,处理事情能按部就班、准确且有条理,有耐性,亦静亦动。存在的缺点:不喜欢有约束的生活,不太擅长表达情感,有时候喜欢独断,对生活缺少规划,目的不明确,偶然处事比拟冲动、意气用事。2、职业兴趣探究报告喜欢在无人监视的情况下工作,事务分析^p和执行才能较强,做事精益求精,细心慎重,有条理,喜欢独立考虑但注重团队合作。适应的工作环境:有自由度而不过分约束,既有团队合作又能充分发挥个人才能的环境。3、自我分析^p小结期望在工作中可以有一定的自由度,对烦琐的工作能有耐心地完成,可以发挥个人自主独立性和责任感,而且可以以自我监视的形式使自己的工作按照自己的方案顺利进展。期望工作中既能表达团队合作又能给予个人发挥的空间。一个人有缺点并不可怕,主要是能学会取长补短,擅长改正。对自己感兴趣的事情可以全身心投入,有耐心、责任心和适应才能强是我的优点,但有时也存在着判断事情过于主观化,容易作出草率的决定,偶然处事会意气用事,出错后便会懊悔。但是我会在生活和理论不断地完善自己。三、职业分析^p1、所学专业分析^p计算机科学与技术〔医学应用〕专业,要求掌握根本的医学、药学知识,熟悉医院业务、管理的流程和医学影像数据处理常识,掌握计算机学科的根本理论和医药管理数据的再利用方法,纯熟掌握计算机软硬件系统的应用知识,掌握医药行业数据仓库的建立、医学数据挖掘算法以及医药决策支持系统的创立。对医药管理数据再开发的有效性和开展趋势有深化的理解和评估才能,有良好的组织管理和交流沟通才能,可以根据医院的详细情况施行、维护和完善医院管理信息系统,可以在原有医药信息系统的根底建立和施行智能决策支持系统,具备良好的国际交流才能,能适应技术进步和社会需求的变化的复合型人才。主要课程:高等数学、电路与电子学、数字电路与数字系统、离散数学、概率论与数理统计、数据构造与算法、C语言程序设计、计算机硬件根底、编译原理、数据库原理、计算机网络、操作系统、软件工程、JAVA语言程序设计、数据仓库与数据挖掘、决策支持系统。2、社会环境分析^p纵观世界经济的开展,经济全球化进程明显加快,信息化已成为全球化的迫切需要和必要保证。世界范围的产业构造调整和信息技术进步,必将对中国信息产业的开展产生深化影响。加上中国社会环境较为稳定,近年来,良好的宏观经济和政策环境为中国IT市场的稳定增长起到了积极的作用。3、职业环境分析^p互联网:20xx年的“互联网泡沫危机”过后,迎来了中国互联网开展的高潮,腾讯、百度、阿里巴巴,都在这个寒冬中杀出了一条血路,成就了今天的中国互联网事业在信息高度兴旺的今天,大家已经注意到,互联网是怎样影响着我们,在20xx年,SNS和电子商务将会是互联网走向春天的领头羊。SNS,打破了地域限制,使人们找到了以兴趣为主要目的交际圈;电子商务,当打破“不平安”的心理障碍之后,简单的流程以及更大的自由度广受青睐。互联网的力量正在得到彰显,而力量的聚集仍然在进展当中,虽然中国已经有2.5亿的互联网用户,但是从浸透率来讲仍然低于20%,仍然低于全球的平均程度。随着中国经济的进一步开展,网络的进步以及它的网络效应会更加的凸显。中国互联网需要新形式、新思路的注入。计算机大学生涯规划书2一、自我分析^p1.职业生涯规划测评见附页2.分析^p职业兴趣:喜欢同各种观念、思想、想法打交道,偏爱具有研究性、钻研性的工作,以从事反映和进步智能的活动为乐趣,好独立,好奇心盛。在工作中,以从事研发性工作为志向,主张工作的思维性、条理性,凡事主张理性解决,喜欢推敲细节。往往愿意单独工作,喜欢独立考虑而寻求问题的解决;对工作执着,但不太喜欢被条条框框困住手脚;喜欢表达的准确性,偏好以脑力活动为满足感的来;喜欢满足好奇心和创造力的活动,有自觉的.科学认识,在对人际、事物的处理上显得比拟刻板;比拟自信。所适宜的工作环境:研发工作,有自主性的独立环境,不过分受外界的干扰和约束,对其智力有充分肯定,不过分涉及人际、事物,有创作性鼓励的工作。个人性格:根本描绘:具有友善、负责、认真、忠于职守的特点,只要认为应该做的事,不管有多少费事都要去做,但却厌烦去做认为毫无意义的事情。务实、实事求是,追求详细和明确的事情,喜欢做实际的考虑。擅长单独考虑、搜集和考察丰富的外在信息。不喜欢思维的考虑和理论的应用,拥有对细节很强的记忆力,诸如声音的音色或面部表情。与人交往时较为敏感,谦逊而少言、仁慈、有同情心,喜欢关心别人并提供实际的帮助,对朋友忠实友好,有奉献精神。虽然在很多情况下有很强烈的反响,但通常不愿意将个人情感表现出来。做事有很强的原那么性,尊重约定,维护传统。工作时严谨而有条理,愿意承当责任,根据明晰的评估和搜集的信息来做决定,充分发挥自己客观的判断和敏锐的洞察力。可能的盲点:有高度的责任心,会陷入日常事务的细节中去,以致于没完没了的工作。每件事情都会从头做到尾,这总是让自己过度劳累,压力很大时,会过度紧张,甚至产生消极情绪。由于现实、细致,有时容易忽略事情的全局和开展变化趋势,难以预见存在的可能性。建议周到考虑解决问题的不同方法和可能性,需要增强对远景的关注。总是替别人着想,以致于让人感觉“关心过度”,需要学会给别人空间。在工作中,过多的承受和忍受,不太习惯表达,却将情绪在家庭和生活中发泄出来。不停地制订方案并保证完成,以致于经常花费更多的时间和投入更多的精力来完成工作,建议给自己安排必要的娱乐和放松的活动,不要总是“低头拉车”,需要考虑“抬头看路”。职业价值观:最突出的职业价值观是支持满足、赞誉赏识。支持满足表示的是,一个期望在职业中,获得管理层的支持,比方获得充分的培训时机,可以在单位的规定范畴内获得应有的待遇的人。在这个方面细化分析^p,可以看出:工作可以在一个具有标准约束的背景下有序而顺利进展;自己的工作可以获得公司的合理反响,获得应有的资;希望工作中可以及时获得上级的支持与肯定;希望在工作的过程中,有比拟好的培训时机,从而更好地胜任自己的工作;希望工作中有一个合情理的、具有理解力的上司。赞誉赏识表示,对职业的追求,是可以使自己获得充分的领导力提升时机,并拥有充分的权威,可以对别人的工作提供指导。并且这个职位是富有社会声望的。在这个方面细化分析^p,可以看出:希望在工作中,自己所付出的努力与才智可以及时被同事领导认可;期望可以在工作中有较充分的职位或地位提升空间与时机;渴望通过工作获得较好的社会地位,从而博得同学、朋友的羡慕;希望所从事的工作在社会上的地位比拟高;渴望着对工作的付出,和在工作方面获得的成绩可以博得业界的认可;希望通过主动的工作,可以获得更多的指导权;准备在工作中有较充分的管理权利,从而可以自主把事物依自己的想法进展恰当安排;希望工作内容是制订行动方案,而指导大家共同努力。下面几个价值观相对而言不是最大的工作动力来,但是理解它们对自己更好的认识自己和职业有很大的帮助。注重关系:期望工作的内容是可以给予别人帮助,并希望在这样的职位上同事之间关系融洽,大家都有主动的道德观念和社会效劳认识。工作条件:非常希望获得有充分保障的工作(包括拥有优良的工作条件),比方可以在一个比拟平安和舒适的环境中工作,可以获得应有的报酬,可以在自主决断的可能性等。而且还希望工作具有多样性,可以在工作的范围内做不同的事情。追求成就:希望获得的工作,是可以看到及时的成果展现,并体验到可能的成就体验。即工作的追求是一种自我实现,而并非外在特质利益的满足。崇尚独立:是一个期望在工作中可以独立工作、独立决策,而且可以表现出自己的创新,发挥自己的责任感、自主性的人。而且可以以自我监视的形式使自己的工作按照自己的方案顺利进展。学习风格:反省型学习者在以下活动中学习效果最正确:要求或鼓励他们观察、考虑这些活动。他们在事件中可以退后,并倾听、观察团队的工作,在开会、看电影或录像的时候坐在后面。允许他们在行动之前考虑,在发表观点以前吸收,即有时间准备,有时机事先阅读一下介绍背景情况的简要资料。他们可以进展艰辛的研究,即调查、汇总信息、探明事实真相。他们有时机回忆所发生的事情及他们所学到的东西。要求他们提出慎重考虑过的分析^p和报告。帮助他们在没有危胁的情况下与别人交流意见,即没有事先的约定,没有构造化学习经历的束缚。他们能在方便的时候,且没有压力及紧张期限的情况下做出决定。反省型学习者在以下活动中学习效果最差,也许会反对这些活动:他们被迫抛头露面,即使当领导、____或当着旁观者做角色扮演。他们卷入一些未经方案而需要行动的境遇。他们在未经提醒的情况下投入某项工作,即当即做出反响和产生即兴的想法。提供应他们的数据缺乏以支持结论。提供应他们的做事指导呆板沉闷。他们担忧时间压力或在不同的活动之间奔忙。为了利益,他们不得不走捷径或做外表工作。二、职业分析^p1.家庭环境父母希望我成为一名优秀的医生。2.学校环境就读学校是一所医学高等学府,专门培养医学方面的人才。本人就读的专业也是朝着医生这个方向的。3.社会环境3.1经济我国国民经济运行成功地实现了“软着陆”,国民经济保持了适度快速增长,抑制通货膨胀获得了明显成效。社会总供求根本平衡,金融财政形势根本稳定,人民生活程度继续进步。3.2人口人口不断增长,人口老龄化的不断加速劳动年龄人口总量在继续增长,但每年的增量正在减少。3.3科技计算机、因特网广泛使用,新材料的发现,新技术的涌现……3.4政治与法律医疗体制改革。3.5社会文化职称评定机制调动了个人学习进修主动性,有出国学习进修的时机。4.行业环境行业开展迅速,国家公布了一系列促进医院医疗改革的政策,人们随着物质生活的进步,对身体安康方面的医疗需求也不断上升,随着人口老龄化的不断加速,以及身体素质的下降,医疗需求的缺口更大。计算机大学生涯规划书3一、自我分析^p(1)、出生背景我来自中国内陆省份,出生在一个相比照拟落后小县城里,虽然家乡经济不是很兴旺,但由于间隔市区比拟近,还是感觉到了改革开放30年对中国产生宏大影响。在思想上虽然不是特潮流那种,但是对于新惹事物根本可以承受。家里条件在小县城里来说还算过得去,所以在小时候并没有吃过多少苦。我知道假如进入社会之后我这样经历是远远不够,社会是复杂,对于我们这些大学生来说要各种经历都要去尝试,所以我希望在接下来三年时间里可以锻炼自己,加强自己独立生存才能,和自我解决问题才能。(2)、性格与才能我性格并不是那种外向类型,很多东西我都愿意自己一个人体会与经历,有时候会把自己排除在集体之外。还有我并不喜欢和别人交流,也很难承受别人意见,比拟独断独行。对一些事物有时候就是三分钟热情,有些时候不能坚持自己最初定下目的。但我有一种不服输性格,每一次成功都会给我带来宏大动力,我喜欢超越周围人。我虽然有时候做事丢三落四,但我在关键时刻可以打起百分之百精神。还有我喜欢帮助周围人,并不计较目前得失,可以把目光放在远方。并且对困难可以迎难而上,英勇面对,这是我另一面性格写照。二、专业分析^p飞行器设计与工程专业一般设有飞行器设计、飞行力学与控制、直升机设计、空气动力学、飞行器构造强度等专业方面,主要研究是各种航天飞行器,包括人造卫星、宇宙飞船、空间站、深空探测器运载火箭、航天飞机等空间飞行器及导弹设计。培养具备较好数学、力学根底知识和飞行器工程根本理论及飞行器总体构造设计与强度分析^p、试验才能,能从事飞行器(包括航天器与运载器)总体设计、构造设计与研究、构造强度分析^p与试验,并有从事通用机械设计及制造高级工程技术人员和研究人员。三、专业培养要求和就业方向(1)、就业方向:毕业生一般可从事飞行器构造工程、民用机械、交通运输工程、船舶与海洋工程、工业与民用建筑工程、软件工程等方面设计与科研、教学工作,从事航天器、火箭、导弹等设计、实验、研究、运行维护等工作,还可从事航空和其他国民经济部门技术和管理工作。(2)、专业培养要求:1、掌握飞行器设计根本理论、根本知识;2、掌握飞行器构造设计分析^p方法;3、具有飞行器设计根本才能;4、熟悉航空航天飞行器设计方针、政策和法规;5、熟悉航空航天飞行器设计理论前沿、应用前景和开展动态;6、掌握文献检索、资料查询根本方法,具有一定科学研究实际工作才能。四、职业生涯规划必要性:我所读专业虽然是我们学校强项专业,但是与北航、南航、哈工大、西工大等名校相比拟还是很差,然而我“野心”绝对可以征服我在这里每一天,我所做每一件事,既然我改变不了现实,我也不要现实改变我自己,我要自己改变自己。让我一生都是奋斗一生。大学生对将来应该有一个规划。在我这一直都树立着这样就业关:谋生,不应该是心为形役;更理想应该是收获幸福,互相成全,值得为之奉献。而我选择后者。求职应聘,学习和才能是两张永久通行证,但在学历和才能相差无几情况下,个性品质优秀才能被主考官看重。老实,感恩,勤奋,自信是做人最起码准那么。五、对于将来十年,我方案是这样:首先,xx-xx,在大学期间应该学习好专业知识,以饱满激情准备向北航研究生奋斗;多参加校园活动,锻炼自己社会交际才能,并且这样有利于调节整天单调学习气氛;每天应该坚持锻炼身体,它是奋斗根底,因此最少要形成每天跑步良好习惯。其次,xx,在北航继续努力深造,认真学习,并且要时刻锻炼自己工作才能,以高素质、高才能要求来不断改造自己,因为它在我们找工作时会是很重要砝码。最后,这五年内,是自己人生黄金时期,决定着一个人一辈子高度,所以应该以工作为自己核心事业,要不断学习、不断进步,让自己越来越强大,适应社会、适应职场生活。我经常对自己说话:个人奋斗制胜、攫取成功精神财产将永远贫富不均。在浩瀚生命之岸,你应该自豪地告诉世界,你追求过,你奋斗过,你为辉煌人生从来没有放弃过希望,从来没有停顿过拼搏。而这个造就了万物世界也将自豪而欣慰地答复你:只要奋斗不息,人生终将辉煌。让我们一起来见证,在将来十年中我茁壮成长。计算机大学生涯规划书4一、前言:没有方向的船,任何方向吹来的风都是逆风。有一个合理的职业生涯规划,犹如航船有了方向,在明确的职业开展目的之下,采取可行的步骤与措施,不断增强职业竞争力,才能让我们在剧烈的竞争中脱颖而出,进步成功的时机,实现自己的职业理想。二、自我分析^p:根据所做的职业测试所得的结果,我的性格属

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论