新自我-新认识

新自我_新认识第一页，共二十六页，编辑于2023年，星期三寓言故事森林中要举办“大”比赛，老虎走上擂台，动物们高呼“大”。大象登台表演，动物们也欢呼“大”。台下角落里的一只青蛙气坏了，难道我不大吗？青蛙“嗖”的跳上一块巨石，拼命地鼓起肚皮，并神采飞扬的高喊：“我大吗？”“不大！”传来一片嘲讽之声。青蛙不服气，继续鼓肚皮。随着“嘭”的一声，肚皮涨破了，可怜的青蛙至死也不知道它到底有多大。想一想：青蛙可怜在哪里？青蛙可怜在于它没有正确认识自己，也就是说它没有自知之明第二页，共二十六页，编辑于2023年，星期三

美国著名篮球运动员乔丹，曾经被球迷们认为是个完美的人，但是乔丹在2001年新赛季再一次复出时却这样评价自己：“我曾经希望自己能做到日趋完美，即使我心理十分清楚，没有人能达到完美的境界。或许人们会告诉我，他们对我评价很高，我只会笑笑说声谢谢。在我心里想的是：噢，如果他们能真正了解我，那该多好！但最终我知道，我永远也不可能达到自己所想象的那种完美，并且没有人会因为我不是完人而责备我。我是个普通人，我从前有过错，今后也会出错，这就是我。”思考：有的人认为普通人才有缺点，伟人和名人都是完美的。从乔丹的话中我们会得到什么启示？第三页，共二十六页，编辑于2023年，星期三“金无足赤，人无完人”，十全十美的人在现实生活中是不存在的,即使伟人、名人也不例外。每个人都既有优点，也有缺点，既有长处，也有短处。

忠告：金无足赤人无完人第四页，共二十六页，编辑于2023年，星期三李小双曾经两次被国家队拒之门外。从专业的角度来看，他的体型并不理想，而且力量也不足，而美和力是选拔体操苗子的基本条件。但是，李小双并没有向定论低头，没有向权威让步。他凭借对自己能力和潜力的认识，凭借对自己优势的分析和判断，迎难而上。他认识到自己气质好、训练刻苦、意志坚强，相信可以弥补先天的不足。经过艰苦的训练，小双终于用实力敲开了国家队的大门。在1992年巴塞罗那奥运会上，李小双高质量地完成了“团身后空翻三周”这一高难动作，成为当之无愧的奥运会男子自由体操金牌得主。第五页，共二十六页，编辑于2023年，星期三思考：

1.李小双两次被国家队拒之门外的原因是什么？2.李小双被国家队拒之门外后，他是怎么做的？3.从李小双的经历中，谈一谈正确认识自己有什么重要意义？第六页，共二十六页，编辑于2023年，星期三正确认识自己的重要性:/意义(1)、有助于明己之长,知己之短;(2)、有助于确定符合自己实际的目标;(3)、有助于发掘自身潜能,不断提高自身素质;(4)、有助于获得更大的自我发展空间,从而塑造一个崭新的自我.

第七页，共二十六页，编辑于2023年，星期三(为什么要正确认识和评价自我?)1.十全十美的认识不存在的，每个人都既有优点，也有缺点，既有长处，也有短处。2.在现实生活中，正确认识自己，有助于我们明已之长，知己之短，确定符合自己实际的目标;有利于发掘自身潜能，不断提高自身素质，获得更大的自我发展空间，从而塑造一个崭新的自我。第八页，共二十六页，编辑于2023年，星期三如何正确认识自我？第九页，共二十六页，编辑于2023年，星期三我学习好，身体棒，至今还没有发现自己有什么缺点。我脑子笨，什么事都做不好，我觉得自己一无是处。这两名同学对自己的认识正确吗？为什么？沾沾自喜骄傲自满不思进取灰心丧气产生自卑心理缺乏自信自暴自弃第十页，共二十六页，编辑于2023年，星期三1.我们要想对自己做出正确的认识和评价，就要正视现实，实事求是，全面客观的看待自己。结论一第十一页，共二十六页，编辑于2023年，星期三巴尔扎克成名后，在一所大学作“早期教育与成才”的演说。他说：“从小看一个孩子有没有出息，一看他的作业本就知道。如果作业认真细心，书写工整，那么这个孩子就有出息，否则就没有出息。”

巴尔扎克的演说博得了热烈的掌声。当他走下讲台时，一位白发苍苍的老太太迎上去，递给他一个皱巴巴的作业本，并慢慢打开道：“伟大的作家，请您看看，这个孩子的字写得如何？他将来有没有出息？”

大作家翻看了一下作业本不假思索地说：“老人家，恕我直言，这孩子书写潦草，错别字太多，将来恐怕很难有出息。”老太太不紧不慢合上作业本：“伟大的作家，请您仔细看看这是谁的作业本？”巴尔扎克接过来仔细一看，不由大吃一惊，作业本上分明写着自己的名字，这不正是自己小时候的作业本吗？他仔细端详眼前这位老人，突然激动地颤声喊道：“老师，您……”老人家平静地说：“没什么，我为你保留三十多年了，今天还给你。”读了这则材料，讨论“三岁看大，七岁看老”的观点是否正确？第十二页，共二十六页，编辑于2023年，星期三从事物发展的角度讲，“３岁看大，７岁看老”这一观念不完全正确，因为人总是从小到大一步步成长起来的，总是处在不断地发展变化中的，事物都是发展变化的，因此我们要学会用发展的眼光看待自己，发展的眼光看问题。第十三页，共二十六页，编辑于2023年，星期三2.我们要发展的眼光看待自己。结论二第十四页，共二十六页，编辑于2023年，星期三我经常丢三落四，找不到自己的东西。我认识到自己有粗心、马虎的毛病。我的同桌为人热情，同学们经常找他帮忙，而找我的却很少。我认识到我对待他人缺乏热情。那天，我婉转地给老师指出了课堂上的一个小错误，老师表扬了我。我觉得自己很细心，也很勇敢。说一说：这些同学是通过哪些途径认识和评价自己的？自我观察在与他人的接触、交流和比较中从他人对自己的态度和评价中第十五页，共二十六页，编辑于2023年，星期三3.我们要真正做到全面客观地了解自己，认识自己，还要知道自我认识和评价的途径。自我观察；在与他人的接触、交流和比较中；从他人对自己的态度和评价中认识自己。结论三第十六页，共二十六页，编辑于2023年，星期三怎样才能正确认识和评价自己？（2）用发展的眼光观看待自己

（既看到自己的过去又看到自己的未来）（1）正视现实，实事求是，全面客观地看待自己（既看到自己的优点又看到自己的缺点）（3）掌握自我认识和评价的途径自我观察;在与他人的接触、交流和比较中认识自我;从他人对自己的态度和评价中认识自己第十七页，共二十六页，编辑于2023年，星期三帮你理一理：新自我新认识人贵有自知之明描绘清晰完整的“我”金无足赤，人无完人。正确认识和评价自己的重要性正确认识自己的基本方法全面客观发展的眼光自我认识和评价的途径自我观察与他人交流、接触、比较从他人对自己的态度和评价中第十八页，共二十六页，编辑于2023年，星期三最了解的人是自己，要认识自己就一定要做过有心人，反省自己在日常生活中的点滴表现，总结自己是一个怎样的人。你认识自己吗？通过自我观察认识自己第十九页，共二十六页，编辑于2023年，星期三“以铜为镜，可以正衣冠；以人为镜，可以知得失。”

——唐太宗李世民与他人对比第二十页，共二十六页，编辑于2023年，星期三通过他人的态度和评价了解自己当局者迷，旁观者清，周围人对自己的太度和评价，能帮助我们认识、了解自己。第二十一页，共二十六页，编辑于2023年，星期三你行，我行，大家行——课堂达标单项选择1、“金无足赤，人无完人”我们每个人都要全面认识自己，了解自己。全面认识自己就要（）A．尽量使他人了解自己的优点B．既看到自己的缺点，也看到他人的缺点C．既看到自己的优点，又看到自己的缺点D．取人之长，补己之短C第二十二页，共二十六页，编辑于2023年，星期三你行，我行，大家行——课堂达标2、鲁迅说：“我的确时时刻刻解剖别人，然而更多的是无情地解剖自己。”这句话给我们的启示是（）A．要经常指出别人的错误B．要时刻反省自己，改进不足C．要学会自爱D．自我观察是认识自我的唯一途径3、“有则改之，无则加勉”这个成语告诉我们的道理是A．要全面地认识自己()B．要通过自我观察来了解自己C．要用发展的眼光来看待自己D．要重视他人的态度与评价，冷静地分析，既不能盲从，也不能忽视BD第二十三页，共二十六页，编辑于2023年，星期三与你共勉在这个世界上，你是独一无二的。生下来你是什么样的，这是世界给你的礼物；你将成为什么，这是你给世界的礼物。认识自我——肯定自我——超越自我第二十四页，共二十六页，编辑于2023年，星期三我是最好的！我要做最好的我！第二十五页，共二十六页，编辑于2023年，星期三你行，我行，大家行——课堂达标4、材料分析：大仲马在年轻的时候穷困潦倒，希望找到一份工作。当父亲的朋友问他有什么长处时，他连连摇头。对方不得不让他留下地址，以便联系。当他写下地址后转身要走的时候，父亲